難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活就如同一束光,轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,下面給大家分享一些關(guān)于2024難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)(精選15篇),希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇1】
難忘小學(xué)生活小學(xué)的時(shí)光,即將結(jié)束,初中的生活,即將面臨,回想起小學(xué)的時(shí)光,那是多么美好,有我們的歡笑,也有我們的淚水,記得有一次,一位專家在學(xué)校演講。
那簡直是煽情,全校動(dòng)容,那情景真是難以言表,個(gè)個(gè)同學(xué)都以淚洗面,每次班里開晚會(huì),所有同學(xué)都喜氣洋洋你弄弄這,我畫畫那,開的時(shí)候,慶洋溢在每個(gè)同學(xué)的`臉上,其實(shí),小學(xué)的生活很美好,珍惜小學(xué)的玩伴吧!畢竟中學(xué),將很難交到這樣的朋友展望未來。
我們對(duì)自己說:我相信,未來一定會(huì)美好。
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇2】
六年前,一群剛剛踏入小學(xué)的,還處于懵懂無知的小朋友來到了同一個(gè)班級(jí),當(dāng)時(shí)的他們是那么的天真與單純,心里住著的是他們最幼小與純潔的童心。
母校還是那個(gè)母校,雖然您一直在變,但我依舊無法忘記看您的'第一眼?,F(xiàn)在回想起來那一眼,也勾起了我深深的回憶,不曾忘卻的回憶。在我看來,那一眼便是永恒,您的樣子,將會(huì)一直埋藏在我心靈的最深處。
各位曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師,您們的教育之恩我也不可能忘記,六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,如果可以的話,我還想再跟您們學(xué)一個(gè)六年。雖然有句話叫“天下無不散之宴席”,但又有多少人會(huì)喜歡分別呢?雖然我以前總想著跟您們好聚好散,可一旦到了要真正去分別的時(shí)候,我的心中竟流露出一絲不舍。這,是我許久都未曾出現(xiàn)過的一種感覺,我想對(duì)所有的老師說:“我雖然并不是您們心中最優(yōu)秀的學(xué)生,但您們卻永遠(yuǎn)都是我最尊敬的老師!”
這六年里,我也交到了不少朋友,正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖?,才使我的校園生活更加的充實(shí),不會(huì)感到無聊和寂寞。
這些年,我們哭過,笑過,鬧過,也曾做過一些比較瘋狂的事情,但我們不曾后悔。這么多年的打打鬧鬧,始終都會(huì)被我牢牢記住,更不會(huì)忘記,我的背后也曾有過這些兄弟,認(rèn)識(shí)他們,是我這輩子最大的榮幸,跟他們做兄弟,我也無怨無悔。
六年后,同樣的一群孩子,要從這所小學(xué)畢業(yè)了。雖不知他們將來會(huì)怎么樣,但希望他們歸來時(shí)仍是少年!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇3】
從回家的第一天氣,我就開始趕作業(yè)了。作業(yè)是我假期里第一大礙,也是我假期里最擔(dān)心的一件事。 回家那天,離開學(xué)時(shí)間不長了,我計(jì)劃一天完成十頁,只不過有些時(shí)候有點(diǎn)小偷懶,少做了兩到三頁的,不過,第二天都補(bǔ)……
從回家的第一天氣,我就開始趕作業(yè)了。作業(yè)是我假期里第一大礙,也是我假期里最擔(dān)心的一件事。
