以人間真情為話題五年級(jí)作文
以人間真情為話題五年級(jí)作文(精選篇1)
在生活中,悲劇每天都在上演,因此,有許多人認(rèn)為這個(gè)世界上壞人總比好人多,無(wú)情總比真情多。但現(xiàn)實(shí)并不是這樣的,這個(gè)世界上所有的生物都是有情感的。
地震,一個(gè)多么可怕的字眼,它無(wú)情地奪走了許多人的生命,每次地震一發(fā)生,都會(huì)有許多孩子因此失去學(xué)習(xí)的地方,甚至導(dǎo)致許多人流離失所。但在災(zāi)難面前,也總是能涌現(xiàn)出許多感人的事例,證明人間自有真情在。
記得汶川大地震中,一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的小姑娘為了救幾個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)聯(lián)的孩子,奮不顧身地對(duì)正在營(yíng)救她的消防官兵說(shuō):“那幾個(gè)孩子比我更需要你們的救助,你們不要管我,專心去救那幾個(gè)孩子!”消防官兵們愣了一會(huì)兒后又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了,這個(gè)小姑娘是要把逃生的希望送給別人!緊接著小姑娘又對(duì)消防官兵說(shuō):“你們?cè)俨蝗サ脑捨揖陀肋h(yuǎn)不出來(lái)!”消防官兵們不得不聽(tīng)從小姑娘的話,先將幾個(gè)孩子救了出來(lái)。30個(gè)小時(shí)過(guò)去后,小姑娘被救了出來(lái),可惜她的右腿在大石頭的底下壓得太久,必須截肢,再也不能跳舞了。但她并沒(méi)有哭,只是暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我一定會(huì)重新回到舞臺(tái)的!”
四年后,在一次殘疾人表演的舞會(huì)上,一位美麗的小姑娘用一條腿為大家表演了一支極其漂亮的舞蹈,她就是那個(gè)地震中的女孩。
人間自有真情在,人間處處充滿愛(ài)。有了愛(ài),干固的心田會(huì)被滋潤(rùn);有了愛(ài),心頭的煩惱會(huì)被吹散;有了愛(ài),生命的活力會(huì)得到燃燒。愛(ài)不僅可以使一個(gè)人的生命變得堅(jiān)強(qiáng),還可以產(chǎn)生連鎖反應(yīng),讓更多的人擁有愛(ài)心,讓愛(ài)的火炬不斷傳遞!
以人間真情為話題五年級(jí)作文(精選篇2)
當(dāng)我聽(tīng)到他的死訊時(shí),我哭了,而對(duì)那火熱一般的心腸,我的敬意不禁由然而生。他的行為是值得我們肯定與贊揚(yáng)的。
現(xiàn)如今,面對(duì)道德缺失的現(xiàn)象,讓無(wú)數(shù)熱心腸的人心灰意冷,當(dāng)我們面對(duì)那雙可憐的眼睛,我們竟考慮到底是否應(yīng)該施以援手。但曾敏杰卻沒(méi)有,當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候,他無(wú)私的伸出援手。無(wú)論時(shí)間多久,無(wú)論付出多少。他心甘情愿,用行動(dòng)改變身邊的人。
當(dāng)在玉樹(shù)地震中,多少感人的故事,多少真情的眼淚,多少頑強(qiáng)的生命。那不肯彎曲的脊梁,那倔強(qiáng)的臂膀,那慈愛(ài)的目光,閃現(xiàn)著人性的光輝,大愛(ài)的力量,讓我們感動(dòng),讓我們明白互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真正意義。
我們不能只看眼前,要放眼世界,閃現(xiàn)人性光輝的例子還有很多,曾敏杰的公益行動(dòng)在那場(chǎng)意外中和他的生命一樣永遠(yuǎn)活著。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話,有的人死了,它還活著,有的活著,但它已經(jīng)死了。我不得不贊嘆某些人的生命力是那樣長(zhǎng)久。他們不僅的很久,影響也很深遠(yuǎn),他們所做的佳績(jī),在后世口中成為一段佳話。影響著人們的生活行為,規(guī)范著人民的道德與品質(zhì)。
