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五年級(jí)作文什么游記

時(shí)間: 新華 五年級(jí)作文

寫作文之前要明確文章的主題和目的,確定要表達(dá)的中心思想,以及要達(dá)到什么效果。小編給大家分享五年級(jí)作文什么游記參考,方便大家參考五年級(jí)作文什么游記怎么寫。

五年級(jí)作文什么游記篇1

近年來,中國(guó)有許多人因?yàn)椴蛔⒁饨煌ò踩恍宜劳觯行┤吮卉囎擦?,成了殘疾人。雖然有些人出了車禍,救了自己的命,但往往不懂得珍惜自己的第二次生命,經(jīng)常違反交通規(guī)則。

我見過幾次交通事故。我是龍江中學(xué)的老師。他去參加他哥哥的生日,但是當(dāng)他開車回來的時(shí)候,被車撞了,死了。這個(gè)老師,名字叫國(guó)旗,在我媽班隔壁的教室當(dāng)老師。這是個(gè)真實(shí)的故事。他們家為了治好郭琦叔叔破產(chǎn)了。雖然龍江中學(xué)生的師生已經(jīng)捐了近10萬。這是多么悲慘的事情啊!這件事在龍江影響很大,龍江電視臺(tái)的新聞里也有播出。我希望一些好人能幫助他們的家人。這位年輕的老師永遠(yuǎn)地離開了我們。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的血。

通過了解這件事,我們應(yīng)該珍惜生命,關(guān)心自己,不違反交通規(guī)則。過馬路的時(shí)候一定要走人行橫道,不要亂開,不要在路上過欄桿。要養(yǎng)成好習(xí)慣,從小做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。禮貌待人,真正做到“交通安全,從我做起?!?/p>

五年級(jí)作文什么游記篇2

人人都有一個(gè)理想,而我的理想就是想當(dāng)一位發(fā)明家,我想有專屬于自己的工作室。和助手們研究科技,創(chuàng)新未來。我的這個(gè)理想,我從我小時(shí)候就開始了,我很愛拆東西。

比如,那一次,我一個(gè)人獨(dú)自在家里,我很想看看這個(gè)屋門鎖里的到底是什么,為什么能夠在里面反鎖,在外面就只能用鑰匙,這是一個(gè)轉(zhuǎn)把鎖,在門的中間有螺絲,我拿著自己的小螺絲刀和在爸爸的工具箱找到的大螺絲刀,我把門上面的螺絲一個(gè)個(gè)都拆下來了,兩邊的把也漸漸松了,后來就掉了下來,我終于知道了這是一個(gè)什么原理。而且在拆的過程中我也知道了它的構(gòu)造,完完整整的拼了回去。

還有一次,我的自行車鏈子掉了,完全卡在了縫隙中,爸爸媽媽都說別弄了,肯定修不好了,等了讓專業(yè)人員修吧,我是一個(gè)好奇心強(qiáng)和想表現(xiàn)自己的人,我就要把它修吧,我還是拿著螺絲刀,把自行車的擋牌拆了,把輪軸弄松了,這次把鏈子安上去,在把擋牌安了上去。我弄得滿手油。我成功了!我成功了!

于是就是從那時(shí)起我就有了一個(gè)理想當(dāng),一個(gè)發(fā)明家。

五年級(jí)作文什么游記篇3

今天晚上,我看了一段雖然短暫,但含義深刻的視頻——《新課堂——同心防溺水》中的防止溺水。

在炎熱的夏季,游泳是廣大少年朋友喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張,不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

