在你記憶中哪次玩得很高興啊，這些快樂的事情，這些玩耍的經歷構成了美妙的童年。以下是小編整理的三年級《那次玩得真高興》作文(范文10篇)，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

三年級《那次玩得真高興》作文（篇1）

有一年暑假，媽媽帶我去游樂場玩，那里有過山車、摩天輪、碰碰車、旋轉木馬、激流勇進等項目。

我們先去玩的是過山車，過山車特別刺激，鈴聲一響，過山車就慢慢地上升，上升到最高處時停了一下，沒等我反應過來，就一下子下去了，我的心都要蹦出來了，然后又倒立下去，還有360度旋轉一圈，又快速地下降，終于完事了，我好一會才回過神來，我也被轉的站不穩(wěn)，天旋地轉的惡心得快要吐出來了。

我們又去玩了激流勇進，我們坐在一個漂流椅上，漂流椅就順著水流動起來，慢慢地漂流椅上了傳送帶，到了最高點，平穩(wěn)了一會兒，忽然就向前沖下去，邊沖邊旋轉，把我們轉得暈頭轉向。

我和媽媽又去玩旋轉木馬，旋轉木馬有白色、有粉色的、還有藍色的，漂亮極了!我坐在小木馬上轉了一圈又一圈，開心極了!

那次玩的真高興，給我留下了難忘的記憶!

三年級《那次玩得真高興》作文（篇2）

我玩過許多游戲，有夾珠子、搶椅子、木頭人……但令我印象最深刻的是今天進行的“貼鼻子”游戲。

游戲前，老師先說了游戲規(guī)則，同學們都迫不及待地想要參加。第一個上場的是紅紅，她用紅領巾蒙住了眼睛，原地轉了三圈后，拿起一個“鼻子”暈頭轉向地走向黑板，她正找了一個位置要貼上去時，不知臺下哪個調皮的同學大喊：“錯，錯，不是在這里，是在右邊?！奔t紅信以為真，把“鼻子”往右移，那個同學又大喊：“對，對，就是在這里。”紅紅就貼上去，摘下眼罩，發(fā)現貼在了耳朵上，同學們笑得捂著肚子，紅紅不好意思地走下了講臺。

下一個就是我了，我用紅領巾蒙住眼睛，轉了三圈，我搖搖晃晃地走向黑板，左挪挪，右挪挪，找了一個位置后，自信一貼。我摘下眼罩，貼對了!講臺下響起了鼓掌聲，我眉開眼笑地走下講臺。游戲一輪一輪地進行著，教室里充滿歡聲笑語。

那次玩得真開心呀!

三年級《那次玩得真高興》作文（篇3）

“哈哈……”咦?是誰在開懷大笑呢?原來是我和堂姐在玩超牛泡泡呢!

我和堂姐玩得聚精會神。超牛泡泡的玩法是這樣的：先拆開包裝袋，拿出泡泡棒和超牛泡泡，擰開蓋子，擠一點兒在外棒口上，在另一邊的棒口吹氣，一個泡泡就好了。但也有可能會吹不出泡泡，不過沒關系，再吹一次就好了。

一開始，我吹的泡泡比較少，大小不一。堂姐吹的泡泡又大又多，還有一個是胡蘿卜的形狀呢!后來，我吹的泡泡變多了，飛出來的泡泡各種各樣，有的像一顆小葡萄，有的像一個小愛心，還有的像一個大蝌蚪，妙趣橫生。到最后面，堂姐已經有十六個了，我只有六個。原因很簡單，就是吹不出泡泡，還會發(fā)出噼哩啪啦的聲音，就像放鞭炮一樣，逗得堂姐哈哈大笑。

雖然我的泡泡沒有堂姐多，但我玩得很開心，希望有時間我們可以再玩一次。

三年級《那次玩得真高興》作文（篇4）

一次暑假，媽媽帶我還有公司的一些哥哥姐姐到香港去旅游。我們來到海洋公園，玩了很多項目，有過山車、水上沖浪、小熊礦山車、海盜船等等，有些項目我一連玩了六次，好刺激啊!但最刺激好玩的要數“鬼屋”了。

