農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得感悟3000字
心得可以幫助人們更好地理解自己在某個(gè)階段遇到的問題,并反思自己的解決方法,從而更好地解決類似的問題。什么才算好的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得感悟3000字?接下來給大家分享一些農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得感悟3000字,供大家參考。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得感悟3000字篇1
當(dāng)同學(xué)們收拾書包回家時(shí),當(dāng)朋友呼喚我早點(diǎn)回去聚聚時(shí),當(dāng)我想到那七月炎炎驕陽時(shí),我還是堅(jiān)定的留下來了,因?yàn)檠銥I那班可愛的孩子!
我是一名大二的學(xué)生,自從大一作為一名教員到雁濱小學(xué)教課時(shí),就與雁濱的小學(xué)生們結(jié)下了不解的緣分。他們天真可愛,他們活潑有趣,他們的想象力是插著翅膀的,帶你進(jìn)入快樂神奇的天堂。這次短短11天暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也不例外的帶你再次走進(jìn)孩子們快樂的天堂!
日子在忙碌中度過,但每時(shí)每刻都跳躍著快樂的細(xì)胞。
7月1日是我們“青春與愛同行”暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天,是我們與雁濱孩子們第一天見面的日子。清晰的記得那天孩子們來的很早,他們大多數(shù)都是站在走廊外邊等待著我們的到來。當(dāng)我下車第一眼看到他們時(shí),那一雙雙小精靈們的眼睛,那一聲聲“老師好!”,輕輕敲動(dòng)我的心靈,暗暗下定決心,我要給孩子們帶來知識(shí),帶來快樂,不能讓他們每天白跑一趟!
進(jìn)入教室,我們大學(xué)生與小學(xué)生首先進(jìn)行的是。一聽到陸青老師說每個(gè)人都要到講臺(tái)來做自我介紹時(shí),有的在底下相互推讓著,說“你先來”,“你先來嘛”,有的則先在下面試起鏡頭來,看看自己說的怎樣,還有的看著同伴,傻傻的嬉笑著。印象最深的要數(shù)兩雙胞胎姐妹了,姐姐叫張勤勤,妹妹叫張麗麗,兩姐妹不僅長得好看,聲音也很好聽,她們是同班同學(xué),平時(shí)相互照顧。也許是我們的到來使得小學(xué)生十分興奮,總是會(huì)發(fā)出很大的聲音,似乎在吸引著大學(xué)生老師的目光,這又是可以理解的,孩子們總是希望你關(guān)注他的成長,對他的成長中取得的成功給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),這樣他會(huì)更加有信心快樂成功的長大成人!但是,一經(jīng)老師的提醒,他們會(huì)安靜下來,仔細(xì)的聽別人的發(fā)言,因?yàn)樗麄冎肋@是在尊重別人,尊重別人也是在尊重自己。尊重一詞深深的烙在腦海里。學(xué)會(huì)尊重,不僅僅是尊重長輩,尊敬老師,同樣,同輩同學(xué)中也需要尊重。相互尊重才會(huì)合作,相互尊重才會(huì)和睦相處,相互尊重才會(huì)肝膽相照。
教學(xué)實(shí)踐的第一天——我與一、二年級(jí)的手工課
不太清楚小孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了哪些手工制作,索性我就把第一節(jié)手工課交給小學(xué)生們,讓他們來當(dāng)一次小老師,要求是在下課前必須讓我和班里其他同學(xué)都學(xué)會(huì)該手工制作。一年級(jí)的曹文杰小朋友就是本次課的小小老師,他叫大家折“爪子”。他教學(xué)很是認(rèn)真,手把手的教同桌如何折,還一邊講解。但是學(xué)生還是不會(huì),小曹老師并沒有一絲倦意,仍然一遍一遍的教,不厭其煩。這給我很大感觸。我將來也是想一名人民教師,面對一遍遍不會(huì)的學(xué)生,我將如何處置?是打?是罵?還是任由之?還是無所作為?小曹老師的做法我想會(huì)一直影響我的教師職業(yè)生涯。學(xué)生聽不懂,先找找教師自己原因,是環(huán)節(jié)不夠細(xì)膩,還是言語不豐富,還是方法不恰當(dāng),想想換一種語氣說話,換一種語言風(fēng)格講解,采取不同的方式分析,最重要的,我想還是對學(xué)生每一個(gè)取得的進(jìn)步給予即時(shí)的表揚(yáng)是最重要的,這樣學(xué)生明明知道前方有攔路虎,他也是勇敢的向前,向前,他會(huì)證明自己是小小勇士,在知識(shí)的天堂里摘取屬于自己的星星。