視屏里面還舉了一件事列:四年級(jí)學(xué)生小張和另外兩名同學(xué),結(jié)伴來到村前的水塘邊。小張?zhí)嶙h一起去水塘里游泳。因?yàn)榱硗鈨蓚€(gè)同學(xué)水性不好,就不敢下去,說水太深了。然而小張卻不以為然,說:“那我游給你們看。”說著,就下去了。他下去不到一分鐘,就大喊起來:“救命啊,我要淹死了!”旁邊一個(gè)十來歲的有一點(diǎn)水性的同學(xué)就下去救了。因?yàn)槌靥潦巧程?,下面有淤泥堆積。那個(gè)同學(xué)剛下去,自己就陷下去了,讓岸上的那個(gè)同學(xué)急忙拿棍子拉他上去,而張某卻沒能拉上來……

同學(xué)們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”,奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命。讓一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲呼吁:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”

五年級(jí)作文什么游記篇4

我家里有一臺(tái)神奇的電腦,神奇的電腦每天都會(huì)教我變術(shù)的咒語。

我想變出一枝馬良的神筆,給人們畫一座高大的樓房。這枝神筆可不是一般的筆,這枝神筆畫出的樓房又高有大,房間里又漂亮又舒服。這房子一層有一百間房,其中有六間學(xué)校,七間超市,四個(gè)游樂場(chǎng),五個(gè)公園。這房子一共有九億層樓。我還要安裝電梯,在一樓變出一千雙翅膀,方便給人們上樓。在高層變出一千把降落傘,利于人們下樓,另外,我還在每層樓之間變出了五十個(gè)滑滑梯。

我還畫了一個(gè)機(jī)器人,因?yàn)闄C(jī)器人能幫我們搞好清潔衛(wèi)生,讓中國(guó)更環(huán)保更美麗。有了變術(shù),我還要到太空上去探險(xiǎn)、去游玩和觀看太空。在太空上圍著太陽轉(zhuǎn)的八大行星有:土星、金星、火星、水星、木星、海王星、地球,本來最后一個(gè)行星我忘記了,可是,我最后又記起來了,這個(gè)行星叫天王星。原來,我們住的陸地只有百分之二十九,海洋有百分之七十一。太空中還有兩個(gè)洞,一個(gè)是黑洞,一個(gè)是白洞。黑洞已經(jīng)找到了,可是,白洞還沒找到。太空還有趣的事情呢!

可世界上根本就沒有魔法,我多么想學(xué)會(huì)魔法呀!就是沒有魔法,我們才要好好學(xué)習(xí),天天向上。

五年級(jí)作文什么游記篇5

小朋友,你認(rèn)識(shí)她嗎?她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。

文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她啊!唱歌、畫畫、看書都是她的愛好,特別是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫,都是出自她的小手,真是畫什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫的畫,得獎(jiǎng)也不小呢!看書也是她另一愛好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,文文很愛惜時(shí)間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。

文文除了看書和畫畫認(rèn)真外,還是個(gè)樂于助人的好同學(xué)呢!

我們班有一個(gè)女同學(xué),成績(jī)很差,平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí),文文主動(dòng)到她的座位,叫她讀課文,計(jì)數(shù)學(xué)題,背英語單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!

五年級(jí)作文什么游記篇6

今天是農(nóng)歷的大年三十,是闔家團(tuán)圓的日子,今年我在外婆家過新年。

吃完午飯后,我發(fā)現(xiàn)挨家挨戶都掛著紅燈籠,貼著春聯(lián),我也迫不及待地想貼春聯(lián),于是對(duì)媽媽說:“媽媽,我想貼春聯(lián)?!眿寢尨饝?yīng)了。我就去請(qǐng)姨父幫忙,把梯子和春聯(lián)拿了過來。姨父先把貼在春聯(lián)上的雙面膠給撕下來,然后再把春聯(lián)小心翼翼地貼在墻上,左看看、右看看,對(duì)齊了沒有,這樣春聯(lián)就貼好了。

我們吃晚飯的時(shí)候,外面就有“啪啪啪”的鞭炮聲了。我已經(jīng)按捺不住,情不自禁地跑到外面觀賞美麗的煙花,有的像菊花,有的像桃花,還有的像小雨點(diǎn)兒,真美!看著看著,我也蠢蠢欲動(dòng)了,想自己親手放鞭炮。外公讓我去點(diǎn)大的鞭炮,開始我有點(diǎn)兒不敢,先旁觀看了一會(huì),發(fā)現(xiàn)有大人在,并不是很危險(xiǎn),最后我提心吊膽、小心翼翼地把鞭炮的引線給點(diǎn)燃了,馬上我飛似的往回跑,“噼噼啪啪,噼噼啪啪……”好過癮哦!

