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身邊那些有特點(diǎn)的人作文開頭結(jié)尾

時(shí)間: 吳澤 小學(xué)生作文

“身邊那些有特點(diǎn)的人”是部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文教材第六單元習(xí)作主題。 下面是小編收集整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文開頭結(jié)尾,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文開頭結(jié)尾

身邊那些有特點(diǎn)的人作文開頭結(jié)尾(篇1)

家是一個(gè)溫暖的地方,這不,今天就讓我來介紹一下我的哥哥吧!

在家中我最崇拜的人就是哥哥了,因?yàn)樗粌H運(yùn)動(dòng)很好,還會(huì)做飯,還是彈吉他的一把好手。

有一次,我們到公園里去玩,看見有單杠,我就讓哥哥舉一個(gè)給我看,來展示他強(qiáng)壯的身體。哥哥聽后二話不說,只見他縱身一躍,用力抓住單杠,迅速地一上一下地做起來,靈活的像只猴子,不一會(huì)兒,他就做滿了50個(gè),驚得我目瞪口呆。

不僅如此,有一次哥哥在家做俯臥撐,我給他來了一個(gè)“泰山壓頂”,哥哥對(duì)這突如其來的重量感到毫無壓力,絲毫感覺不到疲憊,繼續(xù)做他的俯臥撐,令我驚嘆不已。

因?yàn)楦鞣N原因,爸爸媽媽長(zhǎng)期不在上海,所以哥哥只能一個(gè)人生活。就在昨天他招待了同學(xué)們,然后哥哥還不忘把他燒菜拍的照片發(fā)給我們,我隔著屏幕都能聞到這些美食的香味,巴不得馬上飛到哥哥的身邊,來品嘗一下。

說起彈吉他,我不由得對(duì)哥哥豎起了大拇指,曾記得在上一次生日會(huì)中,他在大眾面前,展現(xiàn)了自己精湛的琴技。那優(yōu)美的琴聲不禁讓我陷入了音樂的海洋,直到最后的鼓掌聲才讓我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)之中。

這就是我的哥哥,你們喜歡嗎?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文開頭結(jié)尾(篇2)

我表哥是個(gè)棋迷。他戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)下是一雙水汪汪的眼睛,一旦想出鬼點(diǎn)子,那圓圓的臉上就會(huì)立刻露出洋洋得意的笑容。

表哥這個(gè)小棋迷,一旦下起棋來便進(jìn)入了棋的世界之中,如癡如醉。

有一次,我去外婆家,一進(jìn)門就看見了正在冥思苦想的表哥和滿面笑容的外公,他倆正下著棋呢!我叫表哥和我玩,表哥手持棋子思考著下一步應(yīng)該下在哪,一動(dòng)也不動(dòng)的。我又叫了一遍,表哥還是呆若木雞。我只好跟妹妹玩了。表哥可真不愧是棋迷呀!

還有一次,表哥到我家做客。我發(fā)現(xiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著一盒棋,我問道:表哥想下棋嗎?我想練練棋技。表哥一邊笑著說,一邊拿出棋子擺開棋戰(zhàn)。正在忙著煮面的我便對(duì)哥哥說:我正在煮面,你待會(huì)幫我把火關(guān)了,行嗎?我先去做作業(yè)了。OK!表哥邊下著棋邊回答。結(jié)果,我寫完作業(yè)出來一看,這哪還是面啊?面條都糊做一團(tuán)了,我無奈地看著表哥,他還在聚精會(huì)神地下棋呢。我心想:這個(gè)棋迷,迷得也太深了吧!

