筆尖流出的故事為話題的作文精選篇1

一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，校園里的丁香花開(kāi)的正旺，那一朵朵小白花是那么可愛(ài)、那么誘人，丁香花們爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著甜香，這甜香使學(xué)生們個(gè)個(gè)神清氣爽，校園被丁香花籠罩在一片祥和之中。

課間休息時(shí)間到了，“淘氣包”張明同學(xué)順著花香來(lái)到了丁香花叢旁，看著那迷人地丁香花，心想：丁香花既好看，又很香，為何不采一些放在班級(jí)角呢？這樣可以為班級(jí)增添一絲美麗。說(shuō)干就干，張明采了一些，但是他把丁香樹弄得奄奄一息，地上散落著許多白色地花瓣。

這時(shí)，雷厲風(fēng)行地班長(zhǎng)—王寒冰看見(jiàn)了，班長(zhǎng)吼道：“不許摘花！”張明一驚，急忙收回手來(lái)。班長(zhǎng)的怒氣仍未平息，繼續(xù)責(zé)怪他：“破壞花草樹木是違反校規(guī)的！何況同學(xué)們都這么喜歡丁香花，你為什么要破壞呢？“可此時(shí)的張明也覺(jué)得很委屈，”我為了班級(jí)的美麗而摘花，你為什么說(shuō)這是破壞呢？“就這樣，一個(gè)由丁香花引來(lái)的小爭(zhēng)執(zhí)就迅速演化成了一個(gè)大矛盾，兩人開(kāi)始激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。

這時(shí)，路過(guò)地年輕班主任—李軍老師聞聲而來(lái)了，他先阻止了兩人地爭(zhēng)吵，然后詢問(wèn)了事情地起因，得知張明地想法與班長(zhǎng)反對(duì)地原因后，他思索了一會(huì)兒后對(duì)張明說(shuō)：“我表?yè)P(yáng)你為班級(jí)做貢獻(xiàn)地精神，但是你不應(yīng)該破壞校園環(huán)境?！皬埫鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭，片刻，老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：”你阻止同學(xué)破壞校園環(huán)境是正確的，但是你應(yīng)該先了解張明同學(xué)的想法，而非直接批評(píng)，并且你在批評(píng)他人時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)該誠(chéng)懇，做到有理有據(jù)，使人信服?！鞍嚅L(zhǎng)回答：”知道了，老師?！袄蠋熡挚粗鴱埫魑⑿Φ溃骸庇芯渌自捳f(shuō)的好‘美不一定要去占有’，為班級(jí)做貢獻(xiàn)不一定非要摘花，你為何不為班級(jí)角剪一些新奇的圖案呢？“張明自言自語(yǔ)道：”是個(gè)好辦法，我馬上開(kāi)工?！袄蠋熜α耍瑢?duì)張明說(shuō)：”謝謝你，張明同學(xué)?！袄蠋熆戳艘幌卤恚骸币险n了你們快回班吧！“”好！“張明與班長(zhǎng)異口同聲道。

上課鈴響了，學(xué)校安靜了，張明與班長(zhǎng)的心也平靜了許多。

筆尖流出的故事為話題的作文精選篇2

那是一個(gè)冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時(shí)地搓搓那凍僵的雙手?；▋嚎菸?，青草也躲在土地的懷抱中不肯出來(lái)，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……

十歲的顧冰放學(xué)回家，路過(guò)了志愿者徐楠工作的路口?！八?酒店怎么走??？”“左轉(zhuǎn)直走?！薄半x這里最近的公交站在哪里？”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見(jiàn)了?！薄澳?，康泰超市怎么走啊？”“下一個(gè)路口左轉(zhuǎn)就到了，他在你的右邊?！薄幌盗械膯?wèn)路問(wèn)題，讓徐楠忙得不可開(kāi)交，連喝一口熱水的功夫都沒(méi)有。這大冬天不喝水怎么行？顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來(lái)。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關(guān)心地說(shuō)：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它?！毙炷闲膽迅屑さ亟舆^(guò)哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問(wèn)：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什么名字？”而顧冰卻說(shuō)：“學(xué)雷鋒，做好事，不留名！”過(guò)往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。

顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作崗位開(kāi)始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過(guò)程中顧冰體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)感和自豪感。因?yàn)樗麨樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)，為他人提供了方便。

