只有樂學(xué)的讀書人，才能成為世界讀書日的樂趣獲得者，世界讀書日心得怎么下筆？下面給大家分享一些關(guān)于2024“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（精選15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇1）

今天，范老豆問：“同學(xué)們，誰知道今天是什么節(jié)日？”趙昱尭說：“讀書日?！蔽翌D時(shí)被我的孤陋寡聞嚇了一跳。

我從來都不知道還有世界讀書日，我覺得可能因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”和“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”吧。可見讀書對人們多么重要，所以就有了世界讀書日。

我很喜歡讀書，爸爸媽媽經(jīng)常給我買書，也經(jīng)常帶我去圖書館借閱圖書。我既喜歡漫畫書，也喜歡文書類的書，我都看過《笑貓日記》《走心的日子》《哈利波特》《狼圖騰》等很多書了。

我愛讀書，書是陪伴我們一生最好的朋友。

作者：李柏菡

你知道關(guān)于讀書有一個(gè)節(jié)日嗎？讓我來告訴你們吧，每年的4月23日是世界讀書日。所以今天必須讀一本好書。

今天午飯后，范老師讓我們自由讀書，我走向書架，看到書架上各式各樣琳瑯滿目的圖書，我高興極了！我選了一本《假如給我三天光明》，這本書的作者是：美國的海倫凱勒。

凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明?？伤诶蠋煹膸椭?，通過自己的努力，學(xué)會了讀書和說話。她酷愛讀書，長大后成為學(xué)識淵博的作家和教育學(xué)家。

凱勒酷愛讀書和自強(qiáng)不息的經(jīng)歷使得我深受感動。讀書是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍俏业牧紟熞嬗?，是我的好伙伴，讀書就像是和許多高尚的人在對話，讀書使我樂此不疲，樂在其中！

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇2）

同學(xué)們，老師們：

讀書吧！我們需要讀書。因?yàn)闀侨祟惖木袷臣Z，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受快樂與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

讀書吧！我們需要讀書。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，而是終身的事業(yè)。開卷有益，學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能不斷吸納精神營養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。

讀書吧！我們需要讀書。不論是教師還是學(xué)生，希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到讀書活動中來！讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的`習(xí)慣。在讀書中成長成才。

讀書吧！我們需要讀書。讓我們在讀書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識；在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神；在讀書中提高生活品位；在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；讓我們在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中豐富知識；讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。

請告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的快樂”。

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇3）

在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴，它讓我懂得了許多道理。

有時(shí)候，書是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

小時(shí)候，我?？匆妺寢屧陂e暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類的'連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學(xué)會了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書?，F(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。

書，就像我的朋友陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我的快樂成長。我愛讀書！

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇4）

我是一個(gè)貪玩的孩子，總是喜歡看電視、玩游戲，媽媽叫我寫作業(yè)我就很不高興，可今天發(fā)生的一件事讓我享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

今天上午，我寫“學(xué)習(xí)的樂趣”這篇作文，可怎么也下不了筆，我就心情煩躁，跟媽媽撒嬌不想寫。媽媽見我的狀態(tài)很不好，讓我跟我的同學(xué)打電話，聊聊各人暑假學(xué)習(xí)的情況。我先給陽楊打電話，得知她《暑假生活》還沒做其他作業(yè)只做了少部分；而我的'《暑假生活》全部做好了，其他作業(yè)也快要做完了，比她做得快多了，頓時(shí)我高興得跳了起來。這一刻，我覺得之前所有的努力都是值得的。

我要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)知識，不怕困難，不怕枯燥，持之以恒，讓知識成為我驕傲和自豪的源泉。

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇5）

大樹的黃葉被風(fēng)吹的嘩嘩響，像冬天的雪花從空中紛紛落下，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶在生命的邊緣作著掙扎。難道它們的生命就此結(jié)束了么？不，不是的。它們只是化作了泥土，滋潤著大樹。等到明年的今天，它們就又會重新的發(fā)芽、成長再到枯萎。就這樣的不停重復(fù)著循環(huán)著?！?日薄西山，有人會感慨著時(shí)光的飛逝，回首一生，只是碌碌無為，滿心都是對著風(fēng)燭殘年的抱怨，那生命的最后一站就此在心中的怨恨中虛度了。

