作文是非常有用的，不僅可以提高文學(xué)素養(yǎng)，還可以更好地了解自己和世界要怎么寫五年級(jí)下冊(cè)的作文主題呢？下面給大家分享一些五年級(jí)下冊(cè)的作文主題，供大家參考。

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇1

漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語(yǔ)、工廠的標(biāo)語(yǔ)……都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)、可以讓我們看到令人回味無(wú)窮的文章……漢字還很有趣呢!

有一次，弟弟拿著一道題來(lái)問(wèn)我，“日”字加一筆是什么字，我一找，竟然找出了很多個(gè)，比如：舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，老師讓他做自我介紹時(shí)，他沒(méi)有直接說(shuō)出他的姓，而是讓我們猜了一個(gè)字謎：“左邊加一是千，右邊減一是千?！蓖瑢W(xué)們想了很久都沒(méi)有想出來(lái)最后我猜了一個(gè)任務(wù)的“任”字，終于猜對(duì)了新同學(xué)的姓。

漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——凈是書;外甥點(diǎn)燈籠——照舊;八月十五蒸年糕——趁早;床底下點(diǎn)蚊香——沒(méi)下文;凍豆腐——難辦……

哈哈，漢字有趣吧?今天，我也給你猜一個(gè)字謎：天有它大，人沒(méi)它大(打一字)。猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!

如果你想探究更多的奧妙，就請(qǐng)?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧!說(shuō)不定下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦!

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇2

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！彪x開(kāi)故鄉(xiāng)二十年，該回去看看了。

一到故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)房屋都在空中，地上呢？地上已經(jīng)是動(dòng)物的樂(lè)園了！長(zhǎng)頸鹿和斑馬正在悠閑地散步呢。房子都只有兩層，房屋外面爬滿了許多植物，看上去美麗極了。房屋上的煙囪噴出的都是水果的香氣，這種氣體可以凈化空氣，使空氣變成清香的水果味。

二十年后，科技發(fā)達(dá)，交通也方便了很多?？茖W(xué)家們一起發(fā)明了泡泡飛機(jī)，只要一杯泡泡水就能用五天，它的價(jià)格只要10元，又不貴又好用。泡泡飛機(jī)是這樣用的：只要吹出一個(gè)泡泡，然后跳到泡泡里，你說(shuō)升起，它就升起，你說(shuō)降落，它就降落，用語(yǔ)音來(lái)控制它的前進(jìn)方向。一杯泡泡水可以用15次。

二十年后，我見(jiàn)到以前的老同學(xué)完全不認(rèn)識(shí)了。有一個(gè)小胖子走到我的面前問(wèn)：“你記得我是誰(shuí)嗎？”我想了很久，都沒(méi)想到他是誰(shuí)。他備受打擊的說(shuō)：“我就是那個(gè)小鄧呀！”啊！不可能，小鄧以前可是我們班的班草哦，是我們最帥的男生，怎么現(xiàn)在長(zhǎng)的肥頭大耳，變成了一個(gè)大胖子。

二十年后再回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。我多希望我也能為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量呀！

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇3

今天是大年三十，晚上當(dāng)然要放煙火。

早晨起來(lái)，我就迫不及待叫弟弟和哥哥買煙火。到了煙火店，我發(fā)現(xiàn)煙火各種各樣，我們買了十幾個(gè)大煙火和幾十個(gè)小煙火，還有３盒擦炮，就高高興興回家了。

晚上，我爸爸首先拿出了一個(gè)大煙火放在菜園里，然后從口袋里拿出一個(gè)打火機(jī)，小心地點(diǎn)燃煙火，然后跑了回來(lái)。只聽(tīng)“轟”的一聲，煙火跳了起來(lái)，飛到半空，只聽(tīng)“砰”的一聲，色彩亮麗的火花散在空中，有綠的，有黃的，還有紅的，漂亮極了。我突然想起我的擦炮還沒(méi)放，急忙跑到房間，拿出擦炮，跑到陽(yáng)臺(tái)，拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃擦炮，往下一扔，“砰”的一聲，把下面的人嚇壞了。

