學習“三項機制”心得體會篇一

“‘三項機制’解除了我們的后顧之憂，好好做事就有奔頭，很帶勁，我們可以甩開膀子干了……”。7月19日，記者走進印臺區(qū)王石凹街道辦事處，這里的基層干部紛紛熱議著“三項機制”。日前，出臺黨政干部鼓勵激勵、容錯糾錯和干部能上能下的試行辦法后，印臺區(qū)干部認真學習貫徹“三項機制”文件精神，引導大家心情舒暢地大膽作為，心無顧慮地勇于擔當，調動各方積極性，充分激發(fā)自身干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

認真學習，領會精神。該區(qū)各級把認真學習貫徹“三項機制”作為當前的一項重要任務，區(qū)委召開會議傳達學習“三項機制”文件，原原本本對“三項機制”進行全文專題學習。并就貫徹落實工作作出安排，組織干部積極開展學習，同時認真做好集體學習筆記、會議紀要。通過多層次的學習，教育全區(qū)各級干部了解建立和實施“三項機制”的意義和作用，充分調動干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，營造合理容錯的良好環(huán)境和推進領導干部能上能下的良好氛圍。

強化宣傳，營造氛圍。該區(qū)結合學習情況，認真組織干部，圍繞對“三項機制”的認識、理解和建議，撰寫心得體會和署名文章。區(qū)級領導干部和鎮(zhèn)辦、部門主要負責同志積極撰寫署名文章。按照“三項機制”內容，通過多種方式，加大宣傳力度。充分利用區(qū)級媒體、網(wǎng)站、微信、微博等信息平臺，對“三項機制”進行原文宣傳，對好的做法進行報道，并有計劃地刊載優(yōu)秀署名文章，加大“三項機制”宣傳力度，不斷提高基層干部的知曉率。

加強督查，確保實效。該區(qū)結合“兩學一做”學習教育的督導檢查，對學習貫徹情況進行明察暗訪，隨機查閱各領導班子集體學習筆記、會議紀要、各級干部學習筆記，隨機訪談50%以上領導和干部，談話了解“三項機制”知曉情況，同時組織開展專題測試，以考促學，提高學習質量。對學習貫徹“三項機制”情況進行得分、排名，結果納入年度目標責任考核，切實解除干部隊伍中存在的不想為、不敢為和不會為問題。

學習“三項機制”心得體會篇二

《陜西省推進省管黨政領導干部能上能下辦法(試行)》出臺后，陜西省各地各部門迅速學習宣傳，認真貫徹落實，確保各項要求落地生根。

日前，安康召開會議，傳達學習“三項機制”文件精神，貫徹落實全省深化人才發(fā)展體制機制改革工作座談會精神。書記郭青主持會議。會議要求，要以系統(tǒng)化思維、全局化視野推進人才發(fā)展體制機制改革。根據(jù)中省文件精神，抓緊制定安康市貫徹落實的《意見》，突出用好現(xiàn)有人才、穩(wěn)定關鍵人才、造就高端人才、引進緊缺人才，深入推進“百千萬”重點人才工程，著力激發(fā)用人主體積極性、人才自身積極性和人才主管部門積極性，最大限度激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。

出臺“三項機制”后，商洛立即召開中心組學習會議，專題傳達學習文件精神。會議強調，要按照文件精神，結合商洛實際、大膽探索，拿出更有特色性、針對性、操作性的具體細則，既嚴格落實好中省從嚴管理干部各項要求，又最大限度地調動干部積極性、激發(fā)干部精、氣、神。要把貫徹落實“三項機制”作為“兩學一做”學習教育督導和年度目標責任考核、黨建制度改革督查的重要內容，定期不定期進行督促檢查，真正以嚴的標準、嚴的措施、嚴的要求，推動“三項機制”落到實處、取得實效。

日前，省新聞出版廣電局黨組書記、局長、陜西廣播電視臺黨委書記錢遠剛主持會議，傳達學習婁勤儉在宣傳部調研座談會上的講話精神，并再次深入學習“三項機制”精神，研究部署貫徹落實具體意見。省新聞出版廣電局將從四個方面扎實抓好“三項機制”落實。一是深入學習宣傳“三項機制”和書記婁勤儉講話精神。二是結合實際，建立機制，針對黨政領導、經(jīng)營管理、影視編導、編輯記者、出版發(fā)行等不同崗位特點，分層分級制定出臺可量化、可操作的具體辦法。三是把貫徹“三項機制”落實到日常工作中，與年度目標責任考核相銜接，調動各方面的積極性。四是廣泛宣傳，拿出《陜西新聞聯(lián)播》等重要節(jié)目、重要時段，進一步加強“三項機制”的宣傳解讀，加強全省上下學習貫徹“三項機制”的宣傳報道。

7月12日，省人社廳黨組召開會議，組織學習出臺的“三項機制”文件精神，研究制定學習貫徹意見。會議要求，要把學習貫徹落實“三項機制”作為全廳落實全面從嚴治黨要求、加強人社干部隊伍建設的頭等大事，迅速組織全廳黨員干部傳達學習。要深入學習研討，掌握核心要義，盡快制定符合省人社廳實際的具體實施細則，運用“三項機制”的正向激勵，積極營造“能者上、錯者容、庸者下”的工作氛圍，激發(fā)出全廳干部干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責的激情和熱情。

