在我金色的童年中，書籍一直伴隨著我，如：故事書、童話、作文書……但讓我回味無窮的書，必然是《假如給我三天光明》這本書了。

這本書的作者和主人公都是海倫。凱勒。她生于1880年----1968年。

馬克吐溫說過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫。凱勒?！焙悺P勒是不幸的，在生命的八十八個(gè)春秋中，有八十七年是在沒有光明、沒有聲音的孤獨(dú)歲月里度過的;然而，就是這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人，在來自波士頓柏金斯學(xué)校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下，完成了在拉德克利夫?qū)W院的所有課程，后來又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。

在她成功之前那一段艱難的歷程中，一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。海倫。凱勒僅用這句話以及自己超出常人的決心和毅力是自己成功，這種精神讓我敬佩不已。接著，我閉上眼睛，在我最熟悉不過的客廳里來回穿梭，可是，事情比我預(yù)想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動魄，每走一步都像是掉進(jìn)了無底深淵，最終，恐懼使我睜開了眼睛。今天，我第一次走進(jìn)了盲人的內(nèi)心世界，體會到了海倫。凱勒生活中遇到的困難。

這本書會給讀者以心靈的凈化與啟發(fā)，并從中感悟到一個(gè)人生哲理，那就是“在困境中永不放棄，在順境中珍惜生命。”

優(yōu)秀作文優(yōu)秀作文五年級篇2

今年的2月11日是我們期盼已久的除夕之夜。在這一天，會有我們百姓期待已久的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會。

在這一天里期待已久的春節(jié)晚會節(jié)目已經(jīng)開始播放了，我們晚上早早的吃完年夜飯后，迫不及待的打開電視機(jī)，跟家人們圍著電視看春晚節(jié)目在倒計(jì)時(shí)，內(nèi)心無比的激動和開心，期待著今年的春晚會以什么樣的形式呈現(xiàn)在我們眼前。

節(jié)目開始播放后，還是原來那熟悉的背景，每當(dāng)跟家人們看著春晚表演節(jié)目的時(shí)候，心情是無比的流暢開心，也正因?yàn)橛写汗?jié)晚會這個(gè)節(jié)目，讓我們找回了過年時(shí)一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的年味氣氛。

伴隨著節(jié)目開始播放時(shí)，我們一家人看的目不轉(zhuǎn)睛，每一個(gè)節(jié)目都是無與倫比的精彩，可正是臺上一分鐘，臺下十年功勤勞苦練，給全國觀眾展現(xiàn)一個(gè)全新完美無瑕的春晚晚會。歡樂的時(shí)光總是過得很快，不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去了，春晚也迎來了尾聲，但我還是沉浸在節(jié)目里，因?yàn)榻衲甑墓?jié)目非常的精彩讓我流連忘返。也給我們帶來了歡樂的笑聲，讓這個(gè)平凡的春節(jié)添加了幾分的色彩，感謝春晚。

其實(shí)，每一年的春晚節(jié)目背后所呈現(xiàn)的是聯(lián)歡，團(tuán)園，每個(gè)節(jié)目的意義都是為了展望新得一年，同時(shí)也是對過去辛勤工作一年的總結(jié)。春晚的每一位工作者都為了這一天不知道準(zhǔn)備了多少天，能夠順利表演給觀眾看，也是他們內(nèi)心的愿望。春晚是全國人民分享共同記憶必不可少的“年夜飯”，也是凝聚全國人民情感的最重要的“媒介儀式”。當(dāng)然，作為觀眾的我們，觀看春晚也很輕松。

每年的春晚節(jié)目都是無比的精彩，也讓我們漸漸找回年味的感覺，期待往后的春晚在道路上會越來越好。最后在新的一年里祝福大家牛年新春快樂，辛福美滿。

優(yōu)秀作文優(yōu)秀作文五年級篇3

五一小長假里，我和哥哥經(jīng)過一番計(jì)劃后，準(zhǔn)備去深山洞穴探險(xiǎn)，單靠我們倆肯定不行，我們邀請了當(dāng)?shù)匾晃恢R淵博的生物學(xué)家叔叔一同前往。