x年的春節(jié)過(guò)得真愉快！

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇4

我有一個(gè)不愛(ài)爭(zhēng)辯，也不怎么會(huì)說(shuō)話，卻很有耐心的人。

有一次，爸爸沒(méi)有上班，結(jié)果沒(méi)有看見(jiàn)衛(wèi)生間里面堆放著一些臟衣服，因此受到媽媽的嚴(yán)厲責(zé)備。

那天早晨，他起床后與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來(lái)到廠里，那里的人對(duì)他說(shuō)：“老詹，今天沒(méi)有什么事情可做，所以廠長(zhǎng)說(shuō)今天放假。你可以回家去休息了?！彼突氐郊依镄菹⒘?。由于，那幾天他干活干得實(shí)在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡覺(jué)。他一直躺到下午二點(diǎn)才起來(lái)。自己到廚房燒了一點(diǎn)吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草，又是放水，還要施肥……一直做到了四點(diǎn)半才回家燒飯。五點(diǎn)鐘，媽媽回家了，他看到爸爸已經(jīng)在家里燒飯就問(wèn)：“今天，你怎么這么早就在家里了。是休息了嗎？”爸爸說(shuō)：“是的。今天廠里沒(méi)有活干，所以就放了一天假?！边@時(shí)，媽媽看到衛(wèi)生間里的臟衣服沒(méi)有洗，于是，她大發(fā)雷霆，大聲吼了起來(lái)：“怎么，你今天休息？你在家里干了哪些事情，怎么這些臟衣服都沒(méi)有洗呢？你老實(shí)說(shuō)你在干什么？”爸爸一聲不吭，只是默默地?zé)埑床?。媽媽更火了，罵得更加厲害了。但是爸爸就是不開(kāi)口，不為自己辯護(hù)。我想爸爸的脾氣真好，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我放學(xué)回家時(shí)看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我說(shuō)的話是真的。”媽媽果然走到門外田邊去看了一看。她回家時(shí)火氣全消了，不好意思地對(duì)爸爸說(shuō)：“你真好，怎么不把_跟我說(shuō)一說(shuō)呢？還是孩子好，我才沒(méi)有錯(cuò)怪你了。以后有什么事情要對(duì)我說(shuō)一個(gè)明白?！卑职诌€是沒(méi)有說(shuō)，只是憨厚地笑了笑。

我們那里的人都說(shuō)我爸爸是一個(gè)老實(shí)人，脾氣好。我的爸爸就是這樣一個(gè)人。

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇5

每個(gè)人都想擁有一個(gè)屬于自己的世界，而且那個(gè)世界還是自己想要的五彩世界。有人可能會(huì)想要自己的世界里全是純金和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有無(wú)窮無(wú)盡的世界在遠(yuǎn)方等著我們的來(lái)臨。

如果是我的話，我會(huì)選擇水果世界。我在這個(gè)世界里就好像是現(xiàn)在的管理員。水果世界里什么水果都有，只要你一想，那么你所想的水果就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。不管是什么世界上有還是沒(méi)有，只要你一想水果的樣子和名稱，這種水果就會(huì)出現(xiàn)。

在水果世界里是不分春夏秋冬的，水果世界永遠(yuǎn)都是翠綠色的，這樣會(huì)感覺(jué)自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無(wú)比的清爽。

在水果世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用水果做成的。雖然沒(méi)有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結(jié)實(shí)。糖果房子只要達(dá)到一定溫度就會(huì)化成濃濃的液體，水果屋子不但不怕火燒，還不怕水沖。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會(huì)破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個(gè)部位。當(dāng)然，每個(gè)世界都有每個(gè)世界的優(yōu)點(diǎn)。

想要擁有一個(gè)屬于自己的世界，就必須靠自己的雙手去創(chuàng)造，這樣才會(huì)有一個(gè)讓自己滿意的世界。加油吧!我們來(lái)創(chuàng)造我們自己的世界吧!

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇6

快開(kāi)學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。

在報(bào)到的前幾天，我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。

學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。

我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗，我真想你!

