關(guān)于描寫一種植物的小學(xué)話題作文
大自然中有許多的奧秘,植物王國千奇百怪,有許多新奇的事情,讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧!下面小編給大家分享一些關(guān)于描寫一種植物的小學(xué)話題作文,大家快來跟小編一起欣賞吧。
關(guān)于描寫一種植物的小學(xué)話題作文篇1:夜來香
我家有一棵很大的夜來香,它的莖很粗、青綠色的,顯得十分挺拔。綠油油的葉子交錯(cuò)排列在主莖和枝杈上,秀麗而又茂密,十分逗人喜愛。
到了夜來香開花的季節(jié),枝頭便長滿了一簇簇黃綠色的小花苞,這些害羞的小姑娘閉著眼睛,正甜甜地酣睡呢。讓人見了都不忍靠近,生怕驚醒了這些可愛的小精靈。
待到夜深人靜時(shí),那些美妙動(dòng)人的花骨朵兒,慢慢舒展開了黃得晶瑩剔透的花瓣,露出淡黃色的花芯,在晚風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。宛如一群身披黃紗的仙子,在綠色的海洋中翩翩起舞。被吸引來的幾只蝴蝶,調(diào)皮地在花叢中飛來飛去。它們各有各的姿態(tài)各有各的美麗,給寧靜的夜晚增添了一些情趣。我不禁陶醉在這美麗的夜色中。微風(fēng)吹過,一股芳香撲鼻而來,令人心曠神怡。
啊!我愛夜來香。它不像玫瑰那樣被人們稱贊;它不像牡丹那樣與百花爭艷;它還從不為別人的贊美而開放。它美麗、純潔,它樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn),只伴隨著沉睡中的人們……
關(guān)于描寫一種植物的小學(xué)話題作文篇2:桂花
八月,果實(shí)累累的豐收季節(jié),金黃的果實(shí)散發(fā)著誘人的香味,但最令我心馳神往的是那十里飄香的桂花。這個(gè)時(shí)候,所有的桂花都開了,學(xué)校里的那棵老桂花樹也不例外。
茂密的葉子中隱約看到了那嬌小微黃的身影,星星點(diǎn)點(diǎn),布滿了整棵大樹。記得三年級的時(shí)候,體育老師說過桂花能吃,對身體好,但小孩兒不宜多吃?,F(xiàn)在想起來,很好奇,便摘了一朵放進(jìn)嘴里品嘗,味道有點(diǎn)兒苦,有點(diǎn)兒澀,隱約有一股淡淡的甜味兒,吃完后嘴里還保留著一陣淡淡的雅香。
桂花很美,但我最喜歡下‘桂花雨’,喜歡桂花的香味。桂花開后很香,但拿一朵來聞,卻聞不到桂花的香,果真是花多力量大啊!桂花的香是我難以用語言描述的,時(shí)而淡,時(shí)而濃,捉摸不透。聞起來卻讓我心情愉悅,莫名其妙的覺得開心。想到月亮上的吳剛、玉兔、嫦娥,還有那香飄怡人的桂花,突然覺得月宮也不是太冷清呢,反而很享受,我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)一幅畫面;嫦娥抱著玉兔坐在桂樹下,吳剛在一旁為嫦娥泡桂花茶......多么清靜的生活啊!
桂樹,我喜歡你,喜歡你的小,喜歡你的美,但你最讓我著迷的是你那醉人的香!
關(guān)于描寫一種植物的小學(xué)話題作文篇3:石榴樹
我家樓上有很多植物,比如說:“石榴樹、桃樹、玫瑰、桂花......”,但我最喜歡的還是伴隨我一起成長的石榴樹!
春天,石榴樹長出了嫩綠的葉子,真讓人涼爽!在樹下休閑,感覺更加好呢!一陣春風(fēng)佛過,葉子翩翩起舞,好象每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
夏天,石榴花開了,一陣清香撲鼻而來,讓我們夏天煩躁的心情都被拋在九霄云外了。在遠(yuǎn)處看,那花朵就像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶,走近一看原來是像一個(gè)個(gè)火球一樣的花朵呀!
秋天,咦?那火紅的花朵呢?怎么不見了?原來它變成了一一個(gè)個(gè)小石榴了呀!那石榴有小有大、有綠里帶紅的、還有紅里帶黃的......顏色五彩繽紛。摘一個(gè),把皮刨下來,對了,聽媽媽說:“石榴的皮還可以做藥呢!當(dāng)你肚子疼的時(shí)候,就可以用來泡水喝了就不疼了”。打開石榴,里面果肉的顏色白里透紅,晶瑩透亮,嘗一口,呀!酸中有甜,真讓人吃了還想吃!
到了冬天,石榴樹的葉子都落光了,像一位孤獨(dú)的老人。但是到了第二年的春天,它又將變成一個(gè)活潑可愛的小孩。這就讓我們明白了一個(gè)道理:“花有重開日,人無再年少。”所以,我們要趁小時(shí)候的光陰去加緊學(xué)習(xí),長大了就沒有像石榴樹那樣的時(shí)光了!
關(guān)于描寫一種植物的小學(xué)話題作文篇4:植物魔蛋
假期時(shí),小舅從武漢給我?guī)Щ亓艘粋€(gè)植物魔蛋。它是一個(gè)蛋殼狀的東西,殼上還畫了一個(gè)小笑臉。
我迫不及待地按照說明操作了起來:先吧蛋殼頂端輕輕地敲碎,然后澆了一些水,把它放在了窗臺上。過了一天又一天,到第三天時(shí),我有點(diǎn)喪氣了,想:它怎么還不發(fā)芽呀? 我的植物魔蛋好像明白了我的心思,第四天一大早便從探出了頭兒——一個(gè)彎彎的莖軟軟的,嫩嫩的。我有些好奇地想:它到底是什么植物呢?
它長得很快,發(fā)芽的第二天,已經(jīng)長了足足有5厘米的莖,又粗又壯,莖的頂上有兩個(gè)大豆型的瓣;第三天,它的瓣分開了,好像一把小綠傘,中間還加著兩個(gè)很小很小的小綠葉。
后來,它的蔓一直在打著圈的往上長。我特意給它架了一根細(xì)細(xì)的小棍,好讓它長得高高的。
我喜歡這顆有著頑強(qiáng)生命力的小苗,它讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
看了關(guān)于描寫一種植物的小學(xué)話題作文