在叔叔的指導(dǎo)下，我們準(zhǔn)備了以下探險(xiǎn)裝備：飲用水、手電筒、指南針、防潮防凍的衣褲等。在路上，我心里像有一只不安分的小鹿在亂竄，緊張得牙齒咯噔響，卻有一股好奇心驅(qū)使著我，因?yàn)檫@是我的第一次探險(xiǎn)活動啊。

一進(jìn)到洞穴，就感覺到一陣陣的寒風(fēng)襲過，給這陰森森的洞穴添上了幾分恐懼。突然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)龐然大物，“哥哥，有熊!”我驚慌失措地大叫起來。誰知道哥哥卻很鎮(zhèn)定地說：“不要怕，天色黑，只要我們都不要動，躲在一旁，熊就不會注意到我們了?！蔽覀儽阃Ｏ履_步，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地熬著，期盼熊不要走近我們。只見熊環(huán)顧四周，沒發(fā)現(xiàn)什么，就自己走開了。哥哥鼓勵我，遇到事情不要慌，要想辦法。

看著熊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走，離開了，我們才從恐懼中回過神來，小心翼翼地繼續(xù)探險(xiǎn)著。不知道是不是被我們的腳步聲吵醒了，突然食人花叢出現(xiàn)在我們的面前。真是“一波未平，一波又起”啊!我大驚失色，拔腿就想跑。這時(shí)，叔叔告訴我們，食人花是靠光來判斷方向的，我們等會兒把手電筒照著那邊，我們按相反的方向跑。我們膽戰(zhàn)心驚地點(diǎn)點(diǎn)頭，叔叔一扔手電筒，食人花都向著手電筒的方向過去，我們便安全地躲開了。

我們在驚慌中繼續(xù)摸索著前進(jìn)，繞過一個(gè)蜿蜒曲折的洞穴，突然五六只蝙蝠飛了出來，我們又再次陷入恐懼當(dāng)中，趕緊用強(qiáng)光手電驅(qū)趕蝙蝠。

拖著疲憊的身軀，我們走出了洞穴。經(jīng)歷了今天的探險(xiǎn)之旅，使我們的意志得到了磨煉，讓我終生難忘。

優(yōu)秀作文優(yōu)秀作文五年級篇4

童年時(shí)的我好奇心強(qiáng)，看到什么就想學(xué)，想到什么就做什么。

小時(shí)候，我樂于助人但也比較壞。記得那天陽光明媚，空氣清新。媽媽和我來到一個(gè)湖邊，湖邊很熱鬧。媽媽說：“你怎么不換泳衣呀!”我說：“媽媽，這么晴朗的天氣在水里玩太可惜了，我還是想在湖邊的沙灘上走走。”“那好嗎!”媽媽說。于是我走在湖邊，迎面而來的一陣輕風(fēng)，使人心曠神怡。于是，我在湖面的沙灘上跑了起來，腳下的沙子弄得我好癢啊。在水上也是可以玩的，因?yàn)槟撬嫔嫌幸坏腊踩€。我在冰爽的湖水中笑著、跑著。咦?這是什么啊?我仔細(xì)看了看，原來是蛇。我眼珠一轉(zhuǎn)，使在沙灘上挖了一個(gè)洞口，把蛇拎起來在洞口中纏繞了一大圈，還澆了些水。

哈哈，你個(gè)小蛇還想嚇我，這下死定了吧!望著這條蛇，我心中又有一種說不出的感觸。

接著，我又繼續(xù)著我的湖邊之旅。我穿上了泳衣，做好一切安全準(zhǔn)備之后就進(jìn)入湖中。讓那涼爽的湖水一起淹沒到我脖頸，感覺就要沉下去似的。我在湖里玩了好一會兒，太陽就下山了，那時(shí)的夕陽真的好美好美，一點(diǎn)兒也不比日出時(shí)差。