想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。

算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇7

有些事是不會(huì)隨著時(shí)間的推移而被遺忘的，反而會(huì)愈演愈烈，更加深刻。讓我印象深刻的一件事，是我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級(jí)下期的時(shí)候。

那時(shí)我們剛學(xué)寫作文，每到月末的時(shí)候，揚(yáng)教師就會(huì)出作文題目讓我們來(lái)考試，我每天晚上都看作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張?？荚嚽耙惶焱砩?，我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。

作文考試開(kāi)始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫景的，這可是我的弱項(xiàng)啊！不過(guò)前幾天看了那么多寫景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時(shí)候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵(lì)就沒(méi)有那么緊張，我沉著鎮(zhèn)定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因?yàn)槲覍?duì)自己寫的作文總是不很滿意。過(guò)了一會(huì)兒，教師就把試卷評(píng)改出來(lái)了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒(méi)有扣。

評(píng)講作文的時(shí)候，教師讓我上臺(tái)念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，教師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開(kāi)的，畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇8

我是一名女生，很討人喜歡，媽媽總夸我寫的字十分漂亮。還說(shuō)我是家里的“小喇叭”，從一睜開(kāi)眼就開(kāi)始不停的“叭叭叭……”說(shuō)個(gè)不停。我還有一個(gè)姐姐，她也是老師的學(xué)生，現(xiàn)在上初二。

我的長(zhǎng)像很甜美，媽媽喜歡給我穿姐姐穿過(guò)的衣服，雖然不是新的，可我還是很喜歡。用媽媽的話說(shuō)，人好看，穿什么都差不了。我屬狗，心中的狗，是誰(shuí)也畫不出來(lái)的。因?yàn)槲叶紵o(wú)法描寫出它的樣子，別人又怎能畫出來(lái)呢？

我的愛(ài)好是看書，不管是在學(xué)校還是在家里，總是沒(méi)完沒(méi)了的看。喜歡看《幽默故事》、《笑話大王》、《腦筋急轉(zhuǎn)灣》這類書籍，讓人輕松。高興時(shí)給身邊的人說(shuō)幾個(gè)，讓大家也高興高興。

最開(kāi)心的時(shí)刻是過(guò)生日，姐姐會(huì)把蛋糕里的奶油抹到我的臉上，我也會(huì)追著姐姐“報(bào)復(fù)”她?？粗覀冏约鹤兂尚』ㄘ埌愕哪?，互相哈哈大笑，真是快樂(lè)無(wú)比。

我有許多為什么，為什么我在家里是妹妹而不是姐姐？為什么媽媽總想鍛煉我自己一個(gè)人上下學(xué)？為什么我總是用姐姐的舊書包？為什么出去玩時(shí)，別人總說(shuō)我是姐姐的“跟__蟲(chóng)”？這一系列的問(wèn)題，媽媽卻總是回答，你慢慢就知道答案了。

我還喜歡哭，喜歡哭也是我的特點(diǎn)，遇到委屈的事總是得哭個(gè)稀里嘩啦才行。不過(guò)哭完就沒(méi)事人一個(gè)，過(guò)會(huì)兒就開(kāi)始沒(méi)心沒(méi)肺的笑。只有一次我開(kāi)心的去學(xué)校，結(jié)果傷心的回家。

大家仔細(xì)想想，我是誰(shuí)？

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇9

書是大海，能讀懂他的人就能感到他澎湃的涌動(dòng);書是春風(fēng)，能讀懂他的人就能感到他柔和的吹拂;書亦是陽(yáng)光，能讀懂他的人就能感到他溫暖人心的觸碰。

從小時(shí)候第一次接觸文字開(kāi)始，書籍便與我們?nèi)缬半S形：小點(diǎn)兒的時(shí)候，我讀《唐詩(shī)三百首》，于是便與王之煥一起登上鸛雀樓，欣喜地吟頌：“欲窮千里目，更上一層樓?！迸c杜甫一起悲傷的感慨：“飄飄何所似?天地一沙歐?！被蚴锹?tīng)他溫柔地低語(yǔ)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！痹俅笠稽c(diǎn)的時(shí)候，我就讀長(zhǎng)短不一的散文籍，于是便記住了冰心溫柔并舒服的文字，記住了張曉風(fēng)懷鄉(xiāng)的、“溫柔中帶剛勁”的作品。等到更大一點(diǎn)時(shí)，我又開(kāi)始閱讀小說(shuō)――首先是我們中國(guó)的瑰寶四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，看它曲折動(dòng)人的情節(jié);然后是三毛的《滾滾紅塵》，看它感悟人生的真諦;再然后看的就是當(dāng)代作家郭敬明寫的《幻城》，幾米寫的《地下鐵》，還有羅琳寫的《哈利波特》。雖然現(xiàn)代文學(xué)融入了大膽和前衛(wèi)的色彩，但都能用自己的方式表達(dá)真我本色，于是我理解了，并且感受到了他們內(nèi)心所要傳達(dá)的東西。

