好作文應(yīng)該有豐富的內(nèi)容和深度，作文中有足夠的細節(jié)和例子來支持作者的觀點。想知道如何寫出優(yōu)秀的五年級上冊作文讀后感嗎？這里為大家分享五年級上冊作文讀后感，快來學(xué)習(xí)吧！

五年級上冊作文讀后感篇1

最難忘的一件事其實有很多，但最基本上都記不清了，但是有一件是我最難忘，也是不想忘記的。

“媽媽，媽媽”我跑去廚房找媽媽，“拉著媽媽的衣角”媽媽，今天是我……不要鬧了，快去收拾一下玩具和房間，今天你表妹和表弟要來，“可是今天是我……”“我什么我?。靠烊ァ甭荒蜔┑恼f道，“噢”我慢騰騰的走回了房間晚上房門收拾屋子。剛出來倒水，就聽見兩聲異口同聲的聲音，“姨媽媽”“好好好，凍壞了吧”媽媽熱情的招呼了他們，引得我很不滿，今天和明天都是大雪，所以外面白雪滿滿的，好漂亮，可是我不能出去?！靶∪~”，媽媽大喊道，“照顧好弟弟妹妹，媽媽去做飯”“噢知道了”。

我看著這兩個小鬼頭，感覺有很不好的事情要發(fā)生，他們坐到沙發(fā)上看電視，說要喝果汁，我只好去幫他們拿果汁了，“橙汁、可樂、雪碧，你們要喝哪一個”我對著他們叫道“可樂和橙汁”，我到了兩杯拿去。

轉(zhuǎn)到他們身邊，“謝謝姐姐”，他們叫到“呵呵”，我干笑了兩聲。

“吃飯嘍”從房間里拿菜出來。

坐在桌子上看著豐富的菜，胃口都大開了，燈突然關(guān)了，媽媽和小鬼頭也不見了，然后看見廚房門口出來一點微光，10根蠟燭，和一個大蛋糕，媽媽推著蛋糕出來唱著祝我生日快。

這是我過得最難忘的生日的，也是最難忘的一件事。

五年級上冊作文讀后感篇2

“一廂情愿的不舍，從此別過……”是我涔涔流水的心靈真實感受……

——題記

我和你，心靈相遇在這清冷的月光之下，你舉起酒杯邀約明月，與影子明月一起小酌。這相隔一千多年的無邊寂寞和深深孤獨，像一團濃霧將我包裹。但我，完全理解你此刻的心境——我是你的知音!

那次遇見，是最樸實，最真誠，最美麗的!

那晚，月光清冷，有風(fēng)拂面吹過，靜坐桌前，滿腦子都是你的《月下獨酌》，透過月亮，我看到你發(fā)髻高聳、長袍飄然、左手握酒壺、右手舉酒杯，對著蒼茫的天空、對著一輪孤月……我的心倏然一疼，我快步走來：“李白，我陪你喝，你想喝多少就喝痛快。只要它能鏟除你心中無限思念的心緒，那你就開懷暢飲吧?！蹦悴徽Z，仍然沉浸在你的世界里，一杯一杯地喝，臉上有如月光清冷般的笑。

那次遇見，我記住了你，而你，也走進了我的心中，深深地刻在我的心上。因為，我能夠體會你的這種孤獨：無人陪伴，知音難覓，無數(shù)個孤單寂寞的夜啊，你只能放浪形骸。但我更明了你的理想——追求自由，向往光明，雖然現(xiàn)實是那么黑暗。可你，你是李白，你是曠達灑脫的李白，我相信——你終會沖出霧靄，“直掛云帆濟滄?！?。

如你一般……

在夜，趁風(fēng)輕輕地，緩緩地，把酒杯遞給月亮。哦!別忘了還有影子呢，就這樣醉在一起，沖刷了你多少悲傷的心緒啊!但我相信，你的抱負終有一天會實現(xiàn)!

