憶舊知新，經(jīng)典文化伴成長的閱讀活動里同學(xué)們有了哪些心得呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得（精選15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇1

有這樣一個小女孩，父親因投身革命而幾年杳無音訊，母親雖然年紀不大，但已身患重病，不時吐血。這個小女孩就是冰心寫的《小桔燈》中的主人公——王春林的女兒。故事講了冰心奶奶和她偶然相識，得知她媽媽病重，去看她的媽媽。小女孩給冰心奶奶做了一盞小桔燈。在黑夜中它雖然只有一點光，但讓冰心奶奶感覺到了溫暖和光明。

這個小女孩非常弱小，她年僅歲，營養(yǎng)不良，個子不高，打電話還要搬把竹凳子站上去才夠話筒。但就是這樣一個弱小的女孩，卻堅強地支撐著一個家。她每天做家務(wù)：燒飯、洗衣、籌錢、請醫(yī)生、買藥、煎藥，還要照顧媽媽，過年了，她煮紅薯稀飯——她們母女的年夜飯。她從不喊苦喊累，一心一意地為家，為媽媽。

再看看現(xiàn)在，那些大學(xué)生個個長得身強力壯，但意志薄弱，動不動就自暴自棄。有的大學(xué)生，挨了父母批評，就跳樓自殺；有的年輕人因與異性朋友鬧矛盾就殺人放火；有的因為在物質(zhì)上得不到滿足就傷害父母。

今年的3月11日日本大地震引發(fā)海嘯。在日本留學(xué)的`上海青年A怕核輻射就坐飛機回上海。他剛下飛機，看到前來迎接的媽媽，竟拔出刺刀連刺17刀，媽媽身負重傷。問其原因，是因為這之前他要媽媽給他2萬元錢，賣掉了所有家產(chǎn)和借遍錢的媽媽因?qū)嵲谝粫r湊不齊這筆錢而遲了半個月，他居然懷恨在心，要置母親于死地。

這個所謂的留學(xué)生，刮完了母親的錢財后，居然要母親的命，這哪里是人，連狗和狼都不如！他與冰心奶奶筆下的小女孩相比，真是天差地別。我真是想不通，小女孩小小年紀在那么艱苦的條件下可以孝順母親，而這個上海青年A正是青春年華，有智力，有體力，有文化，竟然無故殺母親，這是為什么？我想：大概是因為小女孩有顆善良的心，有一股頑強的意志，而A恰恰一點也沒有。

現(xiàn)在的中國青少年，也許缺少的正是善良的心、感恩的心和頑強的意志。我們應(yīng)該讀讀《小桔燈》，向小女孩學(xué)習(xí)、致敬！

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇2

最近學(xué)校給我們推薦了一本書名叫《國學(xué)經(jīng)典》。我雖然才讀了一半都不到，但我深感受益匪淺。

《千里送鵝毛》這個故事是《國學(xué)經(jīng)典》里的第二個故事，它說得是在唐朝時，云南一少數(shù)民族首領(lǐng)為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。緬伯高在過沔陽河時，他想給天鵝洗個澡，從籠子放出來時，天鵝展翅飛向天空。

緬伯高伸手去抓，只抓住幾根鵝毛。禮物飛走了，緬伯高想了一個辦法，將一個精致的綢緞小包敬獻給了唐太宗。太宗一看，是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰：“天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽河失寶，倒地哭號啕。上復(fù)圣天子，可饒緬伯高。禮輕情意重，千里送鵝毛?！碧铺谀涿?，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”

這個故事深深的打動了我，它讓我明白了，做人應(yīng)該誠實守信，象緬伯高那樣，天鵝飛走了，只剩下鵝毛，就誠實的將鵝毛敬獻給了唐太宗，送給別人的禮物，重要的是情意，而不是禮物本身。

每個人都希望得到別人的真誠相待，要想別人真誠待你，你就應(yīng)當(dāng)首先主動真誠的去對待別人。你怎么待人，別人也會怎樣待你，你與人為善、真誠待人，別人通常也會如此待你。就如莊子在《莊子。漁父》中寫到“真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人”。