一本好書，一杯清茶，一張睡椅，幾束午后西斜的陽(yáng)光，安靜地度過(guò)下午。我喜歡讀書，喜歡他憂郁的濃香，喜歡他輕快的旋律，喜歡他如一把具有靈性的鑰匙，打開(kāi)了我的知識(shí)之門，讓我在書海里暢快地遨游，同樣喜歡他像一位博學(xué)的老者為我排憂解難，為我治療心傷，讓我沐浴在陽(yáng)光下，讓我看清大千世界，讓我自由地飛翔。

感謝書香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩蕩無(wú)際，永遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)垠，只是現(xiàn)在的你是否愿意持一顆求知的心，攜一身渴望，走進(jìn)書香，從閱讀身邊輕輕走過(guò)呢?

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇10

我的家鄉(xiāng)在新疆烏魯木齊，這是一座多民族的城市，現(xiàn)在的我就讀于56中的四年級(jí)八班，它就是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。

記得在一年級(jí)的時(shí)候，在一次語(yǔ)文課上，我忘了帶鉛筆盒，當(dāng)時(shí)的我萬(wàn)分著急，我的同桌是一個(gè)不善言語(yǔ)的回族小男孩，他知道了我沒(méi)帶橡皮，立即從他鉛筆盒里拿了一塊新橡皮給我，笑著說(shuō)：“拿著用吧!”當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了。

至今仍然記得他那天真無(wú)邪的笑容。這就是我的第一位少數(shù)民族同桌馬海瑞，一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友。

去年放寒假的時(shí)候，我、馬煒皓、徐怡楠成了民族團(tuán)結(jié)一家親的對(duì)子，我便邀請(qǐng)他倆來(lái)我家玩，我非常開(kāi)心，并且給他們準(zhǔn)備了禮物，他們也給我準(zhǔn)備了禮物，我們?cè)谝黄鹆奶?、畫畫，其?lè)融融，那開(kāi)心的畫面現(xiàn)在還時(shí)常在我腦海中蕩漾。

在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我們舉行了一場(chǎng)拔河比賽，吳老師選了幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)參加，我雖然沒(méi)被選上，但我可以當(dāng)拉拉隊(duì)員來(lái)為他們加油，我們班不同民族的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，最終獲得了勝利，當(dāng)時(shí)甭提有多高興了。

“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”這句話告訴我們要團(tuán)結(jié)，不管你是哪個(gè)民族，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)取得勝利。我為生活在這樣一個(gè)溫暖，有愛(ài)的班級(jí)而自豪。我愛(ài)我的班級(jí)，我的學(xué)校，我的國(guó)家，因?yàn)槲覀儾煌褡宓耐瑢W(xué)親如一家人。

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇11

陽(yáng)春三月，我悄悄地靠近一棵大樹(shù)，仰望他，也讓他俯視我，清晨暖光透過(guò)稀稀簌簌綠葉照射我身，我閉著眼，貪婪地吸吮著鮮潔的自然氣息，這種氣息總讓我感到滿足，用心感受這已泛出春暖的綠，樹(shù)意盎然。

每天太陽(yáng)初升，我總會(huì)去學(xué)校的路上，穿樹(shù)而走和他們彼此對(duì)視，莫名的有一種欣喜，日復(fù)一日，年復(fù)一年，穿過(guò)四季的他們，別有一番不同的感覺(jué)。小時(shí)候，爸爸指著大樹(shù)滿臉愛(ài)意的說(shuō)：“阿麒，長(zhǎng)大以后就要像他一樣筆直的做人?！M管兒時(shí)的我還不大理解?？赡軟](méi)有他如此高大，屹立在風(fēng)雨中;先得學(xué)好做人，而后，再學(xué)著做一棵向陽(yáng)的樹(shù)。長(zhǎng)大之后，在城市里到處是喧囂的鬧市，只期盼自己像蓮一樣，身處污泥當(dāng)中，但半點(diǎn)卻不沾染污濁，像樹(shù)一般淡綠干凈就足夠了。