回家那天,離開學(xué)時(shí)間不長了,我計(jì)劃一天完成十頁,只不過有些時(shí)候有點(diǎn)小偷懶,少做了兩到三頁的,不過,第二天都補(bǔ)上來了。我們的作業(yè)大概是四十九頁,加上作文是五十二頁。我高興的是,我已經(jīng)做到四十七頁了!就剩十幾頁了,加把勁,最后一天一定能做完。
實(shí)話實(shí)說,我那一天沒有作業(yè),或作業(yè)少,我都特別高興,特別是假期里,沒有作業(yè),多幸福!我每當(dāng)在周六和周日,都呆在三只貓,特別是周六,一上完舞蹈課,就去三只貓吃焗飯,吃完焗飯看看電視,休息休息,就開始不情愿的些作業(yè),再少的作業(yè),我就從沒在周六寫完過,特別是假期長的時(shí)候,非得拖到最后一刻,才肯熬夜去寫。比如說,元旦假期三天,第一天、第二天作業(yè)動(dòng)都沒動(dòng)作業(yè)那個(gè)包那都沒拿出來。等到最后一天,我們回到敬安,已經(jīng)八點(diǎn)多了,一回到家,我就慌慌張張的寫作業(yè),你猜寫到了幾點(diǎn)?十點(diǎn)多,快到十一點(diǎn)了!不過呢,我就是再拖,也沒有去學(xué)校沒有作業(yè)。有的時(shí)候,記作業(yè)記少了,或者記錯(cuò)了,我到學(xué)校說一聲就沒事了,因?yàn)椋蠋熤?,我不是不寫作業(yè)的那一種學(xué)生。
好了好了,我們轉(zhuǎn)會(huì)正道,我要大叫一聲:作業(yè)要搞定了!!!!!!!!!!!!!!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇4】
“陌生人”的敲門
今天下午爺爺奶奶去逛街,爸爸去理發(fā),媽媽也出去了,家成了我的天地,我真開心,我還從來沒有一個(gè)人在家過。
爸爸出門前叮囑我:“一個(gè)人在家,千萬不要給陌生人開門?!蔽倚南耄挠心敲炊鄩娜?,瞎操心。爸爸走后,我看了會(huì)兒電視,剛要寫作業(yè),忽然聽見“咚咚”的敲門聲,我心想:家里人這么快就回來了,剛要去開門,可轉(zhuǎn)念一想,奇怪?家里人出門都帶了鑰匙,應(yīng)該不是家里人,難道是有客人來了?我得弄清楚,于是我試探地問了一句:“誰呀?”可他只敲門不回答,這時(shí)我順著貓眼想看看是誰,可被他用手堵上了,我頓時(shí)心慌了,難道真像爸爸說的有陌生人知道我一個(gè)人在家,又想到電視上的壞人就是這樣騙小孩的,腦子一片空白,不知所措,更不敢接著往下問了,這可怎么辦?家里人都不在,我可從來沒有遇到過這種情況,真不知道該如何應(yīng)對(duì),真有點(diǎn)后悔一個(gè)人在家了。又聽對(duì)方說了一聲“開門”,呀,這聲音根本不是家里人的。怎么辦?壞了,我又聽見拿鑰匙開門的聲音,我想:難道他還配有我家的鑰匙?我正想找個(gè)地方藏起來,這時(shí)看見爸爸笑瞇瞇的走了進(jìn)來,爸爸笑著說:“嚇壞了吧?我是考驗(yàn)一下你會(huì)怎么做。”我聽了,十分生氣,開始打起爸爸來,嘴里罵道:“你這個(gè)壞爸爸,竟敢騙我·······
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇5】
她,一頭長長的頭發(fā),梳成一個(gè)可愛的馬尾辮,頭上還有兩個(gè)五顏六色的發(fā)夾,把她的襯托得越發(fā)可愛。齊齊的劉海下面,是一雙忽閃忽閃的大眼睛,眼睛里總是閃著智慧的火花。紅撲撲的臉蛋,就像是可愛的紅櫻桃。
她是我們班的繪畫高手。每次繪畫比賽,她都會(huì)得獎(jiǎng),她的畫兒被老師選了掛在教室前的.走廊里,每次下課走到那兒,我都會(huì)情不自禁地看一看,看了她的畫,我仿佛來到了夏日的荷塘邊,碧綠的荷葉像一把把小傘,粉紅的荷花開了,像是一個(gè)穿著粉紅衣裙的小姑娘正在荷葉上翩翩起舞呢!看了她的畫,我就覺得心曠神怡,課上的疲勞都沒有了。
她特別愛看書。一下課,同學(xué)們都出去玩了,只有她還坐在位置上,津津有味地讀著手中的書,品味著書里的“酸甜苦辣”。我拉她出去玩,她總說:“等我看完這一頁!”“我不去了,你自己去玩吧!”你看她那副模樣,真逗人喜歡。
我很敬佩她,她的名字叫——蔣周勵(lì)。她在我們?nèi)昙?jí)這個(gè)大家庭里,是我們所有同學(xué)的榜樣。你喜歡她嗎?