寒風(fēng)呼嘯著，可是在那車來(lái)人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……

筆尖流出的故事為話題的作文精選篇3

在1940年，芬蘭，一個(gè)被德軍占領(lǐng)的小村莊。人們?nèi)杖仗嵝牡跄懙厣睿袒滩话?，在這兵荒馬亂的年代，饑荒，是人們最怕的。就在前夜，德軍搶走了最后一袋面粉，村民最后生的希望也都破滅了。

但有一天，一個(gè)軍式貨車開(kāi)了過(guò)來(lái)，在上面下來(lái)了五六個(gè)德軍，分給村民們面包。大家雖都十分奇怪，但有吃的就行，都一口一個(gè)，吃得可歡了。

老婦人瑪麗拿起了兩三個(gè)面包，向自己小木屋走去。打開(kāi)門，里面坐著三個(gè)年輕小伙子，他們的手冰涼，面無(wú)血色，嘴唇也是蒼白的?，旣悜z愛(ài)地摸了摸他們的頭，把用舊報(bào)紙包好的三個(gè)黑面包遞給了他們：大兒子貝克像抱著嬰兒一般摟著面包；二兒子珀西愛(ài)撫著它，像在摸一個(gè)寶貝；小兒子丹深情地看著面包，竟落了眼淚?！皨尅趺床怀裕俊毙鹤拥と滩蛔≡儐?wèn)?！拔摇以诼飞铣粤艘粋€(gè)了，剛剛太餓了?！爆旣悢D出一絲微笑，摸了摸肚子說(shuō)。之后的每一天瑪麗都把面包留給兒子們，自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進(jìn)了嘴里。

但就在一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚，全村人都死于非命。那時(shí)芬蘭已經(jīng)擊退了德軍，查出原因后發(fā)現(xiàn)面包里居然有致命的毒素！全村男女老少只有瑪麗活了下來(lái)，當(dāng)醫(yī)生要給她做檢查，目的是為了檢測(cè)在瑪麗的體內(nèi)是否產(chǎn)生了能抵御抗毒素的抗體。瑪麗用近乎絕望又憤恨的眼神盯著士兵，用顫抖以及嘶啞的聲音說(shuō)：“不必查了，我把面包都留給了我的兒子們，他們死了，我卻活下來(lái)了。本想他們吃了面包可以活下來(lái)，可……他們?nèi)懒?，是我害死了我的兒子們……?/p>

所有在場(chǎng)的人員感到無(wú)比震撼和感動(dòng)，在“存活原因”一欄寫下了兩個(gè)字：母愛(ài)。

筆尖流出的故事為話題的作文精選篇4

故事發(fā)生在一個(gè)夏日，在一家客流很大的書店里。在這里，買書的人散在書店的各處，有的站在書架前翻著書看，有的邊走邊掃視著書架上的書；還有的坐在一旁的椅子上認(rèn)真地讀著書。

售貨臺(tái)前，穿著艷麗打扮時(shí)髦的銷售員何可不顧顧客們喧鬧，自顧自地拿出了一面小鏡子欣賞起了昨天剛買完并戴上的美麗耳墜。

“售貨員，我要買書！”一聲帶有濃重口音的聲音把她從美夢(mèng)中拽了出來(lái)。何可向聲音的源頭看了一眼，只見(jiàn)一位頭戴草帽、皮膚黝黑的青年大步走到了柜臺(tái)前。鄉(xiāng)下人！何可心想著。并不耐煩地說(shuō)：“你要買什么書”“請(qǐng)給我一本《史記》文言文版的?！薄跋雀跺X！”何可口齒清晰地說(shuō)。“好，您能先拿本給我看看嗎？”那青年說(shuō)，何可聽(tīng)了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“嘿！我說(shuō)你個(gè)鄉(xiāng)下人，你能看明白嗎？”邊說(shuō)邊盛氣凌人地看著那青年，“鄉(xiāng)下人怎么就看不懂了呢？”那青年再也忍不住了，大聲喊到，這響亮的嗓音頓時(shí)吸引來(lái)一圈顧客。這青年見(jiàn)了，馬上拿起書，付了錢，不知何時(shí)從人群中擠了出去，一些圍觀的人覺(jué)得無(wú)味，也走出了書店。書店繼續(xù)照常營(yíng)業(yè)……

