我的心兒怦怦跳單元主題作文
講起作文,作文是需要靈性的,是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。下面是小編整理的我的心兒怦怦跳單元主題作文,希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇1)
記憶就像一個(gè)五味瓶,瓶子里面裝滿了酸甜苦辣咸。如果一不小心打翻了,空氣中就會(huì)洋溢著其散發(fā)出來的味道。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,我睡得正香,突然我的肚子開始鬧脾氣,于是我就爬了起來。我望了望門外,一片漆黑,“再忍一下吧!”我自言自語的說?!鞍?!”我的肚子鬧得更兇了,我很想去叫爸爸和帶我去廁所,但一想到爸爸平時(shí)是那么的辛苦我又不想叫了。叫媽媽吧,但是媽媽早上這么早起床而晚上又那么晚才睡。反正我都這么大了,自己去吧。于是我穿上外套,下床按了按燈開關(guān),燈卻沒有反應(yīng),這時(shí)外面突然傳來了一聲鳥叫,我汗毛都豎了起來。想起恐怖片里的鬼,我突然打起了退堂鼓,馬上去蓋上被子,臉都不敢露。“可……可是!嗯!”經(jīng)過一場思想斗爭,我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向廁所走去。這時(shí)周圍因?yàn)檫^于安靜而顯得更恐怖,我的心像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下,忽然窗外有一個(gè)黑影閃來閃去,巨大的身體,尖尖的牙齒,張牙舞爪的,像要向我撲過來似的,我驚慌失措地跑回房間,一不小心摔了一跤,媽媽聽見響聲,連忙地跑過來心疼地問:“怎么了?”我膽戰(zhàn)心驚的回答:“有‘鬼’要吃掉我?!眿寢屝χf:“傻孩子,那是樹的影子!”我拉開窗,果然是一棵高大的樹,我心里的大石頭終于放下了下來。
經(jīng)過那件事以后,我不再膽小了,因?yàn)槲抑朗澜绫緵]有鬼,只是人嚇人而已。
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇2)
雖然我已經(jīng)十歲了,但是膽子卻很小,每次放學(xué)都是緊緊跟在媽媽后面,可這一次怕是躲不過去了。
這天放學(xué)后,媽媽因?yàn)榕R時(shí)有事,沒能來接我,我只好一個(gè)人回家了。
一路上,盡管有路燈,但我還是緊張得兩腿發(fā)抖,雖然還是夏天,但是背上還是冒冷汗,我還時(shí)不時(shí)的往后面看一看,生怕有壞人從后面追過來。更糟糕的是前面的路燈壞了,一眼望去黑乎乎的,什么都看不見,什么也摸不著,就像怪獸張開的嘴巴一樣,真可怕。我突然感覺背后有什么東西,我猛地一回頭,哎,原來是一只小貓呀!我舒了一口氣。
走進(jìn)了小路,我挨著墻根,順著墻壁,一步步地慢慢向前走著。突然,不知從哪里冒出個(gè)人來,而且慢慢地向我逼近,手上好像還拿著什么東西。我一下子僵住了,電視里那些壞蛋的形象忽然全涌進(jìn)了我的腦海里,想到這我的腿不自覺的顫抖起來。他要干什么?我的心頓時(shí)提到了嗓子眼兒,懷里像揣了一只小兔子,心砰砰地亂跳。
我閉上了雙眼,只聽到“小朋友,你怎么在這里?天色不早了,趕緊回家吧!”我睜眼一看,原來是門口的保安叔叔。“好的,知道了!”我回答道,說著便一溜煙地跑回了家。
這時(shí)我的心才落了下去,停下來擦了擦頭上的汗珠,自言自語道:“哎,一個(gè)人走夜路可真難呀!”