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇6】
軍訓(xùn)生活結(jié)束了,好后悔又好懷念啊。后悔是軍訓(xùn)實(shí)在是太苦了,我都休息了兩天還是覺得“腰酸背痛腳抽筋”;而懷念的是我們的生活在一起,睡在一起吃飯?jiān)谝黄穑€懷念教官,軍校的老師們,軍校的每一件物品。
星期四那一天,我們進(jìn)行了障礙跑訓(xùn)練,老師為我們做了示范,只見他一跳,一撐,一翻就輕松過了壕溝。我開始以為這非常輕松,結(jié)果卻不是這樣,我一開始連跳下去的動(dòng)作都不正確,后面的是對(duì)我的極大考驗(yàn),我那么胖,只靠雙手能撐上去嗎?不過我還是使勁了九牛二虎之力,漲紅了臉,翻了過去。來到了第二個(gè)障礙前,是一堵木墻,而木墻已經(jīng)被拆了幾節(jié),對(duì)我來說蠻容易的。我又縱身一躍,本以為可以過去,可沒有料到的是,我竟然像騎木馬一樣坐在了上面,后來在老師的`提醒下,忍著痛翻了下來。第三個(gè)障礙是走獨(dú)木橋,我用外八字的形式上了獨(dú)木橋,雙手撐開,慢慢走到盡頭,一撐跳了下來,可是老師說我的下來的姿勢(shì)是完全錯(cuò)誤的。
軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但在耳邊總有一聲聲口號(hào)在激勵(lì)我奮發(fā)向前,好好學(xué)習(xí)!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇7】
六年的小學(xué)生活,一轉(zhuǎn)眼就過去了。
回憶過去的時(shí)光,耳邊總是會(huì)響起校園里那些熟悉的聲音,眼前回放起一樁樁往事。
那天,學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣,大家卻沒有一絲難耐,精力全都集中在觀看比賽上,學(xué)習(xí)別人拔河的技巧。不一會(huì)兒,輪到我們上場了。同學(xué)們都腳頂腳,分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子,它又粗又結(jié)實(shí),好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響,我用盡全力把繩子往后拉,松軟的繩子霎時(shí)被繃直。大家的身子都在向后傾斜,我還向后退幾步,來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了,可我一點(diǎn)也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油,這都化為我的動(dòng)力,拉得更賣力了。
繩子開始向我們這邊移來,我卻手滑,有點(diǎn)沒站穩(wěn)。我看了下邊上的人,大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了,看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了,而且開始不停向前移去,好像對(duì)面繩子掛在了車上一樣,把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢(shì),把繩子拉回來,但這些努力都是白費(fèi),因?yàn)橐呀?jīng)有一半的人沒有了力氣。
再一次哨聲響起,比賽結(jié)束,我們失敗了,可我沒有灰心,反而還非常開心,因?yàn)槲覀儚膩頉]有這樣團(tuán)結(jié)過。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開心也是最難忘的一次。
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇8】
時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,作個(gè)有作為的人。
歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇9】
放學(xué)了,我看到媽媽激動(dòng)的跑過去,掩飾不住心里的高興,我要告訴媽媽一個(gè)好消息。
媽媽看到我高興的樣子,笑瞇瞇地問:“什么事這么高興?”放學(xué)時(shí)有很多同學(xué)和家長,不想讓別人聽到,我在媽媽耳邊悄悄地說:“今天我的語文考試是100+10分,我們班就我一個(gè)100分,而且又加10分。計(jì)算機(jī)考試我也是100分,
計(jì)算機(jī)老師說的時(shí)候我聽見了。媽媽,我今天考兩個(gè)100分,你以后不許皺眉頭了?!眿寢屝χf:“兒子這么棒!我怎么還會(huì)皺眉頭,你惹媽媽生氣時(shí)我才皺眉頭??旖o媽媽說說,你考100分老師怎么說的.?!蔽易院赖卣f:“老師在課堂上表揚(yáng)了我,當(dāng)著全班同學(xué)的面,我心里很高興,但有點(diǎn)不好意思了!老師還說,可不要驕傲哦!”