對你，那一次，我有“一廂情愿的不舍”，滿滿的，都是與你月色下的遇見……

五年級上冊作文讀后感篇3

我們?nèi)ミ^很多地方游玩，但這周周末是最有趣的了！

那天媽媽突然問我想不想去挖野菜，我一聽高興的差點挑起來，算算看，我們好久沒走進大自然了，我早就想去了，這次一定要去。媽媽說：“想去就把周末的作業(yè)快點寫完吆！”所以我一口答應(yīng)了。我周五就寫了一大半作業(yè)了，周六又用了一上午作業(yè)就ok了。

周末的早晨，吃過早飯，媽媽說：“把挖野菜的東西準備好?！眿寢屨f著我就立刻去找籃子、鏟子和袋子。準備完后，我們就出發(fā)了。

嘴里喊著，去挖野菜啦！我又跑又跳地別提多高興了。挖野菜的有我和媽媽，還有我的好朋友，阿姨開著車。我們出發(fā)了！路上我和朋友一路走著一邊看著車窗外的美景，遠遠地看著那綠油油的麥苗兒，真美！

媽媽坐上車就開始打電話詢問，那里的野菜多。問完后，我們直奔目的地——小樹林。哇！好大一片小樹林??！里面長滿了野菜，還有好多小野花呢！

一開始，我并不知道要找那種野菜，但經(jīng)媽媽指導(dǎo)后我就知道了！我立即四處尋找。?。∵@有一棵，那里一下冒出好幾棵。越往前走越多。不一會兒就挖了一籃子。

挖累了，我們就蹲下休息。低頭一看，啊！這么漂亮的小野花呀！我便和朋友采了一些，玩起了賣花的游戲。

媽媽和阿姨一邊挖野菜一邊聊天，挖了好多呢！我倆小運輸員就往外運菜，一會兒把野菜都運到了車上。你還別說，干著活呀，餓得就是快，我們運完菜餓的肚子咕咕叫。我們就到車上拿吃的，我們一邊吃一邊喝，美著呢！

大人們說：“天不早了，該回家了。”我們這才戀戀不舍的離開這片小樹林。回家，我們還欣賞了路邊那美麗的油菜花、櫻花、桃花、野花……我們下一次下車拍下了這里的美景。

我感覺這個周末，實在是太有趣太有意義了！

五年級上冊作文讀后感篇4

童年，是多彩的，童年，是快樂的。童年做的事也是讓人啼笑皆非的，有一件事讓我至今難忘。

那是我一年級的時候，有一天，我放學(xué)回家，爸爸沒有下班，媽媽出去了。我只好空著肚子寫作業(yè)，寫了一會兒，肚子就不愿意了，發(fā)出“咕咕、咕咕”的聲音，肚子像被火灼傷的一樣。

我只好放下筆，打開電視，想消磨時間。電視正在演紅軍長征的故事，紅軍餓了沒有糧食，就吃皮帶，看他們吃得津津有味，我的涎水都流了下來。

于是，我到柜子里找了一根快要“退休”的皮帶，把煤氣打開，按照電視上說得先用小火燒5分鐘。然后再把皮帶上面得線拆下來，用刀切成了七八個小塊，再放在火上燉十分鐘。我在心里對自己說：“好了，好了，快好了?！焙貌蝗菀谉鹾昧?，我迫不及待地把它放在冷水中一浸，拌上鹽、味精、醬油、醋、辣椒、砂糖，再來點蔥，用筷子拌了拌。我夾了兩片皮帶大口嚼起來，不由得“哇”地一聲吐了出來。天哪！味道真多：酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，還有一種說不出的怪怪的味道。

這時，爸爸媽媽拿著菜回來了，看著我一手端著一碗皮帶，另一手中還有兩塊沒有嚼爛的皮帶，我那時臉上的表情一定是痛不欲生，當爸爸媽媽弄明白了事情的原因，一起大笑起來，媽媽都笑出了眼淚。

童年的趣事，總是人生中最可愛又難忘的，我們應(yīng)該好好珍藏。童年的趣事，永遠留在美好的記憶中。

五年級上冊作文讀后感篇5

過年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，好不熱鬧。大街上到處洋溢著濃濃的“年味兒”。

除夕前幾天，人們都忙著去購買年貨，大街小巷熱鬧非凡。超市里人山人海，人們各自挑選著自己所需要的商品，擠得都喘不過氣來了，我和媽媽挑選了一些年夜色飯需要的食品和生活用品。

除夕那天，窗外響著震耳欲聾的鞭炮聲。孩子們個個臉上喜氣洋洋的，他們拿著紅包，穿著新衣服和爸爸、媽媽一起去走親戚。我們一家去了舅公那里拜年，在那里，我一下子收進上千元呢!我祝舅公身體健康，長命百歲，萬事如意。舅公聽了開心好笑了起來。

除夕夜里，天空中到處都是五彩繽紛的煙花。人們點著火線，過了幾秒，煙花便沖上了云霄。隨著“嘭”的一聲響，煙花就如天女散花般散了開來，有的像千萬個小流星撒下來，有的如孔雀開屏一般美麗，還有的如百花綻放。這些煙花把城市的夜空點綴得更加美麗。人們一邊吃著可口的年夜飯，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。我們一家人其樂融融地圍坐在桌子旁吃年夜色飯，過年的味兒更濃了。