自從這件事發(fā)生后我決定好好鍛煉一下我的膽量,讓我勇敢起來。
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇3)
童年像一杯茶,有點(diǎn)苦也有點(diǎn)甜。
這天在外面吃過晚飯,媽媽對我們說“今天我們要去一條陌生的小街散步?!蔽遗d奮地在媽媽身后一蹦一跳地走著。
我們周圍都是各種各樣的店鋪,絢麗多彩的燈光閃閃發(fā)亮。我還覺得挺新鮮,左瞄瞄,右看看,還哼起了歡快的樂曲。
慢慢的,我感覺周圍變得不太對勁,燈光越來越暗,我都能感受到自己的心跳聲。雖然立了夏,但我還是冒出了冷汗。我連忙拉拉朋友的手,輕聲說:“你沒感覺到這里很嚇人嗎?這里會(huì)不會(huì)就是傳說中的鬼鎮(zhèn)?”我心里想:我們會(huì)不會(huì)走上了冥府之路吧?難道黑夜里會(huì)蹦出妖魔鬼怪來?她一本正經(jīng)地說:“世界上沒有鬼的?!彪m然我也知道世界上沒有鬼,但我仍然緊緊握著她的手,發(fā)著抖向前走,緊張的不得了。
看著前面黑乎乎的房屋,我的呼吸變得越來越急促。就連我朋友剛才十分勇敢的樣子也消失得無影無蹤了,我都能感覺到她手心在冒汗。我咽了口口水,拉拉衣角,不停對自己說:“你一定出幻覺了,別自己嚇自己了?!?/p>
突然,我發(fā)現(xiàn)好朋友不走了,我朝著她看的地方望過去,差點(diǎn)嚇得魂飛魄散!那原來是一家普通的殺豬店,可在那昏暗的燈光下,一個(gè)人正在磨著鋒利的刀子!我嚇得尖叫起來,叫聲跟公雞的打鳴聲有得一拼了!店主突然盯住了我,嚇得我閉上眼睛,在心里默念著:“他看不見我,看不見我!”
后,我被媽媽拉出了“鬼鎮(zhèn)”,才長舒了一口氣。
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇4)
“呼!終于可以回家了。咦?天怎么這么黑?我有點(diǎn)害怕,我的心都提到嗓子眼兒了。還是打個(gè)出租車回家吧!怎么沒有出租車?還是自己回家吧!”
今天,爸爸媽媽有事不能來接我回家,我本來很高興,但是該回家的時(shí)候,我的心開始怦怦跳。因?yàn)槲覐膩頉]有自己走過這么黑的夜。我總覺得后面有人跟著我。
老天爺還下了一場大雨,把我淋成了真正的落湯雞。正是因?yàn)橄铝擞辏腋ε铝?。走到了一半,我都落下了淚珠,我的汗毛都豎了起來,心里又打起鼓來。
走到一大半時(shí),我害怕到不敢大喘氣,靜悄悄的走著,懷里像揣了只兔子一樣不停的跳,嚇得我直冒冷汗。正在我要放棄,準(zhǔn)備用電話手表給媽媽打電話時(shí),爸爸媽媽突然出現(xiàn),把我嚇了一大跳。我們一起回了家。
原來,爸爸媽媽想上我獨(dú)立一些,自己的事情自己做,學(xué)會(huì)勇敢、獨(dú)立。我心里倒吸一口涼氣,原來是虛驚一場??!