我告訴媽媽,我不會(huì)驕傲的。媽媽笑著對(duì)我說:“是的,不能驕傲。學(xué)習(xí)上貴在持之以恒,才能保持一個(gè)好成績。”
“什么是持之以恒?”我不明白地問。
“持:堅(jiān)持;恒:恒心。要長久堅(jiān)持下去。就是在學(xué)習(xí)上要長期保持這種精神,這種學(xué)習(xí)的勁頭,才能取得好成績。”媽媽告訴我說。
我記住媽媽的話了,我不會(huì)驕傲,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),就像媽媽說得那樣,貴在堅(jiān)持,媽媽,相信我,我一定會(huì)努力的!爭取期末考一個(gè)好成績!
今天的日記就用媽媽說的話做為題目吧:貴在“持之以恒”,才能取得好成績!
媽媽的話:這是兒子昨天的日記,由兒子口述媽媽記錄,昨天出去玩有點(diǎn)晚未上傳,今天給兒子傳到他的小家。希望朋友們多指導(dǎo)!
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇10】
我沒有一個(gè)和氣的爸爸。他呀,整天對(duì)我寫的作業(yè)不是打就是罵。
先來說說日記吧!一旦王老師家庭作業(yè)里面有日記的話,那我打完草稿以后給爸爸看,爸爸覺得不行的話,就要重寫,而且還會(huì)拿起一根木棒,對(duì)著我的手和屁股邊打邊罵:“你的作文為什么寫的這么差?為什么?”而我的屁股都快被打成四塊漢堡包了。再來說一說試卷吧!每當(dāng)我的試卷考到90分以下的'話,就來了一頓暴打“菜單”,我跟你們說一說“菜單”里都有什么“菜”吧!90分以下輕打,80分以下重打!70分以下暴打!60分以下爸媽混合打!當(dāng)爸爸打完以后,便又溫和的跟我講解這一題怎么寫,那一題怎么寫,哇塞!這變的也太快了吧!試卷訂正完以后,爸爸又會(huì)跟我談一談為什么這次考的那么差,而每當(dāng)我不肯說時(shí),爸爸的巴掌又朝著我的屁股熱情的拍過來了,嗚嗚……我又不是爸爸練拳擊的沙包。
這就是我的爸爸,一個(gè)對(duì)我總是不和氣的嚴(yán)厲爸爸,我并不喜歡這樣的爸爸。
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇11】
時(shí)光飛逝,小學(xué)六年的日子就要成為昨日。記憶中我們一齊笑過,一齊吵過鬧過。以前,總是期待著小學(xué)時(shí)光快點(diǎn)過去,可當(dāng)我們畢業(yè)來臨時(shí),卻又有很多不舍。
那溫馨而又美麗的學(xué)校成為小學(xué)生活最美的記憶。當(dāng)我們步入學(xué)校的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng);紅旗后面便是我們的教學(xué)樓。在學(xué)校里,一棵棵大樹傲然挺立,花園里的百花向陽而生……
那寬闊的操場,有我們完美的`回憶。每到上體育課,我們就像歡樂的小馬駒奔向操場,教師會(huì)給我們留半節(jié)課自由活動(dòng),那幾棵大樹下,便成為了我們的樂園,我們?cè)跇湎乱积R說悄悄話,一齊玩耍。
那溫柔而又慈祥的教師,令我不舍。教師,是我們的第二個(gè)母親,她不但教會(huì)我們知識(shí),還叫我怎樣做人。在我們犯錯(cuò)時(shí),她不是一味地斥責(zé),而是循循善誘,給我們講道理;在我們退步時(shí),她會(huì)耐心地幫我們分析退步的原因,再說幾句鼓勵(lì)的話。上課時(shí),她不只是給我們講知識(shí),有時(shí)會(huì)適當(dāng)?shù)拈_一個(gè)小玩笑,讓原本枯燥的課堂變得生動(dòng)趣味;
那有愛的同學(xué)讓我留戀。同學(xué),不止是陪你玩耍的伙伴,更是在你難過時(shí)安慰你的好友。“有難同當(dāng),有福同享”說的就是我們,有時(shí)候一個(gè)人犯錯(cuò),全班就會(huì)受罰,可是,我們并不會(huì)責(zé)怪他。
剛進(jìn)入學(xué)校,我們和教師的腿一樣高,此刻我們已長成和教師肩并肩的少年了,長得不只是身高,還有知識(shí),還有和母校的感情在畢業(yè)了,我想深情的說一聲:“再見了,母校!”