五年級上冊作文讀后感篇6

“唉，老師還讓人過兒童節(jié)嗎？”“Ohmygad我的兒童節(jié)計劃泡湯了?！崩蠋煵贾猛昙彝プ鳂I(yè)，同學(xué)們就愁眉苦臉，誰叫老師這么狠呢！數(shù)學(xué)4條，英語5條，語文7條，誰要唉一聲，就要遭殃……

星期五早上，我們吃過早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫，寫啥，家庭作業(yè)唄！為了回去多玩兒一會兒，只能這樣了……但過了幾分鐘，老師就上來了，大喊：“快點，排隊化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫……經(jīng)過一系列的工序，總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業(yè)，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫完作文，就要表演了。

我對自己的表演可是信心滿滿的，可是當看完時裝秀、舞蹈后，覺得自己的節(jié)目好……還是不說吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！

不知不覺中，該我們了。老師一再強調(diào)上臺要微笑，但我看了看同學(xué)，笑比哭還難看呢！還有同學(xué)開玩笑說：“恐怕上臺要哭出來了吧。”

“我們都是好孩子，異想天開的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算松了一口氣?？觳阶呦屡_，回到自己班的位子上，立刻攤在了那里……

11點，節(jié)目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領(lǐng)來了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂呀！

你說，我是開心還是難過？

五年級上冊作文讀后感篇7

那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包，準備回家?！斑青辏?，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手里都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：“我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧?！薄安恍校晏?，兩個合打一把兩個人都要被打濕，我這把傘給詩豪。”爸爸忙說著把傘伸過來?！拔液桶职执蛞话??！闭f著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時，話筒里他急切的聲音：“保險絲在陽臺上工具箱里，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己?！碧嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不覺潸然淚下。

父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了?！蔽乙膊粫泲寢屢淮笄逶缙饋頌槲易鲈琰c的身影——一生過于漫長，此刻就是幸福。寫到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個權(quán)利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。

五年級上冊作文讀后感篇8

今天的作文課可不同尋常，因為老師說我們要開小小的魔術(shù)表演會！當聽到這個消息時，我們都很奇怪，不寫作文了？但一聽要表演，同學(xué)們個個都準備了自己的魔術(shù)，要想知道誰的魔術(shù)水平更牛，那還得看看同學(xué)們的演技。

上課了，張老師讓我們每個人拿出事先帶來的撲克牌，學(xué)習(xí)撲克牌的`學(xué)問。這都開始上課了，怎么還不開始魔術(shù)表演會呢？我越想越著急，自己恨不得跑到前面現(xiàn)在就表演。我這種對魔術(shù)的熱情度，劉謙說不定都沒我高呢。終于，張老師宣布魔術(shù)表演會開始！老師叫了一個同學(xué)，她表演的是讓套在食指和中指上的皮筋一眨眼套在無名指和小指上，同學(xué)們都很驚訝，而我一點也不稀奇，因為這個魔術(shù)太小兒科了，我老早就會。輪到我表演了，我要為大家展示的是預(yù)知撲克牌。做這個魔術(shù)一定要細心，因為要心算撲克牌數(shù)，才能準確地知道別人選好的到底是哪張牌。我很怕做錯。我懷著忐忑不安的心情走到了前面。我叫了一位女同學(xué)來配合我。我讓這位女同學(xué)選好一張牌記在心里，然后我開始洗牌，并把牌分成三疊，依次問她牌是否在這一疊里，如此洗牌、發(fā)牌反復(fù)三次，要數(shù)牌了，我的心一下子提了起來，1、2、3.......10，當我數(shù)到10時，我舉起這張牌問：“是不是這張？”“不是。”什么？完了完了，我要演砸了，我不禁在心里尖叫著。那時我的臉肯定是紅一陣白一陣，當時真想找個地縫鉆進去。我定了定神，重新仔細數(shù)了一遍，取出了下一張牌，急忙問：“那是不是這張？”“是?！苯K于對了！自己原來少數(shù)了一張牌，真是太馬虎了。

后面的魔術(shù)越來越精彩，越來越讓人摸不著頭腦，看不出任何破綻，而我就是喜歡這種莫明其妙的感覺，讓人不住地去思考，不住地去動腦筋。要下課了，同學(xué)們不情愿地收回了魔術(shù)道具。老師說，下一節(jié)課我們要寫作文，就寫這次魔術(shù)表演會。蒙在鼓里的我們終于明白了為什么要開魔術(shù)表演會，為的就是讓我們先體驗，再寫作文，這樣才會寫得生動。老師可真聰明！