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇5)
上課鈴聲響了起來,面帶微笑的朱老師夾著試卷,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。用中指推了推眼鏡,很有深意地掃視了一下全班同學(xué)?!鞍丫碜觽鬟f下去,準(zhǔn)備考試!”鏗鏘有力地聲音在教室里回蕩。
本來還嘈雜的教室,瞬間鴉雀無聲。只聽見傳送試卷的吱吱聲。試卷到手,大家都爭分奪秒地填寫著。我也很快速又緊張地填寫姓名、班級(jí)??戳艘槐槿康念}后,心里樂了!這些題實(shí)在太簡單了,刷刷幾下我就把這張卷子給答完了。這次定會(huì)考一百分吧。
不能掉以輕心。我我開始檢查起來。呀!這道計(jì)算題,怎么忘寫了一個(gè)0,差點(diǎn)白丟了4分!認(rèn)認(rèn)真真繼續(xù)。??!這道應(yīng)用題又少寫了一步算式,又找回了一個(gè)5分。睜大眼睛,如掃描機(jī)似的繼續(xù)檢查卷子,看看還有漏網(wǎng)之魚沒被發(fā)現(xiàn)的。
換做以前,我是不會(huì)檢查卷子的。這次題不難,努力沖刺一百分。前段時(shí)間問媽媽要手機(jī),媽媽發(fā)話拿一百分來換取。所以這次是個(gè)機(jī)會(huì),我得仔細(xì)再仔細(xì)。再說題這么簡單,要是考砸了,以我老媽那母老虎性子,我肯定很慘。臉不是被打腫,就是被滔滔不絕的責(zé)備聲煩死。畫面太凄慘不敢想象,是繼續(xù)檢查。
只聽叮叮鈴聲一響,朱老師大聲喊:“組長起立,收試卷。”此刻,我的心跳得好快,像有一個(gè)大錘子錘著。問我為什么?因?yàn)槲疫€沒檢查完。失落地嘆了一口氣,手機(jī)與我無緣了。
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇6)
一說起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題,我就想起了兩周前的展示課。
那天,我們班要錄一堂展示課,來上課前,班主任老師就說這堂課很重要,因?yàn)閬砺犝n的都是全國各地學(xué)校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上,同學(xué)們都積極地發(fā)言。當(dāng)主講老師走到我面前的時(shí)候,老師正好問了一個(gè)問題,我趕緊舉起了手,于是老師就叫我回答。老師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義?”
上臺(tái)之前,我有點(diǎn)緊張,心兒怦怦跳,擔(dān)心如果回答得不好,就影響我們學(xué)校、影響我們班,老師會(huì)說我。上臺(tái)之后,我拿起話筒,感覺自己說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫,我說我們選的葉子是松針,我如果把松針放在我們組的葉畫中,就可以組成人的身體了。我回答完之后,下面的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我回答得很好,于是我就回到了座位上,緊張的心情也隨之放松了下來。
這次展示課,雖然我很緊張,但是我回答問題的效果還不錯(cuò),說明了我很勇敢,也有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄課了,我要積極回答老師的問題。
同學(xué)們,什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳,你們緊張的時(shí)刻是什么?快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇7)
在我的記憶深處,有一件事情一直讓我的心兒怦怦跳。
記得在一次數(shù)學(xué)測試中,我非常自信地攻克了每一道題目,心里有點(diǎn)小高興,不一會(huì)兒整張?jiān)嚲砭捅晃易鐾炅?。我心里暗暗自喜:這么簡單的試卷,我一定能考一百分!于是我信心百倍地交了試卷。
下午放學(xué)后,我高高興興地回到家。這時(shí),媽媽微笑著問我:“今天數(shù)學(xué)考得怎么樣呀?”我得意洋洋地說:“這次試卷非常簡單,我一定能考一百分!”這時(shí),我心里想:“媽媽一定很高興,一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的?!笨墒?,我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有露出開心的笑容。此刻,我的心兒突然怦怦直跳,我想:“怎么了,有什么問題嗎?”原來,媽媽已經(jīng)問過了數(shù)學(xué)老師,因?yàn)榇中模义e(cuò)了兩道計(jì)算題,沒有考滿分。我的心里難受極了,心跳得更快了。
第二天,我拿到試卷,試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里。看著因?yàn)闆]有認(rèn)真檢查而錯(cuò)的兩道題目,我暗暗下定決心:以后考試我一定要認(rèn)真仔細(xì),不能再犯同樣的錯(cuò)誤!
過了一周,我們又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試,于是我想起了上次的教訓(xùn)。這次考試,我認(rèn)真答題,仔細(xì)地檢查,在確定沒有錯(cuò)題后才交了試卷。到了下午,當(dāng)老師要宣布考試成績時(shí),我的心兒又“怦-怦-怦”跳了起來。當(dāng)聽到一百分的同學(xué)中有我的名字時(shí),我的心跳得更快了,但是,這一次是激動(dòng)的心跳,是開心的心跳,是勝利的心跳……
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,想起那心兒怦怦跳的感覺,都好像在時(shí)刻提醒著我:無論做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),不能驕傲自滿,這樣才能夠取得成功!