我喜歡陽(yáng)光，更喜歡在樹(shù)下享受陽(yáng)光，暖暖的，這個(gè)春天，我是春天里成長(zhǎng)的少年，每一日都在變化，接納生命中每一個(gè)變化成長(zhǎng)的過(guò)程，像樹(shù)一樣悄無(wú)聲息冒出頭來(lái)，從點(diǎn)點(diǎn)嫩綠蛻變成樹(shù)條的青綠，沐浴在柔和寧?kù)o的暖光里，我與樹(shù)木在一塊，一起呼吸，一起修養(yǎng)身心，樸素卻又美好。

春去夏來(lái)，枝頭綠葉茂盛無(wú)比，正是備足了精神氣頭，在這個(gè)夏日綻放出蓬勃朝氣，粗壯的枝干間卻擁有繁密的綠葉，在看不見(jiàn)的深處根不斷地伸長(zhǎng)著，滋養(yǎng)著，滋養(yǎng)著，帶出了一抹又一抹的綠意，卷走了熱意，帶來(lái)了一絲又一絲的清涼，讓浮沉的心安定下來(lái)。不論狂風(fēng)暴雨，他始終不曾動(dòng)搖，狂風(fēng)卷襲了綠葉留下了孤零零的枝干，他也不曾動(dòng)搖過(guò)，我可能就是缺失了那份堅(jiān)守，堅(jiān)定無(wú)比的心。

在樹(shù)蔭之下，一切都顯得那么微不足道，我就是那棵樹(shù)，一顆干干凈凈，向著陽(yáng)光出發(fā)的樹(shù)，初早再暖一些叫出三月的春風(fēng)，伴著我一起向遠(yuǎn)方奔去，向著堅(jiān)定奔去。

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇12

爸爸，我想對(duì)你說(shuō)的話很多，可我一直不敢說(shuō)出口。因?yàn)槲业牟缓靡馑迹e(cuò)過(guò)了一次又一次的表白?，F(xiàn)在我要大聲的對(duì)你說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”

你是我們家的頂梁柱，工作的同時(shí)要照顧好自己的身體，少抽煙喝酒。同時(shí)，你還是我的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。雖然你很少有時(shí)間陪我，但依然會(huì)在我身后默默為我付出。

爸爸，我還想對(duì)你說(shuō)：”工作不要太忙，抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪我?！庇浀糜幸淮?，那天正好是我的生日，你說(shuō)要好好陪我的，可是，我左等右等，天都黑了，到了睡覺(jué)時(shí)間了都沒(méi)見(jiàn)你回。你不知道我在家有多想你，有多難過(guò)嗎？當(dāng)你拖著疲憊的身子回到家，走到我床邊在我額頭親了一下，一邊道歉一邊把禮物放在我的床頭時(shí)，裝睡的我好想緊緊的抱著你，對(duì)你說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”

可是，因?yàn)槲业牟缓靡馑煎e(cuò)過(guò)了。在父親節(jié)到來(lái)之際，爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！”

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇13

人生的幸福是短暫的，人生的痛苦認(rèn)人戀戀不忘。

當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)一定是人興的時(shí)刻，比如說(shuō)這件事，當(dāng)父母外出打麻將，贏錢是，心里是多么的激動(dòng)，他們也覺(jué)的這是一種幸福。反而來(lái)說(shuō)：父母打麻將輸錢是，心里總是冰涼涼的，像似掉進(jìn)了永無(wú)止境的深淵，那情緒面對(duì)每一個(gè)人都是極其痛苦的。

要改變自己的生活，就必須要用微笑面對(duì)生活，幸福美滿的生活是來(lái)自不易的，要看你是怎樣面對(duì)的。要想自己的生活變得幸福美滿，你得認(rèn)真面對(duì)。“‘塞翁失馬就是這樣的’一件好事并非是一件好事；一件壞事并非是一件壞事?！?/p>