生命給了我們很多次，可是我們偏偏不珍惜。就像那飛蛾，明知道前面的燭光可以讓自己的生命就此結(jié)束，卻仍然不顧一切的往前面沖去?！?當(dāng)同學(xué)們考試失敗了，變憔悴不堪；當(dāng)考試考的分?jǐn)?shù)讓自己顯得那么耀眼時(shí)，便洋洋得意。人總是在乎世間的得與失，卻不知道生命給我們的美好憧憬，也會使自己輸?shù)囊粩⊥康?。?dāng)我們可以走出心靈的羈絆，便又會是一副美好的憧憬與未來，天空仍然是那么的藍(lán)，前途仍然是那么的光明，又為何憂愁失意？· 生命賦予了我們機(jī)會，我們就應(yīng)該以更好的心態(tài)去對待。 古人說的好：“閑云潭影目悠悠,物換星移幾度秋”，河水永遠(yuǎn)都是在流淌著，就算是大石也無法阻擋它的去路，生命也絆不住歲月流逝的腳步。

曾經(jīng)的櫻桃又紅了，芭蕉也綠了，生命也開始像大海揚(yáng)起了帆。萬間的事物總是變幻無常，生命的道路也是坎坷不平。· 生命只掌握在我們自己的手中，想要讓它變得像鉆石那么閃耀，就要看你自己的努力。我們自己是多么的愚蠢啊，把握青春的是我們自己，消耗光陰的也是我們自己，不懂得珍惜自己所擁有的也是我們自己?？椌W(wǎng)是為了多捕魚；磨刀是為了多砍柴；播種是為了多收獲；而學(xué)習(xí)是為了多創(chuàng)造?！?在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業(yè)上缺乏突破力的.人是不會有所創(chuàng)新的。沒有一粒粒種子，哪有一粒粒瓣子；沒有一個(gè)個(gè)花蕊，哪有一顆顆果實(shí)。我們只有靠自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的美好的未來，只有靠自己，你才能明白，實(shí)踐，是多么快樂的事。因?yàn)槟阒挥凶约河H身實(shí)踐，你才能明白當(dāng)中酸甜苦辣；只有自己親身實(shí)踐，你才能領(lǐng)會當(dāng)中自己所悟出的道理。

讓我們多讀書，多實(shí)踐吧，只有這樣，你才能夠知道學(xué)習(xí)的快樂，才能夠懂得我們能夠?qū)W習(xí)是多么一件幸福的事。想想別的國家不能上學(xué)的孩子，想想他們多么渴望上學(xué)，但是因?yàn)榧依飾l件不夠，所以只好在心里幻想。

而我們呢，我們和他們不同，我們有條件，我們可以辦到他們辦不到的事情，然而他們卻不能，所以讓我們好好的學(xué)習(xí)，來代替那些渴望上學(xué)而不能上學(xué)的孩子們吧，讓我們好好的學(xué)習(xí)，將來能夠有一個(gè)好的美好未來吧。

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇6）

孔老夫子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人?！痹腥送纳x地解釋為“古代學(xué)者讀書是為了自己，現(xiàn)今的學(xué)者讀書是為了別人。”后來經(jīng)過他人指點(diǎn)才知道這樣的理解全跑偏了，本意為：古代學(xué)者讀書的目的在于修身養(yǎng)性，而現(xiàn)今的學(xué)者讀書目的卻在于裝飾自己。

這件事告訴我們讀書不是死讀書，翻譯不是硬翻譯。讀書不要望文生義，要腳踏實(shí)地；要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)古人的讀書境界，不要學(xué)習(xí)“今之學(xué)者”的陋習(xí)……但我想的最多的還是關(guān)于學(xué)習(xí)的目的，下面我就談?wù)劇白砸詾槭恰钡淖x書三境界。

何為“讀書的三境界”？曰：為知，為己，為人。

為知，就是為了積累知識，增長才干。在一定情況下，“書呆子”“書癡”等稱號，僅僅是一個(gè)讀書過程，是一種精神狀態(tài)，而不應(yīng)當(dāng)被受到嘲笑。另外，對于書的選擇，也不能過于單一。看書就跟吃飯一樣，什么菜都要嘗一遍，什么書都要看一遍，只要是有利于知識積累，有利于開發(fā)頭腦的書。我們也不妨翻翻與自己觀點(diǎn)不同的書，以便從正反兩面獲得知識或教訓(xùn)?？偠灾x書得博覽群書，這是“為知”的'基本要求。