對于二年級(jí),我依據(jù)炎熱的天氣情況,臨時(shí)決定讓小朋友們設(shè)計(jì)出自己特色的扇子。本次手工材料是我們平時(shí)不用的廢紙和彩色粉筆。動(dòng)手前,我強(qiáng)調(diào)到這些紙?jiān)谀銈冊O(shè)計(jì)前是一堆廢紙,希望通過你們的巧手讓它變得有價(jià)值,使它們不再是廢紙。孩子們的想象力是豐富的,而且不拘泥于現(xiàn)實(shí)。他們的扇子有的是彩虹扇,五彩繽紛;有的是洞洞扇,鏤刻著不同的形狀;有的是漂亮扇,因?yàn)樯茸由袭嬘幸晃黄恋墓媚铩绻俏覀兇笕说乃季S,扇子上面是不會(huì)有那么多洞洞的,不然怎么扇風(fēng)呢?可是,在孩子們的眼里,它是存在的。孩子們不會(huì)顧慮太多,他們就是想用自己的方式表達(dá)自己最真實(shí)的想法。而我們呢?我們往往會(huì)考慮很多,事件的可操作性、成本、回報(bào)……越細(xì)化越不敢去做,或者說是不值得去實(shí)踐,這樣反而使得你缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì),失去在實(shí)踐中靈感一現(xiàn)的愉悅!我想說:趁我們還年輕,去做你想做的事,不論會(huì)對別人帶來多大的影響,但是過程中你總會(huì)有收獲。你付出了不一定有回報(bào),但是你不付出就一定沒有回報(bào)!
二年級(jí)的另外一位小女生給我留下了深刻的記憶——小玉
依稀記得第一次踏進(jìn)二年級(jí)教室后,小學(xué)生們的座位安排讓我覺得很奇怪:為什么那位小女生要一個(gè)人做呢?小孩子不是細(xì)化熱鬧嘛?“小玉你和勤勤、麗麗她們一起坐在第一排好嗎?”我話音剛一落,底下的人,不論男生女生,嚷嚷著“老師,她是笨蛋,我們不要和她一起坐?!毙∮竦难凵袷敲噪x的,是傷心的,是堅(jiān)定的,我是笨蛋嗎?我是笨蛋,我是差生。但是那雙看著我們的眼神又有害怕與期待,擔(dān)心我會(huì)和其他人一樣說她是笨蛋,又希望我不認(rèn)為她不是差生。當(dāng)然,我在班級(jí)里公開承認(rèn)她不是笨蛋,她有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)班級(jí)同學(xué)不允許說誰誰是笨蛋,是差生,同學(xué)間相聚是一種緣分,要相互幫助,大家一起學(xué)習(xí),一起成長,一起度過快樂的童年。像小玉這樣的學(xué)生,我想她不是唯一的一個(gè)被叫為“笨蛋”的學(xué)生,小小年紀(jì)就這樣一直比別人矮一節(jié),他的心里承受會(huì)超額的,心理重?fù)?dān)只會(huì)增不會(huì)減。即使他確實(shí)是不聰穎,可是用發(fā)現(xiàn)美的眼睛看他們,他們依然像小精靈一樣,那么的可愛活潑。他們平時(shí)會(huì)采取任何可以吸引你的關(guān)注的行為,那是他們在渴望被關(guān)注,用自己所擅長的行為吸引你,請你不要吝嗇的贊揚(yáng)與欣賞,也許微微一笑,或是豎起一個(gè)大拇指,對他們來說就是極大的鼓勵(lì)與認(rèn)可,他們會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冊谄诖乱粋€(gè)大拇指。
孩子們的一言一行,總能牽動(dòng)著我們的心。他們會(huì)在剛剛騎車到教室那一剎那,看到滿頭大汗的你,說:“老師,我給你開電風(fēng)扇!”“老師,你先坐下來歇歇?!薄袄蠋煟医o你扇扇?!蹦銜?huì)覺得陣陣涼意輕撫火熱的心。他們會(huì)在下雨的時(shí)候,快速跑回家,拿著雨衣又快速跑回學(xué)校,“老師,快下雨了,給你雨衣?!薄瓦@樣的孩子們呆在一起,炎熱的夏天不再熱,只有陣陣涼風(fēng)吹過。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得感悟3000字篇2
成長,是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長!