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇12】
時(shí)光匆匆,不到一個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了。再見了,母校。
教師用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了?!笔前?!我么們就要走了。我們就要走出那扇藍(lán)色的大門,離開親愛的母校,離開敬愛的教師和天真的同學(xué),走上新的征程,去搏擊新的天空了。
再去看看田徑場吧!看著那一個(gè)個(gè)跳躍的身影,一次次有力地射門,一張張歡快的'笑臉,我會(huì)心地笑了。我以往和同學(xué)們?cè)谀悄抢锿嫠_^,在這田徑場上邁過有力的步伐,揮灑過努力的汗水。記得那一次拔河比賽,在每一個(gè)人的努力下,我們班摘得桂冠。想到以往的榮譽(yù),我不由得落下了眼淚。
再去看看學(xué)校的小樹林吧!春天,我會(huì)和同學(xué)們漫步在這美麗的百花園里,欣賞著大自然的無限風(fēng)光;夏天,我會(huì)坐在氣派的涼亭下,讀著一首綺麗的小詩;我們會(huì)在秋高氣爽的天氣里,采集一些別致的樹葉,繪制標(biāo)本;冬天,我們堆起一個(gè)個(gè)雪人,與同學(xué)們打起激烈的雪仗。唉,如今,就要和你分別了,真舍不得你。再見了,小樹林。
親愛的同學(xué)們,立刻就要畢業(yè)了,我們的心境似乎很沉重。我們從一年級(jí)的陌生,到二年級(jí)的朋友,三年級(jí)的伙伴,四年級(jí)的知己,五年級(jí)的閨蜜,六年級(jí)的離別,一齊拼了六年。小學(xué)同學(xué),就是一個(gè)人從天真活潑的幼童到成熟穩(wěn)重的少年之見證。想到那里,我又一次情不自禁地流下了淚珠。再見了,同學(xué)們。
敬愛的語文教師,雖然只教了我們兩年,但我還是很快地融入到了她的課堂。在她的熏陶下,我的習(xí)作本事提升了很多。我的數(shù)學(xué)教師,也是我的班主任,自從我上小學(xué),她就開始教我,直到此刻,六年了。如今,立刻就要分別了,我忍不住激動(dòng)的淚水,鼻子一酸,淚水濕潤了我的臉頰。再見了,教師們。
小學(xué)六年,我們熬過了9600節(jié)課,240個(gè)星期,12個(gè)學(xué)期。一張?jiān)嚲?,考散了一群人。盡管____年的秋天,我們的教室還會(huì)坐滿學(xué)生,但不會(huì)再是我們。感激母校,給了我一段抹不去的記憶。
再見了,母校。
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇13】
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了,這幾年有好幾個(gè)老師教過我,其中在我印象中最深的老師是,王老師。
王老師長著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),眉毛下面就是晶亮的眼睛,高鼻梁,小櫻桃嘴。她是個(gè)關(guān)心同學(xué),平易近人、慈祥的老師。
有一次,我考試沒考好,心情特別不好,別人都出去玩了,只有我一個(gè)人坐在座位上,王老師看見了我說:“你怎么不出去玩呢?”我說:“我考試沒考好,回家媽媽該說我學(xué)習(xí)不踏實(shí)了”。老師安慰我說:“沒關(guān)系,下一次一定會(huì)考好的,跌倒了再爬起來?!?/p>
還有一次,我有一道題不會(huì)做,老師用一個(gè)鼓勵(lì)的眼神告訴我:“遇事要沉著,冷靜,不要慌張,仔細(xì)想想一定會(huì)解決的”。還有一次,老師教我們唱歌,我們唱也唱不好,老師還耐心地教我們說:“一定會(huì)唱好的。”放學(xué)的`時(shí)候,老師的嗓子都啞了,快說不話來了。
老師您把您的知識(shí)毫無保留地教給我們,還讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。在這離別之際,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了?!?/p>
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇14】
童年總是那么美好。是那些女孩陪我寫下小學(xué)的童話。
記得中午學(xué)校給我們半小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間,我與小a、小b總愛玩你畫我猜的游戲。
我神秘又詭異地笑著,心中想好了給小a出什么題目,走上前去,很小聲,很小聲地對(duì)小a說:“生孩子?!蔽覞M臉期待地看著小a與小b。
小a嫌棄地說:“看好了,我只演一遍?!比缓笞龀鲆荒樛纯嗟谋砬?,捂著肚子,尖叫著,嘶吼著。我在一旁看著這個(gè)令人不忍直視的表演,努力地憋笑,小b突然舉起手,自信地大叫道:“我知道了,我知道了,我知道了”,小b看著小a,“是不是便秘?便秘!”