晚上,我們?nèi)胰藝谝黄?,一邊吃零食,一邊看春?jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)真精彩!有相聲,有小品,有舞蹈,還有魔術(shù)……

新年真是熱鬧,到處張燈結(jié)彩,家家戶戶都洋溢著過新年的喜氣。祝大家新年快樂!

五年級(jí)作文什么游記篇7

今天一大早我就起床了。我匆匆地吃好早飯就往書包里裝了滿滿一大包好東西就走了。臨出門時(shí)我才想到我的寶貝望遠(yuǎn)鏡沒有帶。于是我立刻返身走到自己的小房間里去拿了望遠(yuǎn)鏡往書包里塞。我好不容易才把望遠(yuǎn)鏡給塞了進(jìn)去。接著我就背起書包向?qū)W校走去。路上我遇見了李斌。我們兩人就一起往前走。路上我們交流著各自帶的好東西。  走進(jìn)學(xué)校我們就往教室里沖。在教室里我看到許多同學(xué)已經(jīng)來了他們正在吃好東西呢!我也就從書包里拿出好東西來吃了起來……  

上午是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式等四年級(jí)表演后就輪到我們表演了。老師發(fā)給我們每個(gè)人一條彩帶。我們拿著上場(chǎng)精彩地表演起來。表演結(jié)束我們又觀看六年級(jí)學(xué)生的表演。很快表演全部結(jié)束上午也就過去了?! ?/p>

下午我們來到操場(chǎng)邊上坐了下來觀看運(yùn)動(dòng)員們的激烈比賽。四百米決賽中少不了我們班的沈臻杰同學(xué)。在決賽時(shí)一開始他的速度相當(dāng)快非常驚人。到了最后一圈五(四)班的一個(gè)同學(xué)超了上去。沈臻杰卻慢了下來。眼看不行了我們急得大喊:“沈臻杰加油!”他好象聽到了我們的喊聲低著頭一陣猛跑沖向了終點(diǎn)??墒且呀?jīng)晚了一點(diǎn)結(jié)果五(四)班的那位學(xué)生得了第一沈臻杰拿了一個(gè)第二。

五年級(jí)作文什么游記篇8

我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的家,但我更愛我的校園。他是我們的兒童樂園,是一把開啟知識(shí)寶庫大門的一把金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,它讓我們登上世界科學(xué)的高峰。

站在校門前,你會(huì)看到幾個(gè)大字:“龍水鎮(zhèn)沙橋中心小學(xué)?!薄D菐赘t色的門柱,宛如幾個(gè)虎背熊腰的威武將軍,守衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是那高大雄偉的教學(xué)樓。它的正面寫著:“愛國(guó)奮斗,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”等大字。這些字在太陽光的照耀下,是那么刺眼。教學(xué)樓的周圍還種滿了一棵棵蒼翠欲滴的萬年青,它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,沒有絲毫衰老的樣子。

走進(jìn)教學(xué)樓,一股淡淡的清香撲鼻而來,那香味就是從前面的兩個(gè)花壇里散發(fā)出來的,這兩個(gè)花壇呈“8”字形,里面種了許許多多的花草樹木。