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇8)
生活中有些事讓我們激動(dòng),有些場景讓我們緊張……每當(dāng)經(jīng)歷這件事,我們的心兒就會(huì)怦怦跳。
唉!父母又加班了。孤獨(dú)的我看著書,“嗞嗞……啪!”啊,停電了!真是雪上加霜呀,我頓時(shí)像進(jìn)入了一個(gè)鬼宅?!昂簟簟贝昂煋u晃著雙手,似乎在吸引我,讓我過去;似乎在嘲笑我,說我膽子小得還不如鼠。我鼓起勇氣,迅速跑過去,正想把窗戶關(guān)上,可是,一個(gè)東西把我的勇氣趕走了,它讓我腿軟,心兒怦怦直跳!是什么?一個(gè)惡魔的兒子?一個(gè)吸血鬼?“啊!”我失聲叫了起來,心里就像在參加打鼓比賽!“喵……”黑影消失了,哦,原來是只貓,我心里安撫了許多。
我走出房間,輕手輕腳地走著?!皣W嘩……嘩嘩……”我后面似乎有一個(gè)怪物跟著我,那怪物仿佛下一秒就要沖出地板,一口吞了我,把我撕得粉身碎骨,吃得片甲不留……想著想著,我的衣服像被水洗過一般,豆大的汗珠滴下來。家里到處也變得非??膳拢ㄆ坷锏幕ㄗ兂闪丝谒钡蔚氖橙嘶?,花枝變成了被吸走養(yǎng)分的干手骨,電視變成了關(guān)滿惡魔的地獄,就連那吊燈也變成了人頭……我的心兒再一次打響了鼓。
“咚、咚、咚”,敲門聲響了起來。難道是怪物找來了,我連忙拿起掃把和鐵鍋,打開了門。啊,原來是爸爸媽媽回來了,他們看我這樣,都哭笑不得。
?。?biāo)懒?,我的心兒怦怦跳?/p>
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇9)
在人生的道路上,我們會(huì)遇到千奇百怪的事情。有的高興激動(dòng),有的讓人緊張,也有的讓人傷心失落。我也遇到過一件讓我的心兒怦怦跳的事情。
那次,我在家閑來無事,隨意翻了一個(gè)抽屜,發(fā)現(xiàn)那里面有一個(gè)閃亮亮的東西發(fā)出了微弱的光芒。我的好奇心開始發(fā)作了,伸手一拿,原來是一個(gè)晶瑩剔透,閃閃發(fā)亮的鉆石獎(jiǎng)杯,那是媽媽工作時(shí)發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。我拿在手里愛不釋手,想著要是我的那該多好啊。正當(dāng)我異想天開時(shí),手不知怎么的,一不小心把鉆石獎(jiǎng)杯給摔到了地上,獎(jiǎng)杯一下子就摔成了兩半兒。
我呆呆地看著那精美的獎(jiǎng)杯,就這樣被一分為二了,一下子不知所措。正當(dāng)我心灰意冷之際,突然一道靈光咔嚓一下進(jìn)入我的腦海:我可以騙媽媽說是弟弟好奇打碎的,這樣就不用挨罵了??晌疫@樣想的時(shí)候,一個(gè)天使般的聲音說:“你不能這樣騙人,要做個(gè)誠實(shí)的孩子,何況她還是你的媽媽?!钡钟幸粋€(gè)惡魔般的聲音說:“誰讓弟弟天天和你吵架,搶東西,今天是時(shí)候出一口氣啦?!痹趺崔k?我很猶豫,心里像十五只吊桶打水——七上八下。
終于等媽媽回來了,我還是告訴了她真相,媽媽有一點(diǎn)兒可惜,但又親切的說:“孩子沒事兒,你主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽感到非常高興,但下次可不要這么不小心了哦?!蔽宜斓拇饝?yīng)了。
這讓我也明白了犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)還不承認(rèn),做人一定要誠實(shí),雖然過程很驚險(xiǎn),但結(jié)局一定很暖心!