總之而言就是要——用微笑面對(duì)生活。

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇14

未來(lái)是什么樣子?誰(shuí)也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過(guò)時(shí)空的隧道，暢想那時(shí)的世界!未來(lái)，和平和友愛(ài)充盈著世界每一角，戰(zhàn)爭(zhēng)成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環(huán)里。未來(lái)，人們出行不再依賴雙腳。開(kāi)飛機(jī)很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機(jī)，下來(lái)時(shí)，迎接你的便是月球的新天地。未來(lái)，人們的生活不僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂(lè)窩”，大家可以天天和海洋做伴，與魚(yú)群嬉戲。未來(lái)，科學(xué)家已經(jīng)揭開(kāi)了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。

人類的“第二家園”已經(jīng)布滿了整個(gè)太陽(yáng)系。未來(lái)，干活再也不用人力，機(jī)器人已普及到每個(gè)家庭。機(jī)器人打工，掙錢做家務(wù)，人們只要在家休息。

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇15

深夜，天黑漆漆的，夜靜悄悄的，整個(gè)世界都仿佛停止了呼吸，這時(shí)有一盞燈亮著，那兒坐著一個(gè)正在寫作業(yè)的小朋友，那就是我，我看了看表，啊，已經(jīng)12點(diǎn)了！我望著那一大堆沒(méi)做完的作業(yè)，陷入了沉思：我的生活有很多快樂(lè)，也有很多苦惱，比如閱讀不好，比如我沒(méi)時(shí)間看書……其中最讓我心煩的是，我長(zhǎng)大了，但是我的活力被媽媽掩蓋住，解放不出來(lái)！

在家里，我我必須把我的活力掩蓋住，而在學(xué)校里，我才能盡情揮灑我的熱情，因?yàn)槲也辉偈艽笕说目刂?，我為這雙面的我感到困擾。媽媽為我感到驕傲，而我卻有苦難言。

每天在進(jìn)校門時(shí)媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：男孩子嘛！就要坐如鐘，站如松；見(jiàn)到老師要問(wèn)好；上課不要開(kāi)小差……之內(nèi)的話，這些我都背得滾瓜爛熟了，幾乎都能倒背如流了呢！依我看來(lái)，這一些話是堵住我活力的一塊大石頭罷了，在學(xué)校里，只要沒(méi)有和媽媽的約定，我就能盡情的玩，盡情的跳，盡情地奔跑……

我是一個(gè)沉默的人嗎？我是一個(gè)瘋狂的人嗎？不，都不是！我是一個(gè)充滿活力的男子漢！在家里，我沉默，但不沉默的太死板，在學(xué)校里，我活躍，但不瘋狂。

“楊宸凌，你再發(fā)什么呆，還不快點(diǎn)寫作業(yè)！媽媽的喊聲把我從幻想中硬生生拉了回來(lái)，我看著這一大堆寫不完的作業(yè)，無(wú)奈的嘆了口氣，繼續(xù)寫了起來(lái)……

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇16

你們猜猜這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)就是我。垃圾分類很重要，為了能讓垃圾分類，我們組成了環(huán)保小隊(duì)。

環(huán)保小衛(wèi)士首先進(jìn)行宣傳工作。我們復(fù)印了幾張手抄報(bào)，每家每戶地去發(fā)并說(shuō)了垃圾分類的重要性。我們還在垃圾桶旁貼了告示。

今天，我?guī)ьI(lǐng)小隊(duì)，在村里巡邏，保證垃圾分類。我們的組員在各個(gè)垃圾桶旁記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的巡察，我們發(fā)現(xiàn)：有的人，垃圾分類不清，隨便倒到哪個(gè)垃圾桶里；有的人隨便一倒，垃圾都倒在容器外面；還有的人竟然把可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾倒在一起。所以垃圾桶旁亂七八糟，蚊蠅眾生，一塌糊涂。這下環(huán)保小衛(wèi)士可要工作了。我們分了工，有的負(fù)責(zé)掃垃圾；有的人負(fù)責(zé)夾垃圾；還有的人負(fù)責(zé)把垃圾分類倒。隊(duì)員們一點(diǎn)一點(diǎn)的，一絲不茍地工作。在我們的細(xì)心工作下，垃圾分類終于好了起來(lái)。