春天,百花齊放,一朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷,競(jìng)相開放,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,真是美不勝收。到了夏天,太陽當(dāng)頭照,熱得人們受不了。而黃角樹卻昂首挺胸,迎著炎熱的陽光茁壯成長(zhǎng)。像一位英勇善戰(zhàn)的武士,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。它是那么高大挺拔,是那么粗壯,是那么茂盛,它腳下的綠草,似乎是老天爺賜給它的秀花鞋,穿上去,它又年輕了許多。它身上還開滿了一個(gè)個(gè)子彈似的黃角蘭。有的黃角蘭已經(jīng)完全開放了,像一位婀娜多姿的美少女在向別人展示自己的美麗;有的黃角蘭躲在樹葉里不肯出來,宛如一位害羞的小姑娘;有的已經(jīng)脫掉了那青衣裳,身上已開始泛出淡淡的白色了。

啊,我愛你-美麗的校園。你為我們播下了科學(xué)的種子,你是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

五年級(jí)作文什么游記篇9

人生很漫長(zhǎng),會(huì)遇見許許多多的人,有的人僅僅和你擦肩而過,而有的人一直陪在你身邊,還有人即使離開了你,但她還在你心里。

小學(xué)的時(shí)候,我就遇見了這么一個(gè)人,她就是我五年級(jí)的班主任。

記得她第一次來我們班的時(shí)候,拿著一根教棍,冷著臉,一看就是個(gè)嚴(yán)厲的老師,果然,她第一次來就批評(píng)我們班那些說話的同學(xué),我們班的人都對(duì)她望而生畏。但相處久了,我們發(fā)現(xiàn),班主任還是很好相處的,她的語文課很幽默,讓所有人都打起了精神,班里的學(xué)習(xí)氣氛也很好,老師也和我們?cè)絹碓胶?,那根恐怖的教棍也從來沒有落到過我們身上。

后來,我們才知道,原來那是老師為了給我們一個(gè)下馬威,讓我們聽話一點(diǎn),我們聽了,才知道越來是這樣?。?/p>

雖然她對(duì)我們很好,但是也不乏嚴(yán)厲,每當(dāng)同學(xué)違反了紀(jì)律,她都不會(huì)留情,一樣的罰,班里也有那么一兩個(gè)刺頭,總是惹老師生氣,老師罰完他們之后又有些痛心的嘆了口氣。

那就是我記憶里最深刻的老師了,她幽默溫柔,但也強(qiáng)勢(shì)嚴(yán)厲,真的是一個(gè)好老師。

五年級(jí)作文什么游記篇10

今天是中秋節(jié),我們一大家相約去舅舅家燒烤。

晚上,我們來到舅舅家,一進(jìn)門我就看到桌上擺滿了好吃的,有月餅、水果等,另一邊我們今晚的燒烤材料也準(zhǔn)備好了,伴著微微徐風(fēng),我們開始了燒烤,燒烤的香味飄來,讓人垂涎欲滴,我不禁咽了咽口水。

漆黑的夜晚,皎潔的月亮高高掛在天空,月亮圓圓的像玉盤又像鏡子,一陣清風(fēng)吹過,帶來一摸云擋住了些銀光讓月亮顯得不那么明亮了,也帶來一絲寒意,但全家在一起,我卻感覺到很溫暖。

此時(shí)我想起了嫦娥,現(xiàn)在她應(yīng)該抱著玉兔在思念家鄉(xiāng)吧,我想她一定很后悔自己偷吃了不死藥,雖然她可以長(zhǎng)生不死,但她永遠(yuǎn)失去了和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)。我眼前又浮現(xiàn)出李白,他獨(dú)自躺在床上,淡淡的月光灑在他的臉上,滿懷思鄉(xiāng)之情的他寫下了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的絕句。同時(shí)我又想到了臺(tái)風(fēng)災(zāi)區(qū)的人們,今年的中秋對(duì)于某些受災(zāi)的家庭來說可能不是團(tuán)圓之夜,而是悲傷之夜。