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇3

三國演義是四大名著之一，是羅貫中寫的，它說的是魏國、吳國、蜀國這三個國家爭霸天下的故事。

蜀國的人有劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、諸葛亮、徐庶、龐統(tǒng)等。吳國的人有孫權(quán)、周瑜、魯肅、黃蓋等。魏國的有曹操、夏侯淵、夏侯惇、司馬懿等。

我最喜歡的人物是諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛和趙云。諸葛亮非常聰明，蜀國就是靠諸葛亮才打了很多場勝仗；劉備非常愛護百姓；關(guān)羽很勇敢，有一次他中了毒箭，請華佗來治病，華佗說要刮骨療毒，結(jié)果關(guān)羽還笑著下棋；張飛很勇猛，他在長坂坡大喊一聲：“誰敢與我決一死戰(zhàn)！”把曹操的軍隊嚇的連連后退好幾里；趙云非常厲害，趙云在長坂坡被曹操圍攻的時候，他把曹操的五十員大將殺了，殺出了一條血路沖了出去。

三國演義有一百二十回，我最喜歡草船借箭那一回，草船借箭講的是蜀國和吳國聯(lián)合，派諸葛亮當(dāng)使者，周瑜很嫉妒諸葛亮，就想難倒他。于是，周瑜就問諸葛亮：“水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮回答說：“用弓箭?！敝荑ふf：“好，那你十日之內(nèi)幫我造十萬支箭?！敝T葛亮說：“不用十天，三天就夠了，我愿意立下軍令狀?！钡谝惶爝^去了，諸葛亮沒有動靜。第二天過了，諸葛亮還是沒有動靜。第三天夜里，諸葛亮請魯肅一起上船，諸葛亮讓士兵在船的兩側(cè)插上草把子，向曹營前進，曹營的將領(lǐng)叫士兵射箭，結(jié)果船上都插滿了箭，諸葛亮讓船開回去，周瑜正好派士兵來搬箭，魯肅見到周瑜，就把經(jīng)過告訴了他。周瑜想：諸葛亮神機妙算，我真比不上他呀。

三國演義讓我學(xué)到了很多東西，我非常喜歡它。

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇4

走進書房，我輕輕地捧起一本舊書，書里仍然彌漫著淡淡的書香，翻開那發(fā)黃的扉頁，立刻被書中的內(nèi)容吸引。看了一會兒，我合上書，閉上眼，想起了美好的詩文。

唐詩宋詞，古詩中的精華。李白，辛棄疾，蘇軾......他們以及他們詩中的豪情，在我的心中打下了深深的烙印。柳永，李清照......他們以及他們詩中的婉約，也令人難忘。

從古詩到現(xiàn)代詩，從李白的《將進酒》到梁啟超的《少年中國說》。我愛他們，愛它們的韻律，也愛它們的意境?！熬灰?，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。這滾滾江水從天而降，流進黃河，再流入大海，無比雄偉壯觀?！懊髟聨讜r有，把酒問青天”，從這首詩的字里行間，流露出了詩人蘇東坡的思念家鄉(xiāng)和親人的情感。

“國破山河在，城春草木深”、“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”，杜甫和岳飛分別寫了唐朝“安史之亂”，宋朝“靖康之恥”時政治腐敗、國家動亂的景象，使人仿佛身臨其境；又能領(lǐng)會他們是多么愛國，多么希望報效國家！

我還贊同王國維《人間詞話》中的人生、治學(xué)三境界。第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”；第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三境界“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。我們讀書人還得知道自己讀書的目的：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。

對了，古詩中還有打油詩，它起源于張打油。他的《詠雪》：“江上一籠統(tǒng)，井上黑窟窿，黃狗身上白，白狗身上腫”；全詩雖然很好笑，但是沒有什么文學(xué)含量。

近代作家林徽因的《你是人間四月天》，送給她詩中的對象一首愛的贊頌。寫的優(yōu)美至極，讓讀者感到滿滿的愛情。戴望舒的《雨巷》寫出了他對詩中那位女郎的喜愛?，F(xiàn)代作家食指（筆名）的《相信未來》，它呼吁更多的人堅定地相信未來。

