一個人，可以沒有錦衣玉食，可以沒有榮華富貴，但不可以沒有精神的支持。精神財富每個人都值得擁有，而書是最寶貴的精神財富。

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這句話是一個真理，我真真切切地感受到了書的美好。我愛書，愛看一些“開卷有益”的好書。

小時候，我不太開朗，是個內(nèi)向的孩子，我總愛一個人偷偷地躲在某個角落里哭泣。因為我很內(nèi)向，心里的委屈只能由眼淚沖淡。但上了學(xué)，我和書結(jié)下了不解之緣。低年級，我愛看童話書；中年級， 我愛看作文書；高年級，我愛看世界名著。

我學(xué)習(xí)海倫。凱勒的堅強樂觀、勇往直前；學(xué)習(xí)綠山墻安妮的積極向上、平心靜氣；學(xué)習(xí)魯濱孫的堅毅勇敢、永不服輸。不論前方有多大的艱險，我都會披荊斬棘，開創(chuàng)出屬于自己的道路。在經(jīng)歷了漫長 的讀書之旅后，我的心靈也在發(fā)生著微妙的變化。我不再膽怯，漸漸變得活潑開朗了，是書給了我力量。

因為書，我找到了屬于自己的美好生活；因為書，我擺脫了懦弱，蛻變得勇敢；因為書，我的心靈變得成熟，性格變得堅強。

沒有書的世界，是浮躁的，是無聊的。書的世界最精彩，“書”字的一點為我的人生添上一朵燦爛的生命之花。

450字作文大全五年級篇2

我愛無邊無際的大海，我愛壯麗的雅魯藏布大峽谷，我愛被稱為天下奇觀的錢塘江，但我更愛那景色秀麗的大羅山。

剛到大羅山，一幅幅美麗的畫卷就映入眼簾。瞧，那里奇峰羅列，怪石嶙峋!一塊塊石頭堆積在一起，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。有的像一只烏龜，好像正趴在地上睡大覺;有的像一頭大河馬，靜靜地站著抬頭仰望，似乎正在欣賞大羅山的風(fēng)光呢;還有的猶如一只青蛙蹲在草地上，正準(zhǔn)備起跳呢!這些千奇百怪的石頭，吸引了眾多游客。

大羅山山腳下的那條河水也十分迷人?？?河水清澈見底，清得能看見沉積在河底的沙石和一些已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。小魚在河里游來游去，你瞧!有的正朝著河岸吐泡泡;有的一動不動地停著，可能是玩得太累了，所以才在這個時候補補覺吧;有的三五成群地圍著，似乎在討論等會兒要玩什么。這群小家伙是不是很有趣呢?

要是從高處望去，那河面呈現(xiàn)出的景色就更美了。只見藍(lán)藍(lán)的天空倒映在水面上，水更藍(lán)了;朵朵潔白的云朵倒映在水面上，水更白了;重重疊疊的山巒倒映在水面上，水更綠了。一陣微風(fēng)吹過，水面蕩漾起一陣陣漣漪，立刻成了一幅幅迷人的水墨畫。

來吧!讓我們投進(jìn)大羅山的懷抱，去感受這無限的風(fēng)光吧!

450字作文大全五年級篇3

春剛?cè)?，夏天的氣息正在鋪天蓋地地?fù)鋪怼Ｏ奶鞊碛兄嫣氐男愿?，它火烈、成熟，有著與眾不同的魅力。

夏天是葉的季節(jié)。一片片新綠此時正憋足勁的成長著。這兒一叢，那兒一簇的深綠肆意的生長著，壯大著，在中午刺眼的陽光的照射下反出金色的光，于是，整個世界就被這些耀眼的綠覆蓋了。

夏天是花的季節(jié)。各種各樣的花兒這兒一朵，那兒一簇，大片大片的開出無限的美麗。紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、白的……把夏天裝扮的五彩繽紛;夏雨剛過就能看見雨天濺起的水花，五顏六色的傘花……把夏天打扮的生機勃勃;最有特色的，莫過于女孩子揚起的裙花，愛美的女同學(xué)便迫不及待的穿上一條條漂亮的裙子，聚在一起，嘰嘰喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、過膝裙、迷你裙……一朵朵裙花兒，隨著女孩子蹦跳的身影幸福的綻放著。