月有陰晴圓缺,但在我成長(zhǎng)的這十年里,爸爸媽媽一直陪伴在我身邊,讓我每一天都生活在美滿幸福中。記得有一次我生病了,爸爸放下手頭的工作請(qǐng)假帶我去看病,耽誤了一些工作加班到很晚。還有一次,我看到同學(xué)們都會(huì)騎自行車,我也想學(xué),于是爸爸就手把手地教我,我學(xué)得很慢,但爸爸還是很耐心,用手扶著車把,彎著腰,累得他滿頭大汗,最后我終于學(xué)會(huì)了騎車,現(xiàn)在我可以在寬闊的操場(chǎng)上快樂的騎行。

望著皎潔的月亮,我們一家一邊燒烤一邊暢談,我很開心,我希望以后每一年中秋全家人都能團(tuán)聚。

五年級(jí)作文什么游記篇11

現(xiàn)在,學(xué)校組織了一個(gè)名為“捐款獻(xiàn)愛心,扶貧助學(xué)”的活動(dòng),我跟平常一樣,捐了十塊錢。同學(xué)們也很有愛心,各自拿出自己的壓歲錢、零用錢,來幫助那些需要幫助的孩子們。

今天是學(xué)校的捐款儀式。首先是校長(zhǎng)講話,他把近年來我們學(xué)校捐款的總數(shù)告訴大家;也跟我們敘述了山區(qū)孩子們的生活情況,讓我們知道自己是多么的幸福!后來,每個(gè)班的老師(包括所有的老師)和同學(xué)代表自己所在的班級(jí),把一封封用信封包上的“愛心錢”投進(jìn)鮮紅的“捐款箱”中。當(dāng)時(shí)我感到:捐款箱中裝的不僅是錢,更是我們?nèi)熒鷮?duì)貧困山區(qū)的孩子們的一片愛心。有可能,我們所捐的錢,會(huì)變成那些孩子們的書包、文具、書本,或是建設(shè)新學(xué)校的其中一塊磚,能讓他們更加無憂無慮的學(xué)習(xí)、做游戲,與我們共享一片藍(lán)天!

晚上,媽媽說:“我給你看一些山區(qū)孩子們的照片,讓你知道自己是多么的幸運(yùn)。”于是,她在網(wǎng)站上給我找了一些山區(qū)孩子們的圖片,我發(fā)現(xiàn),那里比我想象的還要差:破破爛爛的書、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的墻、小小的鉛筆頭、長(zhǎng)滿凍瘡的手……讓人看起來心里酸酸的。尤其是那個(gè)小女孩,她手里握著一支只有兩厘米的鉛筆,桌面上的書簡(jiǎn)直破爛不堪,這使我更加珍惜自己現(xiàn)在的生活。

山區(qū)的孩子們,

本應(yīng)該在寬敞的教室里上課,

可貧窮打破了他們的這個(gè)愿望。

山區(qū)的孩子們,

本應(yīng)該在操場(chǎng)上快樂地踢著足球,

可貧窮使他們無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

五年級(jí)作文什么游記篇12

在我們身邊有許許多多的英雄,像我們一直學(xué)習(xí)的雷鋒、邱少云,還有體育項(xiàng)目里打桌球的丁俊暉,籃球的姚明,還有辛勤培育我們的老師們,還有革命時(shí)代的英雄,如劉胡蘭、王小二等等。其實(shí)各行各業(yè)都有他們的英雄,我今天要說的,是一直在我心中抹不去的英雄!

汶川的地震剛剛過去,卻又遭遇了海南玉樹7。1級(jí)的地震,這次地震牽動(dòng)了所有人的心。一方有難,八方支援。來自各地的支援者們,抗震醫(yī)療隊(duì)和解放軍叔叔們不遠(yuǎn)萬里來到玉樹,他們奮不顧身地營(yíng)救著每一個(gè)生命!流了多少汗,吃了多少苦,有的幾天幾夜都沒有睡覺,他們一點(diǎn)也不在乎!在他們心里只有一個(gè)念頭,就是奔向正在廢墟中苦苦掙扎、急需救援的父老鄉(xiāng)親!正是他們這種舍生忘死的精神,才把地震過后的損失減小到了最小程度!我真的為他們感到自豪!