由于家在農(nóng)村,再加上自己的專業(yè)限制,所以不可能到什么公司企業(yè)去實(shí)習(xí),經(jīng)過一番思考,決定到村委會(huì)去幫著做一點(diǎn)事.我們常說火車跑的快,全靠車頭帶.農(nóng)村,有著淳樸的人情,美好的傳統(tǒng)習(xí)俗,但由于知識(shí)的缺乏,也有好多糟粕.
一方面,大學(xué)生有著良好的知識(shí),有新思維,新思想,對國家的政策理解的較多,到農(nóng)村去實(shí)踐,可以戒掉自己的心高氣傲,學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,體會(huì)農(nóng)村人艱苦樸素的生活作風(fēng),這是在物欲橫流的大城市沒有的東西,同時(shí)也可以增加大學(xué)生的見識(shí)。用自己的知識(shí)去服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì),也是推動(dòng)我國迅速發(fā)展的一支重要力量.另一方面,農(nóng)業(yè)在我國是一個(gè)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)國家在大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè),國家深切關(guān)注農(nóng)業(yè),農(nóng)民,農(nóng)村,在知識(shí)相對落后的農(nóng)村,更需要我們當(dāng)代大學(xué)生去指導(dǎo),告訴他們國家的相關(guān)政策.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村,就必須提高農(nóng)民的科技水平,讓農(nóng)民對政府的相關(guān)政策有充分了解。
帶著自己的材料證明,向村委會(huì)的幾位叔叔說明了來意,他們很是驚訝,我將自己在家就練習(xí)好的話一股腦全說了出來,其實(shí)還真怕那幾位叔叔拒絕呢,不過事實(shí)證明他們留下我了,不過好象有種不信任的感覺,所以好好努力,你定可以的,加油!不能讓幾位叔叔小看了我這個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的水平與實(shí)力的。
實(shí)踐的前幾天,一直在辦公室里呆著,端茶,倒水,掃地,一點(diǎn)都沒有什么我想象的那種刺激,那種新鮮。但那天一位阿姨詢問我關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療的事,并將她的情況告訴我讓我分析,我講解了之后,再問了阿姨關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的事,但阿姨好象知道的挺少的,對于國家出臺(tái)的相關(guān)政策也是不了解。經(jīng)過和幾位辦公室的叔叔們商討之后,決定進(jìn)行義務(wù)宣講,主要是針對政府出臺(tái)的許多惠民利民政策,講解給村民之后并針對他們的實(shí)際問題進(jìn)行回答和幫助,告訴他們一些做法。
第一天的講解并不是很理想,由于是自愿聽與否,所以大家剛開始看到我和準(zhǔn)備的展板都覺得很新鮮,但知道我是干什么之后也都失去了興趣?;丶抑笥X得很傷心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)覺得是自己的介紹太書面化,太死板,村里人一時(shí)半伙覺得根本聽不到什么有實(shí)用價(jià)值的東西...第二天改變策略,使用家鄉(xiāng)話,不在拿著手稿在那里讀讀,而是用自己的理解去和村里人講解,一開始也沒什么反映,不過那天在村委會(huì)遇見的阿姨看到了,就對大伙兒說她要謝謝我,就是我?guī)椭懒嗽撛趺醋龅?,于是我靈機(jī)一動(dòng),就把那位阿姨的情況和我的建議聯(lián)系起來,一起講解了,效果還真不錯(cuò),當(dāng)即就有為老奶奶問我她的那情況該怎么解決了,真的好開心,呵呵...