為己，就是之前說到的如“古之學(xué)者”般修身養(yǎng)性。這是讀書的第二境界。中國人向來把讀書作為人格自然升華的保證，“腹有詩書氣自華”也得到了很好的解釋。所謂是“真名士自風(fēng)流”，其實(shí)就是指書的靈秀，書的雅致，書的睿智，穿過歲月的煙塵，浸潤到讀書人的心里，然后由內(nèi)及外，附著于舉手投足做人處世之中，從而形成一種翩然的風(fēng)度，一種迷人的氣質(zhì)，超凡脫俗，卓然于眾人之上。讀書是智慧的行為，而這種行為本身則可以引領(lǐng)一個(gè)人走向新的境界。愚昧的人，一輩子像行進(jìn)在黑暗之中，只能隨波逐流，渾渾噩噩地活著；智慧的人，書是心中永遠(yuǎn)的明燈，讓自己時(shí)時(shí)清醒，步步睿智，最終走出完美人生。事實(shí)證明，讀書與不讀書，讀書多與讀書少的人，所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)和素質(zhì)是截然不同的。

“為己”相較“為知”而言，是大大提高了一個(gè)層次和境界，這是非常寶貴的。然而這還不夠，從更高的層次來說，還應(yīng)“為人”讀書。

此“為人”不是“今之學(xué)者”中“裝飾自己給別人看”的“為人”，而是為了天下的黎民百姓的“為人”讀書。為整治國家，安頓百姓的“為人”讀書。就像周恩來的“為中華之崛起而讀書”。相比較而言，“為己”是讀書人能做到的，“為人”是讀書人應(yīng)該做到的。

讀書有三境界，每一境界都是作為我們?nèi)松幸粋€(gè)新的邏輯起點(diǎn)，都應(yīng)受到我們每一個(gè)讀書人的重視，都應(yīng)成為讀書人追求一生的終極目標(biāo)。

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇7）

我愿做那星星之火，美麗著自己，照耀著別人。

我只想說，我們是教師，我們有義務(wù)推動周圍的每個(gè)人讀書，但同時(shí)我們也是家長，如果你沒有推動自己的孩子去讀書的話，很難說能夠成功推動其他人的讀書活動。

因?yàn)橛辛送苿优畠鹤x書的成功經(jīng)驗(yàn)，我就經(jīng)常拿來說事，跟我的同事說如何激發(fā)孩子的讀書興趣，跟我的學(xué)生說如何讀好一本書，跟我的家長說如何與孩子同聊一本書，跟我的`朋友說如何做孩子的讀書榜樣。

如何為推動讀書找一個(gè)合適的抓手呢?20__年底，在我的倡議下，準(zhǔn)備舉辦學(xué)校讀書節(jié)，以此來推動教師、學(xué)生、家長的系列讀書活動。經(jīng)過長時(shí)間的醞釀和反復(fù)論證，將學(xué)校讀書節(jié)定名為“春雨”，20__年3月16日首屆春雨讀書節(jié)開幕，《讀寫月報(bào)》也與之同時(shí)誕生，每年參加區(qū)里的校報(bào)評選我們都是一等獎。20__年夏天，市教科所的張慶林老師看到了我們的《讀寫月報(bào)》萌生了在淄博教科研網(wǎng)上開辟“素質(zhì)教育大展臺”的想法，于是我們校報(bào)內(nèi)容被搬上了第一期素質(zhì)教育大展臺。

身為主抓學(xué)校讀書活動的教學(xué)管理干部，學(xué)校每月一次的“讀書論壇”都是我來主持，幾年來，以身作則，率先垂范，做老師和學(xué)生的讀書榜樣，年年被評為“書香教師”。曾代表學(xué)校先后去高青、沂源、德州等地介紹學(xué)校讀書活動開展的情況，受到高度贊譽(yù)。為了讓讀書看報(bào)成為師生生活的常態(tài)，除了讀書節(jié)的系列活動，我還倡議成立了“教師讀書俱樂部”，展開讀書沙龍和讀書論壇。

為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我設(shè)計(jì)了《課外閱讀足跡卡》和讀書排行榜展示學(xué)生的課外閱讀成果，面向全校推廣，為此，指導(dǎo)班級也相應(yīng)成立考評小組，5-6人組成，每讀完一本書，要由老師或者至少2名考評小組成員從書中選出5個(gè)左右的問題進(jìn)行測評后，填寫好足跡卡，然后方可將小條貼到排行榜上，設(shè)置“閱讀習(xí)慣銀行”，貼上一張小條可為銀行儲蓄2分，在視分如命的孩子們面前，閱讀的興趣高漲起來。

