親子活動(dòng)是指父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長(zhǎng)的活動(dòng)，促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系，讓孩子結(jié)識(shí)更多的好朋友。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于親子活動(dòng)讀書心得300字左右，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　親子活動(dòng)讀書心得300字左右篇1：

　　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”在陪伴娃子成長(zhǎng)的過(guò)程中，個(gè)人認(rèn)為缺一不可。也是身體力行的，本次曉山幼兒園舉辦的“書香潤(rùn)童心”的活動(dòng)，我們家長(zhǎng)是非常喜歡和認(rèn)可的。

　　閱讀是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)也是他們獲取知識(shí)，開闊眼界的一種學(xué)習(xí)方法。親子閱讀更是如此，在孩子很小的時(shí)候我就會(huì)特意的擠出時(shí)間和精力陪孩子一起讀書，在充滿父子親情的氛圍里，和娃子一起陶醉在書香之氣中，一起享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。親子閱讀我覺(jué)得“持之以恒”最為重要，每天時(shí)間也不需要多，15-30分鐘足夠享受一次讀書的饕餮盛宴了，但是重要的體現(xiàn)在“每天”兩個(gè)字上，說(shuō)真心話，真不容易做到。工作家庭人情娛樂(lè)，各種各樣的事情會(huì)讓你不得不偶爾放棄，但是我們家長(zhǎng)還是要力所能及，盡可能的給孩子創(chuàng)造每天都能讀書的條件。很多人認(rèn)為給孩子選書很重要，古話也說(shuō)“少不讀水滸，老不讀三國(guó)”其實(shí)我認(rèn)為不在于書，在于人。你怎么引導(dǎo)孩子理解書里的故事，反面往往也是很好的教材，我不認(rèn)為，孩子的世界就應(yīng)該全部是真善美，孩子應(yīng)該知道世界是美與丑的結(jié)合，黑與白的結(jié)合，善與惡的結(jié)合，關(guān)鍵在于引導(dǎo)孩子分辨美，白，善。

　　羅哩羅嗦半天，總結(jié)一下就是“我愛親子閱讀”。

　　親子活動(dòng)讀書心得300字左右篇2：

　　我是個(gè)非常普通的孩子的媽媽，我也和每個(gè)做爸媽的一樣，希望自己的孩子健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，只要一有空我都會(huì)陪在孩子身邊一起讀讀書，講講故事，我把我的體會(huì)和大家一起分享一下：

　　—、讀書對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是特別重要的，可以幫助孩子積累詞匯量，可以刺激他的想象力，還能發(fā)展他的語(yǔ)言溝通能力。 當(dāng)我們和孩子說(shuō)得多，孩子學(xué)的就多，溝通能力也就越強(qiáng)了，就我家微笑來(lái)說(shuō)吧，有時(shí)她會(huì)突然冒出一句諺語(yǔ)之類的話，如“一寸光陰一寸金”，而且往往運(yùn)用得當(dāng)。不要以為孩子不懂，不會(huì)說(shuō)，就不跟他說(shuō)，不給他讀書，你不說(shuō)他又怎么能會(huì)說(shuō)呢，你不讀，他又跟誰(shuí)來(lái)學(xué)習(xí)讀書呢?所以，不論多忙，一定要抽出時(shí)間來(lái)和孩子一起讀書，增進(jìn)感情，也給孩子打下一個(gè)良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣，熱愛閱讀可以改變孩子的一切,使孩子受益終身。

　　二、培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，寧?kù)o才能致遠(yuǎn)，讀書的人生活不一定富裕，但他可能是精神的富翁。

　　精神上的愉悅常常比物質(zhì)來(lái)得重要。從微笑很小的時(shí)候開始每天睡覺(jué)之前，我都會(huì)給她講故事?，F(xiàn)在你不給她講都是不行的，這是很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣。我在講時(shí)從來(lái)不會(huì)強(qiáng)求她認(rèn)真聽，剛開始時(shí)一般是我講我的她玩她的玩具，不要以外她沒(méi)在聽其實(shí)她是一心兩用，有幾次我故意念錯(cuò)，她馬上就說(shuō)：“媽媽你念錯(cuò)了”在他更大更懂事時(shí)，我會(huì)通過(guò)