這次魔術(shù)表演會我體驗到了魔術(shù)的神秘，更讓我體會到了寫作文的快樂，我希望再上幾次這樣生動的作文課。

五年級上冊作文讀后感篇9

最近我?！凹t十字”會組織我們五(2)班的部分同學(xué)去探望我班以為腦出血的同學(xué)，我認為這次活動十分具有教育意義。也加強了我們“學(xué)雷鋒，做好事”的精神。

在我們班的同學(xué)到達那位腦出血的同學(xué)家里時，第一個問題就是那位同學(xué)的病情，是否感到不適，雖說這是一些看望病人是都會說的話，但我從中體會到了深深的同學(xué)之間的友誼。兩位老師也是十分關(guān)心那位同學(xué)，詢問病情，讓那位同學(xué)走一走好了解現(xiàn)在的身體情況。這就是老師與同學(xué)之間的情誼，那位同學(xué)看見了我們?nèi)タ赐沧兊酶吲d，我們班的同學(xué)看到了那位同學(xué)的身體狀況不錯也都放了心。那位同學(xué)做的是腦部手術(shù)所以要剃頭發(fā)，同學(xué)進去時他們并沒有嘲笑她，雖然這是起碼的尊敬但也透露了同學(xué)之間深厚的友誼。

學(xué)?！凹t十字”會舉辦的這次活動我認為非常有意義，這對同學(xué)們也是很大的教育，要學(xué)會雷鋒品質(zhì)，助人為樂，關(guān)心同學(xué)，認識集體，不分你我，共同擔(dān)當。

在最后我們和那位同學(xué)拍照留念，當全班同學(xué)看見照片時都不禁露出了燦爛的微笑，這微笑并不是嘲笑而是一種安心，是一種深厚的友誼。

五年級上冊作文讀后感篇10

我有一個好朋友她叫，由于她在唱歌方面有天賦，我們都叫她“未來的歌星”。

她長著一雙黑乎乎的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，一個又圓又可愛的鼻子，還有一雙大耳朵，天真可愛。

有一次，在我們班講臺上唱歌，路過我的座位時，故意拉長嗓門“嗯”的一聲，我被嚇住了，我拖長聲音說：“，干什么？”她說：“沒什么?！彼銖闹v臺走了下來。

那時，放學(xué)后，同學(xué)們排隊回家。我摔了一跤，剎那間，我捏了一把汗，擔(dān)心我回家挨揍，心里忐忑不安。望著我那種尷尬害怕的樣子，便自告奮勇地護送我回家。

我回家后，媽媽果然很生氣，不由分說隨手拿起一根棍子就要打人，見狀不對，立刻搶先一步，跳到我的前面護住我，并笑嘻嘻地對我的媽媽說：“且慢！請伯母大人息怒。俗話說：‘君子動口不動手’，今天您若是要開了個‘打戒’，是不是要為我們今后打人做個示范？”

的俏皮話，把圍觀的鄰居都逗樂了。媽媽呢，像被人撥掉門嘴一樣，“嗤”地一笑，氣全消了。

這一席話說得我臉上直發(fā)熱，我仿佛看到了的形象越來越高大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團烈火一樣燃燒，我猛然感到自己和比，是那么渺小

我為自己有這樣一個小伙伴而感到自豪！我的好朋友——。

五年級上冊作文讀后感篇11

“媽媽，雨停了!我們?nèi)セ▓@里看春天吧!”我和媽媽穿上外套，走出家門，來到門前小花園。

一眼看去，所有的樹都披上了嫩綠色的外衣。樹梢上長出了嫩綠的葉芽，小小的水珠掛在葉尖上，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，好像隨時會掉下來。春風(fēng)沙沙地吹著，棕櫚樹在春風(fēng)的歌唱下跳起舞來，柳枝在春風(fēng)的愛撫下?lián)u擺，柳葉正蕩秋千呢。金桔樹、桂花樹、芙蓉樹爭著開花，可熱鬧了。茶花害羞，花骨朵兒上只露出一點紅。

我們來到草地上，草地上開了很多小花，有黃色的、紅色的、粉色的……五顏六色的野花向我們點頭，好像在說：春天在這兒呢! 我們來到池塘邊，池塘里幾條大金魚正在慢慢地游，紅色的小金魚在歡快地游，好像要告訴我們：春天在這兒呢!