天有不測(cè)風(fēng)云。

兩小時(shí)后，她接到一所醫(yī)療站打來(lái)的電話，她九歲的兒子在課間休息時(shí)跑到馬路上去玩耍，卻不小心被一輛貨車撞傷。

她像箭一般沖出書店，風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)療站?？吹絻鹤犹稍诖采希壬线€綁著夾板和繃帶，她號(hào)啕大哭起來(lái)?！拔乙呀?jīng)給他做了簡(jiǎn)易的手術(shù)，你不必傷心了，他馬上就會(huì)醒來(lái)。”一聽(tīng)到這熟悉的鄉(xiāng)下口音的聲音，她立刻止住了哭聲，抬起了頭來(lái)：“是你！”“不，是我?！币慌缘囊晃桓邆€(gè)子司機(jī)歉疚地說(shuō)“是我的汽車撞傷的，這個(gè)青年看見(jiàn)了，幫我一起把您兒子抱到了這里?！薄皩?duì)！”一旁站立著的一名醫(yī)生接過(guò)了話，“這個(gè)青年不但幫忙抱您兒子過(guò)來(lái)，還幫他做了治療呢！”說(shuō)到這里，醫(yī)生不些不好意思地笑了，“我們醫(yī)療站醫(yī)療條件不好，的一位能治療骨折的醫(yī)生今天還不在，都是他幫忙治的?！?/p>

聽(tīng)到這里，何可望了望那位之前在書店里看不起的青年，雙眼不禁不些濕潤(rùn)了，她深深地把頭埋了下去，待她再次抬起頭，想要感謝那青年時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他早已消失在外面街道上的人流里……

原來(lái)那位青年是一位年輕有為的外科醫(yī)生。

筆尖流出的故事為話題的作文精選篇5

一陣春雨過(guò)后，清晨，漫步校園，空氣是如此清新，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，丁香花踏著春天的腳步來(lái)到了校園。

丁香花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨著，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇向著春風(fēng)微笑。那十字小白花，星星般的綴滿了枝頭。那種淡淡的優(yōu)雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢？

這天，正好輪到淘氣包張明做值日。他來(lái)到花園里，撿草坪上的紙屑，丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)丁香花開(kāi)了?！鞍?！這么美的丁香花?。　彼滩蛔惖交ㄇ奥劻寺?，在陽(yáng)光的照射下，像一塊塊水晶，張明被陶醉在其中，腦子里有了個(gè)念想：我要摘一朵、最漂亮的丁香花送給媽媽。

正在這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰來(lái)了?！拔?，張明，你干什么呢？做值日要那么長(zhǎng)時(shí)間嗎？”張明趕緊收回了正要摘花的雙手，“來(lái)了，來(lái)了！”“班長(zhǎng)，你看我撿的垃圾。”“哦，沒(méi)少撿啊！你剛才干什么呢？”“沒(méi)什么??！”張明表情有點(diǎn)緊張，“真的嗎？你是不是要摘花？”“哎呀！我的好班長(zhǎng)，你真是的?！彼樕下冻隽艘唤z壞笑，班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō)：“我可都看到了，你要不承認(rèn)，我便告訴老師?！薄昂撸蜁?huì)打小報(bào)告，有什么能耐?！眱晌煌瑢W(xué)吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)都不肯讓步。

充滿活力的班主任李軍正好打次經(jīng)過(guò)，看到兩位同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，不解地問(wèn)：“大清早的，哪兒來(lái)的那么大火氣。”“老師，王寒冰要打小報(bào)告。”張明先發(fā)制人?！安皇堑模罾蠋?，張明要摘丁香花，還不承認(rèn)?！眱蓚€(gè)人理直氣壯，胸脯挺得直直的。李老師看了看他們，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道：“一方面，張明摘花的動(dòng)機(jī)是不對(duì)的，校園里的一草一木，是需要我們共同保護(hù)的。但另一方面，王寒冰，你用打小報(bào)告的行為去威脅張明就更不對(duì)了，身為班長(zhǎng)，應(yīng)該幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。好了，兩個(gè)人握握手，以后還是好伙伴?！崩罾蠋熍牧伺乃麄兊募绨颍翱禳c(diǎn)回去上課吧！”

是啊！碧草青青花盛開(kāi)，愛(ài)花護(hù)草蝶飛來(lái)。讓我們都愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓美麗的景色成為校園里最美的風(fēng)景線。