說到這里,其實(shí)大家都已經(jīng)知道了,我今天要說的英雄,其實(shí)就是那些不顧自己利益和生命,不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)去幫助那些有困難的人!那種無私、無我、利他、利人的思想境界,真的需要我們每個(gè)人都要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)!

五年級(jí)作文什么游記篇13

草莓,又叫紅莓等,它的外型呈心形,鮮美紅嫩,果肉多汁,酸甜可口,香味濃郁,不僅有色彩還有一般水果所沒有的宜人芳香,是水果中難得的色,香,味俱佳者,因此常被人們譽(yù)為“果中皇后”。它含有豐富的維生素c,此外還含胡蘿卜素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等,所以又有人管草莓叫“美容果”,拿起一個(gè)放到口中輕輕的嚼動(dòng),粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺。

草莓是多年生草本植物,莖粗壯,密集成叢,高5-25cm。莖密被黃棕色柔毛,幾與葉等長(zhǎng)?;▋尚裕睆?-2cm,5-6個(gè)花瓣,圓形,基部有白色短爪,雄蕊20枚,不等長(zhǎng),花期有4-7個(gè)月,果期有6-8個(gè)月。草莓適合種植在陽光充足,疏水性好的土壤里。土壤深度大約在8-10英寸。在秋天,要在植株上鋪上一層土,防止霜凍。等土壤上凍后,可以再在植株上鋪3-4英寸厚的干草。到第二年的春天,當(dāng)有新葉子長(zhǎng)出后,再移去干草。等天氣轉(zhuǎn)暖,并穩(wěn)定后,在移去植株表層的覆蓋土壤。但要在行間留一些干草,以防止野草的生長(zhǎng)和保持土壤的水份。

草莓的種植有三年的周期,一年僅能收獲很少的草莓,第二年就會(huì)收獲很多,但到了第三年,草莓的產(chǎn)量就要明顯下降,需要把植株替換掉。所以合理安排培植新植株,保證每年總有一些草莓是第二年生的,可以獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。

中醫(yī)認(rèn)為,草莓性味甘、涼、胃、肺經(jīng),有潤(rùn)肺生津,健脾和胃,利尿消腫,解熱祛暑之功,適用于肺熱咳嗽、食欲不振、小便短少、暑熱煩渴等。草莓中含有的果膠及纖維素,可促進(jìn)胃腸蠕動(dòng),改善便秘、預(yù)防痔瘡、腸癌的發(fā)生。草莓中含有的胺類物質(zhì),對(duì)白血病,再生障礙性貧血有一定療效。

五年級(jí)作文什么游記篇14

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鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥?,它給我們的生活增添了無窮樂趣。

地球上沒有鳥類,人類將會(huì)遭到災(zāi)害,一些有害的昆蟲,小獸就會(huì)繁殖許多后代,把郁郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。地球上的動(dòng)物及我們?nèi)祟惥蜁?huì)失去食物。

貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛,能在夜間看到極小的東西,還有一對(duì)能聽到細(xì)小聲音的耳朵。它一個(gè)夏季可捕到1000只田鼠。

啄木鳥是“森林大夫”,有像聽診器一樣的鋼嘴,通過敲打樹木聽聲音,就能準(zhǔn)確判斷捕捉到害蟲。像這樣的益鳥,還有許多。

所以,我們每個(gè)人都要有責(zé)任,愛護(hù)鳥類,愛護(hù)我們的朋友。

五年級(jí)作文什么游記篇15

這幾天,我生病了。剛開始,頭痛,想睡覺,吃了藥也沒用,體溫越來越高。到第三天晚上我的發(fā)燒很嚴(yán)重,到了39。5度,爸爸媽媽就帶我到兒童醫(yī)院掛鹽水,又要做皮試,皮試是很痛的,我還過敏了。掛完鹽水已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)了。