我們來到假山上，假山上開著一些紅色的蝴蝶花，在春風(fēng)中飛舞。一只小貓“噌”的一下跑得無影無蹤了，另一只棕色的小貓躲在樹下“喵喵”地叫著，小貓也知道春天來了嗎?

樹木、野花、金魚、小貓在小作者的筆下是那么的可愛，富有情趣。小作者有著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，他觀察到春天在就在我們的身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎?

五年級上冊作文讀后感篇12

一種水果，原產(chǎn)于熱帶。營養(yǎng)豐富、功能獨特，含豐富的維生素和水溶性膳纖維，因其外皮似蛟龍外鱗而得名。它是什么?揭曉謎底，答案火龍果。

給大家講一個故事。有一位貧苦的婦女在熱辣難忍的沙漠中迷路，呼救無門，她奄奄一息，在進入另一個世界的路上……在這片特別酷熱的沙漠上幾乎沒有植物，她幻覺看到閃爍的紅光，那是點綴在沙漠中星星點點的火龍果，她吃下了鮮紅奪目的一顆。就在這太陽毒狠的時刻，奇跡發(fā)生了!這位婦女舒醒過來，干裂的嘴唇魔幻般紅潤起來，順利的走出沙漠!

雖然這只是一個傳說，但還是證明了火龍果的營養(yǎng)價值?；瘕埞胸S富的鈣、鐵等礦物質(zhì)和豐富的胡蘿卜素、十幾種維他命。胡蘿卜素對眼睛非常有益。還有少有的水溶性膳食纖維。這種很長的膳食纖維能防止癌癥又利于減肥，好處數(shù)不勝數(shù)。

火龍果的名字是怎么來的?火龍果紅紅的外皮上的“鱗片”酷似蛟龍的外麟;火龍果的顏色又非常紅，就像一團火焰在燃燒，就被稱為“火龍果”。

切開火龍果，可以看見又嫩又白的果肉上被大自然的廚師撒上了黑黑的“芝麻”，其實這“芝麻”是火龍果的種子。挖一勺送進嘴里，淡淡的清甜便在嘴里蔓延開，甜中透著一絲涼意，夏天吃最好。雖然不是特別甜，但這涼涼的清甜還是格外的沁人心脾。記得有一個酷熱的夏天，我運動完回來全身是汗。狼吞虎咽地吃了三個火龍果，一邊打嗝一邊連連說著“爽……”

火龍果不但好吃，還有吉祥的象征意義?；稹褒垺惫埥o您送祝福。拜見親友時攜帶的果籃中必備一只火龍果，預(yù)示著諸多良好祈望。供奉祖先時也都離不開火龍果。

火龍果營養(yǎng)豐富又好吃，還不快去買個嘗嘗?

五年級上冊作文讀后感篇13

幸福，幸福是什么？哪一件事，徹底向我詮釋了“幸福是什么”這個問題。

那一次，我要坐公交車去姑姑家。公交車終于來了，我上了車。由于我上車是時間比較晚，看到了不可思議的一幕——一位抱著嬰兒的媽媽，看見來了一位只有一條腿的殘疾青年，主動起身讓座。青年沒有說什么，就坐了下來。

來了一位年過花甲的老人，沒人讓座。青年見了，馬上給他讓座。老人再三推辭，可是青年心意已決，老人拗不過他，只好坐了下來?？墒抢先穗m然坐了下來，還是一直對青年說：“你坐這里吧，我還能站著?！迸赃叺奈疑跏歉袆?，但沒有給他們讓座。

又過了一會兒，過來一位大著肚子的婦女，沒人讓座。老人見了，用沒有牙齒的嘴巴含糊不清地說道：“你坐，你坐?！比缓罄щy地扶著把手，站起身來。旁邊的媽媽和青年看不過去了，對老人說：“您坐吧，沒事?！眿D女也再三推辭，可是老人非要站著，堅持給婦女讓座，婦女只好坐了下來。

我實在是看不過去了，連忙起身。滿車的人見我起身讓座，也都看不過去了，都連忙起身給他們讓座，他們終于一個不落地坐在了位置上。

“幸福是什么”這個問題的答案我早已知曉。我明白了：這就是幸福，人們互相關(guān)愛就是幸福。

五年級上冊作文讀后感篇14

今年我家過的元宵節(jié)和往年可不同。元宵節(jié)那天一早，爸爸說：“往年我們都是買現(xiàn)成做好的湯圓來吃，今年我們自己做，怎樣?”我一聽，連忙拍手叫好!于是，我們立即行動去準備材料。

