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最新小升初作文指導(dǎo)

時(shí)間: 金浪 小升初作文指導(dǎo)

最新小升初作文指導(dǎo)篇1

我的家鄉(xiāng)在湖州南潯石淙鎮(zhèn),它是一個(gè)歷史悠久、風(fēng)景如畫(huà)的古鎮(zhèn)。

我家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河,金色的陽(yáng)光柔和著照射著水面,波光粼粼,像一面金光閃閃的鏡子,格外美麗。河里有很多小魚(yú)歡快地游來(lái)游去,翻上翻下,像頑皮的孩子般嬉戲打鬧。河上橫跨著一座單孔石橋—永和橋,橋面上整齊地排列著長(zhǎng)方形的青石塊,石塊表面看起來(lái)非常光滑,正中間有一塊石刻浮雕,雕刻著栩栩如生的龍的圖案。聽(tīng)外公說(shuō),它已經(jīng)有上百年的歷史了。我行走在橋上,總感覺(jué)在某個(gè)瞬間可能會(huì)穿越回古代呢!小河兩岸是紅色的水榭長(zhǎng)廊,蜿蜒曲折。長(zhǎng)廊邊種滿(mǎn)了碧綠的柳樹(shù),微風(fēng)輕輕拂過(guò),一排排垂柳翩翩起舞,在水中倒映出輕盈的舞姿。長(zhǎng)廊、石橋和流水,還有木屋……繪制出了一幅秀美的江南水鄉(xiāng)水墨畫(huà)卷。

今天的空氣特別清新,我悠閑地坐在柳樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,深深地吸了一口氣,心想:要是每天都可以呼吸到這么清新的空氣,那就太棒啦!當(dāng)我正想著的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一群鴨子從石橋下游了過(guò)來(lái)。它們有的在喝水,有的在梳理羽毛,還有的在“嘎嘎”唱歌,非常地悠然自在。這場(chǎng)景讓我聯(lián)想起了小時(shí)候喜歡聽(tīng)的一首兒歌:“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八……”

這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)景色美麗、韻味十足的地方,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

最新小升初作文指導(dǎo)篇2

每當(dāng)提起我的家鄉(xiāng)慶元,人們都會(huì)為我家鄉(xiāng)的廊橋豎起大拇指,此時(shí)此刻我感到無(wú)比的幸福,無(wú)比的自豪。腦海中浮現(xiàn)出一幅幅廊橋美景。在以前,我的家鄉(xiāng)并沒(méi)有現(xiàn)在漂亮的洋房,沒(méi)有現(xiàn)在寬敞的馬路,沒(méi)有現(xiàn)在熱鬧的市場(chǎng)。于是,一座座廊橋便成了鬧市,廊橋上的人有談?wù)撋獾?,有賣(mài)特色小吃的,還有買(mǎi)各種小玩意兒的。這廊橋可真是“麻雀雖小,五臟俱全”呢!到了晚上,更是熱鬧。攤主們都打起了油燈,這閃亮的光芒和著一陣陣叫賣(mài)聲,真另有一番風(fēng)味啊!

不僅是以前,即使在科技發(fā)達(dá)的今天,這古老樸實(shí)的廊橋依然深受家鄉(xiāng)人民的喜愛(ài)。

現(xiàn)如今,廊橋上買(mǎi)賣(mài)的吆喝聲變成了一片片歡聲笑語(yǔ),勞動(dòng)了一天的人們總會(huì)不約而同地來(lái)到廊橋,歡聚一堂,這已成了人們生活中的一部分。他們各自享受著——乘涼的人就坐在一旁,搖著扇子,側(cè)耳傾聽(tīng);談天的人就三個(gè)一伙五個(gè)一群的圍著,雖只是家常事,但總那么認(rèn)真,那么入迷;當(dāng)然這也有小孩子的一席之地了,他們一會(huì)兒你追我趕,一會(huì)兒又在大人們面前撒嬌了。不管怎樣,不管男女老少,人們臉上總是洋溢著會(huì)心的笑容,顯得那么和諧,那么的溫馨。即使是畫(huà)家也無(wú)法將它勾勒出來(lái)。