與此同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我積極引導(dǎo)書香家庭建設(shè)，在班級成立了“家長讀書俱樂部”，向家長推薦書目，鼓勵他們記筆記，寫教子日記等。大部分家長積極參與，并影響、帶動和指導(dǎo)孩子讀書。設(shè)置親子閱讀開放日，進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，讓家長通過現(xiàn)場觀摩，清晰了解孩子的學(xué)習(xí)軌跡，以便在家可以更加有針對性的指導(dǎo)。組織親子閱讀沙龍，為家長提供相互交流的平臺，家長的交流可以是有準(zhǔn)備的，也可以是即興的。讓家長們互相推薦書目，交流讀書方法和心得，他們在沙龍上各抒己見，并通過這樣的交流互相學(xué)習(xí)，給學(xué)生極大的影響和促進(jìn)。

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇8）

腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至__年以來一向堅(jiān)持開展校園讀書活動。

我們精心設(shè)計(jì)用心可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的.思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇9）

今天是我校的讀書節(jié)，經(jīng)過上午的幾次活動，總算到了我們最喜歡的書市活動了。

一到操場，哇，人山人海，趕快搶位置！終于搶到了位置，為了能賺到更多的錢，我邀上陳果和劉嘉偉一起合作。可是沒想到他們倆說了一下書的價(jià)格，把書一放就走人了。我只好一個(gè)人坐在原地開始賣書了。我東張張、西望望，心里在不停地叫喊：快來買啊，快來人呀！我在焦急的等待著……忽然一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前，原來是個(gè)高年級的大哥哥站在我面前。他挑了又挑，最后看中了一塊立體的憤怒的小鳥橡皮，他問：“這個(gè)多少錢？”“6元！”“太貴了，便宜點(diǎn)吧，2元！”“想都別想，5元！”“不行，3元！”“太少了，4元5角！”“4元，不同意就走人啰！”“成交！”經(jīng)過一番激烈的討價(jià)還價(jià)后，我的第一筆生意終于成交了。想不到這賣東西也不容易?。‘?dāng)我把劉嘉偉的書賣出后，我想離我的目標(biāo)不遠(yuǎn)了，已完成一半了。（我的目標(biāo)是十元）這時(shí)，劉不知從哪竄了出來，問我要書錢的，我就說：“一人一半，兄弟。”接著我讓劉看著攤位，輪到我去逛逛了。走著走著，我看中了方一凡的《兔子幫》，便問了問價(jià)錢，“4元，不然不賣?！卑?，狠了狠心，買了下來。買了后，我想到錢孫磊最喜歡看這書了，不如我把書賣給他吧。于是我開始找他，找到后，我就想著辦法讓他買，沒想到他翻了翻書就說：“老吳，你這是盜版的，我只買正版的。”我只好自認(rèn)倒霉。垂頭喪氣回到攤位上發(fā)呆……

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼書市就要結(jié)束了，在這次活動中，我明白了做任何事情都要考慮周全，吃一塹、長一智。

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇10）

昨天上午，天氣晴朗，我、爸爸和媽媽一起去珠海少兒圖書館參加一個(gè)名叫“六一家庭讀書節(jié)”的活動。

我們一家三口組成了一個(gè)“一號家庭”團(tuán)隊(duì)，外號“幽默一號”。我暗暗下定決心，一定要拿第一名！

比賽快開始了，哇！這里可真熱鬧呀！地上鋪上了一層紅地毯，地毯上擺放了許多椅子，還有貴賓桌；墻邊貼滿了知識宣傳畫；前面還有一個(gè)大舞臺，兩邊擺放著音響，那酷熱的音樂為現(xiàn)場氣氛“加溫”，仿佛在歡迎我們呢！

活動開始了，首先，由嘉賓講話，然后就到玩游戲的時(shí)間了，有成語接龍、成語默寫三分鐘、腦筋急轉(zhuǎn)彎、選題寫成語等等，真是多彩多樣??！

我們“一號家庭”很厲害，一路上“過關(guān)斬將”，殺入了決賽。決賽的規(guī)則是：由入選決賽的五個(gè)家庭來抽簽，抽到了某個(gè)主題，就要在三分鐘以內(nèi)寫下來相關(guān)的成語，看誰寫得多。我們“一號家庭”可是什么事都爭第一的，爸爸的手氣還不錯，抽到了“描寫景色的成語”。