這樣的棋迷,是不是很讓人佩服呢?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文開頭結(jié)尾(篇3)

我家有一個(gè)“修理大師”他可厲害了。無論哪個(gè)東西壞了,都能修好。

有一次,我家的臺(tái)燈壞了,我只好請(qǐng)來“修理大師”。只見他提著工具箱走了進(jìn)來。他仔細(xì)看了看臺(tái)燈的情況,一會(huì)兒摁摁這個(gè),一會(huì)兒拔拔那個(gè),很快就查出來了問題:“臺(tái)燈的電線斷了!”說完,他從工具箱里拿出一個(gè)膠帶。接著拿住一根電線,拇指和食指將捏住電線將線連接起,然后用膠帶粘起來?!靶藓昧?”說完就收好了工具箱。我聽了迫不及待的按了一下開關(guān),臺(tái)燈發(fā)光了。“哇,你可真厲害!”我感嘆道?!靶蘩泶髱煛眳s搓搓手走了。

還有一次,我房間燈壞了,我只好又請(qǐng)來“修理大師”。他看了看燈說:“你稍等一下?!闭f完,他買了一個(gè)電燈泡回來。他把壞的燈泡用手拿了下來,把買來的電燈泡裝上去,很快就修好了?!靶蘩泶髱煛币蔡珔柡α税?,什么東西都難不倒他。

你們猜猜“修理大師”是誰?對(duì)!他就是我爸爸。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文開頭結(jié)尾(篇4)

我的媽媽是一個(gè)農(nóng)民,她勤勞、能干,是個(gè)“閑不住”的人。

每天天剛亮,媽媽就起床做飯、煮菜,當(dāng)我吃完早粥上學(xué)時(shí),媽媽也把家務(wù)干完了,就到田地里給農(nóng)作物除草、施肥、除蟲等,直到中午才回來……晚上,吃完飯后,媽媽又在燈下劈竹、破篾、織笠,直到夜深才睡覺。她就是這樣忙忙碌碌不停地工作著。

媽媽不但勤勞,而且熱心助人。記得去年秋收假的.一個(gè)傍晚,我和媽媽從田野里收割回來,在路上看見三叔公吃力地拉著幾袋稻谷。媽媽顧不上疲勞,連忙走過去,“三叔,你休息一下,我?guī)湍憷?”“不用,不用,你干了一天活,已經(jīng)很累了,你們先回去,我自己慢慢拉?!比骞妻o說?!澳隳昙o(jì)大了,還是我?guī)湍憷?”媽媽接過車把,用力地拉著。不一會(huì)兒,來到一道斜坡,勞累的媽媽顯得力不從心,拼命地往上拉,汗珠從額頭上一滴一滴地掉下來,滿臉通紅的,我和三叔公急忙用力從后面推,慢慢地推上了斜坡,媽媽累得氣喘吁吁……

在我們的共同努力下,終于拉到三叔公家。三叔公感激地說:“謝謝你們,要不是你們的幫助,我不知何時(shí)才能拉到家?!薄安挥弥x,鄰里幫忙一下是應(yīng)該的?!蔽液蛬寢尵突丶伊恕?/p>

媽媽,我愛你!我為有你這樣的媽媽感到自豪、驕傲。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文開頭結(jié)尾(篇5)

他方塊頭,紅臉,下巴和鼻梁子右側(cè)都有一顆痣。他有一點(diǎn)胖,手臂一直都青筋暴起。

一次,我和爺爺還有奶奶一起帶著妹妹出去玩。走到一個(gè)大亭子旁邊,看到許多人在打牌,正好一個(gè)人要離開,于是,奶奶就把這個(gè)三缺一的口子補(bǔ)上,我和爺爺就在一旁陪妹妹。過了一會(huì)兒,我想把妹妹抱進(jìn)嬰兒車?yán)???蓜傄慌龅剿涂蘖似饋?。爺爺頓時(shí)拉下臉來,紅色的臉變得更紅。爺爺對(duì)我吼道:你別動(dòng)她那,讓她自己玩不好嗎!