宣傳工作也做了，接下來(lái)就是蹲守。我們分別蹲守在幾個(gè)垃圾桶?？催^(guò)來(lái)倒垃圾的人有沒(méi)有按要求分類并分別投放，對(duì)做得好的家庭我們表示鼓勵(lì)。

垃圾分類是多么重要，環(huán)境是我們大家的，保護(hù)環(huán)境也是要靠大家的。垃圾分類人人有責(zé)。

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇17

有一次，是第三節(jié)的下課，我有點(diǎn)想去拉尿。

但是一想到廁所長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，這本書正好要看完了，于是決定等第四節(jié)課下課也就是放學(xué)回家后再去拉尿，而且家里有馬桶坐著舒服，不用蹲著拉。不久上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)，我正好看完了，真是精彩的故事。

過(guò)了一段時(shí)間，我感到肚子里面的小水球又在催我去拉尿了。我看了一下黑板上的時(shí)鐘，還有十分鐘下課，應(yīng)該能忍到回家吧。但是才過(guò)去兩分鐘，我突然覺(jué)得有點(diǎn)憋不住了。我立刻把大腿合攏，然后悄悄把手伸下去捂住屁股，生怕憋不住然后噴出來(lái)。我開(kāi)始胡思亂想：如果我是男生就好了，捏住小鳥(niǎo)就行了，不用捂住整個(gè)屁股，被其他人看到多不好意思，或者有個(gè)飲料瓶來(lái)接尿也行……但是我還一直告訴自己：要忍住，堅(jiān)持就是勝利……

鈴聲終于響了，我立刻跑出教室奔向女廁所。太好了，里面一個(gè)人都沒(méi)有。我趕緊跑到一個(gè)廁位，一邊蹲下去一邊脫褲子。當(dāng)我剛露出屁股時(shí)，尿已經(jīng)開(kāi)始噓出來(lái)了。我縮起雙手，握緊拳頭，像嗯便便一樣出力把尿都從身體里都噴出來(lái)噴干凈。當(dāng)連接廁位和屁股的水柱消失變成幾滴水滴時(shí)，我呼出一口氣，只覺(jué)得一切早已經(jīng)拋到九霄云外。我站起來(lái)，擦了擦屁股，穿起褲子，感覺(jué)臉上火辣辣，想著：早知如此，何必當(dāng)初。

這憋尿真是讓人受不了!

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇18

我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，笑起來(lái)，臉上的小酒窩清晰可見(jiàn)。他海拔挺高，臂膀很結(jié)實(shí)，給人一種大力士的感覺(jué)。他是一個(gè)很善良的人，總是一馬當(dāng)先的幫助別人。

他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣燒餅補(bǔ)貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來(lái)。他心疼的讓媽媽去樹(shù)蔭下休息，自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅，等掙了很多很多的錢，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著，不遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時(shí)的用舌頭舔著干裂的嘴唇，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過(guò)那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來(lái)。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來(lái)，眼睛里還閃現(xiàn)著淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說(shuō)：“好孩子，好孩子。”聽(tīng)到老爺爺?shù)目滟?，他心里面美滋滋的?/p>

這就是我的同桌李靜，一個(gè)善良的人。

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇19

我的外婆，是一個(gè)普通的人，除了村鄰，沒(méi)多少人認(rèn)識(shí)這個(gè)老人。就是這個(gè)普通得不能再普通的人，在我心中卻有著舉足輕重的位置。

外婆是個(gè)農(nóng)民，年輕的時(shí)候種過(guò)地，做過(guò)面條，搬過(guò)磚。為人和善，有求必應(yīng)，所以人源非常好。在我小時(shí)候，每次看到外婆，她都笑著看著我，拉著我的手，帶我到小店里去買吃的，不管我要什么，她都會(huì)給買，對(duì)我疼愛(ài)有佳。

外婆在對(duì)我該疼愛(ài)時(shí)十分疼愛(ài)，該嚴(yán)厲時(shí)也十分嚴(yán)厲。有一次，我貪玩，爬到一個(gè)做面條的機(jī)器上面，手往洞里摸。正巧，外婆看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)敢緊把我抱了下來(lái)。板著臉，打了我一下，對(duì)我悉心教導(dǎo)，什么是對(duì)，什么是不對(duì)。