日前，省商務廳召開黨組中心組(擴大)會議，傳達學習下發(fā)的“三項機制”文件。會議要求，要將“三項機制”與“兩學一做”學習教育緊密結合，吃透精神，統(tǒng)一思想，在全機關大力倡導并形成干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的良好氛圍;并以此為新契機、為新動力，結合商務工作實際，研究制訂具體落實措施。要切實把“三項機制”與機關建設結合起來，給想干事的機會，給能干事的平臺，給干成事的尊嚴，要嚴格考核激勵機制，讓干多干少不一樣，讓能上能下成常態(tài)，逐步樹立機關比學趕超的新形象。

7月13日，省交通運輸廳黨組傳達學習“三項機制”文件精神。廳長馮西寧要求，要認真落實“三項機制”，為推動陜西省交通運輸事業(yè)新發(fā)展提供堅強組織保障。在干部鼓勵激勵方面，要針對交通運輸重點工作內容設置考核排序目錄，分別明確授予的榮譽稱號、獎勵金額、問責辦法等;在干部容錯糾錯方面，要結合行業(yè)實際進一步細化實化，制定出交通運輸工作容錯免責清單，使干部職工解除后顧之憂;在干部能上能下方面，要明確干部調整的具體情形，同時繼續(xù)開展領導班子和領導干部綜合研判，將工作目標考核與日常研判有機結合起來，確保全方位考實考準、選準用好干部。

學習“三項機制”心得體會篇三

為轉變干部作風，加強機關行政效能，自治區(qū)制定了《XX壯族自治區(qū)行政機關首問負責制度》、《XX壯族自治區(qū)行政機關限時辦結制度》、《XX壯族自治區(qū)行政機關責任追究制度》。這三項制度的頒布實施，是搞好制度建設，建立健全加強行政效能建設長效機制的關鍵。為使三項制度在我鎮(zhèn)全面貫徹實施，確實轉變干部作風，加強機關行政效能，5月11日晚，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府組織全體干部職工集中學習了這三項制度，通過學習，我的體會是這樣：

一、這三項制度是一個有機的整體，環(huán)環(huán)相扣。建立和嚴格執(zhí)行這三項制度及行政效能建設的其他配套制度，將形成強有力的約束機制，促使各部門特別是具有審批職能的部門和工作崗位的工作人員改進服務態(tài)度，優(yōu)化審批流程，壓縮審批時間，嚴格辦結時限，提高辦事效率，從而建立起加強機關行政效能的長效機制。

二、要建立和完善首問負責制。實行首問負責制 ，切實轉變干部作風，是密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務，樹立良好的政府機關形象的客觀要求。機關工作人員要認真履行職責，對基層和群眾要求辦理事項的，要熱情接待，周到服務。首先接受辦理的人員要負責到底，能當場辦結的要當場辦結，不能當場辦結的要告知辦結時間;對申辦材料不符合要求的，必須當場驗明和明確告知申辦者，并進行詳細指導和說明。對不屬于本部門職責范圍的事項，也要為當事人提供熱情周到的指引服務。要實行掛牌上崗，以便企業(yè)和群眾監(jiān)督。

三、要嚴格實行限時辦結制。限時辦結制是防止辦事拖拉，提高工作效率

的一項基本制度，服務部門要理順內部職能關系，優(yōu)化工作流程，科學設置程序，規(guī)定辦結時間，杜絕久拖不辦、辦而不結的現(xiàn)象。行政機關所有向社會辦理行政許可或非行政許可審批及其它申報事項，必須在法定期限或者本機關承諾的期限內辦結。對特別緊急的事項要急事急辦，隨到隨辦。情況特殊需超過辦事時限的，要經(jīng)上級領導批準并事先告知審批對象。凡沒有正當理由超出法定或本部門承諾時限的，要依規(guī)依紀追究責任人的行政不作為責任。具備條件的行政管理事項要實行超時默認制，行政機關超過規(guī)定期限未做出決定的，一律視為同意。

四、要嚴格實行責任追究制。重點抓三方面：1、實行部門首長問責制。實行部門首長對本部門的工作全面負責，并對其行使職權引起的后果承擔責任。各政府部門對所屬工作部門不履行或者不正確履行行政職責造成重大失誤或不良影響的行為，要追究部門行政首長的責任。2、實行行政過錯追究制。行政機關及其工作人員不履行或不正確履行規(guī)定的職責，影響行政序和行政效率，怠誤行政管理工作或害行政相對方合法權益，造成不良影響或后果的，要追究該行政機關及其工作人員的責任。3、加強行政效能監(jiān)察。要設立效能監(jiān)督機構，健全效能投訴網(wǎng)絡，完善效能投訴受理機制，努力做到投訴有門、辦理有效、有訴必查、查明必處。監(jiān)察重點要放在與對外開放、招商引資以及發(fā)展民營經(jīng)濟密切相關的行政部門和執(zhí)法管理部門，以及行政審批中的不規(guī)范行為、違反服務承諾的行為、濫用行政執(zhí)法權的行為、行政不作為、工作作風等方面。堅決追究違反有關制度，破壞投資環(huán)境的單位和個人，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，決不姑息。要公開暴光影響惡劣的典型案件。

做好一切工作的前提，發(fā)揮人民群眾、各個層面、各類媒體的社會監(jiān)督作用，讓能干的有市場、讓投機的靠邊站，讓創(chuàng)新的有舞臺、讓守舊的看熱鬧，讓成事的有位置、讓平庸的退出來，讓新制度帶來新自覺、新自覺帶來新變化、新變化帶來新發(fā)展。