由于天氣原因,宣傳只進(jìn)行了三場,但感覺真的挺好的,應(yīng)該說很成功吧!告訴大家有什么問題可以到村委會(huì)去解決,在講解了之后,挺少有人去的村委會(huì)還真的來了不少人,都是問一些他們自己家遇到的問題,該怎么解決。我一一回答,感覺真的挺好的,努力!相信自己一定會(huì)做的更好的。
20天,很長也很短。在做暑期實(shí)踐之前,還以為會(huì)很難熬,那么長的日子,但經(jīng)歷過以后才知道原來那么短。我們農(nóng)村人特有的淳樸,善良是我一輩子都會(huì)珍惜的事情,他們那美好。當(dāng)我告訴一為老奶奶她看病的錢可以有一部分報(bào)銷的時(shí)候,她很開心,并在第二天拿了幾個(gè)自家長的西紅柿給我,說給我吃的,我說我這是義務(wù)的,應(yīng)該做的事,不需要這么謝謝,她對我說幾個(gè)西紅柿都不能吃嗎,就算是奶奶給我解渴的呀,幫我分析了那么多,還告訴我該怎么做,當(dāng)然要有這些便利了...一位長蔬菜的村里人,還搬了一個(gè)大西瓜到我們村委會(huì),說是我講解了那么多,應(yīng)該解渴了...
20天的端茶倒水掃地,我只當(dāng)舉手之勞了,但一直到最后叔叔才告訴我,他們想看看當(dāng)代大學(xué)生到底是怎樣的,是有著嬌慣的脾氣,不負(fù)責(zé)任的小孩子,還是充滿朝氣的有著豐富知識(shí)和責(zé)任心的大學(xué)生,其實(shí)還是感覺還是不錯(cuò)的。叔叔說我通過了考驗(yàn)...總之是狠狠的夸贊了我啊,呵呵。我的暑期實(shí)踐就這樣通過了,好開心!最開心的是,叔叔們還說以后希望有這樣的機(jī)會(huì)時(shí),還能夠來村委會(huì)實(shí)踐,以后一定加倍努力,加油!
時(shí)光雖然悄無聲息地從指間流走,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住大一的這個(gè)暑假,記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),記得與我相處過的每一個(gè)人,記得我經(jīng)歷過的每一件事。那些細(xì)微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì)將一直在我的生命中潺潺地流淌。
我知道我們社會(huì)實(shí)踐的目的雖不在于此,但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。因?yàn)樯钪械目荚囃菬o形的,不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,可以十分清晰地檢驗(yàn)我們。一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案,這有關(guān)我們是否真誠,是否充滿愛心。
虛偽挾不來真情,冷酷也挾不來熱忱。多替他人著想,多幫助別人,才能活的更舒坦,更有質(zhì)量。暑假社會(huì)實(shí)踐我又結(jié)識(shí)了幾位好朋友,謝謝他們給我的生活帶來了異樣的生機(jī)與感動(dòng),給我的生活攜來了久違了的陽光。人與人的相處,最重要的是心靈的溝通,彼此坦誠相待,只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,這個(gè)世界會(huì)更加美好!
暑假社會(huì)實(shí)踐,終究會(huì)成為過去,終究會(huì)成為永遠(yuǎn),終究會(huì)被記憶塵封。但是它給我的啟示將會(huì)影響我的一生,讓我在人生的路上越走越好。當(dāng)人生的年輪駛過若干年后,那些深深的車轍將會(huì)始終筆直如一!