走到門口，只見門上寫著“鬼屋”兩個大字。進了鬼屋，耳畔縈繞起了陰森森的曲調，我的腿開始瑟瑟發(fā)抖，兩邊都是骷髏頭和一個個的骷髏，這時有一個不知是什么的東西，拍了我一下，我猛地轉過了頭，“啊呀!”一個披頭散發(fā)的白衣女子正對著我壞笑呢!她的臉上被砍掉了一大塊，還流滿了鮮血。媽媽把我的眼睛蒙著，但是出于好奇，我還是想從媽媽的手縫里看看，突然，一只血淋淋的手伸了出來，要把我抓走，我被嚇得魂飛魄散，“啊——”的尖叫了一聲，抱緊媽媽哆哆嗦嗦往前走。“鬼屋”里的尖叫聲此起彼伏、鬼哭狼嚎，我只覺得后背陣陣發(fā)涼，閉著眼，咬著牙，一步步緊張地走著。經過10分鐘我終于逃出了“鬼屋”，出來的時候我差點尿褲子。

雖然那次在“鬼屋”里玩得膽顫驚心，但我還是很高興，經過那一次，現在遇到一些事情我好像不再害怕，膽子似乎大了許多。“鬼屋”之旅真讓人難以忘懷!

三年級《那次玩得真高興》作文（篇5）

今天早上，我翻開相冊，看到和爸爸、媽媽去游樂園的照片，我忍不住笑了。

我們先去了摩天輪的售票處，哇!摩天輪好高啊!買好票進了摩天輪的吊車，摩天輪慢慢地轉動，我也慢慢地緊張起來。吊車終于到達了摩天輪的最高處，看了看窗外，我瑟瑟發(fā)抖。下面的房子變成了“人”，路上的行人變成了正在爬行的“螞蟻”，這里太高了，真怕我會掉下去。吊車慢慢下降，我的心也慢慢放松下來，摩天輪停止轉動，我從吊車上走下來，才發(fā)現自己背后流了一身冷汗。雖然我在摩天輪里很害怕，但還是很喜歡摩天輪，坐著它充滿了樂趣。

接著，我們騎了旋轉木馬。當它開始工作時，地面轉動了，木馬也在上上下下的晃動，每匹駿馬都在你追我趕。到了晚上，旋轉木馬上的燈閃閃發(fā)光，好像一個大寶石，美麗極了。

最有趣是“激流勇進”。我們坐著一艘船，上到斜坡時，船下的輸送帶發(fā)出“哐，哐，哐”的巨響!下坡時，“嗖”的一聲，我還沒來得急躲開，就被淋成個落湯雞了，大家看著我哈哈大笑，我也忍不住笑了。

到了關門時間，我們才依依不舍地離開了游樂園。

三年級《那次玩得真高興》作文（篇6）

我和爺爺釣過魚，和小伙伴玩過丟沙包，我也和爸爸媽媽去動物園看過猴子、熊貓。但是我最喜歡去游樂園玩過山車!

記得那天下午，爸爸和媽媽說準備帶我去游樂園玩。我一聽，高興極了。我們很快就來到了游樂園。一進門，爸爸就指著海盜船說：“寶貝，我們先玩海盜船吧!”我馬上說：“不!不!不!我才不玩那么幼稚的東西，如果要玩，那就要玩過山車。”爸爸媽媽對視了一眼，就帶著我去坐過山車了。

坐上了過山車，我的心里樂開了花，這時候又聽見廣播上說：“請大家各就各位，我們的火車馬上就要出發(fā)了!”“過山車開動了，太好了”我高興地叫起來。過山車由慢而快地前進著，幾乎比閃電還要快。我大聲喊“哇!太刺激了?！敝宦爧寢屢粋€勁地喊：“救命呀!救命呀!太嚇人啦!”爸爸喊得更兇：“太快了!快停下來!”只有我臉上有笑容。這時一個大轉彎，媽媽嚇得眼睛都睜不開了。過山車坐完了，爸爸媽媽表情都變了。嘻嘻，只有我好開心。

仔細想想，那次玩得可真高興啊!

