四年級(jí)下冊(cè)單元作文寫有關(guān)校園的景物/學(xué)校難忘的事作文,頻道現(xiàn)整理了大量的描寫校園景物優(yōu)秀獲獎(jiǎng)范文,有200/300/400字等等,還有更多比賽獲獎(jiǎng)的的作文,供大家學(xué)習(xí)參考!
色彩,為人類原本黑暗的生活,靜謐的人生增添了生氣;色彩，為世間萬物譜寫出嶄新的生命;色彩，豐富了你，我，他。以下的景物作文供大家參閱! 四季的顏色 大自然是絢麗多彩的，他無私的給予了各種生命不同的色彩。使大自然充滿快樂的氣息。色彩，把一年四季打扮...
寫景作文,就是把我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀,通過文字的方式記錄來下。以下的相關(guān)作文供大家參閱! 家鄉(xiāng)的河流 我的家鄉(xiāng)廣東，位于中國的南部。那里物產(chǎn)豐富，山水秀麗，并且旅游勝地極多：有洶涌湍急的九瀧十八灘，有風(fēng)景優(yōu)美的從化溫泉但更令我...
寫景作文是通過運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式，來表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感，是小學(xué)階段主要學(xué)習(xí)的作文類別之一。以下的相關(guān)作文供大家參閱! 秋天的樹葉 秋天是金色的，秋天是豐收的，秋天是碩果累累的季節(jié)，秋天也是勤勞的農(nóng)民伯伯們一年四季...
要寫好以寫景為主的記敘文，首先要選擇好敘述的起點(diǎn)，是開門見山地直接開始描寫景物呢，還是先對(duì)描寫對(duì)象的來歷、背景進(jìn)行介紹等等，要根據(jù)描寫對(duì)象和表達(dá)需要的不同，確定好敘述與描寫的出發(fā)點(diǎn)，然后按一定的順序進(jìn)行表達(dá)。以下的景物作文供大家閱讀! 秋天...
寫景作文在描寫過程序中，要充分運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。準(zhǔn)確、恰恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得更生動(dòng)形象、真實(shí)感人。以下的作文歡迎閱讀! 家鄉(xiāng)環(huán)境的變化 我的家鄉(xiāng)在新疆這里風(fēng)景如畫，四季如歌，美麗極了。這里有風(fēng)景優(yōu)美的街心公園綠苑，有整潔...
秋天的旋律輕輕的撥動(dòng)大自然的琴弦，梧桐葉在秋日的映照下悄悄得換了一套金黃的外衣，為秋天增添了一筆濃重的色彩。 秋天的梧桐葉 清晨，我漫步在公園梧桐樹兩側(cè)，放眼望去，高大挺拔的梧桐樹猶如哨兵一樣筆直健壯，樹葉一叢潤(rùn)綠一叢金黃。一陣微風(fēng)吹過，在...
校園景色 在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶?；貞浤敲篮玫男δ槨！ 〈禾?，小草悄悄的探出小...
我們的校園 我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方?！ ∽哌M(jìn)校園，一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫著八個(gè)金光閃閃的大字：勤奮誠實(shí)，團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫著四個(gè)大字：讀書報(bào)國。...
春天的校園 冬天悄悄的走了，我們盼望的春天慢慢的來了。我想春天的校園也是美麗的吧! 春天的校園非常的美麗，春暖花開，太陽公公戴著他的老花鏡也來了。校園里，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來孩子們的歡笑聲。小鳥也扇...
描寫夏天的景物作文 伴隨著暑假，夏天的屏障拉開了。 夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方地天際還未清晰時(shí)，我跑到陽臺(tái)吸一口新鮮的空氣，使人感到心曠神怡。等到太陽升起時(shí)，我拿一本書，盡情閱讀，耳邊沒有喧雜...
小學(xué)生作文寫景作文 轉(zhuǎn)眼間，20年就這樣過去了。如今我已經(jīng)是頗負(fù)盛名的教師了。我趁暑假回到我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在長(zhǎng)汀。在回家鄉(xiāng)的路上聽說現(xiàn)在的長(zhǎng)汀真是美不盛收。 我剛下飛機(jī)，就開始到處逛。真的變...
四年級(jí)下冊(cè)寫景作文 在濟(jì)南有一個(gè)趵突泉，那里是一個(gè)旅游勝地，第一次去那里，人山人海，我們買了票，就進(jìn)去了。里面空氣清新，植物茂盛，因?yàn)閯傁铝艘粓?chǎng)小雨，沒那么炎熱了，花草樹木喝飽了水，高高地昂起了...
