互相關(guān)愛的作文(一)

　　那天下午，我約同學(xué)黃今去書店買書，她欣然答應(yīng)了。

　　路上，我們邊走邊聊。忽然，我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路，車像奔騰不息的浪花一樣，從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊，問他是不是有被車碰到，他說沒有，這時(shí)我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他：“你的家在哪里?你知道家里的電話號(hào)碼嗎?”他說：“我家在鑫達(dá)園里，9號(hào)樓，4單元，401室。電話我不知道了。”接著，我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家?？梢磺瞄T，家里沒人。老爺爺又說餓了，我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買書的錢加在一起，給老爺爺買了一盒盒飯。不久，老爺爺?shù)募依锏娜司蛠砹?。原來，他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉，老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺，聽別人說老爺爺被送回來了，他們這才趕來。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆?，我們聽了比吃了蜜還要甜。

　　雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒買到了書，錢也被花光了，但我們幫助了一位盲人老爺爺，比買書更有意義!

　　互相關(guān)愛的作文(二)

　　關(guān)愛，顧名思義就是關(guān)心和愛護(hù)。關(guān)愛在我們的生活中是無處不在的。正因?yàn)橛辛藧?，人間才處處充滿光明和溫暖……

　　在上個(gè)月的一天，在老師的帶領(lǐng)下，我們班來到了養(yǎng)老院，幫助孤寡老人，向他們獻(xiàn)出一份愛心，這些老人大部份須發(fā)皆白，老人們的神態(tài)都很和藹，只見他們有的在拉家常;有的在健身……

　　吃晚飯的時(shí)候到了，阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜，用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧!”這時(shí)只見一個(gè)年過七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機(jī)靈迎了上去，他小心翼翼地扶著老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來。大約過了十分鐘，我們和這些老人們更加敞開了心懷閑聊著，在我們聊得正開心的時(shí)候，已經(jīng)是五點(diǎn)多了。

　　最后，我們依依不舍地離開了養(yǎng)老院。我心里想：如果時(shí)間老人能把時(shí)間延長(zhǎng)那該有多好啊!

　　經(jīng)過那次去養(yǎng)老院幫助老人，我明白到了關(guān)愛。并不是一件難事，如果我們都互相關(guān)愛，那么世界會(huì)多美好啊!

　　互相關(guān)愛的作文(三)

　　人與人之間正是因?yàn)殛P(guān)心，才會(huì)使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關(guān)心我的人——徐碧霜。

　　還記得那一次……

　　那一天，陽光明媚，是個(gè)難得的好天氣，我和徐碧霜一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過馬路的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生了……

　　我和徐碧霜正說說笑笑的走著，過馬路時(shí)，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時(shí)，徐碧霜馬還是那個(gè)把我向后拉了一把，才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的關(guān)愛。

　　現(xiàn)在，我和徐碧霜的友誼越來越深，關(guān)系越來越好，正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。

　　互相關(guān)愛的作文(四)

　　母愛是偉大的，父親的愛是無邊的，而同學(xué)之間的關(guān)愛是無私的。

　　一個(gè)周末，我去英語班，陽光，從窗外射了進(jìn)來，射在了書本的字里行間，我的心情也如同陽光般開朗。老師講完課，讓同學(xué)們撕下一張紙作為卷紙，要考試。我不慌不忙地轉(zhuǎn)過了身，悠然自得地要拿本，啊，怎么沒帶本?老師知道肯定會(huì)說我的，我一下變得緊張起來了!我努力地回憶著我把本放在哪了，突然，我想起了我曾把本放在家里的書桌上了!這可怎么辦啊?頓時(shí)，我感覺空氣都凝固了，一下子變得死氣沉沉的。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一轉(zhuǎn)身瞧見同桌正好有紙，我頓時(shí)高興起來，向他要一張低。但在他撕紙時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他只剩下一張紙了，他把紙遞給我說：“快寫吧。”

　　我對(duì)他說：“你怎么辦啊?”他笑了笑，裝出一副很滑稽的樣子，說：“我可以用背面寫啊。”老師出完了題，走下講臺(tái)，看看同學(xué)們都寫得怎樣，碰巧發(fā)現(xiàn)了他，說：“你怎么用背面寫，沒帶本吧!”我頓時(shí)緊張起來，朝他望去，只見他低著頭說：“我忘帶了。”老師嚴(yán)厲地說：“下次注意啊!”我很感激他，關(guān)鍵時(shí)刻能替我承擔(dān)。同學(xué)之間的關(guān)愛，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。