家鄉(xiāng)的廊橋并不奢華,它是簡(jiǎn)陋的,歷史在它身上留下了斑斑痕跡,但正是這種“陳舊”,這種悠久,讓它散發(fā)著濃濃的古韻,它美,美得像一幅畫(huà),寧?kù)o而神圣,讓人陶醉其中。

最新小升初作文指導(dǎo)篇3

雨雪菲菲,寒風(fēng)瑟瑟,唯獨(dú)那棵樹(shù)依然挺立……——題記

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹(shù)上鳥(niǎo)兒在歌唱,同學(xué)們之間的情感也如同樹(shù)根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹(shù)是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來(lái)的回憶。

畢業(yè)樹(shù)——感恩樹(shù)。是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿(mǎn)載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹(shù),同時(shí)彼此見(jiàn)證在一起的時(shí)光,感恩現(xiàn)在的一切。

畢業(yè)樹(shù)——理想樹(shù)。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”。人生總會(huì)有理想,如果沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生機(jī);如果沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;如果沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引著我們。這棵小小的莞香樹(shù),是對(duì)我們理想的見(jiàn)證,人生的起航。

畢業(yè)樹(shù)——自強(qiáng)樹(shù)。諸葛亮說(shuō):天行健,君子以自強(qiáng)不息!自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng),就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái),而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強(qiáng)不息的花初春第一個(gè)花蕾,令一棵樹(shù)走向成熟飽滿(mǎn);一朵搖曳在窗臺(tái)上的小花,令整個(gè)屋子充滿(mǎn)生機(jī);病床花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗?fàn)幉∧У挠職?。而我們不管要生活上自?qiáng),在學(xué)習(xí)上也要自強(qiáng)。

“天下沒(méi)有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開(kāi),但這棵似小非小的畢業(yè)樹(shù)仍帶著我們彼此的思念,彼此的感情……

最新小升初作文指導(dǎo)篇4

我住在福建省泉州市泉港區(qū)后龍鎮(zhèn)的后乾村里,這里雖然很普通,但我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)它的平淡,愛(ài)它的樸素,等愛(ài)它那默默無(wú)聞的美。

春季時(shí)。家鄉(xiāng)中蔚藍(lán)的季空下一派生機(jī)勃勃的景象,那是田野的綠,我描述不出當(dāng)時(shí)的美景,因?yàn)樗懒耍瑳](méi)有任何詞句能配的上它。但我知道,如果你看到這樣的美景,一定會(huì)不停贊嘆,當(dāng)然也會(huì)有所遺憾,遺憾它不會(huì)永遠(yuǎn)停留在難一刻。但是別擔(dān)心,春季去了,當(dāng)然是夏季來(lái)臨了,家鄉(xiāng)的夏季,也非常的美。

夏季自然是菏花開(kāi)得最艷了,那滿(mǎn)塘碧綠的菏葉中襯托著粉紅的菏花。實(shí)在是百分壯觀的景象,看來(lái)菏花是不愧有水中仙自之稱(chēng)的啊!蟬的聲音十分動(dòng)聽(tīng),如水般清澈圣潔,還能陶冶人情。這不是美嗎

秋季時(shí),果樹(shù)上的果實(shí)不計(jì)其數(shù),叔叔阿姨們把一些水果拿到市場(chǎng)上去賣(mài),吸引了許多買(mǎi)家,因此,市場(chǎng)上人山人海,成為熱鬧之一,小販的吆喝聲就是熱鬧之二了這是秋季市場(chǎng)上的美。

這里。冬季并沒(méi)有下雪,但我們總是自制冰塊糕來(lái)玩,大家你砸我,我砸他,好不熱鬧。我們總會(huì)去摘梅花,因?yàn)樗懒?。如雪般的白。讓人?huì)情不自禁的摘下一朵,聞一聞,沁人心脾。因此,梅花便成了我們村的美景之一了。

怎么樣,不錯(cuò)吧!可能你會(huì)認(rèn)為這跟別的地方不是一樣嗎或許是吧!但我卻認(rèn)為沒(méi)有什么地方的景物能與我家鄉(xiāng)的景物相提并論。

最新小升初作文指導(dǎo)篇5

我的在阿克蘇,那里一年秀麗、景色宜人、物產(chǎn)豐富,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好地方。