“制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也，今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年......”一首《少年中國說》告訴了我們少年責(zé)任重大，也體現(xiàn)了少年朝氣蓬勃。整首詩氣勢磅礴，朗朗上口。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”古人留下了許多千古名句；其中有一些就是關(guān)于讀書，學(xué)習(xí)的。我們需要好好學(xué)習(xí)，爭取不讓一些好的詩文失傳，讓它代代傳下去！

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇5

作為一個歷史知識儲備有限的興趣愛好者，我前段時間花了近3個月的時間，讀完了錢穆先生的《國史大綱》全冊(上下冊)，其中有大概六分之一的閱讀時間都花在了查閱文中繁體字上。好在自認為讀的還算認真，于是就想寫點讀后感作為對自己初讀此著作后的一個小結(jié)。當(dāng)然，錢穆先生的這套書值得再次精讀，我保證再讀的時候如果不看注釋，很多字和詞我仍不知如何發(fā)音，作何解釋。

《國史大綱》是一本通史性論著，著于抗日戰(zhàn)爭時期。全書在內(nèi)容取材上詳述漢、唐時期而略寫遼、金、元、清，詳寫中原地區(qū)而略寫周邊少數(shù)民族，詳于闡述經(jīng)濟、政治、社會、文化、制度而略于具體的人與事，力求簡要，僅舉大綱，刪其瑣節(jié)。

就個人整體的觀感而言，首先非常佩服大師們視野之廣闊、學(xué)識之豐富，旁征博引、引經(jīng)據(jù)典都有信手拈來之感。歷史如同一張刻在他們腦中的畫卷，似乎每一個細節(jié)他們都熟諳于心，對每一歷史事件得失總結(jié)、評論觀點獨到而犀利。這也是長期積累和思考的結(jié)果。大家的大師之作，盡管讀起來略微吃力，但正因吃力才讀的慢且細，細細品讀讓人受益匪淺的一點在于，不但開拓視野，更重要是啟發(fā)思考。

其次，當(dāng)我讀到那些描述浩瀚如煙的歷史進程的文字時，過往時空中一些片段就會如電影橋段般躍然眼前。我知道它們并不是電影橋段，它們有的也許曾真實發(fā)生，過程被親歷者拿筆記下而流傳下來;有的也許只是來自歷代人們的口口相傳，真相在傳播過程中經(jīng)或多或少的加工而變得模糊不清;有的來自于今人通過學(xué)術(shù)研究及科技手段，對歷史進行還原、推斷或假設(shè)。

無論如何，歷史本來的面目對于我們來講，只能是一種隔著時空之窗的遙望。但我認為，我們?nèi)砸嘧x歷史，不僅是因為通過這扇窗，我們可以在歷史浩瀚的遺物中盡可能尋找線索，對于自己所屬的民族、國家以及我們自身進行追根溯源。更重要的是，在這種有趣的探索過程中，我們置身其中的每個人，對于自身與過去，自身與當(dāng)下，自身與未來這三層關(guān)系將會有更多的思考。因為只讀了一遍，我可能還做不到就書中內(nèi)容的解讀或延伸來分享自己的拙見，僅從以下幾個方面簡單談下自己的感受和思考。

大事與小事

在歷史整個語境下，什么是大事，什么是小事，這個需要從不同維度來看。對于君民二元關(guān)系來講，皇帝日常工作和生活中的一舉一動，制定的一條國家政策，任命一個地方官員，在天下黎民百姓看來是事關(guān)自身命運的大事。開明的統(tǒng)治者能明察秋毫，感受到社會中變化，民情的動向，他們不是不犯錯，只是能掌控事態(tài)，在小事演變成大事之前及時解決。所以歷史上那些所謂“盛世”，都是歷史上最杰出的君主所絕對領(lǐng)導(dǎo)。相反，那些亡國的君主既看不到這些變化，又掌控不了局勢。秦二世制定《七科謫》與《閭左戍》時，陳勝、吳廣只是千萬勞役中不起眼的角色，履行著在皇帝看來為民者天生的義務(wù)。最終他們不堪忍受徭役，燎起了社會反抗革命的星星之火，導(dǎo)致了一個大帝國的滅亡。