也許我們能從書本學(xué)到好多理論,但只有經(jīng)歷過實(shí)踐之后,才知道有些知識(shí)是書本上永遠(yuǎn)學(xué)不來的東西,暑期實(shí)踐看到了農(nóng)村目前的現(xiàn)狀,國家的政策和農(nóng)民的行動(dòng)還沒有一致起來,我們還需要一起努力,相信建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的前途一片光明!同時(shí)自己在這20天的實(shí)踐中也感到了我們所肩負(fù)的責(zé)任。實(shí)踐留給我們很多的思考,使我們這些讀圣賢書的人也開始關(guān)心窗外事。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得感悟3000字篇3
作為一名參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的高中生,我參與了環(huán)保活動(dòng)。通過自己的努力,順利地完成了此次實(shí)踐活動(dòng)。
這段時(shí)間,讓我的生活很快樂很充實(shí)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感到在實(shí)踐中所得到的教育是課堂上所無法學(xué)到的,更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐,才能接觸到社會(huì)生活,只有切身融入社會(huì),才能真實(shí)地了解社會(huì)。在實(shí)踐中,我明白了做什么事情都要用心,虛心,細(xì)心,熱心,雖然是小小的打掃衛(wèi)生,環(huán)境保護(hù),也不容許我們有半點(diǎn)馬虎大意之心。實(shí)踐中我對能改善周邊環(huán)境感到十分自豪。每當(dāng)看到夸獎(jiǎng)我的人和受我影響一起加入到我隊(duì)伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰,而我自己也更加努力,當(dāng)看到自己的勞動(dòng)成果時(shí),心里說不出的高興!
在大家加入后,自己辦不到的事都給解決了,原來群眾的力量是無限的,我們無論做什么事,都要團(tuán)結(jié)。做為一名中學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活無法感受到的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。通過這次實(shí)踐活動(dòng),使我在身體和思想上得到鍛煉,并親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),我永遠(yuǎn)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會(huì),奠定了基礎(chǔ)。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得感悟3000字篇4
姓名黎性別男學(xué)號(hào)__05410學(xué)院管理學(xué)院年級(jí)__級(jí)專業(yè)班級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)層次本科活動(dòng)主題“提高事業(yè)單位為人民服務(wù)的水平”實(shí)踐地點(diǎn)合川區(qū)三廟鎮(zhèn)社保所現(xiàn)為實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第3天實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
1·無紙化辦公才剛起步,離理想水平還很遠(yuǎn);
2·辦公方式還是采用的以往的以文字記錄為主,計(jì)算機(jī)只是建立報(bào)表的輔助工具;
3·信息錄入采用microsoftoffice,沒有形成獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)冗余太多,數(shù)據(jù)錯(cuò)誤也很多。
__年度大學(xué)生寒假帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)和意見建議,實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)意見建議
1·提高無紙化辦公水平,節(jié)約辦公成本,減少白色污染;
2·加強(qiáng)服務(wù)工作計(jì)算機(jī)水平培養(yǎng);
3·建立部門獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫,或者多部門聯(lián)合建立數(shù)據(jù)庫,減少數(shù)據(jù)冗余和錯(cuò)誤率。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得感悟3000字篇5