　　講故事時(shí)用聲音的語(yǔ)調(diào)和表情吸引他和我一起看《嘟嘟熊》、《幼兒畫報(bào)》，再比如《幼兒畫報(bào)》里有她喜歡的剪紙和貼帖紙，通過(guò)聽故事來(lái)粘貼，讓她玩中學(xué)，學(xué)中玩，現(xiàn)在她已經(jīng)五歲了，認(rèn)識(shí)了很多字，在我講故事時(shí)她會(huì)一個(gè)字一個(gè)指著念，還會(huì)告訴你她認(rèn)識(shí)這字，和我一起念。而且通過(guò)講故事孩子的記憶力也會(huì)提高。其實(shí)，所有的這些，對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單，但貴在堅(jiān)持。我們的堅(jiān)持是非常重要的。只要我們有心，堅(jiān)持不懈，孩子是可以學(xué)習(xí)非常多的。

　　親子活動(dòng)讀書心得300字左右篇3：

　　我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書香的快樂(lè)之家，我們崇尚快樂(lè)讀書。我們的口號(hào)是“在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)”，這次學(xué)校開展親子讀書活動(dòng)以來(lái)，我們家長(zhǎng)把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究，還抽空學(xué)習(xí)了 許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

　　一是固定讀書時(shí)間。我們把晚上七點(diǎn)至八點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這段時(shí)間里。孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)，預(yù)習(xí)完功課。家長(zhǎng)做完了家里的雜物，關(guān)閉電視和電腦。全家一起漫步在書中。享受讀書的快樂(lè)。

　　二是選擇讀書姿勢(shì)。我們采取了{(lán)依偎}的親子方式，在舒適的床上和沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長(zhǎng)。家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆?，不時(shí)摸摸孩子的頭，拍拍孩子的臉蛋，營(yíng)造具有濃郁親情的讀書氛圍。

　　三是注意讀書的語(yǔ)調(diào)，我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí)，避免平和的語(yǔ)調(diào)，注意富有表情的朗讀，放慢閱讀的節(jié)奏，四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備，根據(jù)孩子的讀書水平，將全書劃分精讀，選讀，略讀的不同區(qū)域，重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容，因?yàn)殚喿x時(shí)間不長(zhǎng)，還要注意編排，閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來(lái)，吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。{行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。}讀書就是和指著對(duì)話，讀書是心靈的旅行。我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子的讀書，求索和創(chuàng)造的熱情、使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　親子活動(dòng)讀書心得300字左右篇4：

　　孩子是一塊玉石，而這塊玉石終將成為一件精美的作品還是成為更小的石頭，關(guān)鍵取決于父母手中的雕刻工具——教育方法。這是《好媽媽勝過(guò)好老師》的書中前言部分的一個(gè)極其恰當(dāng)?shù)谋扔?。盡管教育方法各不相同，但是 “閱讀能力的強(qiáng)弱比學(xué)歷的高低更能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)一個(gè)人在職場(chǎng)的發(fā)展”，這個(gè)觀點(diǎn)得到了越來(lái)越多人的認(rèn)可。

　　其實(shí)，在子涵出生前我們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了閱讀對(duì)孩子的重要性，也買了很多書讀給她聽，可是我并沒(méi)有長(zhǎng)期地堅(jiān)持下來(lái)。以后的日子里，我要么在網(wǎng)上神游，要么沉迷于那些肥皂劇，每天都讓她在那里自顧自地玩耍。就這樣，多年來(lái)養(yǎng)成的讀書的習(xí)慣被徹底地拋在了腦后，更不要說(shuō)陪孩子一起看書了。直到幼兒園開展了親自閱讀專題講座，我才恍然間意識(shí)到自己已經(jīng)失去了很多。這是我必須做出檢討的地方。

