寫人的滿分作文1：愛讀書的我

　　不知不覺(jué)，家中的那三個(gè)大簍子早就滿足不了我如此多的書了，你瞧：三個(gè)大簍子旁，高高地堆起了兩大堆書;書桌上也到處擺滿了書;沙發(fā)上、床頭柜、放照片的櫥柜，甚至連餐桌上都有書的身影。

　　這天，做完了一天的功課，我又倚靠在床上，打開了一本《簡(jiǎn)·愛》，專心致志地看了起來(lái)。我看得如癡如醉，就仿佛走進(jìn)了簡(jiǎn)·愛的世界里，陪同她一起在紅房子里度過(guò)驚魂;目睹她被稱為“說(shuō)謊者”;還感受到她內(nèi)心的溫柔與仇怨。書的世界讓我沉浸其中。奶奶來(lái)叫我洗臉，叫了好幾遍，我也沒(méi)聽見，繼續(xù)和簡(jiǎn)·愛一同相伴。直到奶奶急了，一把揪起我，我才依依不舍得離開了書的世界。

　　每每打開書，我的心不禁又興奮起來(lái)，不知這次又會(huì)走進(jìn)誰(shuí)的世界呢?我十分喜歡這種意境，喜歡到癡迷的程度。如果這本看完了，我還會(huì)再回想一下之前她拉著我的手有說(shuō)有笑的時(shí)候，緊緊地握著她的手，重新走一遍。讀書，帶給我幸福，所以我喜歡讀書。

　　這，就是愛讀書的我。

　　寫人的滿分作文2：愛學(xué)習(xí)的爸爸

　　“逆水行舟、不進(jìn)則退”，人生的意義在于不斷的學(xué)習(xí)。爸爸是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

　　爸爸的書桌上始終摞著一堆厚厚的書，每天忙完家務(wù)活，爸爸就打開電腦，進(jìn)入醫(yī)學(xué)網(wǎng)站;這些書也各就各位，“嘩啦啦”地散發(fā)著迷人的墨香。爸爸一會(huì)兒在電腦里搜索、復(fù)制、粘貼，一會(huì)兒用筆在書上劃著，打一些內(nèi)容到電腦上，嘴巴里還嘰嘰咕咕的。難怪他說(shuō)學(xué)習(xí)要?jiǎng)邮帧?dòng)嘴、更要?jiǎng)幽X。

　　爸爸學(xué)習(xí)的范圍很廣，在他的書柜里我卻看到了一大摞關(guān)于兒童、青少年心理、健康教育方面的書籍。當(dāng)然也包括我的課程，以致于爸爸檢查我的作業(yè)絕對(duì)內(nèi)行，尤其對(duì)我的錯(cuò)誤情有獨(dú)鐘。每當(dāng)他臉上露出得意的壞笑，我就知道我出錯(cuò)了，他會(huì)先讓我自己檢查，然后才沾沾自喜地宣布結(jié)果。錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)出錯(cuò)?他總能分析得淋漓盡致。我仔細(xì)觀察過(guò)他的腦袋，覺(jué)得不算很大，但他喜歡動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

　　爸爸極少去外面吃飯，面對(duì)邀請(qǐng)，他總能找出各種各樣的理由推辭，然后就像欠錢似的嘆口氣，他認(rèn)為學(xué)習(xí)更需要時(shí)間。他在國(guó)家核心期刊發(fā)表了很多的論著，還剛剛?cè)V州通過(guò)了主任醫(yī)師的論文答辯呢，我是偶然在電腦上看到他寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷才知道的。保密呀!不然我周末就沒(méi)得玩啦，哈哈!

　　爸爸會(huì)過(guò)問(wèn)我的考試成績(jī)，但他更在意的是我的學(xué)習(xí)過(guò)程，他能敏銳地感覺(jué)到我的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效率，他幾乎每天會(huì)帶我出去散步，順便鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　是的，我有一個(gè)勤奮的好爸爸，他的一舉一動(dòng)、一言一行都無(wú)時(shí)不刻、潛移默化地影響著我的成長(zhǎng)與進(jìn)步;我更有一位相依為伴的好朋友，他的勤奮好學(xué)、刻苦努力就像一面旗幟，不斷地為我指引前進(jìn)的方向。我愛你!爸爸!