20__年x月x日上午,__學(xué)院團(tuán)委書記、__鎮(zhèn)__村委書記等一行人,在學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文明傳播一支隊(duì)志愿者的帶領(lǐng)下,到服務(wù)地__村開展“一家親”關(guān)愛孤寡老人送溫暖活動(dòng)。老師們和志愿者們兵分兩路,一支志愿者服務(wù)隊(duì)為老人們送去了大米、被子等生活必需品,另一支志愿者服務(wù)隊(duì)幫老人一起采茶做農(nóng)活。老人們親手接過送來的物資,激動(dòng)的連聲說,“謝謝你們,謝謝學(xué)校,謝謝志愿者們”。
該村的志愿者們在駐扎下來以后,一邊開展志愿活動(dòng)一邊實(shí)地走訪了解該村的具體情況。他們從村委會(huì)了解到,有幾戶老人因?yàn)樯眢w殘疾,終身沒有成家,并無任何親戚朋友,也沒有任何穩(wěn)定的收入來源,生活無依無靠,僅靠每月幾百塊的救濟(jì)補(bǔ)貼維持生活。志愿者們深入老人家里,發(fā)現(xiàn)這些孤寡老人生活環(huán)境十分惡劣。他們說干就干,馬上動(dòng)手,幫助老人做飯洗衣,并和老人一起下田采茶。一支隊(duì)的__同學(xué)說,“看到還有這么貧困的老人,真是于心不忍,想為他們做一些力所能及的事情?!盻_同學(xué)說,“我們要關(guān)心這些孤寡老人的生活,同時(shí)也要給他們送去心靈的溫暖”。同時(shí),該村的志愿者們也在開展一系列的關(guān)愛空巢老人活動(dòng),陪老人們聊天,和老人們一起干活,讓空巢老人們感受到子女般的溫暖。這些小小的善舉,不僅傳遞了志愿者服務(wù)精神,更詮釋了中國“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)文化。
通過這些實(shí)踐調(diào)查,志愿者們看到了農(nóng)村孤寡老人、空巢老人的生存狀況,他們也不禁反思,社會(huì)制度該怎樣健全才能讓我們都老有所依,志愿服務(wù)該建立怎樣的機(jī)制,才能更多更好的發(fā)揮作用。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得感悟3000字篇6
首先,我很榮幸今年寒假得到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠鍛煉自己。其次,我很開心在社會(huì)實(shí)踐的過程中結(jié)識(shí)到了一些志同道合的新朋友,學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。這讓我明白了:作為大學(xué)生,不僅要在學(xué)校這樣的象牙塔中埋頭學(xué)習(xí),更要勇于參與社會(huì)實(shí)踐,更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),回饋社會(huì)。
我們這次社會(huì)實(shí)踐以扶貧為中心展開,經(jīng)歷過實(shí)踐我才明白什么是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這次寒假社會(huì)實(shí)踐中,我們小組觀看扶貧的相關(guān)影片并且寫下觀后感,進(jìn)行問卷調(diào)查實(shí)踐,實(shí)地采訪扶貧干部以及撰寫推文。我們以觀看扶貧影片這種不那么枯燥的方式了解中國的扶貧故事,這些影片總能讓我們心底埋藏的愛國種子生根發(fā)芽。在編寫調(diào)查問卷時(shí)隊(duì)員們都積極與大家分享自己所能想到的點(diǎn)子以及學(xué)過的知識(shí),然后大家一起開會(huì)來進(jìn)行篩選,各抒己見,討論出來的問卷質(zhì)量也更高一些。我也從中學(xué)到了許多編寫調(diào)查問卷的規(guī)范及方法。這次社會(huì)實(shí)踐,因?yàn)橐咔榈脑?,我們不能相聚,許多項(xiàng)目也都受限,只能采取線上的方式。但我們排除萬難,將事情解決。比如實(shí)地采訪以及發(fā)放問卷這樣的事情,組內(nèi)的大部分同學(xué)都無法做到,有條件的組長就會(huì)自告奮勇進(jìn)行實(shí)地采訪。為了宣傳活動(dòng),組長組織大家撰寫文稿,組內(nèi)的同學(xué)也踴躍報(bào)名參加。這一切都讓我覺得我不是一個(gè)人在努力,大家一起絞盡腦汁解決問題的感覺好極了。