細細想來，那些決定歷史進程的大事件，并非突然爆發(fā)出來，追根刨底可能都是由各種小矛盾聚合而成的。如果其中的一些小矛盾能被及時處理，這些大的事件就可能不會發(fā)生。那歷史是不是該是另外一番模樣?從這個意義講，歷史上的每一件事情，都是決定我們今天這個時代面貌的因素之一。盡管，只有那些大事件能被記住。

許多人的小事情，加在一起就是國家的大事件，這大概就是“民心”的含義。

多數(shù)與少數(shù)

《國史大綱》里有相當(dāng)?shù)钠荚谥v民族關(guān)系，也就是華夏民族與 “蠻狄戎夷”的關(guān)系?！耙牡胰胫袊瑒t中國之，中國入夷狄，則夷狄之”(《春秋》)大概就是“中國”政府處理民族關(guān)系的總指導(dǎo)思想。在中原華夏文化語境中，我們?nèi)A夏民族不但人數(shù)比少數(shù)民族多，文明程度還比他們高，于是我們就跟他們?nèi)∫恍┨仉y聽的名字惡心他們。這不僅是一種文化上的鄙視，更多是一種防衛(wèi)的心理，從一開始就說明你跟我不一樣。但是，當(dāng)?shù)臀拿鞒潭鹊纳贁?shù)民族通過武力征服取得高文明程度地區(qū)的統(tǒng)治權(quán)之后，如何維持統(tǒng)治就成了統(tǒng)治階層必須考慮的首要問題。少數(shù)統(tǒng)治多數(shù)，光靠武力顯然不行，吸收、融入中原文化，然后盡量把自己變得和華夏民族一樣，所謂“同化”，是必由之路。這個過程中的各種矛盾不言而喻，不但是民族間融合的矛盾，更有本民族內(nèi)各勢力間關(guān)于“漢化”的分歧而導(dǎo)致的矛盾。對于數(shù)量占有、文化占優(yōu)的華夏民族來講，被異族統(tǒng)治在文化上是不可接受的，開始的反抗很激烈，反抗不過就慢慢妥協(xié)，最后從文化上同化異族，能被同化的最后都變成了華夏的一部分，不能被同化的統(tǒng)治也維持不了多久(比如元朝)。

總之，從歷史上看，民問題背后都是文化沖突，這種沖突往往伴隨著大規(guī)模人口減少，甚至有些民族被滅亡。但同時，民族間既有沖突，又有融合，而正是因為融合多于沖突，才能讓我們中華文明延續(xù)下來。從這方面，也可以看出中華文化的包容性。

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇6

《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。共二十篇，成書時間大約在春秋戰(zhàn)國時期。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。為后人研究孔子思想的主要資料。

子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?/p>

這兩句話的意思是：子貢問他的老師說：“有什么話是可以終身奉行的嗎?”孔子回答說：“那應(yīng)該是“寬恕”了吧！自己不想要的，也不要強加給別人?！睆闹形覀兛梢泽w會到孔子主張“以寬恕之心待人”，“己所不欲，勿施于人”成了千百年來流傳的佳句，表明了孔子儒家之道“仁”的學(xué)說的一個方面，也是談思想品德修養(yǎng)，強調(diào)“修己”。

同學(xué)們，要知道有一顆感恩的心，一顆懂得去“寬恕”的心是多么重要，這樣博大的胸懷，自然也會給其本身帶來幸福。而己所不欲，勿施于人，設(shè)身處地為對方想想，易地而處之，自己想想，看看對方對待自己，自己又不怎么對待別人的，總可以找到自己不足之處，而這些不足之處還必須改正。很多事，看開了，自然就不會去怨天尤人了。

孔子因材施教，對于不同的對象，考慮其不同的素質(zhì)、優(yōu)點和缺點、進德修業(yè)的具體情況，給予不同的教誨。表現(xiàn)了誨人不倦的可貴精神。北宋政治家趙普曾有：“半部《論語》治天下”之說。它從一個側(cè)面反映出此書在中國古代社會所發(fā)揮的作用與影響之大。