當(dāng)春姑娘的裙擺拂過(guò)這片土地時(shí),小溪又一展歌喉,歡快地唱著歌;、、……競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,像一幅美麗無(wú)比的畫(huà)卷;抽出新的嫩芽,那翠綠的新芽吐出了對(duì)的贊美;無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上點(diǎn)綴著一朵朵潔白無(wú)瑕的云彩,就像藍(lán)色的錦緞上繡著幾朵白色的花。

在六一的歡聲笑語(yǔ)中,盛夏來(lái)臨了,樹(shù)木郁郁蔥蔥,沒(méi)有一絲風(fēng),空氣仿佛凝固了,蟬一動(dòng)不動(dòng)地趴在樹(shù)上,蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂在花叢中捉迷藏;池塘里,幾條魚(yú)歡樂(lè)地在荷葉間游來(lái)游去、嬉戲打鬧;多浪河邊,依依多情的垂柳在河面上輕輕的劃出粼粼的波紋,帶來(lái)了的清涼。

當(dāng)秋姑娘打著滾到來(lái)時(shí),世界變成了黃色和紅色組成的畫(huà)卷;里,圓圓的蘋(píng)果漲紅了臉,羞澀的梨子換上了耀眼的黃色新裝,飽滿(mǎn)的葡萄閃著紫色的光,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩屓藗內(nèi)フ?一片片楓葉舞動(dòng)著,像一只只蝴蝶在空中舞蹈,空氣中彌漫著果實(shí)的甜味和豐收的喜悅。

冬姑娘來(lái)報(bào)到啦!整個(gè)世界都是白色的,仿佛被一個(gè)乳白色的大肥皂泡籠罩著,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄,柔軟又潔白;結(jié)冰的河流上像仙女衣裙上的一根飄帶,我們?cè)诜块T(mén)前堆起來(lái)一個(gè)個(gè)胖乎乎的雪人;不畏嚴(yán)寒酷暑的松樹(shù)依然挺直了腰板,像士兵一樣守護(hù)者家鄉(xiāng)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

最新小升初作文指導(dǎo)篇6

您是我成長(zhǎng)的搖籃,您是春天里新鮮嬌艷的花朵,您是夏天里清涼的微風(fēng),您是秋天里金黃的麥田,您是冬天里潔白的雪花,您是我心中永恒不變的話(huà)題——故鄉(xiāng),八宿。

八宿位于昌都地區(qū),他不同于林芝,山上的樹(shù)木又少又矮,周?chē)纳桨寻怂蘅h城包圍在其中,像是睡在搖籃里的嬰兒。

春天到了,微風(fēng)吹過(guò)臉頰不再有冬天的寒冷,溫和地帶著一絲暖暖的愛(ài)意。它吹綠了小草,吹開(kāi)了花朵,吹過(guò)了柳樹(shù),柳枝垂下嫩綠的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄擺。

夏天特別的熱,縣城里僅有的幾棵茂盛的柳樹(shù)豎立在馬路的兩旁,顯得格外引人注目,為全縣人民帶來(lái)絲絲清涼??h城的中央廣場(chǎng)又是別具一格,廣場(chǎng)上有噴泉,有清澈的池塘,池塘里有五顏六色的魚(yú)兒在快樂(lè)的嬉戲,綠油油的草地上坐滿(mǎn)了人,好似除了這里就沒(méi)有別的地方可去,人們笑著,吃著,聊著,鬧著,好像集會(huì)一般。廣場(chǎng)上的小路上蹦跳奔跑的小朋友,臉上露出滿(mǎn)足的笑。夜晚,小路上三三兩兩的人在散步,在皎潔的月光下,池塘的水面平靜的像一面鏡子。

秋天,柳枝接到秋風(fēng)的通知換上了黃色的衣裳,落葉隨風(fēng)飄揚(yáng)像一個(gè)年輕的舞蹈家,在向人們展現(xiàn)它的曼妙身姿。

冬天,群山被雪鋪上銀白色的地毯,樹(shù)枝、房屋被雪花畫(huà)上銀白的妝容,一切在靜靜的睡著,期待著又一個(gè)春天的來(lái)臨。

這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)平凡而又圣潔的地方,一個(gè)團(tuán)結(jié)又美麗的地方,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),這片滋養(yǎng)我成長(zhǎng)的土地。

最新小升初作文指導(dǎo)篇7

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光即將在指尖劃過(guò),心中固然有許多牽掛與不舍,還有一種難以名狀的傷感與惆悵......