這次寒假社會(huì)實(shí)踐,我結(jié)識(shí)了許多新朋友,他們讓我學(xué)會(huì)了分工的重要性。在這次社會(huì)實(shí)踐之前,組內(nèi)的大部分同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),但是大家都以禮待人,互幫互助。我也努力融入這個(gè)大家庭,所以整個(gè)社會(huì)實(shí)踐下來,我收獲頗豐。這次社會(huì)實(shí)踐讓我更清楚地了解了中國現(xiàn)在的扶貧現(xiàn)狀,也更明白了扶貧干部的艱辛。這次社會(huì)實(shí)踐不僅鍛煉了我們的思維能力,也滌蕩了我們的心靈。我相信,有這樣為民著想的國家,它的生命力一定越來越強(qiáng),有著這樣強(qiáng)悍扶貧干部隊(duì)伍的國家,它的明天必將光芒萬丈。作為一個(gè)在校大學(xué)生,要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),不斷鍛煉自己,為祖國得發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得感悟3000字篇7
這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖已結(jié)束,但它給自己帶來的深刻影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。此次活動(dòng)使我們走出了象牙塔,走出課堂,走向社會(huì),走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路;也使我們得以在社會(huì)的大課堂上經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長才干,也為今后更好地完成學(xué)業(yè)迎來了一個(gè)全新的開端!通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我充分體會(huì)到了隊(duì)員們的熱情與投入,使我受益菲淺,學(xué)到了很多書本和老師無法給予的東西。
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”這是論語中的一句話,說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。不再是浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,都在在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。
對洱海的兩條流入河的梅和河段進(jìn)行水質(zhì)估測,以及河兩岸的環(huán)境調(diào)查,還有村子周邊環(huán)境的調(diào)查,進(jìn)而分析原因。再向村民們做一些與環(huán)保相關(guān)的宣傳,比如水的重要性,洱海源頭的保護(hù)對保護(hù)洱海的關(guān)鍵作用,以及樹立生態(tài)新農(nóng)村的良好形象。這是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,并希望通過這次活動(dòng)保護(hù)洱海源頭水域,增強(qiáng)村民們的環(huán)保意識(shí),為生態(tài)新農(nóng)村建設(shè)營造良好氛圍,為實(shí)現(xiàn)“洱源凈,洱海清,大理興”盡一份力。
十天的實(shí)地實(shí)踐,雖然沒有在我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力上有所提升,但使我對社會(huì)主義新農(nóng)村有了更深刻的認(rèn)識(shí)和更全面的理解。本著在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的初衷,在走訪中坦誠交流、認(rèn)真分析,克服困難,不僅成功地獲得了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的基本資料,深刻地體會(huì)到其淳樸的民風(fēng),而且更重要的是自己在訪談中得到了鍛煉,增強(qiáng)了與人交流的能力,從而達(dá)到了在實(shí)踐中成長的目的。
融入社會(huì)和進(jìn)行實(shí)踐是人生的必然經(jīng)歷,多一次實(shí)踐,就多了幾分經(jīng)驗(yàn),將來也就能更好的踐身于社會(huì)之中。這次暑假實(shí)踐活動(dòng)是我無悔的選擇。以后自己還會(huì)繼續(xù)參加假期社會(huì)實(shí)踐,使自己真正從中受益,早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,成為一個(gè)對國家,對社會(huì)有用的人才。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得感悟3000字篇8