孔子是中國偉大的思想家，他的精神時刻都在激勵著我和我們要不斷的進步，做一個不同于平凡的人，為實現(xiàn)這一目的，發(fā)奮圖強，自強不息。

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇7

冰心，(19001999)現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名謝婉瑩，幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。她的作品被譯成多種外文出版，如：《小桔燈》、《繁星》、《春水》、《超人》、《姑姑》、《往事》等。

今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，這篇文章的主人公是一位地下黨員的女兒，她的父親被國民黨反動派逮捕，她的母親被國民黨特務(wù)追蹤毆打而打吐了血，這位小姑娘不像一般孩子驚慌失措，哭哭啼啼，而是沉著冷靜，替大人做事，對于一個歲的小女孩來說是多么不容易!

當(dāng)我讀到小姑娘一個人上山，為媽媽打電話請大夫，遇到作者，平靜的回答作者的問話時，我感受到她是多么的鎮(zhèn)定，多么的勇敢啊!對于歲的`孩子做到這樣地平靜是多么困難啊!

在我讀到作者問小姑娘吃過東西嗎?這鍋里是什么?時，小姑娘竟然笑著說：紅薯稀飯我們的年夜飯，在我們過年夜時，全家人圍在一起吃香噴噴的餃子，聽著辟辟啪啪的迎接新年的鞭炮聲，是我最幸福的時刻，不知心里有多甜，多美!可這一切，這位小姑娘卻沒有，她的母親被打傷，父親被逮捕，過年只能吃紅薯稀飯。然而，我感受到她是多么樂觀、堅強，多么了不起啊!

文章結(jié)尾，小姑娘用穿著麻線的大針，把小桔碗四周相對穿起來，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點起來，遞給作者說：天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧!雖然這盞小桔燈的光照不了多遠，但是一個歲的孩子會做飯，會做小桔燈已經(jīng)很不容易了，這位小姑娘還要用她那瘦弱的肩膀扛起這個已經(jīng)四分五裂的家庭，是小孩很難做到的事情，她鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神給我留下了難以磨滅的印象。

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇8

在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟。

中國，一個多么強悍而又神圣的字眼！在我心中，它永遠是頑強的，不屈的，不會向困難低頭。在地震后，中國用愛壘出一座座堅固的房屋，讓受難的人順利劃過這一條用愛匯成的河流。就是這樣，或許中國經(jīng)歷了許多坎坷，但就是這些讓中國成長，成為了一顆宇宙里最閃亮的星，一條騰飛的巨龍。

宛如畫卷般的祖國，山水甲天下的桂林，美如西子的西湖，哪一處不令人心曠神怡；氣勢磅礴的黃河，源遠流長的長江，哪一個不令人嘆為觀止，更令人稱絕的是黃山，徒步登上黃山，向下望去，云就在我們腳下，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺涌上心頭，好似蓬萊仙境。

祖國不僅僅有山青水秀，壯麗山河，特產(chǎn)更是一絕。品一口清香的西湖龍井，讓你品出了樸雅的中國；嘗一杯醇美的貴州茅臺，讓你嘗出了濃郁的中國情；買一匹光潔絢麗的江南絲綢，買出了你對中國的柔情似水；摸一摸巧奪天工的景德鎮(zhèn)陶器，摸到了中國燦爛的青瓷文化，讓你流連忘返。

五十六個民族，五十六種風(fēng)情；五十六種風(fēng)情，五十六個傳說。去拉薩看布達拉宮，圣潔而神秘；來傣族竹樓上住一宿，看看如水的月色……

十二生肖中，牛是最勤奮的，是正義的使者，不畏路遠、路遙，更加心遠、志高，勤勞而又樸實的中國人不正像牛那樣無畏奉獻，不求索取嗎?在“感動中國”頒獎典禮中，涌現(xiàn)出許許多多“驚天地，泣鬼神”的轟動人物。還記得她，李麗“殘疾打不垮，貧困磨不壞，災(zāi)難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。五年時間，溫暖八萬個冰冷的心靈，接受，回報，延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡?！逼椒玻儤?，頑強，堅毅——這就是中國人！

親愛的祖國，讓我們以岳飛的一則《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》，唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神圣。