　　現(xiàn)在每天晚飯后是我們專用的讀書時(shí)間。每當(dāng)夜幕降臨，子涵都會(huì)自己選上幾本書讓我陪她讀，讀到精彩的地方兩個(gè)人還經(jīng)常交換一下看法。而在她畫畫的時(shí)候，我也可以看一看自己喜歡的書，給自己重新找回心靈的棲息之地。

　　另外，子涵還經(jīng)常會(huì)在看完書之后繪聲繪色地講述一些發(fā)生在學(xué)校的趣事，并且會(huì)發(fā)表自己的看法。這讓我有更多的機(jī)會(huì)了解她的內(nèi)心世界。

　　“教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”知識(shí)無(wú)盡，學(xué)海無(wú)涯，我們要做的就是讓充滿了無(wú)窮智慧與深邃思想的書籍來(lái)開啟孩子的靈魂，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力。

　　是夜，喧囂歸于平靜，狂躁止于寧和。一盞燈，兩個(gè)人，幾本書，這一刻幸福得到了最簡(jiǎn)單的詮釋。

　　親子活動(dòng)讀書心得300字左右篇5：

　　女兒五歲了，在她還剛開始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就一直陪著她讀書，每晚睡覺(jué)前讀一個(gè)故事。而她最愛聽的故事則是一遍又一遍的讀，到最后她都能把整個(gè)故事大體講下來(lái)。在這邊讀邊看的過(guò)程中，她認(rèn)識(shí)了很多字，懂得了什么是善惡、知道遇到危險(xiǎn)該撥打報(bào)警電話，每晚睡前的讀故事變成了一起看書。迄今為止，從開始的兒童歌謠、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》，到后來(lái)的《三百六十五夜兒童故事》、《葫蘆娃》、《西游記》等，孩子養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，再吵再鬧一拿起書來(lái)就安靜下來(lái)了。

　　記得我和孩子的一個(gè)幼兒園老師進(jìn)行交流時(shí)，她說(shuō)過(guò)一句話對(duì)我印象很深刻，當(dāng)時(shí)我們是在兒童樂(lè)園相遇的，孩子很淘氣，我要對(duì)孩子進(jìn)行呵斥，她阻止了我，對(duì)我說(shuō)，“孩子愛玩淘氣不要阻止她，只要在生活中給她養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣就好，比如說(shuō)讀書的習(xí)慣、飯前洗手的習(xí)慣等等，好的習(xí)慣會(huì)伴隨孩子的一生，并且會(huì)成為孩子將來(lái)的成功的基石。”

　　讀書使孩子的眼界開闊了，懂得了許多的知識(shí)和為人處事的道理，也形成孩子的溫厚，謙讓、富有愛心的性格，口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力都很好。作為母親，我在品嘗孩子的

　　成長(zhǎng)快樂(lè)的同時(shí)也體驗(yàn)著讀書的快樂(lè)。在童話故事中，我接受著世界上最美的情感洗禮，與孩子一起感受世間的真善美，一起汲取書中的智慧。如讀《西游記》使孩子懂得了什么是善惡，《淘氣包馬小跳》使孩子知道生活中要做個(gè)乖寶寶，不學(xué)馬小跳等，而中華經(jīng)典詩(shī)文則讓我們了解更多的傳統(tǒng)文化精髓。

　　用書中的故事教育孩子，比簡(jiǎn)單的說(shuō)教更有效。讓讀書成為孩子的習(xí)慣，孩子自然就不會(huì)沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里。我想，如果我們能讓中華傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文烙印在每一個(gè)孩子的心中，那我們的文化復(fù)習(xí)就指日可待，讓外國(guó)的經(jīng)典滋潤(rùn)孩子，那我們的孩子會(huì)更加博愛、寬容、充滿自信地與世界通行。

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