夏天是水的季節(jié)。潔白的云朵受不住熱的煎熬，一下子拉長了臉。于是，大滴大滴的雨便從天上蹦跳著，歡呼著涌了下來，也成了道獨特的風(fēng)景。雨后，空氣格外的清新，美麗的天空劃出一道彩虹。這個時候，雨點還在一滴滴的從屋檐上跳下，在地面大大小小地水坑里濺起小小的水花，讓人心醉。

夏天的美，要用心感受。當(dāng)你真正的融入夏天，才發(fā)現(xiàn)，心不知何時，也像夏一樣火熱，充滿快樂與希望，我喜歡夏天。

450字作文大全五年級篇4

學(xué)習(xí)語文的時候，比如有一篇要學(xué)的課文，我就先讀上五遍。第一遍：畫出不認(rèn)識的字或不理解的詞，并解決。第二遍：讀通課文。第三遍：了解課文主要寫了什么。

第四遍：畫出好詞好句。第五遍：熟讀課文，找出重點詞來更深了解課文內(nèi)容。寫作文的時候，一定要懂得多積累，多運用。寫人時：要把外貌有規(guī)律地描寫下來，還可以加一些比喻。

然后把他喜歡做什么，品格如何……這些先要總說，再仔細(xì)說明。寫物時：物品中分靜態(tài)與動態(tài)。寫靜態(tài)時，先從上到下或從左到右寫。要多用一點比喻或擬人手法。

再說你喜不喜歡。寫靜態(tài)和寫動態(tài)的方式差不多：也先是有規(guī)律的描寫它的樣子，特點……但是要注意把它寫得更加活潑、可愛，動作也要仔細(xì)的描寫。

寫事時：要注意事件的大小、高興、悲傷、難忘……還要寫清楚具體時間、地點、人物等環(huán)境的描寫。寫景時：要先搞清楚是什么季節(jié)。

可以根據(jù)早上和晚上的時間或人們的穿著，花草樹木等周圍環(huán)境。再用比喻和擬人的手法，對景色進(jìn)行裝點。寫作文的時候，不一定要全部都用好詞好句好段書上的，我們還要加入自己的語言。這樣，你的作文一定是完美無缺的。

450字作文大全五年級篇5

“丁鈴鈴”，啊!終于下課了!我們像一群小鳥一樣，直向外面飛?！　?/p>

我們學(xué)校新建了教學(xué)樓，真是太讓我們開心了!因為，我們班的“地盤”又多了不少，我們玩的空間也就大啦!可惜，我們卻不能跨進(jìn)操場!操場上有好多好玩的呢!　　下課的時候，我們經(jīng)常玩跳皮筋，我們女生玩女生的，男生玩男生的。女生呢，都在玩跳皮筋，而男生呢，有的玩跳皮筋，有的玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球”。不過呢，有一些認(rèn)真的同學(xué)，就會在教室里學(xué)習(xí)，就比如像我的同桌陳婷。還是讓我揭穿他們的老底吧。其實，他們是為了晚上輕輕松松的玩，才會像現(xiàn)在這樣瘋了似的寫作業(yè)?！　∷麄冊谀峭嫣そ睿匀灰膊荒苌俚粑遗?我自己帶跳皮筋的，所以，我也會組織一個小團隊來玩的?？墒?，上課鈴聲總是會在我們最開心的時候而來臨。　　

“丁鈴鈴”，這不，來了嗎。我們便從快樂的小鳥變成了速度緩慢的蝸牛。我們極不情愿地回班級了。

450字作文大全五年級篇6

春節(jié)到了，到處都充滿了快樂的氣息。家家戶戶都貼上了新的對聯(lián)，所有的人臉上都露出了快樂的笑容。

早上，太陽起得特別早，好像是為了要這美好的一天快快來到。人們一大早就去每家每戶拜年、獻(xiàn)上祝福語，送上溫馨的禮物。之后大人們都忙著準(zhǔn)備過年的食物，有的一大早就去了商店，有的一大早就開始忙著殺鴨，根本沒空管著我們小孩。當(dāng)然我們小孩也會學(xué)著自找樂趣。拜完年后，除了看電視外我們還會去買些小型的鞭炮去惡作劇，大人們總是被我們的惡作劇嚇得心驚膽跳的。

中午，吃過飯后，大人們忙完了手頭的工作，就放松的開始打麻將、打牌……這時，我們小孩又沒事可做了，不過我們會找朋友組織起來一起玩游戲，老鷹捉小雞、捉迷藏、跑跑抓抓等游戲是我們小孩總愛玩的游戲。