親愛的祖國，讓我們以編織美好的手，編織彩燈云錦；讓我們以吶喊生命的.喉嚨，在金黃之季里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情，唱響您的堅貞與頑強，唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，六十年的黑暗與光明，一個東方巨人到了可以說“不！”可以發(fā)言的時候。您不卑不亢，以坦蕩豁達和深邃，闊步在新世紀的黎明！

敲向了一排排銅制的古鐘，那渾厚而清涼的音韻，穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季，在天之邊，海之線，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝成一個主題：祖國啊！母親，生日快樂！

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇9

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐

愛國指熱愛祖國，是社會主義核心價值觀中對公民的一項要求，我認為愛國主義是具體的，而不是抽象的，愛國應(yīng)體現(xiàn)在實際行動中。

愛國主義表現(xiàn)為心懷國家，家國一體，泱泱華夏5000年，涌現(xiàn)出無數(shù)的心懷國家的愛國人士，面對搖搖欲墜的茅草屋，杜甫發(fā)出安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的慨嘆；眺望破碎的山河，陸游說出王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的愿望；他們都將自己的小家與國家聯(lián)系在一起，體現(xiàn)出愛國的精神，在當(dāng)今社會，馬旭夫婦向家鄉(xiāng)教育局捐獻1000萬元，張渠偉為實現(xiàn)家鄉(xiāng)脫貧而身患重病從未停歇，他們職業(yè)不同，年齡不同，但他們都有一份家國情懷都在為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青，愛國主義表現(xiàn)為對國家繁榮富強作出貢獻，愛國主義是中華民族的精神支柱，他激勵著一代代華夏兒女對祖國的發(fā)展而不懈奮斗，前段時間我國為那些做出卓越貢獻的`科學(xué)家，工程師們頒發(fā)了共和國紀念章，其中有奮斗一甲子鐵盾鑄輝煌的工程師錢奇虎，有雜交水稻之父袁隆平，有讓全國乃至全世界擺脫疾病的醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦，他們用自己的實際行動詮釋了愛國主義，他們默默無聞，幾十載只為推動祖國發(fā)展更加完善，更加富強。

我們作為新時代的青年，更應(yīng)該堅定愛國精神，努力為祖國做貢獻，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來報效祖國，為祖國的不斷進步貢獻出自己的一份綿薄之力。

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇10

我的確十分喜歡讀書。

自從我讀了莫言的《童年讀書》，使我便明白了，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。我個人十分喜歡馬克.吐溫的《湯姆索亞歷險記》。我對這本書，讀了兩三遍?！稖匪鱽啔v險記》是馬克吐溫的代表作。1986年公開發(fā)表。我個人酷愛這本書中的主人公——湯姆.索亞。湯姆.索亞是在美國大文豪馬克吐溫筆下活靈活現(xiàn)，形象逼真。

自從我讀了這本書，便深深地被文章動人的情節(jié)所吸引。例如第一章：湯姆.索亞閃亮登場；第二十一章：貝基犯錯，湯姆挨罰；還有第二十二章。湯姆勇敢地在法官面前說出了這樁殺人案的真相等等。其實我可以偷偷的告訴你，湯姆還有一個別名叫托馬斯.索亞。這是同學(xué)們給這個頑皮的小子起的名字。

我除了喜歡馬克吐溫的`書以外，還喜歡讀林海音的《城南舊事》。高爾基的《童年》，還有沈石溪的《狼王夢》。其中，我最喜歡的是高爾基的《童年》。告訴你，這可是我纏著媽媽好幾天才買下的。拿到這本包裝精美，散發(fā)著股股墨香的書，心想，哈哈，《童年》終于讓我如愿以償?shù)牡玫搅?，心里十分快活，高興的嘴里哼著支支歡快的小曲（什么小曲，寫出更具體了），連平常因家種黑狗兒嚇跑的鳥兒，竟然也愿意停止在我的小院兒里了。