三年級《那次玩得真高興》作文（篇7）

有一次，媽媽帶我去游樂園玩，我們準備去坐過山車。

我們先去買票，買完票之后，我們坐上了車。規(guī)則就是要系好安全帶，不然就會摔下去。我摸了摸心跳，已經非常快了，我既高興又緊張。我想：系了安全帶還會不會掉下去呢?就在我胡思亂想的時候，車已經慢慢開動，我的手心都開始出汗了。就在這時，車已經到了的地方，我心跳得比剛才更快了。

突然，車快速地沖了下去，“啊!啊!啊……”我大喊起來。車上有的人都快哭了，有的人手舞足蹈，我感覺魂都要飛出去了。一會兒，車漸漸慢下來，我也慢慢平靜下來。下車時，我發(fā)現腿都軟了。

那次玩得又高興又刺激，我告訴媽媽以后放假還要來玩。

三年級《那次玩得真高興》作文（篇8）

上周三體育課，老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲準備開始前，老師講了游戲規(guī)則：老鷹捉小雞首先得確定一個同學當老鷹，再選一位同學當母雞，其他同學當小雞。老鷹可以捉小雞，但母雞可以保護小雞。如果老鷹捉到了小雞，那只小雞就得被淘汰。

游戲開始了，大家爭先恐后地走上去。第一局我當“老鷹”，岳鴻當“母雞”，“母雞”還挺胖的，我想：看來我很容易就可以抓到小雞了!我暗暗竊喜。于是，我沖上去用手穿過“母雞”的手臂，成功抓到了一只小雞。就這樣我一連抓住了五只小雞。最后只剩下一只小雞了，我按照原來的戰(zhàn)術向小雞撲了過去。沒想到母雞居然帶著小雞躲過了我這只“老鷹”的進攻，我只能重新改變戰(zhàn)術。這一次我采用”調虎離山計“，我先往左攻，等母雞向左走時，我就向右跑，以迅雷不及掩耳之勢沖上去把最后一只小雞捉住了!“哈哈……哈哈……”我贏了!

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們意猶未盡地走回教室。雖然我們沒在玩游戲了，但我們還沉浸在游戲的過程中呢!

三年級《那次玩得真高興》作文（篇9）

我玩得最高興的一次是我和姥爺在洗車店里斗雞。

有一天下午，姥爺、爸爸和我來到洗車店洗車。洗車店里有一只好斗的大公雞走來走去，正在尋找攻擊目標。這只公雞長得非常高大，通紅通紅的冠子，全身都披著漂亮的羽毛，在陽光下閃閃發(fā)光，尾巴上的羽毛更是五顏六色，格外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿，走起路來趾高氣昂的。

這只公雞突然向我走來，嚇得我撒腿就跑。姥爺看到了，跑過來，上去就給它一腳，踢得公雞嘎嘎直叫，它扇動著翅膀，蹦得更高了。狠狠地啄姥爺的腳，把鞋啄了個大洞。姥爺生氣了，一腳又把公雞踢倒在地。我也開始學著姥爺那樣用腳來鄙視公雞。公雞一看，憤怒了，先向我發(fā)起猛烈的攻擊。我也不甘示弱，接著狠狠地向公雞的肚子上踢了一腳，然后公雞身體上的毛都豎起來，眼瞪得溜圓，脖子變成了“小問號”，它昂起頭，邁著沉重的腳步，一步一步，向我走來，它的脖子一伸，當!一下就啄在了我的腳上。我鼓起勇氣，一腳就把這只公雞踢到了它的老家——雞窩。我笑著說：“哈哈哈，這場戰(zhàn)斗我勝利啦!”

通過斗雞，使我更加堅強，使我領悟到了愛拼才贏。從中我也感到勝利的喜悅。今天我玩的開心極了!

三年級《那次玩得真高興》作文（篇10）

我最喜歡玩擊鼓傳花。規(guī)則很簡單，就是有一個人放音樂，剩下的人拿著一件物品傳。音樂一開始，大家就開始傳，音樂一停，東西在誰的手里，他就要表演一個節(jié)目。

一天，下課了，我和同學們迫不及待地玩起了擊鼓傳花。游戲開始了，我的心怦怦直跳，生怕傳到我這里，同學們有的抓耳撓腮，有的手心冒汗，有的手舞足蹈，音樂停止了，還好我沒傳到我，我的心終于平靜下來了。

第二局開始了，我不慌不忙地傳著，我想：前一局沒傳到我，這一局，肯定也傳不到我。音樂停了，果然沒有傳到我，我的心里樂開了花。只見那位表演者邁著輕快的步伐上了臺，臉上帶著自信滿滿的笑容，他讓我們猜一個謎語，他剛開口，我們就猜出來了，大家玩得不亦樂乎。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們只好戀戀不舍地回到了自己的座位上。