今天的湖邊之旅真的很開心。

優(yōu)秀作文優(yōu)秀作文五年級篇5

歲月會留下很多東西，也會帶走很多東西。

我對時(shí)光流逝的最初印象，是我身高的變化。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我量身高，把我的身高刻在墻上。每當(dāng)我長高一些，他們都會驚喜又滿足地笑出來，然后讓我多吃飯，將來長得比他們還高。我卻因?yàn)樗麄兊倪^度夸贊，認(rèn)為自己可以隨著時(shí)間流逝，永無止境地長高，最后頂破天花板，看著一道一道的痕，我想，時(shí)間是個(gè)好東西，能讓我一直長高。

稍大一些，我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間會讓人老去。一次，我看到姥姥在吃藥，就問：“為什么非要吃藥啊?”姥姥說：“人老了就會生各種各樣的病，得了病就要吃藥的。”“為什么要老啊?”“誰都得老啊，再過三十年，你爸爸媽媽也會老，最終你也會老的?！蹦翘炱穑议_始注意老人的白發(fā)、皺紋、身體狀況。毫無疑問，他們也是美麗的，但卻象征著生命的末端。人的老去是不可挽回的，它被歲月步步緊逼著向前邁進(jìn)。那時(shí)，我開始痛恨時(shí)間，因?yàn)樽屑?xì)想來，我身邊的一切人和事，都是他搶走的。長輩的健康、和同學(xué)見面的機(jī)會、還有難得的厚厚的積雪，一切的一切都是他帶走的。他真的很無情。

后來，我看到了時(shí)間帶來的生長。幾年前，家里的一盆龍骨才三十公分長，但它現(xiàn)在還差三十公分就要碰到天花板了，中途我們還為它換了兩次花盆。剛升初中時(shí)，它已經(jīng)和我一樣高了，那時(shí)我?guī)缀趺刻於家袊@好幾次：“怎么長這么快啊!”那是我第一次感到生命與時(shí)間的羈絆之深。每一年，植物的變化總是最大的，由此看到歲月的痕跡。花謝，草枯，固然是可悲的，但生命代代相傳，來年便會看到新一代的勃勃生機(jī)。年輪一圈圈，麥子一茬茬，不都是歲月給我們帶來的生機(jī)嗎?

現(xiàn)在，我讀懂了真正的歲月。歲月無情，也有情。是他，把我們緊緊聯(lián)系在了一起。試想，如果自己不會老去，天下將是什么樣子?自己總是一成不變，而親人們卻一個(gè)個(gè)離去。你就像被時(shí)間拋棄了，也像是被世界拋棄了。再試想，如果整個(gè)世界都沒有歲月的痕跡，又會怎樣?日復(fù)一日，年復(fù)一年，光陰不變，冷暖不變，人不變事不變，就連植物也一直是一個(gè)樣子，人生沒有目標(biāo)，人人都在浪費(fèi)時(shí)間。不過那時(shí)，也已經(jīng)沒有“時(shí)間”這一概念了。你看不到，看不到時(shí)間靜靜淌過，看不見時(shí)間留下的美麗印記;看不到這年花開，姿色艷了幾許;更看不到路人匆匆，生活節(jié)奏加速后，你仍能泰然自若的灑脫自豪。

歲月會給每個(gè)人留下很多痕跡，它們是這個(gè)世界存在的意義，我要睜大眼睛，用心看到自己手中擁有的歲月，一天天，一月月;我要給歲月留下美好的記憶，充實(shí)，奮進(jìn)，快樂，出發(fā)，向著美好的夢想進(jìn)發(fā)。

優(yōu)秀作文優(yōu)秀作文五年級篇6

這次《開學(xué)第一課》的主題是——創(chuàng)造向未來。

這個(gè)名字一聽就知道是與未來科技發(fā)展有關(guān)的主題?？赐旰?，我無不為現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)驚嘆，天上有神舟，海下有蛟龍，C919的首飛成功，無疑是中國邁向科技強(qiáng)國的第一步?？萍紟Ыo我們的，不止是方便的生活，也讓我們不停探索新的領(lǐng)域。想象一下，以后，普通人也能漫步太空，在火星上喝茶，那該是怎樣一幅場面。