晚上吃完晚飯，洗漱完畢，就開始坐在床上，就津津有味地讀我的《童年》。高爾基在第一章告訴我們，父親因禍亂而死亡，母親悲痛不已，在翻回娘家的路上，剛出生的小弟弟不幸夭折。阿列克姆（高爾基的小名），挨過外祖父的毒打。正當(dāng)阿列克姆最厭惡外祖父的時候，他竟然來了，給阿列克姆來吃的、小玩意，在百忙中給自己的小外甥講故事，這是我印象很深的情節(jié)，也是最感動的。在當(dāng)時低層階級的人中，阿列克姆愛憎分明，嫉惡如仇，好朋友凡卡的死讓他悲痛不安。故事章節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，步步讓人驚心。文中外祖父的吝嗇、小氣讓人厭惡；外祖母的和善、慈祥以及對小孫子的疼愛，讓人心中擁有一絲溫暖。故事非常復(fù)雜。我先講到這里。

我愛讀書，這就是我童年讀書的故事。

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇11

迷上讀書，就是我趕到這一世界最使我覺得幸運的事。

讀書，在美麗的秋天。讀你，就像看那五彩繽紛的春季?！?個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！痹谀募t情綠意、花香鳥語的春季，一本《撐在頭頂?shù)膫恪肺赵谑中模蜷_書冊，一陣詩香墨氣迎面而來，在這個溫暖的春天，來好好地品味那母愛。母親的愛一縷陽光，讓即便在寒冷的冬季也可以覺得溫暖；母親的愛一股清泉，在你焦渴時，能給予最怡人的醇酒；母親的愛一把花傘，不論是炎熱夏日，或是雨雪菲菲，都能讓你最細致的關(guān)愛。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，心窩被溫暖滿滿的點亮。

讀書，在火爆的夏季。讀你，就像看那綠草如茵的夏季。“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔?！痹谀南s鳴聲一陣陣、烈日當(dāng)空的夏季，一本《格列佛游記》握在手心。沒人可以回絕它的發(fā)熱量，在哪荒涼一人的海島，我和主角一起開始了令人興奮的冒險。在海島，大家遇上了“巨人國”與“矮人國”，一切的遭受全是那般的奇特。我全身心潮澎湃。讀一本書，就像在學(xué)一個熱情的夏季，心窩被那激情飛揚著。

讀書，在平靜的`秋季。讀你，就像看那大雁南飛的秋季?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”在哪秋色宜人、瓜果飄香的秋季，一本《草房子》握在手上，一陣清新的空氣迎面而來。它，沒有波瀾起伏的劇情，沒有波瀾萬丈的人生道路，但它卻使你不由自主地和書里的角色一起笑、一起哭，一起走過甜美的青春年少才氣。讀一本書，就像讀一個美麗的秋天，讓愛沉醉你的心窩。

讀書，在寒冷的冬季。讀你，就像看那白雪茫茫的冬季?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！痹谀陌籽┌}皚、皚皚白雪的冬季，一本《假如給我三天光明》握在手心。就是你，是你告訴我，冬天到了，春季還會繼續(xù)遠嗎？是你告訴我，有一種力量叫堅持不懈。在峽谷中，野百合花也有一個絢麗多彩的春季。讀《假如給我三天光明》，它教會了我，即便置身挫折，還要永不言敗。讀一本書，就像讀一個堅持不懈的冬季，讓堅持不懈溶化你的心窩。

春季的愛，夏季的情，秋天的美，冬季的信心。讀書，在四季；在四季，讀書

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇12

《小兵張嘎》中的嘎子這個人物大家一定不會陌生吧？他的形象無論在電視上、電影上和書籍上都經(jīng)常會出現(xiàn)。他是中華兒女心中的英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我不僅看過了《小兵張嘎》這本書，也看了幾集關(guān)于他的電視連續(xù)劇，他的故事讓我感動，他的精神讓我敬佩。

張嘎子生長在抗戰(zhàn)時期，和奶奶相依為命。因為奶奶的原因，他痛恨日本人，痛恨他們殺害我們無辜的中國同胞，他要為奶奶報仇，為無辜犧牲的八路和親人們報仇。他立志要當(dāng)紅軍，參加抗日戰(zhàn)爭。書上主要寫了嘎子的機智、勇敢，和紅軍配合得天衣無縫，救出了老鐘叔，最后打倒了日本鬼子。他不僅為奶奶報了仇，而且勝利之后隊長為了鼓勵他，送給他一把一直以來他夢寐以求的槍的故事。