我笑得腮幫子都痛了,點(diǎn)點(diǎn)頭,沒心沒肺地講:“嗯——便秘!”小a卻怒瞪著小b:“你哪兒來的自信?”
還記得學(xué)校每到放暑假都會(huì)組織夏令營,我和小a、小b分到了一個(gè)宿舍。
十二點(diǎn)了,小a從夢(mèng)中驚醒,我又詭異地笑起來,決定整整她。我用很小的聲音說:“小a,你聽到嬰兒的聲音了嗎?”“沒有啊?!毙回答道。
借著淡淡的月光,我對(duì)旁邊的小b使了個(gè)眼神,她點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)著墻,空靈的聲音變成了嬰兒的哭聲,小小的,微弱的,卻又得保持了很長的一段時(shí)間。小a鉆進(jìn)了被窩,渾身都在發(fā)抖。突然哭聲停了,我又裝作一副被驚醒的樣子,“小b,你那兒怎么老傳來嬰兒的哭聲???”小b也裝作被驚醒的.樣子,“我也聽到了,聽說凌晨十二點(diǎn)聽到嬰兒的哭聲并受到驚嚇的人,有血——光——之——災(zāi)??!”
我拿鋪蓋使勁地堵住嘴,才得以將笑聲放到最小,只聽小a“啊——”地一聲尖叫,我們宿舍的,相鄰宿舍的人幾乎全醒了。
就這樣,我和小a、小b,我們?nèi)肆P站到了清晨。
小學(xué)六年已經(jīng)走到尾聲,小學(xué)因?yàn)橛兴齻儯嵌嗝疵篮?,多么令人不舍?/p>
難忘的小學(xué)生活六年級(jí)心得體會(huì)【篇15】
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活,那長不大的記憶停留在了母校。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都印在了我的腦海里,在那艷陽高照、桂花飄香的日子里,校園里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲,同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。
記得有一次語文測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,卷子一發(fā)下來的時(shí)候,我就馬不停蹄的做了起來。一個(gè)小時(shí)候,我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后,我也沒接著檢查下去,最后收卷的時(shí)候,我毫不猶豫的把卷交了出去。
到了下午,等老師發(fā)卷的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我有一道句子改寫做錯(cuò)了,白白失掉了2分。我再仔細(xì)一看,原來,我在改寫句子的時(shí)候,把整句抄了下去。
此時(shí),我后悔萬分,自己當(dāng)初為什么沒有認(rèn)真做題,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真檢查,后悔明明會(huì)做的題目居然也會(huì)做錯(cuò)。
這件事,仍清清楚楚的'浮現(xiàn)在我的腦海里,使我難以忘懷。
母校陪我走過了六個(gè)春夏秋冬,作為畢業(yè)班的學(xué)生。在分離之際,對(duì)母校更是充滿了留戀。
親愛的同學(xué)們,在即將分離的時(shí)刻,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,住敬愛的老師們身體健康,祝親愛的母校人才輩出!再見了親愛的母校!雖然我離開了您,但您卻留住了我長不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。