也有很多人為夢想拼搏的故事，深深的打動了我。就像成龍，他并不是一開始就成為大紅大紫的明星，是從演一個(gè)微不足道的小角色通過努力變成大明星。他為了把戲演好，總是刻苦的練習(xí)危險(xiǎn)動作，身上的傷更是不計(jì)其數(shù)。有時(shí)不小心在拍戲的時(shí)候受傷了，也會忍著痛拍完……

他讓我知道了：在夢想的道路上，遇到的挫折并不能阻礙你前進(jìn)的腳步，反而會愈戰(zhàn)愈勇，最后，你一定會成功。

在成長的道路上，朋友必不可少，因?yàn)橛行┦履阋粋€(gè)人是完不成的，需要集體的力量。

青年心，國家心，青年強(qiáng)，國家強(qiáng)。

優(yōu)秀作文優(yōu)秀作文五年級篇7

出發(fā)嘍！我們帶上裝備一路向森林開去，準(zhǔn)備尋找一些稀有植物。

一路上有歌聲與歡笑相伴，遙遠(yuǎn)的路程都沒了疲憊之感。爸爸的一聲：到了，下車吧！就像打開了鳥籠，我們興奮極了，背上包，沖向森林！

沒想到，森林里，樹木茂盛，枝葉遮住了陽光，有些幽暗，給人陰森、恐怖的感覺。我放慢腳步，小心翼翼地往里走。

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怎么了？怎么了？爸爸趕緊護(hù)住我。

原來是一只松鼠從我的肩膀跳過，嚇得我的小心臟撲通撲通跳個(gè)不停。唉，探險(xiǎn)可沒那么簡單??！

快來看，這是什么植物??？我回頭問媽媽。

我也不知道。媽媽端詳著它說，這花開得像球似的，不是大麗菊，也不是繡球花。我們查一查吧！可是，當(dāng)媽媽拿出手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)森林里邊根本沒有信號。我們只好采了一枝放進(jìn)袋子里，然后繼續(xù)前進(jìn)。

咕咕咕肚子抗議了！我們找了一個(gè)空曠的地方吃起了午飯。二十分鐘后，補(bǔ)充了能量，恢復(fù)了體力的我們，繼續(xù)出發(fā)。

你們快看好大的銀杏樹！爸爸在前面喊道。

我們順著爸爸指引的方向看去：真是一株大樹！樹干又粗又高，枝葉一層疊著一層。那些葉子，像一把把精美的小扇子，又像一只只漂亮的蝴蝶翅膀。

爸爸告訴我：銀杏樹有雌雄之分。雌樹開的花像靠在一起的兩三個(gè)小球，很不起眼！雄樹開的花，像一個(gè)個(gè)圓錐形的小穗穗?？蛇@棵樹沒有開花，它到底是雌樹還是雄樹呢？

我們邊欣賞邊研究，還撿了幾片銀杏樹葉，珍藏了起來。

這樣走著，看著，天漸漸就要黑了。為了不迷失，我們趕快踏上了回家的路。車窗外，夕陽慢慢落下了山頭，月亮一點(diǎn)一點(diǎn)爬了上來。今天可真開心??！我趴在車窗上，甜甜地笑著

鈴鈴鈴我睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)原來這是一個(gè)夢啊！真希望這個(gè)夢可以變成現(xiàn)實(shí)！

優(yōu)秀作文優(yōu)秀作文五年級篇8

春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，俗稱過年。過節(jié)的時(shí)間在農(nóng)歷正月初一，有掛對聯(lián)，貼門神、福字等習(xí)俗。據(jù)說，春節(jié)有4000多年的歷史，是舜繼位時(shí)祭祀祈福后固定下來的。

每次過年我都很開心，為什么呢?哈哈，我來告訴你吧!