做湯圓的材料準備好后了，我們馬上動手。我先把面粉倒進一個小盆里，加上適量的水，用雙手一直搓一直搓，好不容易搓成面團。然后我再用搟面棒把小面團搟成扁扁的皮。瞧我這小馬虎，一個湯圓還沒包成，衣服上、臉上、頭發(fā)上，都沾上了面粉。我才不管這些，把花生粒往湯圓上倒，整個湯圓皮上都倒?jié)M了花生粒，包都包不上。媽媽對我說：“一個湯圓的餡，只是湯圓的二分之一就可以了，皮太厚或太薄都不行?！?/p>

于是，我再搟了一塊皮。這一次，我可小心翼翼地把湯圓皮搟得不薄不厚，倒入適量的花生粒。我以為這次肯定會包得很完美了，誰知，當我想把包上花生粒的湯圓皮揉成圓球狀時，用力過度，一按，就把湯圓給弄扁了，花生粒也流出來了。

我不氣餒，再搟了一塊湯圓皮，倒上花生粒，小心地包上，用雙手掌把湯圓輕輕地按在中間，慢慢地把它揉成圓球團。我慢慢地揉著，越揉越快。終于，我做的湯圓問世啦!成功的喜悅讓我繼續(xù)做下去。第二個，第三個，第四個······當全部湯圓都做好后，就把它們放到熱水里煮。

湯圓煮熟了，我立即吃了一個。嗯，真好吃!

五年級上冊作文讀后感篇15

爸爸媽媽因為生意上出現(xiàn)了狀況，以導(dǎo)致家里整天“烏云滾滾”。三天一大吵，兩天一小吵，甚至還吵到了“離婚”這兩個字。作為他們的女兒，真是感到痛心極了。

為了緩和這冒著火藥味的氛圍，我開始想“計謀”，突然，我眉頭一皺，頓時計上心來。想：爸爸的腰間上不是別著一部小巧玲瓏的手機嗎?不妨考慮考慮它!說干就干，查看了家里的各個角落，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家，而爸爸的手機此時正好就落在床頭柜上，于是我就躡手躡腳地潛入“目的地”，輕輕地拿起手機，打開信息框，編了這樣一條短信：

親愛的老婆，您大人不計小人過，原諒我吧!以后在家里我一定順從你的“金玉良言”，你說一，我決不會說二，你往東，我決不往西。您就饒了我這一回吧!!我的姑奶奶!

編完后，輕輕一按發(fā)送鍵，短消息就“飛”出去了。緊接著我又趕緊跑到另一個房間，拿起媽媽的手機迫不及待地打開信息框一看，呵，短信息已經(jīng)成功地“登陸”目的地。于是，我故做驚訝地大聲喊起來：“媽媽!快來看看，好像有人給你發(fā)短信息了，您快來呀!”這時正在廚房的媽媽不緊不慢地走過來，嘴里還不停地喃喃自語：“這世道怎么還會有人給我發(fā)短信息呀，真是奇怪了?！蔽伊ⅠR迎合一句：“怎么會沒有，媽媽這么漂亮，當然很受歡迎嘍!”媽媽邊笑邊打開手機看了起來，我也假裝好奇地湊上去，同時還故意地學(xué)著爸爸的語氣把短信息的內(nèi)容讀了一遍。讀完以后，感動地說：“媽媽，您瞧，爸爸后悔了，他的態(tài)度多誠懇呀，他這樣誠懇地請求您的諒解，您就原諒他吧!”而此刻媽媽的怒氣也早被這短信息的內(nèi)容吹的煙消云散了，笑嘻嘻地說：“算他還有一點良心，知道是他的錯，及時改正也不算晚，我可不是那么小氣的人，算了，就不跟你爸爸斤斤計較了?！闭驹谝慌缘奈衣犃?，頓時眉開眼笑，心里真是比吃了蜜還要甜。

吃晚飯時，媽媽順手順手夾起一塊肉放進了爸爸的碗里，而當時的爸爸卻是丈二 和尚——摸不著頭腦。我看不對勁，趕緊上前插話：“爸爸，您看媽媽對您多體貼呀，您這個大老爺們也得知恩圖報呀!”說完對著爸爸使了使眼色，。頓時，爸爸恍然大悟，高興地說：“不好意思，老婆大人，謝謝關(guān)心呀!”說完，就夾起一塊肉放進媽媽的碗里。接著，大伙兒都哈哈大笑起來……