筆尖流出的故事為話題的作文精選篇6

一個(gè)美麗的校園里開(kāi)滿了芬芳的丁香 花，這個(gè)學(xué)校因此得名“丁香 花學(xué)?！?。

校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上宣布，五（5）班將有一位新老師來(lái)任教。

剛聽(tīng)完，五（5）班的“淘氣包”張明就坐不住了，他囂張地叫著：“有什么了不起的！就算他來(lái)了，我還是五（5）班的一哥！”“你要再這樣對(duì)新老師不禮貌，你就等著挨批吧！”人稱“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰嚴(yán)肅批評(píng)道。

張明一屑不顧，他想給老師一個(gè)“下馬威”，于是來(lái)到操場(chǎng)上，將操場(chǎng)上的丁香 花摘了許多下來(lái)，想看看新老師會(huì)拿他怎么辦。班上的同學(xué)看到了，將這件事告訴了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一路小跑跑到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，大發(fā)雷霆：“張明！你怎么不聽(tīng)呢！你就等著挨揍吧！”說(shuō)完就氣呼呼地往老師辦公室走去。

“你就是張明吧？”李 老師徐徐地走來(lái)?！皼](méi)錯(cuò)，我就是五（5）班大名鼎鼎的一哥張明！”張明傲慢地說(shuō)，李 老師微笑著說(shuō)：“是一個(gè)小帥哥呢！怎么做出這樣的事呢？”

張明聽(tīng)了不由得愣了一下，呆呆地望著李 老師，只見(jiàn)李 老師笑瞇瞇的不像生氣的樣子，他想：長(zhǎng)這么大，還沒(méi)老師夸過(guò)他呢！他心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種別樣的感受。

李 老師接著說(shuō)：“以后不能再那樣啦，畢竟這是校園，校園是大家的！”聽(tīng)了李 老師的話，張明若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

李 老師的教學(xué)方法與其他老師截然不同，五（5）班的成績(jī)也潛移默化地提高了，時(shí)間久了全校也潛移默化的變化著……

筆尖流出的故事為話題的作文精選篇7

有一天，天氣格外明媚，藍(lán)天中幾片隱約可見(jiàn)的云，猶如穿著藍(lán)色夏服的少女頸上的輕紗。

有一位名叫張琪的小姑娘走在街上，她心想：今天天氣可真好啊，云朵可真漂亮：有的像羽毛，輕輕地飄在天空中；有的像魚鱗，整整齊齊地排列著；有的像棉被，蓋滿了整一個(gè)天空。張琪越想越開(kāi)心，也許天氣能影響人的心情吧。突然，張琪看到有一位阿姨正在尋找什么東西，阿姨雙眉緊皺，已經(jīng)急得出了汗。張琪走過(guò)去，“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你怎么啦？”“我的錢包丟了，所有重要的證件都在里面！”阿姨急忙說(shuō)?！芭?，是這樣啊，阿姨，你別著急，我?guī)湍阋黄鹫?，總?huì)找到的?！薄班?，謝謝你！”于是張琪和阿姨一起找了起來(lái)。找啊找，突然，張琪在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似于錢包的東西，所以她便伸手去夠，可她一不小心把手給劃破了，她忍著疼，終于把錢包拿了出來(lái)。阿姨看到是自己的錢包后非常開(kāi)心，看到張琪受傷后又很擔(dān)心，想帶她去醫(yī)院，張琪拒絕了：“不用了，阿姨，我沒(méi)事的。”“真的嗎？”“真的，阿姨，再見(jiàn)！”張琪說(shuō)完就跑回家了。

后來(lái)，張琪的學(xué)校開(kāi)了一個(gè)新社團(tuán)，名額非常少，大家都非常想?yún)⒓?，張琪也不例外?？墒且M(jìn)去是非常難的，有許多同學(xué)已經(jīng)被淘汰了，張琪有點(diǎn)想放棄了：我真的能被選上嗎？可是不試一試又怎么會(huì)知道呢？對(duì)，我要試一試，可是張琪立刻就被選上了，這是怎么回事呢？

原來(lái)那個(gè)丟了錢包的阿姨就是這個(gè)社團(tuán)的老師，她說(shuō)：“像張琪這么善良的同學(xué)，我們當(dāng)然會(huì)錄??！”