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇10)
記得我才上二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我在班上的成績很優(yōu)異。有天放學(xué),班主任把我和其他成績也很好的同學(xué)留下來,在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一起考試,讓我的心兒怦怦跳,像揣著一只小兔子一樣。
開始考試了,我認(rèn)真地讀題,仔細(xì)地做題,盡量能在文中找到匹配的答案,作文也寫得很生動(dòng)……
沒過一兩個(gè)星期,成績就出來了,在收到成績之前,我的心兒一直在跳,假如考試沒考好怎么辦呢?
當(dāng)天回家,因?yàn)槌煽兪怯砂嘀魅沃苯油ㄟ^微信轉(zhuǎn)發(fā)給家長的,所以我根本不知道。一路上,我都在想:假如考好了呢,老媽應(yīng)該不會(huì)打我,但獎(jiǎng)不獎(jiǎng)賞我呢?我也沒有一定的把握。再想想如果沒考好,老媽肯定會(huì)讓我爽到炸起,我可沒有一點(diǎn)好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好,要扒了我的皮,生吃我的肉,可是我還小,聽完這話后,靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家,心就跳動(dòng)得越快。
回到了家,我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下!媽媽打開門,竟然笑容滿面的看著我,“what?”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩,我二話不說,一溜煙跑到電視旁,媽媽告訴我,這次考試,我考了個(gè)全年級(jí)第一名!以總分98分位居榜首!我高興地在家里鬧騰了好一會(huì)兒,才肯罷休?;叵肫鹬皩W(xué)習(xí)的場景,暢想自己取得一個(gè)個(gè)知識(shí)的碩果,獲得學(xué)習(xí)的快樂,我的心兒又怦怦跳……
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇11)
蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!边€有我國古代詩人也曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!睆闹锌梢?,書是人類生活中必不可少的。
我不求奢華的宮殿,不求大氣的公寓,不求豪華的樓房,我想要的不過是一座書,里有一盞枯燈,一杯清茶,重生縈繞,月色,隔著窗印在桌上,我借著燈光看書,書中描述的情景似乎展現(xiàn)在我面前,我為書中的樂而喜,悲而泣。在這個(gè)滿是書的屋子里,即使無人陪伴,看似寂寞,實(shí)則進(jìn)行了一番比以往都有去的旅行。
從我閱讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,我懂得了不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難時(shí),我們要想里面的主人公保爾柯察金一樣,要有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志,只要堅(jiān)強(qiáng),分析困難,才能解決困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,一個(gè)人的人生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到一些不可避免的挫折,如果我們遇到挫折就選擇放棄,半途而廢,那我們前面所做的工作將會(huì)前功盡棄,我們每天都對那些成功人士,高山仰上,那誰又曾知道他們背后的付出呢?他們在遇到挫折時(shí)像《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公。保爾柯察金一樣具有堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。
所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),我們要像保爾柯察金一樣,不怕困難,不選擇放棄,要做一個(gè)愛看書的好孩子。
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇12)