這本書主要表現(xiàn)了嘎子的機智和勇敢。一個英雄少年的形象。他能想出用柳條綁在小狗“小虎”的`尾巴上，然后點燃后使的小狗到處亂竄來分散敵人的注意力，從而使紅軍安全逃脫；他為了幫助紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線，在沖鋒的時候被子彈把小腿打傷。別看他年紀小，可他卻表現(xiàn)出了長于我們孩子所能做到的事情。

嘎子的嘎氣、頑皮，這都是一個孩子應(yīng)有的性格，可他的嘎氣和頑皮同樣也用在了抗戰(zhàn)上面。他的有些點子也是其他孩子所想不到的，有些確實也派上了用場。他表現(xiàn)出了對自己同志的忠誠和熱愛，對敵人的輕視和仇恨。嘎子的精神值得我們學(xué)習(xí)，雖然我們現(xiàn)在不是處于戰(zhàn)爭時期。我們要學(xué)習(xí)他的堅強，學(xué)習(xí)他的勇往直前。

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇13

這個寒假我讀了第一本革命小說《紅巖》，我一直是用敬畏的心態(tài)來讀這本書。封面上的那兩個打字“紅巖”，似乎是用烈士的鮮血染紅的，一看見它們，我的心就沸騰了。這本書講述了重慶地下黨和國民黨斗爭的故事，成功塑造了華子良、許云峰、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚、雙槍老太婆等英雄形象。小蘿卜頭宋振中還是一個十來歲的小孩子，就參加了共產(chǎn)黨，但是后來全家都被殺光了。劉思揚出身豪門卻參加共產(chǎn)黨，這種熱情為黨的精神，值得大家學(xué)習(xí)。而最讓人感動的就是江姐，她的形象深深地樹立在了我的心中。

在渣滓洞中，無論鞭撻棒打，無論竹刺針扎，無論“十指連心”，她都咬緊牙關(guān)，終以微笑面對著大家，潔白的藍色旗袍上不沾一點浮沉，似乎告訴大家：咬緊牙關(guān)，不要泄露秘密，相信黨總是會勝利的。她總是毅然地說：毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。失敗膏黃土，成功濟蒼生”，“從來壯烈不貪生，許黨為民萬事輕”，“愿以我血獻后土，換得神州永太平”，那一首首鐵窗下的'心歌無不表現(xiàn)了烈士們視死如歸的革命樂觀主義精神。而紅巖里面也有一些讓世人唾棄的，遺臭萬年的家伙，譬如叛徒甫至高，國民黨的狗腿子，他能在鮮艷的中國國旗下微笑嗎？不，他連站在中國國土上的資格都沒有。

這些革命英雄的壯烈事跡，我們必須銘記在心沒有他們揮灑熱血，哪有我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾？沒有他們咬緊牙關(guān)，哪有我們的高樓大廈。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國啊！

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇14

為更好落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，爭做社會主義建設(shè)者和接班人。我們對教育黨組發(fā)布的方案進行了細心研讀，對此深感責(zé)任之重大，更加反省了自身問題所在。加強愛國主義教育，并不是口頭上的.一談而過，更要銘記于每個人的心中、付出實踐、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念。從我做起，將“小我”融進祖國與人民的大我之中，將信念付諸實踐，達成實踐理論相結(jié)合、在實踐中堅定報國志向，鍛煉本領(lǐng)能力。

做為學(xué)生干部的一員，我等更要以身作則，率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國主義的堅定弘揚者。從身邊發(fā)現(xiàn)典型模范，虛心學(xué)習(xí)、在平日里，尊老師為榜樣，不斷向前看，提高個人綜合素質(zhì)能力。永遠，銘記此刻的愛國主義教育！

“經(jīng)典文化伴成長”學(xué)生閱讀心得精選篇15

同學(xué)們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

我們應(yīng)該如何來愛國呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須是熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？

熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的`行動。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長！我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報答學(xué)校，報答我們敬愛的老師！

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧！作為交口少年科院的學(xué)子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