　　寫人的滿分作文3：母愛

　　我有一個(gè)整天罵我但又非常愛我的母親!當(dāng)然我也很愛她!

　　她是雙面化的，有時(shí)和藹，有時(shí)嚴(yán)厲。

　　和藹：每一次，當(dāng)我遇到難題時(shí)，她會(huì)叫我靜下心來(lái)，慢慢想，不要著急，好好回想一下老師有沒(méi)有教過(guò)類似的題。

　　嚴(yán)厲：早上，我終于睡醒了。但早飯已經(jīng)吃過(guò)了，我非常餓，于是拿了錢就去過(guò)早。中午的時(shí)候，媽媽叫我吃午飯，可我剛剛吃，吃不下了。媽媽大發(fā)雷霆：“整天睡覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股，早飯又落空了……

　　這就是我的母親，雙面化的母親!

　　寫人的滿分作文4：民工

　　當(dāng)我們看到一棟棟漂亮的樓房拔地而起的時(shí)候，有多少人會(huì)想到有民工的一份功勞呢?在每天上學(xué)的路上，我們總能看到一個(gè)個(gè)衣著樸素的民工，他們無(wú)論是在天寒地凍，還是烈日當(dāng)頭，總是不停的在工地上忙碌著。他們經(jīng)常是兩個(gè)饅頭一碗開水充饑，住的是窩棚，但是他們那黑黝黝的臉上始終洋溢著喜悅的神色。

　　每一棟漂亮的樓房，都凝聚著民工們辛勤的汗水。當(dāng)我們住在寬敞、舒適的房屋里時(shí)，一定要記住民工，他們?yōu)槿祟悇?chuàng)造了財(cái)富，為千萬(wàn)個(gè)家庭創(chuàng)造了溫暖，這種勤勞樸素、自強(qiáng)不息的品格，難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎?

　　寫人的滿分作文5：小畫家

　　瞧!那個(gè)瘦瘦小小，文質(zhì)彬彬的女孩是誰(shuí)?呵呵，她就是我們班的小畫家——楊雪欣。

　　別看楊雪欣個(gè)子小，她可真是了不起。瞧吧!楊雪欣長(zhǎng)得眉清目秀。那紅撲撲的肉嘟嘟的小臉蛋，秀氣的櫻桃小嘴，稚嫩清脆的嗓音，給她原本天真有趣的臉又增添了幾分可愛。楊雪欣不僅長(zhǎng)得標(biāo)致秀氣，畫畫也很棒。她平時(shí)上美術(shù)課都認(rèn)真聽講美術(shù)老師講的每個(gè)要點(diǎn)，畫畫時(shí)一絲不茍，畫的畫大方清晰，放得開，實(shí)在是當(dāng)之無(wú)愧的小畫家。

　　有一次，學(xué)校要選拔一批畫畫能手參加學(xué)校組織的素描組。楊雪欣也報(bào)名參加了，她參加選拔的畫仍是那么大氣、有風(fēng)度，得到了老師們的一致好評(píng)。她在素描組里更是認(rèn)真，要知道，素描組可是個(gè)強(qiáng)手如林的地方哪!楊雪欣一如既往，依然聚精會(huì)神地聽講，專注細(xì)心地畫畫，她的畫就像她的人一樣漂亮、美觀又清秀，用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“畫如其人”。我看了她的畫，不禁失聲贊嘆。太美了!太棒了!太清爽、太整潔太大氣了!畫畫沒(méi)有一絲多余的修飾，不修邊幅，筆到之處，無(wú)一不活靈活現(xiàn)，美輪美奐，連我都自愧不如。

　　這就是她——人小志氣大的“小畫家”楊雪欣。