當(dāng)主持人一聲令下：“限時(shí)三分鐘，預(yù)備――開始！”我們仨馬上拿起筆，絞盡腦汁地不停地寫了起來，爸爸在左上角寫，媽媽在右上角寫，我呢，在底下寫，我們分工合作，雖然有些手忙腳亂，但是不到一會兒工夫，紙上就寫滿了成語。寫著寫著，我就咬起了筆頭，拼命地回想語文課本上的學(xué)過的成語，嘿，又有一個(gè)了――春暖花開！

三分鐘眨眼就到了，主持人點(diǎn)了一下，我們一共寫了三十三個(gè)成語，最終獲得了第二名。

這次活動讓我知道了兩點(diǎn)：一是要多積累成語，才能寫好作文；二是團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，擰成一根繩，就一定會成功！

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇11）

童話，夢幻的世界，花兒一樣的季節(jié)，它承載著我們的夢，是無憂無慮的暢想和對美好的向往……

你還記得嗎？學(xué)校的讀書節(jié)是大家都非常喜歡的節(jié)目。自從開展這個(gè)節(jié)目以后，我們每天都會帶上一本書，無所顧忌的看、學(xué)習(xí)。當(dāng)靈感來時(shí)，握筆寫下自己的童話，精彩的故事，起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰，散發(fā)著淡雅清新的芬芳，不正是我們故事的鏡頭嗎？

讀書，讓我們自由在文字中暢游，讓那充滿活力的文字融入我們的血液，盡情感受書中樂趣。學(xué)校為讓大家的故事更富有活力，更深動。允許我們將自己的故事在讀書節(jié)中編成童話劇。

為這個(gè)童話劇同學(xué)們犧牲自己的休息時(shí)間用來排練，都是為讓故事更精彩。

那一天的讀書節(jié)，精彩的故事，繽紛的童話，讓同學(xué)們在快樂中享受。

不僅如此，表演完后，同學(xué)們都會講出自編的童話。聽，那思緒學(xué)會言語；看，那熱情學(xué)會激蕩。一個(gè)個(gè)童話呈現(xiàn)在眼前，又如一把神奇的鑰匙打開自己愛幻想的大門。

讀書節(jié)，能讓我們沉浸在無數(shù)快樂中，能喚回我們兒時(shí)的天真，讓血液為暢想沸騰……

讀書，如一股溫泉流過你的心靈，給你以情感的滋潤，從而充分地感受書中的'亮麗與美好，生命的溫馨與真諦！

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇12）

一年一度的二小讀書節(jié)又到了，為了迎接這個(gè)美好的節(jié)日，我背誦了好多成語，準(zhǔn)備參加成語接龍比賽。我還準(zhǔn)備了兩本好書：《西游記》、《兒童版十萬個(gè)為什么》，準(zhǔn)備拿到淘寶書市上去賣。我對這次讀書節(jié)滿懷期望！

有趣的展示活動開始了，有四、五年級的賽詩會和猜燈謎，有三年級的成語接龍和童話知識問答，還有草編作品展、書市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語接龍。比賽開始了，每班選一名代表參賽，我們班選的是劉佳楊，只見劉佳楊同學(xué)非常鎮(zhèn)定，聲音也非常洪亮，因?yàn)榕陆o班級抹黑，他還是有一點(diǎn)緊張，不過他的表現(xiàn)很棒，贏得了我們的陣陣掌聲。接著是集體比賽，我們都不甘落后，在大家的共同努力下，我們班竟然得了五枚紅星，取得了第一名，大家個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)！

最盼望的書市淘寶開始了，我拿著媽媽給的零錢邊走邊看，只見那琳瑯滿目的書讓我目不暇接，突然，我的眼前一亮，那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎，一問才5元錢，于是我毫不猶豫的買了下來，我興奮的拿著這本書，一回到教室就津津有味地看了起來。

這次讀書節(jié)上，我既淘到了好書，又參加了比賽，我打心眼里喜歡讀書節(jié)，我期待著明年的讀書節(jié)更加精彩！

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇13）

讀一本書，其實(shí)就是用心靈去感悟：星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書，就是一種享受。