書,是全世界的靈魂,書,使得全人類文明得以延續(xù),書伴隨著好幾代人的成長。從最早的小人書開始到現(xiàn)在一本本精裝彩色插圖的書;古有論語史記,現(xiàn)有四大名著。我們現(xiàn)有的知識(shí),不僅從學(xué)校里,老師里,朋友里獲得的,更多知識(shí)還是要從一本本激動(dòng)人心的好書里汲取。
《西游記》是我最喜歡讀的書之一,在取經(jīng)途中師徒四人不畏艱險(xiǎn)終于到達(dá)西天取得真經(jīng)。孫悟空:他是石頭里蹦出來的一只猴子,他機(jī)靈、勇敢、善良、敢作敢為,也是虛化出的人物形象。他一時(shí)任性大鬧天宮,卻又不愿意牽連任何一個(gè)人,后來被玉皇大帝封為弼馬溫,但是他還是不高興,大鬧蟠桃園,又一次跟玉帝協(xié)商,封了一個(gè)“齊天大圣”的名號(hào),但是當(dāng)他得知這是一個(gè)安撫他的權(quán)宜之計(jì)后,他再次跟天庭鬧翻。后來當(dāng)如來佛祖將孫悟空制服后,觀音點(diǎn)化孫悟空下凡保護(hù)唐僧西天取經(jīng),如果成功保護(hù)唐僧西天取經(jīng)便可讓孫悟空成仙。在取經(jīng)路上孫悟空靠他的七十二變一次又一次打敗妖魔鬼怪,化險(xiǎn)為夷,最后唐僧四師徒取得真經(jīng)。
誠然,孫悟空有著他的本領(lǐng),有著“火眼金睛”,有他的金箍棒。在現(xiàn)實(shí)世界里,有很多人都有著孫悟空的本領(lǐng)“火眼金睛”。并不是說他們真的能分辨妖與人,而是說他們對善與惡能用客觀的眼睛去看,有著強(qiáng)大的分辨能力。孫悟空精神已經(jīng)深入所有青少年讀者的心里,也包括我!每當(dāng)我對想做的事情有懼怕心理時(shí),孫悟空大鬧天宮的情形立刻浮現(xiàn)在腦海,讓我有了挑戰(zhàn)的勇氣,每當(dāng)我做事情想要半途而廢的時(shí)候,孫悟空精神又在我心中升起,讓我有了堅(jiān)持的決心。每當(dāng)我爬山爬到半山腰想要放棄時(shí),看到周圍人一個(gè)又一個(gè)超過我的時(shí)候,孫悟空精神又在激勵(lì)我,于是我便腳下生風(fēng)立刻向山頂跑去。每當(dāng)我對滑雪有著懼怕心理時(shí),想起孫悟空一人對抗十萬天兵天將都不曾有半點(diǎn)懼怕,區(qū)區(qū)滑雪又算得了什么,就是這樣的心理讓我兩天就掌握了滑雪的技能。
讀一本好書,可以無時(shí)不刻激勵(lì)著我們前行。書帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世間的真諦,正如美國詩人艾米麗·狄金森在神奇的書里說過:“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶炜?,沒有一匹神奇的駿馬能像一首詩帶我們領(lǐng)略人世間的真諦,即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國里遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎,可是它卻裝載了人類靈魂的全部美麗!”
書,是我的良師益友。
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇13)
書是人類的好精神食物。書也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
從小到大我天天與“好朋友”——書打交道,可是我總是在想,我為什么讀書?我為誰而讀?至今我都在想這個(gè)問題。突然一天我領(lǐng)悟到我為什么而讀書,我為誰而讀?!覟槲易约鹤x書。我為我的未來讀書。而努力而奮發(fā)、而拼搏的。
我國大部分知書達(dá)理的人,都是努力讀書,去從書籍中領(lǐng)悟。以色列每年每人平均讀書人超過六十本。而我國,國民人均讀書不到三本。許多國家的讀書量都比我國多,我一定要好好讀書。
想著想著突然“一個(gè)空間”在我眼前出現(xiàn),“空間”把我?guī)У揭粋€(gè)即熟悉又陌生的地方。這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。一只五彩斑斕的蝴蝶,在我的面前畫出了一條極其優(yōu)美的弧線。
突然,一對老人在我眼前出現(xiàn)手上出現(xiàn)一部時(shí)尚照相機(jī),我一拍竟然是我爸媽。我驚訝的嘴都合不上了。他們從不懂得什么知識(shí),到知書達(dá)理,和藹和親的知識(shí)顧問。天哪!現(xiàn)在爸爸、媽媽的知識(shí)都比我多。我一定要好好學(xué)習(xí)。他們似乎瞧見了我就上前說“小朋友你好,你特別像我兒子小時(shí)候啊!”我笑了笑。
突然一陳急促的鬧鈴聲把我驚醒,原來這一切都是夢??!我堅(jiān)信我只要努力讀書。故鄉(xiāng)一定會(huì)像夢里的環(huán)境一樣美麗??!