還有一次,我和爺爺奶奶一起打斗地主,我爺爺一直當(dāng)?shù)刂?。打著打著,時(shí)間已經(jīng)很晚了,可我沒贏過一局。我一氣之下將牌往天上一扔,幾張牌像雪花一樣落在我爺爺頭上。他立刻大發(fā)雷霆,眼睛瞪得溜圓,好像要?dú)⑷艘话?,拿起旁邊的柳條,啪啪幾聲,把我的手打出好幾條紅印。

另外一次,我趁著爸爸媽媽在陪妹妹睡覺,

就玩起了平板。不一會(huì)兒,爺爺來了。看到我在玩游戲,就大吼道:你就知道打游戲,要是我就不讓你玩游戲!這句話聲音太大,把妹妹吵醒了,看來一頓打是跑不了了。

我的爺爺,是個(gè)愛生氣、發(fā)脾氣的地煞。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文開頭結(jié)尾(篇6)

在我的身邊有一個(gè)特別有能耐的人,那就是我畫畫興趣班的美術(shù)老師,他姓藍(lán),我們叫他藍(lán)老師。

藍(lán)老師從中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的,現(xiàn)在是美術(shù)工作室的老師,我6歲開始就跟著他學(xué)畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)有二年時(shí)間。除了我之外,藍(lán)老師還有五十幾名學(xué)生,有年齡跟我一樣大的,也有四五年級(jí)的哥哥姐姐,還有即將參加高考的大哥哥姐姐們。藍(lán)老師課堂上對(duì)我們要求很嚴(yán)格,畫畫的時(shí)候要集中注意力,不能交頭接耳,由于我生性好動(dòng),為此我還被他收拾了一頓,我們都很怕他,但下課以后他喜歡跟我們聊天、講笑話,夏天還經(jīng)常買西瓜給我們吃,所以我們都很喜歡他。

藍(lán)老師最厲害的地方就是他畫的畫,他會(huì)畫素描、水彩畫、漫畫、油畫等等。他素描畫的人物像,惟妙惟肖,只需要拿著素描炭筆,畫出黑色線條深淺的變化,黑白虛實(shí)的交替,就可以會(huì)把人物的特點(diǎn)、神態(tài)刻畫得栩栩如生,令人贊嘆!最讓我佩服的他畫的風(fēng)景畫,湛藍(lán)的天空下,清澈碧綠的小溪緩緩的從楓樹林里穿過,小溪的兩岸是層層疊疊火紅的楓葉,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際,色彩的運(yùn)用真的很棒,看了就讓人身臨其境,真是一幅美麗的畫卷。

跟藍(lán)老師學(xué)習(xí)繪畫,我不僅學(xué)到了畫畫的很多知識(shí),還提高了我的觀察力、專注度,最重要的是還懂得了善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,我還要繼續(xù)跟藍(lán)老師學(xué)習(xí),希望有一天我也像他那樣出色,將美好的事物都通過畫筆描繪出來,展現(xiàn)出來!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文開頭結(jié)尾(篇7)

我有一個(gè)哥哥,他特別喜歡昆蟲,是個(gè)昆蟲迷。

他有著一頭烏黑的短頭發(fā),有一雙紫葡萄似的眼睛,有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,還有一對(duì)肌肉發(fā)達(dá)的手臂和既粗大而且有力的雙腿。

我的哥哥對(duì)昆蟲的喜愛程度簡(jiǎn)直無人能比。有一次,我和哥哥去打籃球,哥哥看見一只甲殼蟲,就一直站在那發(fā)呆,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì),連忙去投籃,等我投了十幾個(gè)球,哥哥才醒過神來。他一看,自己的投籃次數(shù)機(jī)器已經(jīng)顯示自己輸了,就說我賴皮。我說:“你又沒有說比賽暫停?!备绺鐭o可奈何地說:“算你贏了?!?/p>

生氣的哥哥回家之后發(fā)現(xiàn)有一只昆蟲死了,可他沒有傷心,而是把昆蟲做成標(biāo)本。就在這個(gè)時(shí)候,我想起哥哥曾經(jīng)對(duì)我說:我如果贏他一次籃球,他就讓我挑一個(gè)昆蟲標(biāo)本。我也不笨,直接選了我們兩個(gè)最喜歡的螳螂標(biāo)本,幸好哥哥有兩個(gè)螳螂標(biāo)本,不然他又要怒氣沖沖了。

對(duì)我來說,我的哥哥是這個(gè)世界上對(duì)昆蟲的知識(shí)、謎語和特點(diǎn)最了解的人。

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