一轉(zhuǎn)眼，我從那個(gè)跟著外婆滿地跑的小屁孩，成了一個(gè)快要小學(xué)畢業(yè)的小學(xué)生。外婆也老了，跑不動(dòng)了。每次看著我們的目中總透露著疲憊，手上要么拿著水果，要么拿著零食往我這塞。她總說(shuō)：人老嘍，身體不中用嘍?。柯?tīng)著她的話，我心中不免出現(xiàn)一些傷感，腦海中停留著的一直是小時(shí)候她陪我打鬧的畫面。人老了，不禁會(huì)有些孤獨(dú)，因?yàn)樽约旱膬号疾辉谏磉?，都去外地工作了，能陪伴她的時(shí)間少之又少，只有過(guò)年那段時(shí)間才能在一起，那段時(shí)間也是她最開(kāi)心的時(shí)間。

我的外婆，那個(gè)年滿六旬的老人，一直都是一個(gè)充滿愛(ài)心與善意的人。我祝愿她老人家健康平安、晚年幸福！

五年級(jí)下冊(cè)的作文主題篇20

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，一個(gè)人不讀書，他怎能豐富知識(shí)，怎能進(jìn)步呢。整個(gè)人類不讀書，那我們這個(gè)世界將不會(huì)再是人類主宰?？梢?jiàn)讀書對(duì)我們的重要性。

作為這個(gè)世界上的一分子，我當(dāng)然也要承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任：讀書。

在我看來(lái)，一本好書，就是一位好老師，能夠教給你很多知識(shí);就像一位好朋友，能勸告你別做壞事;就像我們的人生，告訴我們?cè)S許多多做人的道理……總之，書的好處無(wú)處不在，樂(lè)趣也無(wú)窮無(wú)盡。

我喜歡在書的海洋里自由地遨游，享受著、吸收著書中的精華，愜意極了。書中有趣的故事常常令我流連忘返，廢寢忘食;書中的情節(jié)常常使我感動(dòng)得潸然淚下;書中堅(jiān)強(qiáng)、善良的主人公常常使我肅然起敬。

讀《伊索寓言》，我從伊索那神奇的筆中看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，奴隸的艱苦，我從那些可愛(ài)的動(dòng)物形象中讀出了：做人要善良、誠(chéng)實(shí)、腳踏實(shí)地……《伊索寓言》是我人生中自己讀的第一本書，是他，開(kāi)啟了我的寶庫(kù)。她，就是我讀書生活中的地一顆閃著亮光的明燈。

接著，這一點(diǎn)亮光一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)散作文，照亮了更多的黑暗。

讀《安徒生童話》，我在安徒生筆下的故事的帶領(lǐng)下，來(lái)到了童話的世界。賣貨才的小女孩向我傾訴她的痛苦和凄涼;海的女兒吐露著對(duì)王子的深情;丑小鴨炫耀著自己變成白天鵝的幸福;踩著面包走的姑娘懺悔著自己的過(guò)錯(cuò)……從《安徒生童話》中，我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。

我的讀書生活中，不再是只有光明了，并且還增加了許多美麗的色彩。

讀《三國(guó)演義》，羅貫中的筆下領(lǐng)略了哪些英雄人物的風(fēng)采。神機(jī)妙算的諸葛亮，他巧借東風(fēng)，讓我贊嘆不絕;坦誠(chéng)豪爽的張飛，對(duì)孫權(quán)忠心耿耿;有著大將風(fēng)度的關(guān)云長(zhǎng)，知恩圖報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí);曹操雖奸，但他那運(yùn)籌帷幄的才略也令我敬佩……

就這樣，在我的讀書生活里，又有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

從小到大，從懵懂到懂事，從幼稚到成熟，從黑暗到光明。我的讀書生活中不斷的增加新事物，逐漸向這個(gè)世界一樣，變成了一個(gè)五彩繽紛、充滿詩(shī)意的世界。

這一切都要感謝書。所以，朋友們啊，一起來(lái)讀書吧，在書中，你才會(huì)不斷地豐富知識(shí)，不斷地進(jìn)步。