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇14)
我想,夢是有翅膀的,翅膀是五顏六色,承載著孩子們的夢。
很小的時(shí)候,我的夢是在草地上嬉戲玩耍。那時(shí),我的幼兒園是在農(nóng)村姥姥家上的。記得,我的書桌還只是一個(gè)破舊的凳子。每天從幼兒園回來后,我會(huì)在凳子上寫字畫畫,有時(shí)還會(huì)和地上的螞蟻聊聊天,無聊的時(shí)候就堆堆泥巴,那時(shí)我的夢想是在凳子上畫各種各樣的畫。雖然只是一個(gè)破舊的書桌,它卻承載著我兒時(shí)的快樂。
如今我們搬到了城市里,我上了小學(xué)。打開新家的門,白色干凈的墻壁直接刷亮了我的眼球,整潔的家具帶來舒適。打開我的房間,看到了顏色以粉色為主的床和書桌,書桌上抽屜柜還帶著兩只可愛小白兔的萌寶,書桌上面放著一臺(tái)嶄新的臺(tái)燈。自從有了新的書桌后,每天放學(xué),我都沉浸在知識(shí)的海洋里,欣賞、品味著每本書中的精彩。書籍是智慧的源泉,她滋養(yǎng)著我貧瘠的心田。我就像一個(gè)干渴的小孩拼命地汲取水分;書就是我的精神食糧,帶來滿滿的動(dòng)力。我想象自己飛在天空上,在藍(lán)藍(lán)的天空和小飛俠一起在天空中自由地飛翔;落到地上和天鵝湖邊的公主一起跳舞;走到賣火柴的小女孩家鄉(xiāng),給它穿上一件棉襖,帶給她一塊熱乎乎的面包……
只要有書,我就有夢想,夢一直在變換著不同的色彩。
我的心兒怦怦跳單元主題作文(篇15)
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。是啊!書籍可以哺育我們的靈魂,讓我們的靈魂充滿智慧。讓我們叩開知識(shí)的大門,為我們的心靈打開一扇智慧的窗戶吧!
我在很小的時(shí)候讀過一本《海底兩萬里》,最近又重溫了一遍。這本書講述的是在一八六六年,美國海域出現(xiàn)了一只“海怪”,它頻繁襲擊各國商船,政府決定消滅這只巨大的海怪,科普作家阿龍納斯也加入到尋找“海怪”的行動(dòng)中。在一次航行中,阿龍納斯與他的朋友們遇險(xiǎn)了,醒來之后發(fā)覺他正在那只“海怪”身上。經(jīng)過一番調(diào)查才發(fā)現(xiàn)這只攪得人心惶惶的怪獸是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇。而它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長,“尼摩”在拉丁語中是“沒有此人”的意思,所以尼摩船長是一位神秘的船長,同時(shí)也是一位有風(fēng)度的、有淵博知識(shí)的、有探索熱情的船長。他熱情招待了阿龍納斯一行人,并邀請他們一起探索奇妙的海底世界。尼摩船長駕駛這“鸚鵡螺”號(hào)載著阿龍納斯一起去參觀了海底森林,去探訪海底的大西島廢墟,去打撈西班牙沉船的財(cái)寶,去和鯊魚、章魚等水中的霸王搏斗,經(jīng)歷了一次又一次驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)旅程。后來,在一次意外的事件后,阿龍納斯等人順利地回到了陸地,尼摩船長和“鸚鵡螺”號(hào)也神秘的消失了。
讀完這本書,我夢想著當(dāng)一名科學(xué)探險(xiǎn)家,也去探索神秘的海底世界,解開大自然重重的迷團(tuán),發(fā)現(xiàn)各種未知的動(dòng)物,用我的知識(shí)來詮釋令人們匪夷所思的問題。
書和夢想看似沒有什么因果關(guān)系,但實(shí)則不然,書是一個(gè)無盡的金礦,如果用勤奮來開采的話,一定能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢想!