自從我發(fā)燒后,不能跑也不能跳,還不能去學(xué)校上課。老師教的新知識(shí)我就不能掌握了。還不能和同學(xué)一起分享快樂,只能一個(gè)人孤零零的在家里。4月29日的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我已經(jīng)報(bào)名了,可是現(xiàn)在可能不能參加了。

所以,生病是一件痛苦的事情,健康的身體是多么重要啊!

五年級(jí)作文什么游記篇16

耶!新學(xué)期就要到了。我不知道還會(huì)不會(huì)遇到以前的舊同學(xué),畢竟呆在一起也有六年了,還是有感情的嘛!我們離開老師那一刻有許多女同學(xué)哭了,哭的好傷心,連有點(diǎn)兒鐵石心腸的我也眼酸了。我不知道在新學(xué)期中又會(huì)交到怎么樣的同學(xué),我希望都是一些才子才女們,這樣我才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而且這樣有難題的題目就可以大家在一起相互討論了。我希望教我的老師是很嚴(yán)厲的,我的IQ有那么好,不過我喜歡愛玩,所以說必須要老師嚴(yán)師管教。

這次升學(xué)考試有八百多人,我考了27名,我老爸說要我上學(xué)了每次考試要在前十名,沒考好那就完蛋了,就算拼命也要進(jìn),如若不進(jìn),必是一頓毒打。我不知道能不能熟悉新學(xué)校的生活、熟悉哪兒的食堂的飯菜,畢竟待慣了自家的生活、吃慣了自家的美味佳肴,也不知道能不能和新同學(xué)關(guān)系好。不管了,只要把我的學(xué)習(xí)搞好就行了。

耶!新學(xué)期就要到了。我不知道還會(huì)不會(huì)遇到以前的舊同學(xué),畢竟呆在一起也有六年了,還是有感情的嘛!我們離開老師那一刻有許多女同學(xué)哭了,哭的好傷心,連有點(diǎn)兒鐵石心腸的我也眼酸了。我不知道在新學(xué)期中又會(huì)交到怎么樣的同學(xué),我希望都是一些才子才女們,這樣我才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而且這樣有難題的題目就可以大家在一起相互討論了。我希望教我的老師是很嚴(yán)厲的,我的IQ有那么好,不過我喜歡愛玩,所以說必須要老師嚴(yán)師管教。這次升學(xué)考試有八百多人,我考了27名,我老爸說要我上學(xué)了每次考試要在前十名,沒考好那就完蛋了,就算拼命也要進(jìn),如若不進(jìn),必是一頓毒打。我不知道能不能熟悉新學(xué)校的生活、熟悉哪兒的食堂的飯菜,畢竟待慣了自家的生活、吃慣了自家的美味佳肴,也不知道能不能和新同學(xué)關(guān)系好。不管了,只要把我的.學(xué)習(xí)搞好就行了。

五年級(jí)作文什么游記篇17

我的書很多,有四大名著,有四格漫畫,有作文全集,還有知識(shí)性的書……反正,我的書有滿滿一柜子,那些書我都用心讀著。

你知道我這么多書是怎么讀的嗎?有時(shí)買著讀,有時(shí)借著讀,有時(shí)偷著讀。

記得我上二年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)了跑回家,爸爸讓我寫作業(yè)的時(shí),我關(guān)上門偷偷在里面看小人書,過了一會(huì)兒,爸爸竟然進(jìn)來了,我嚇了一跳,趕快藏書,但還是被眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了,他一看到我在里面讀閑書,非常生氣,我的屁股很快就開了花,我委曲地哭著辯解:“看書不好么?小學(xué)生就要多看書,怎么了?”啊!我的背上又多了兩個(gè)巴掌。