回首往事,想想剛上一年級(jí)的我,身高僅有1.2米,瘦瘦小小的,剪了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生頭,背上沉重的小書(shū)包,懵懵懂懂的進(jìn)了校園;如今,昔日的小女孩早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是一個(gè)1.65,對(duì)校園中一切都了如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多,不僅僅是知識(shí),還有友誼,那是最單純,最最快樂(lè)的友誼了,大家在一起玩耍;努力;品嘗成功的喜悅與失敗的苦澀,這是一種緣分,每個(gè)人都很珍惜。

眼看這學(xué)期過(guò)了,就要和相處六年的同學(xué)天各一方了,每當(dāng)我那么想,心中都會(huì)有種說(shuō)不出的滋味,當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了自我安慰:天下沒(méi)有不散的宴席,與其感慨還不如珍惜現(xiàn)在真摯的友誼,這次的分離是為了下次的相聚......這樣想心靈才會(huì)好受一點(diǎn),盡管無(wú)法阻止即將要被揭開(kāi)的傷疤......

時(shí)間不老,我們不散。時(shí)間是最妙不可言的東西,它可以改變我們的容貌,但改變不了我們的情誼;時(shí)間可以加深離別時(shí)的痛苦,但無(wú)法阻擋相聚時(shí)的欣喜,不是嗎?

我真的不敢想象,分離那天的心情會(huì)多么沉重。晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,我多么希望第二天醒來(lái),變回一年級(jí)的那個(gè)小女孩,屁顛屁顛的背著那個(gè)小書(shū)包去上學(xué),而不是馬上要小學(xué)畢業(yè)的女生......

關(guān)于畢業(yè),每個(gè)人都有著不一樣的感慨與情愫吧,到了那會(huì)兒,每一次吵架,甚至批評(píng)都會(huì)讓我那么留念......總而言之,希望大家珍惜這來(lái)之不易的緣分,曲散,人散,情不散,愿我們友誼長(zhǎng)存!

那一年,花開(kāi)半夏.....

最新小升初作文指導(dǎo)篇8

在五年的小學(xué)生活中,有許多讓我難忘的老師,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),和我們一起在知識(shí)的海洋里遨游著。但是,我最喜歡的老師莫屬杜老師您了。

您長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一副大大的眼鏡,那紅潤(rùn)的嘴上,還掛著一絲絲笑容。

記得有一次,您讓我們?nèi)W(xué)校的游樂(lè)場(chǎng)玩滑滑梯。我們一聽(tīng)要去玩滑滑梯,都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,奔向游樂(lè)場(chǎng)。我和雷雷幾乎同時(shí)到達(dá)滑滑梯前。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),互相打了起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)看見(jiàn)這個(gè)情景,都不敢上前勸我們,只能偷偷跑去告訴您。

過(guò)了一會(huì)兒,您來(lái)了,您看見(jiàn)了我和雷雷已經(jīng)停止了爭(zhēng)吵;看見(jiàn)了我的手臂上受了傷;看見(jiàn)了同學(xué)們站在我們旁邊,一動(dòng)不動(dòng)。您讓我和雷雷跟您去醫(yī)務(wù)室。一路上,我和雷雷一聲不響,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

到了空無(wú)一人的醫(yī)務(wù)室,您沒(méi)有責(zé)罵我們,而是先打開(kāi)藥箱,拿出藥,涂在我的傷口上,還關(guān)切地問(wèn)我,我現(xiàn)在怎樣了。

接著,您找了一個(gè)沒(méi)人的教室,叫我們坐在椅子上。您讓我們想了幾個(gè)問(wèn)題:我們?yōu)槭裁磿?huì)互相打起來(lái)?我們以后應(yīng)該怎么做?您還讓我們想好后告訴對(duì)方答案,并向?qū)Ψ降狼?。我們想了想,告訴對(duì)方自己的答案,互相道了歉,并互相把手牽住,從此成了最好的朋友。

如果我是小草,您就是培育我的土地;如果我是小魚(yú),您就是養(yǎng)育我的清水;如果我是小樹(shù),您就是滋潤(rùn)我的雨露。謝謝您,是您用辛勤的汗水培育了我!

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