首先，過年家里有好多好吃的，還有媽媽平時(shí)不讓我吃的零食。這時(shí)候媽媽也會放縱我，真是個(gè)讓小饞貓開心的節(jié)日。

除夕是春節(jié)的前夜，也是一個(gè)親人團(tuán)聚的日子。年夜飯后，全家人在一起包餃子。餃子也叫交子。餃子一般在除夕23時(shí)前包好，子時(shí)煮著吃，叫“更歲交子”。餃子是醫(yī)圣張仲景首創(chuàng)，用來治病的?，F(xiàn)在是一種美食，姥姥常說“好吃不如餃子，坐著不如倒著”。媽媽老家有個(gè)習(xí)俗，年夜的餃子要在餡里分別放一顆糖、一角硬幣和一小塊炭。吃到硬幣代表這一年財(cái)源滾滾，吃到糖代表一年生活甜蜜，吃到炭則代表新年會走煤(霉)運(yùn)了。半夜吃餃子的時(shí)候，我很希望吃到硬幣。

還讓人開心的是，過年我還能發(fā)大財(cái)。小輩給長輩拜年就能拿紅包，里面裝著壓歲錢。我把紅包壓在枕頭下，媽媽說得放到正月初七才能用。

吃、喝、玩、樂、有錢拿的春節(jié)，是我最開心的節(jié)日。

優(yōu)秀作文優(yōu)秀作文五年級篇9

在這個(gè)繽紛多彩的暑假里，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。它出自于英國作家丹尼爾·笛福之筆，是一本能給予人堅(jiān)定信念的書。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經(jīng)歷，我心里依然無比佩服。

魯濱遜出生于一個(gè)較富裕的家庭，但他為實(shí)現(xiàn)自我的航海夢想，毅然放棄那安逸舒適的生活，去遠(yuǎn)航。實(shí)現(xiàn)他人生的夢想。在一次航海中不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒，僅有他幸免遇難，幸運(yùn)的漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以后，他憑借自我的毅力，與大自然展開了激烈的斗爭;他憑借自我的雙手與智慧，戰(zhàn)勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，多么漫長，多么寂寞，多么難熬的28年呀!這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡呀!

我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因?yàn)槲仪∏∪鄙龠@種不怕困難，敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次，爸爸媽媽要出差2天，我必須要自我做飯。可我這種嬌滴滴的“小公主”，平日里過的是“衣來伸手，飯來張口”生活，只明白吃，哪明白怎樣做的臨走前盡管媽媽在三叮囑我飯?jiān)鯓幼?，可我也沒做出一樣能夠下咽的食物，無奈之下我只好吃方便面喝飲料來充饑。難熬的兩天最終過去了，爸爸媽媽回來了，我不但沒吃好，還把家里搞的一片狼藉。

我也深深領(lǐng)悟到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境，但在日常生活中，我也要學(xué)會生存的本領(lǐng)。無論何時(shí)何地，都不能被困難嚇倒，僅有把困難戰(zhàn)勝，并一向堅(jiān)持著一種進(jìn)取向上堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，這才是生活的勝利者!

優(yōu)秀作文優(yōu)秀作文五年級篇10

我的校園，有智慧，有快樂，有文化，有夢想，而且也很漂亮。

早晨，同學(xué)們都紛紛的來到學(xué)校，安靜的校園，立刻熱鬧起來。

走進(jìn)學(xué)校的大門正前方就是我們的科技樓，在科技樓的前面、左面、右面是我們做課間操的地方。做課間的周圍有一排草坪，草坪里面有五顏六色的花朵，那里是芬芳撲鼻，花紅柳綠……

教學(xué)樓，在那里，你是每一天早上到校園門口時(shí)，就知道是多么想得第一名呀!

教學(xué)樓的后面就有一排排涼亭，那里，我們可以在上體育課的時(shí)候用，那里也載滿著花草樹木的哦!

我們還有一個(gè)非常大的操場，操場的周長大約有400米吧!

我們的教室里有班班通，可以在上面看電影或是在上面學(xué)習(xí)聽歌等。后面有衛(wèi)生角，前面有圖書角，中間有講桌、和學(xué)習(xí)桌。

早上你走到這里你會覺得很明亮的哦!上課時(shí)我們的教室里總是很安靜的'。上課聽的都是很專注的，沒有一個(gè)人做小動作。

我們的校園是不是很美麗漂亮呀!快來和我做朋友吧!期待您的加入，我也很歡迎你的到來。