因為我的小小“計謀”，我們一家三口又過起了其樂融融的生活。每當我想起這件事我就感到無比的高興和自豪，我希望我的爸爸媽媽永遠都能和和睦睦，我們一家三口永遠都能過著快樂幸福的生活。

五年級上冊作文讀后感篇16

我有一個好朋友，她叫。是個文靜的女孩，看到她有一種神秘的感覺。別看她挺文靜，而她的體育卻是一流的哦！其實，這與她平時的刻苦訓(xùn)練息息相關(guān)。

記得一天，太陽火辣辣地照在大地上，整個大地成了大火爐。許多女同學(xué)都在樹蔭下說說笑笑，可開心了！可我無意中卻看到，好朋友正在操場上練籃球，汗水浸濕了她的衣裳，可她好像不在意似的，認真地練下去。她一轉(zhuǎn)，一躍，不斷地練習(xí)投籃，探究投籃技巧，這使我十分感動，便跑去，問她：“，你累嗎？”而她卻是笑了笑繼續(xù)練球去了。我呆呆地站在那里，望著她勞累的身影，她頭上的汗珠如線一般滴下，我真不明白，為什么要這么刻苦訓(xùn)練呢？

此后幾天，學(xué)校開展了5年級女子籃球比賽，而，也榮幸地加入此行列中，成為5（）女子前鋒。在比賽上，她不斷使用自己的打球技巧，調(diào)整打法，隊伍，在比賽上發(fā)揮了最重要的作用。瞧，她一轉(zhuǎn)，一躍，把球投去，只可惜，沒中！只后，一場場驚心動魄的場面向你拉來……最后因為雙方勢力懸殊，那次我們比賽輸了，但的形象一下子在我們的心中高大起來，與此同時，同學(xué)們也對徐銘刻苦訓(xùn)練的精神感到萬分敬佩！

“功夫不負有心人”，一次又一次地刷新學(xué)校的體育記錄，在早幾天的校運會中，取得了6年級女子跳遠第一的成績，成了女生們的偶像！

我想說，，在你成功的背后，有著太多太多的汗水，因此，我為你的成功而鼓掌！

五年級上冊作文讀后感篇17

因為有了堅持，小草才能破土而出，以見天日;因為有了堅持，雛鷹才能學(xué)會飛翔，搏擊長空;因為有了堅持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……堅持，也是一種美麗。

記得去年科技節(jié)比賽前夕，我興致勃勃地拿出了撲克牌在家練習(xí)搭塔。我思考了一下方法及步驟，先取出紙牌開始精心布局，對折奠基，慢慢地，輕輕地，把紙牌一層一層地放上。我兩眼直直地緊盯著牌，瞄了又瞄，將角度調(diào)來調(diào)去的，生怕紙牌轟然倒地前功盡棄。紙牌越來越高，晃動的幅度也越來越大，似乎正預(yù)示著什么……最終也無力回天，只聽見“啪”的一聲，轟然倒地。我沮喪地感到心灰意冷：唉，才搭了六層就倒了。

一旁的爸爸坐不住了，趕緊上前來語重心長地鼓勵我：“孩子，‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’，不能隨便放棄，堅持再來一次，相信自己行的!要找出問題的根源，不斷地吸取教訓(xùn)一定能做得更好!”望著爸爸鼓勵的眼神，我堅定地點了點頭。我仔細地打量著倒下的撲克牌，思忖著，終于找到了問題的根源——奠定更加厚實的底基。我深吸了一口氣，小心翼翼地把牌對準了角度，屏住呼吸，一層一層地加，手心不停地出汗，紙牌不停地顫動，嘴里不停地念叨著：慢點，輕點，保持平衡不能倒!不能倒!不能倒……八層，九層，十層……終于在我這位“小小建筑師”的精心堅持呵護下，“金字塔寶寶”越長越高?？粗畈欢嗔?，我還做了一個封頂?？粗业摹敖茏鳌保瑢⒓颖荣惛有赜谐芍窳?。

搭紙牌需要智慧，足夠的耐心，心平氣和，小心翼翼才能搭得高。堅持就是美，堅持就是勝利!歲月匆匆，爸爸鼓勵的愛永留在我的心中;時間沉淀，那留在心底的堅持經(jīng)歷必是我人生中最美的風(fēng)景……