夜幕漸漸降臨了，我們一家人都聚集在一桌子上，吃著熱騰騰的飯，說著去年的事。幸福的時刻又要來臨啦!我伸出雙手向大人們索要紅包，紅包心里美滋滋的，想著怎么利用這筆錢呢。

每年都要守夜，今年也卟例外。我們看著新年晚會等著午夜的來臨。一分，一秒過去了……啊!終于到了。只聽“砰”的一聲。天空中仿佛出現(xiàn)了一朵朵鮮艷的花朵，漂亮極了!那震耳欲聾的聲音霎時暖到了心底。世界好像被煙霧給包容住了，全世界都現(xiàn)在了一片白蒙蒙中，不知不覺中已經(jīng)過了1點鐘。

450字作文大全五年級篇7

媽媽我想對您說，每當(dāng)夜晚，耳邊常常響起您的話語，無論是關(guān)心問候，還是訓(xùn)斥都是那么親切，那么溫暖，那么您知道嗎?我也有好多話想對您說。

您從早忙到晚，不管在什么時候都能看見您忙碌的身影。

每天下午放學(xué)回家，您總是做好一桌香噴噴的飯菜，等著我們吃。吃完以后，一桌的碗筷還要您洗。洗完后您還要上樓為姥姥按摩。然后再鋪導(dǎo)我學(xué)習(xí)。昨晚這些都已是深夜，您已經(jīng)精疲力盡，但還是堅持為我們端來熱氣騰騰的洗腳水。您總是任勞任怨。謝謝您為我做的一切。

在我生病時總有一雙溫柔的手時不時的輕輕撫摸我的額頭。在我不會做題時總有一種溫柔的聲音來點撥我。在我孤獨寂寞時總有一個熟悉的身影來著我的手陪我戲耍。

是您灑下了辛苦的汗水，是您挖盡了心思，是你舍棄了時間，是您不顧整夜的煎熬，來關(guān)心我，照顧我，來栽培我，來呵護(hù)我。我知道這都是出自您對我的愛，在愛的鼓舞下我才有勇氣從挫折中走出來。雖然我的學(xué)習(xí)算不上是出類拔萃，但您還是一如既往的鼓勵我叫我不要灰心。是您灑下辛苦的汗水才換來我的一技之長。

您為了我，到處找老師教我學(xué)知識和技藝。是您一用愛心和汗水一點點把我養(yǎng)大，是您讓我接受了這樣好的教育，是您在我生病時給了我溫暖的呵護(hù)，是您在我遇到困難時鼓勵我。

謝謝您，謝謝您為我做的一切，有了您才有了今天的我。謝謝您!

450字作文大全五年級篇8

“在這個新舊交替的夜晚，我們曾天真地以為，只要跨過千年，就抓住了永遠(yuǎn)，其實沒人知道什么會成為永遠(yuǎn)，下一個千年，我們又在哪里?！?/p>

這句話來自《匆匆十年》這部電影。是啊!誰都不會知道下一個十年你會在哪。

也許，十年后的我，已經(jīng)畢業(yè)，也有一份適合自己的工作，雖然每天都很累，但“累”也是通往幸福到路的過程。隨著時間長河的流動，我已不是那個幼稚的孩子了，雖然還有一點孩子氣，但比以前成熟多了。十年后的我，可能正看著相片，回想起曾經(jīng)的自己，真是又無奈又可笑。翻看著以前的本子，看著當(dāng)年充滿稚氣的筆跡。

十年后的我，也會去小河邊看風(fēng)景，去享受這一刻的安靜。坐在長椅上，河邊淺水處的草兒，與風(fēng)兒纏綿絮語，像是低吟著一首朦朧的情詩。還有那碧綠的、滿河沿的“楊柳姑娘”拖著她那美麗的秀發(fā)，掩著發(fā)帶般的河水。我只想靜靜的看著景色的美，讓時間停下。

每個人都會覺得十年都會匆匆的過去。是啊!過去的十年，就像是一個匆匆的過客，它不會為每個人停留，但它也為我們增添了奇妙的色彩。我想，十年后的我，也許就會這樣想吧!

我會珍惜現(xiàn)在的生活，在現(xiàn)在努力成為更好的自己。