我的家鄉(xiāng)四年級(jí)景物作文400字 我的家鄉(xiāng)在修水，那里是我最親近的地方，那兒綠樹成蔭，鳥語花香?！ ∥业募亦l(xiāng)有山、有水。雖說山?jīng)]有廬山的靈秀，水沒有漓江的清澈，但我覺得家鄉(xiāng)依然很可愛?！ ≌?qǐng)看左邊...
冬天的景物四年級(jí)作文400字 冬天邁著輕盈的步伐來帶了人間，天空降下了片片晶瑩的雪花，仿佛能洗滌人類丑惡的心靈，變得神圣。那雪是冬的靈魂，有了雪的冬天充滿了浪漫，充滿了詩情畫意。 那雪帶來的不...
校園的金魚池四年級(jí)景物作文400字 我喜歡我的校園，尤其喜歡我們校園的魚池?！ ≡绯?，池水清澈見底，碧得發(fā)亮。碧藍(lán)的天空白云朵朵，嘰嘰喳喳的鳥兒在天空中自由地飛翔。微風(fēng)一吹，水面蕩漾起一陣陣波紋...
森林公園四年級(jí)景物作文400字 通往森林公園的路漫長(zhǎng)而又凹凸不平，一路坐在汽車?yán)铮珠_著空調(diào)，要知道，我最討厭那氣味了，在路上差點(diǎn)吐了，于是我們半路下車，來到一條清澈的溪流前休息?！ ∥议]上眼，...
夏天的公園四年級(jí)作文400字 今天，我們坐車去天香公園玩。到了天香公園，還沒進(jìn)去，一陣芳香撲鼻的氣味飄了出來。游人們不禁贊嘆道:“多香啊，多么鄰人陶醉啊!”于是大家在花香...
桂林山水四年級(jí)景物作文400字 我喜歡去桂林游玩，因?yàn)槟抢锸且粋€(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。 來到了漓江，那里山清水秀、鳥語花香，到處都是花草樹木。最多的，當(dāng)然是水了。漓江的水清得能看見水里的細(xì)沙和石子，...
落葉四年級(jí)景物作文400字 秋天，順手拾起一片落葉。葉片上鵝黃色的底兒泛著淡青色的光彩，色調(diào)是那樣的自然、和諧。葉面上脈絡(luò)清晰，有條不紊，宛如整齊的圖案。葉邊上的鋸齒像無數(shù)個(gè)“人&r...
校園的銀杏樹四年級(jí)作文400字 進(jìn)入我們美麗的校園，首先映入眼簾的是一排排的挺拔的銀杏樹，他們千姿百態(tài)，春夏秋冬也各不相同?！ 〈禾欤y杏樹開始發(fā)出嫩綠嫩綠的葉子，你看那每一片葉子都像橡皮那么大...
美麗的柳樹四年級(jí)作文400字 走進(jìn)校門，一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記得上一年級(jí)的時(shí)候，柳樹時(shí)常向我問好。六年了，柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里，為我們遮風(fēng)擋雨，綠...
好的寫景作文，往往不取決于你在文章中羅列了多少個(gè)景物，而在于無論你寫到多少處景物，有一處必定是文章的重點(diǎn)，可以用描繪性的語言對(duì)它進(jìn)行具體描寫，也可以用白描的手法勾勒出景物的特點(diǎn)，以給人留下深刻印象。你知道了嗎?以下的作文歡迎參閱! 我心中的春...
作者在寫景的同時(shí)，要融入自己的真實(shí)情感，讓讀者在文章中不但能看到美好的景物，還能感受到作者所想表達(dá)的情感，作者的思想。以下的作文供大家欣賞! 美麗的七彩瀑布 今天早晨 ,我和媽媽到南漳香水河旅游。汽車在公路上盤旋，路邊的樹木茂盛，各種各樣的花開...
寫作時(shí)往往不拘于某一特定的一景一物，而重點(diǎn)在于通過選取不同的景物，來表達(dá)自己某種特定的情感，在內(nèi)容的具體安排過程中，往往會(huì)產(chǎn)生情景交融、情景相生的藝術(shù)效果。以下的景物作文歡迎大家參閱! 一片樹葉 一天傍晚，我在小區(qū)里散步，突然發(fā)現(xiàn)一棵山茶樹下...
寫景作文,就是把我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀,通過文字的方式記錄來下，來表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感。以下的相關(guān)作文供大家參閱! 享受自然美 風(fēng)輕輕拂過,不留下一絲絲痕跡;雨緩緩落下,為天地織起一道晶瑩的珠簾;葉悄悄生長(zhǎng),為世界增...