現(xiàn)在我才明白,爸爸的良苦用心,雖然說看書是一件好事,但是不該在寫作業(yè)的時(shí)候看,三心二意,既影響寫作業(yè),也沒把書讀透,爸爸打我有一定道理,還有他一般不叫我看那些跟學(xué)習(xí)沒關(guān)系的課外書。

因此,我那時(shí)便長(zhǎng)了記性,先認(rèn)真完成做業(yè),空暇時(shí)間就如饑似渴地讀書,讀各種科普知識(shí),讀作文,讀小說,讀名著,品味著書中的酸甜苦辣,貪婪地吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng),越看越有精神,不但我的寫作能力得到了很大提高,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在學(xué)校考了高分。

我更加喜歡讀書了。

這就是我的讀書經(jīng)歷。

五年級(jí)作文什么游記篇18

漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!

有的字謎非常簡(jiǎn)單,同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來,高高地舉著手呢!可有的字謎就沒那么簡(jiǎn)單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對(duì),急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的樣子,大家都猜不出,希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時(shí),同學(xué)們才發(fā)出“噢,原來是這個(gè)字啊!”的大喊!

這個(gè)環(huán)節(jié)過去了,又有一個(gè)非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個(gè)詞語出來了,僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè),比如:午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下,大家竟組成了十五個(gè)詞語。

通過這兩個(gè)游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!

五年級(jí)作文什么游記篇19

童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念。

記得那一次,爸爸媽媽都去上班,只留下我自己一個(gè)人。我無聊極了,就拿起一本雜志津津有味地看起來。一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的看著。我看到一個(gè)姐姐的發(fā)型好好看,心想:不如,我也幫自己剪一個(gè)吧!一個(gè)大膽的'念頭閃現(xiàn)在我的腦海里。

我抵擋不住美麗的誘惑,從柜子里拿來一把剪刀和一條毛巾,來到鏡子前坐下。我看著雜志,這兒剪一刀,那兒剪一刀。幾十分鐘過去了,我那原本柔順的頭發(fā),變成了一個(gè)掃把似的,亂糟糟的一團(tuán)。剛好爸爸媽媽回來了,“啊!”爸爸看到我尖叫一聲,媽媽直拖著我說:“走走走!快跟我去理發(fā)店?!蔽胰鰦芍f:“不嘛不嘛,我不去。”最終,我還是被拖到理發(fā)店里了。

童年的趣事,像一顆顆珍珠,點(diǎn)綴著我們的人生。童年是短暫的,卻又是精彩的。啊。童年,趣事一籮筐,說也說不完,讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年,記住那段令人回味的時(shí)光!

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五年級(jí)作文什么游記篇20

從小到大,教過我的老師有很多,有的隨著記憶的長(zhǎng)河已經(jīng)淡忘了,可有一位我不會(huì)忘記,因?yàn)樗拿忠呀?jīng)刻在我的心里,那就是我的班主任一一鄭老師

鄭老師一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲,一副眼鏡架在鼻梁上,透過鏡片,能感受到她對(duì)神圣的教育事業(yè)的熱情。

記得__年級(jí)時(shí),我剛剛來到這個(gè)陌生的環(huán)境,對(duì)一切都十分膽怯。上課時(shí),老師叫回答問題,我?guī)状蜗牖卮鸲伎s回了手;下課時(shí),也不和同學(xué)玩耍。您好像看穿了我的心思,在一次課堂上,您提出了一個(gè)問題,把我叫起來回答問題,我的腿顫顫巍巍的站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地,回答的并不好,以為您要嚴(yán)厲地批評(píng)我,沒想到,您給我投來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,還叫同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏坡?。從此以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高,上課也積極了許多。

老師您的一腔熱血化作清泉,流進(jìn)求知者的心田。借教師節(jié)來臨之際,我的千言萬語匯成一句話:老師,我愛您。

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