五年級上冊作文讀后感篇18

給忍讓一個定義，忍，忍耐，讓，謙讓。這兩個字組成的這個詞，可謂忍耐謙讓，是忍讓之本意也。

古有“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的俗語，細想來，實有道理。自古以來，懂得忍讓的人哪一個不是成功或有名之士呢?隨便舉個例子，韓信，對，就是那個名將韓信，小的時候頗愛耍劍，弄得文不文，武不武的，人們都認為他成不了大器。一天，一個屠戶的兒子帶著一群小伙伴在韓信回家的路上擋住了他，為首的屠戶兒子指著韓信的鼻子說道：“喂，你不是會劍嗎，現(xiàn)在給你個機會，用劍殺了我，不敢，就從我褲襠下鉆過去!”說完叉著腰擺出一副無賴的樣子，身后幾個小孩也目露兇光，獰笑著看著韓信。這時韓信想：“如果我殺了他，會招來更多的事情，算了，忍忍吧!”于是他從屠戶兒子褲襠下鉆了過去。雖然這是胯下之辱，但是這又何嘗不是為他后來努力奮發(fā)，成為名將，留青史做鋪墊，增加動力呢?這樣的忍讓精神是十分難能可貴的，正所謂“小不忍則亂大謀”。

有一個人，因人家不小心把水潑到他身上而與人發(fā)生爭吵，最后這人大打出手，把潑水的打成重傷而被判刑。這兩個人雖然都有錯，但讓我們回到一開始，潑水的人在不小心的舉動之后是道了歉的，可被潑的人卻依然不依不撓，假設(shè)他懂得忍讓，以一句“算了，沒事”就可以結(jié)束這場不必要的紛爭，這正印證了“退一步海闊天空”這句話。

“忍”字，實值細品，上面一個刀，下面一個心，中間偏左有一點，好比心擋住了一把鋒利的刀而流出一滴血。心懂得忍讓，沒有在意，當然是值得我們學(xué)習(xí)的，讓我們從自身開始，以心之寬仁，容人之淺短，實現(xiàn)真正的忍與讓，成為一個懂忍讓，會忍讓的人。那樣，成功離我們就不遠了……

五年級上冊作文讀后感篇19

我的班主任是x老師，我非常喜歡他，因為是他使我學(xué)會了上課大膽發(fā)言。

記得有一節(jié)語文課，老師提出了一個問題，我還是照往常一樣，知道答案確不舉手。忽然，老師叫到了我的名字，我慢慢地站了起來，心砰砰直跳，結(jié)結(jié)巴巴地回答完問題后，才坐了下來。

還有一次，也是語文課，這節(jié)課我們是學(xué)《全神貫注》這篇課文。老師先讓我們給課文分段，幾分鐘后，老師就說：“誰來分段？”可舉手的人只有幾個，其實有很多人都會，只是不敢舉手。老師一看，只有這么幾個人舉手，于是，就說：“分完段的舉手?！边@時，變得很多人舉手了。老師又把我叫起來了，我心想：真倒霉！然后，我就站了起來，說出了我怎么分段和段意，有一些人贊同我這一種，有些人贊同另一種，爭來爭去，最后我輸了。我有點不高興，因為我本來就為回答問題感到害怕，可又錯了，我心里就更不好受了，結(jié)果沒上好這一節(jié)課。

后來，發(fā)生了許許多多這種事，但是日子久了，我的膽子有就慢慢的大起來了，我很感謝x老師，因為從一年級到三年級，幾乎每天我都被膽小的事困擾著，現(xiàn)在好了，我膽子大了，每天都比以前快樂多了，這都是x老師陪養(yǎng)出來的，我非常感謝他。

五年級上冊作文讀后感篇20

今天風(fēng)和日麗，萬里無云，正是和朋友出去玩的好機會。我非常興奮帶著我心愛的彈跳桿去找我的小伙伴玩，到了小公園看見小伙伴們已經(jīng)聚在一起玩耍了，我見了也跑過去加入他們。

到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著我心愛的彈跳桿，小伙伴們用羨慕地眼光看著我的彈跳桿，我看見小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說：“你們一人一次輪流玩直到學(xué)會為止?！毙』锇槁犃宋业脑捀吲d極了，然后他們拿著我的彈跳桿去玩了，我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了，第一只腳上去了沒等第二只腳上去就已經(jīng)摔了個四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了，我見了說：“你們不能就這么容易放棄，只有堅持不懈才可以學(xué)會一項技能。小伙伴聽了又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)彈跳桿。

天色漸漸黑了，他們也學(xué)會了彈跳桿。過了一會他們的媽媽來叫他們回家吃飯，我看他們都回去了我也快快樂樂的回家了。