社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,這幾天里我們?nèi)チ瞬簧俚胤?,見了不少人,也?jīng)歷了不少事,學(xué)會(huì)了很多東西,也有很多的心得與體會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐第一天,上午我們舉行了出征儀式,說實(shí)話,沒有什么感覺,也沒有什么體會(huì)。下午我們進(jìn)行了的調(diào)研,感觸很深,第一次,拿著問卷向路邊完全陌生的行人進(jìn)行講解詢問,結(jié)果無非只有兩種,要么是很熱心地回答你的問題,要么就是委婉地拒絕。印象最深的就是一位老奶奶誤認(rèn)為我們是搞傳銷的,真是讓我們哭笑不得,從這件事中,我們也可以看出,有些老人對我們的了解不夠,只是根據(jù)電視上的一些事例直接將我們歸為搞傳銷的,這也提醒了我們,可以在社區(qū)進(jìn)行一些活動(dòng),跟老年人講解一下一些事情的區(qū)分,加深對我們的了解,方便我們調(diào)研的進(jìn)行。
社會(huì)實(shí)踐第二天上午我們?nèi)チ死夏旯ⅲ隳抢锏臓敔斈棠檀艘簧衔?,那里的爺爺奶奶都很友好,也很多才多藝。我和其中的一位老奶奶聊了很多,也聽老奶奶講了很多她自己的事情,奶奶年紀(jì)大了,兒女忙于工作無法照顧,擔(dān)心她自己在家,不得已將奶奶送到了養(yǎng)老院,奶奶雖不愿意,但為了不讓兒女擔(dān)心還是去了養(yǎng)老院,言語之中能夠聽出奶奶是十分渴望回家的。不由得也想起了我自己的親人,我們之中很多人都是離家很遠(yuǎn)來上學(xué),很長時(shí)間見親人一次。這次活動(dòng)讓我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該多多關(guān)愛這些老年人,用我們的實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛他們,就是單純的陪他們說說話,他們也非常開心,我們也很高興。他們把我們當(dāng)親人,我們也把他們當(dāng)親人。不僅關(guān)心了他們,也關(guān)心了我們自己。下午去了,簡單的調(diào)研之后,大雨阻擋了我們的腳步,匆匆結(jié)束。
社會(huì)實(shí)踐第三天,我們?nèi)チ?,那里有來自全國各地的游客,也有?dāng)?shù)氐沫h(huán)衛(wèi)工人,在和他們的交談中,我們能夠了解到一些文化程度相對較高的老年人有的能夠熟練使用各種電子產(chǎn)品,有的十分渴望學(xué)習(xí)各種電子產(chǎn)品。相比之下,那些靠環(huán)衛(wèi)工作為生的老年人,每天的工作很忙碌,他們沒有時(shí)間也沒有精力去學(xué)習(xí),也不太想學(xué)習(xí)這些電子產(chǎn)品,或者更多的是他們沒有能力去學(xué)習(xí)這些東西。這也呼吁我們要盡自己所能去幫助這些需要幫助的老年人,用我們的能力幫這些老年人更加了解這個(gè)信息化的時(shí)代。
社會(huì)實(shí)踐第四天,我們幫助__社區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)于鄰里關(guān)系以及社區(qū)活動(dòng)的問卷調(diào)查,在這次調(diào)查中,也發(fā)現(xiàn)了很多問題。有的老年人不愿意進(jìn)行調(diào)查,他們覺得調(diào)查了也沒有什么作用。相反之下,有些人愿意回答我們的問題,也正是這些人平常更愿意去社區(qū)參加一些活動(dòng),學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。在詢問過程中我們也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在社區(qū)內(nèi)存在的最主要的問題就是隨著樓房居住率的增加,人與人之間的交流越來越少,鄰里之間無交流甚至根本就不認(rèn)識(shí)。這也警示著我們,社區(qū)應(yīng)該多舉辦一些活動(dòng),增加鄰里之間的交流與交往,鄰里之間也應(yīng)該主動(dòng)進(jìn)行交流,俗話說得好,遠(yuǎn)親不如近鄰,這樣人與人之間的距離才會(huì)越來越近,關(guān)系才會(huì)越來越好,社會(huì)才會(huì)越來越和諧。
在之后的幾天里我們在和平路北社區(qū)幫助老年人學(xué)習(xí)電腦,智能手機(jī)等,社會(huì)在不斷進(jìn)步,科學(xué)在不斷發(fā)展,電子產(chǎn)品越來越發(fā)達(dá),可老年人卻有點(diǎn)跟不上時(shí)代的步伐,他們雖然很想學(xué),有時(shí)候卻缺少條件,身為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該盡己所能,利用自己的專業(yè)知識(shí),幫助老年人。
社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,感觸頗深,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該盡自己所能,多關(guān)心身邊的親人,朋友以及身邊需要幫助的老年人,為他們送去溫暖,用自己的能力,學(xué)過的知識(shí),交給他們一些簡單的電子產(chǎn)品的操作,讓他們跟上時(shí)代的步伐。