無聊時(shí)，有空時(shí)，我都會在書架上挑剔的選書。每當(dāng)我開啟書的扉頁，仿佛有一股微風(fēng)撫摸著我，讓我感受到了溫暖。

夜晚，坐在窗邊，望著空中的繁星圍繞在皎潔的月當(dāng)中，我總會想起——書！所以，我便會迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書。靜靜地，探索其中奧秘，思考著一個(gè)又一個(gè)問題。直到月亮已經(jīng)升到屋后，我才發(fā)覺，自己已經(jīng)不知不覺地看了很久，我揉了揉惺松的雙眼，合上書，戀戀不舍地把書放回書架。

在讀書的過程當(dāng)中，我在和李白、杜甫、等詩人吟詩作；和魯迅、巴金一起談?wù)撐恼?；和高爾基一起談天說地；與雨果共談人間冷暖；與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧秘。

白天，坐在草地上，看著螞蟻忙碌奔波，我會想：是什么讓它們?nèi)绱饲诳?？看著故事書中的人物，我不為感到驚嘆：惡毒的人，我會與書中的.人一起唾罵他；善良的人，我會贊嘆他；頑強(qiáng)的人，我會不由自主地佩服他，看著看著，又著魔了！

自從書來到我的世界，我的世界變得五彩繽紛：美麗的流星雨流過我的心胸；奇異的昆蟲王國在不斷變化；可愛的動物在草地上奔跑，在天空中翱翔，在水中游來游去；植物們在微風(fēng)中微微點(diǎn)頭，向我們招手！

書，你是如此神奇！我相信，你會一向伴我成長，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇14）

讀書，這是我最喜歡做的事情。如果你喜歡讀書，那么我們會有一致的肯定，讀書就是一種享受，是一種不一樣的感覺。所以我喜歡的書。

你能夠嘗試著拿一本你最喜歡的一本讀物，坐在窗前，聆聽著鳥兒的叫聲，呼吸著新鮮的空氣，靜下心來靜靜地看以本書，真是一種美的享受?？墒窃谖铱磥?，這一切都被打破。由于每一天都要學(xué)習(xí)寫作業(yè)，所以很少的能擠出一點(diǎn)時(shí)間像以前那樣靜靜地看以本書，這令我很煩惱。

我喜歡讀曹文軒的書，在他的`書中，我的陶醉其中。他寫的故事，能讓我讀懂別人的看法，在他的書中，我能夠自由的遨游，去讀我想要到的，所以我愛的書。

另外沈石溪的書也不錯，他的書是我最喜愛的書之一。在他的書中我能夠了解到很多知識，如動物的習(xí)性，性格和習(xí)慣。比如在《狼王夢》中，這本書，把狼的生活規(guī)律，習(xí)性，以及狼之間所發(fā)生的事情，這些都被描述的淋漓盡致，生動，趣味。讓我不得不覺得讀書是一件樂事。

讀書是一種享受，讀書是世界上最歡樂的事，在書的世界遨游是最幸福的事。總而言之，言而總之讀書是一種享受，我愛讀書，我喜歡讀書的感覺！

“世界讀書日”全民閱讀系列活動心得體會（篇15）

書，是一把神奇的鑰匙，為我們打開知識的大門；書，更是我形影不離的好朋友，所以讀書成了我最愛做的事。

雖然我沒有像《竊讀記》中那個(gè)小女孩一樣的竊讀經(jīng)歷，也沒有像她那樣“如饑似渴、貪得無厭”，但我也是一個(gè)十足的“書蟲”。

雙休日或者放假的時(shí)候，我最大的樂趣就是去書城，因?yàn)槟抢镉形业牧紟熞嬗选獣?。每次去，我都覺得仿佛置身于書的海洋，知識的天堂。我輕輕地翻閱著每一本書，從《白雪公主》到《賣火柴的小女孩》，從《上下五千年》到《十萬個(gè)為什么》，每一本都讓我愛不釋手。就是這一位朋友，讓我學(xué)到了不少知識，明白了許多道理，獲得了極大的樂趣。

不僅僅如此，讀書還讓我提高了寫作水平。雖然我還沒有“讀書破萬卷，下筆如有神”的本事，可是我寫的.作文大大小小也得了不少獎，我還被評為“閱讀之星”呢！

感激書，為我的人生精彩領(lǐng)航；感激書，讓我的生活變得如此充實(shí)與完美。

我讀書，我歡樂，我成長！