在如今的社會(huì)中,我們需要爭(zhēng)做好人,做道德人,做文明人。影響我們身邊的人,影響世界的人,共同提高人民的道德文化水平,讓曾敏杰和曾敏杰這樣的人,永遠(yuǎn)活在我們的心中。讓所有的人都成為“新阿福”。
如果說(shuō)曾敏杰的行為,讓某些人懷疑他的目的,那我想應(yīng)該隨著他生命的完結(jié)而結(jié)束了。我們不能懷疑別人,就算他有那種目的,但他也為此幫助了許多人,而且還為些付出了寶貴的生命,這樣看來(lái),再與自己做對(duì)比的話,我們差遠(yuǎn)了。
歲月匆匆,但真情永存,就像曾敏杰的生命一樣,永遠(yuǎn)存活在我們內(nèi)心深處的記憶里。
以人間真情為話題五年級(jí)作文(精選篇3)
子洲屬于陜西省榆林市的一個(gè)小縣城。去年7月26日,發(fā)生了一場(chǎng)百年不遇的特大暴雨造成的山洪暴發(fā),水庫(kù)決堤,使這個(gè)小縣城遭遇了有史以來(lái)最嚴(yán)重的洪災(zāi)。
那天夜里風(fēng)雨交加,人們和往常一樣,都早早入睡,突然聽(tīng)到敲門(mén)聲,咚咚咚……“大家快起來(lái),洪水來(lái)了,快往高處轉(zhuǎn)移”。武警們一邊敲門(mén)一邊喊,有的人聽(tīng)到敲門(mén)聲趕忙起來(lái)了,有的人入睡太沉了沒(méi)有起來(lái),這個(gè)時(shí)候武警一邊安排人們往高處轉(zhuǎn)移,一邊挨家挨戶敲門(mén)檢查,生怕有人遺漏。
第二天早晨,洪水開(kāi)始慢慢減退,勇敢的子洲人民開(kāi)始積極自救,人民子弟兵也展開(kāi)了全力搶險(xiǎn),社會(huì)各界愛(ài)心人士紛紛伸出援助之手。洪水過(guò)后斷電斷水,水是人類的生命之源,人們一天也不可以缺水。不一會(huì)兒,消防隊(duì)員開(kāi)著消防車挨家挨戶送水。各個(gè)地方為我們送來(lái)捐獻(xiàn)的物資:有吃的、穿的、生活用品,大家有序排隊(duì),有序分發(fā)。
洪水過(guò)后大街小巷都是淤泥,人們拿著鐵鍬紛紛上街開(kāi)始鏟淤泥。我們幾個(gè)小朋友也跟著做一些力所能及的事情。突然想到住在城東的爺爺奶奶,想為他們送點(diǎn)吃的過(guò)去,我連忙出發(fā),快到奶奶家時(shí)看見(jiàn)一位老奶奶摔倒在地上,我急忙跑過(guò)去扶起老奶奶,把她扶進(jìn)家里面,看見(jiàn)她家里一貧如洗,什么吃的喝的都沒(méi)有,于是我就把我拿的吃的都給了老奶奶。老奶奶說(shuō):“謝謝。”我回頭像老奶奶微笑了一下,走出屋子,繼續(xù)像奶奶家走去。
經(jīng)過(guò)這次洪災(zāi),讓我感受到:人在危難之時(shí),總會(huì)有人伸出援助之手,真是“一方有難,八方支援”啊!
以人間真情為話題五年級(jí)作文(精選篇4)
我本以為只有父母親對(duì)自己的情才是真情,可是經(jīng)歷了一件事我才明白人間處處有真情。
周六早上,天陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地刮著,樹(shù)葉猶如一只只狂蝶到處飛舞。天氣冷得讓人直打哆嗦。我縮著脖子跟著爸爸一起去吃早餐。正當(dāng)我們坐下吃飯時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)身影走了過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)殘疾人,他渾身穿的破破爛爛的,臉上黑乎乎的,臟的就像剛從垃圾堆里出來(lái)似的。
他走到1號(hào)桌前,想討點(diǎn)飯吃,沒(méi)想到那人非但不給他還用他粗魯?shù)穆曇舸蠼校骸皾L開(kāi)!”。那人傷心地走開(kāi)了,他又去了2號(hào)、3號(hào)桌子,他們要么說(shuō)自己不夠吃,要么把他趕走。他來(lái)到我們的桌前,頓時(shí)一股惡臭撲鼻而來(lái)。“好心人,給我點(diǎn)吃的東西吧!”他的聲音軟弱無(wú)力,顯然已經(jīng)有好幾天沒(méi)有吃東西了。我想讓他走開(kāi),可爸爸卻二話不說(shuō)卻把幾個(gè)圓溜溜的包子和一杯熱乎乎的豆?jié){放在他手里。
他呆了一下,渾濁的雙眼頓時(shí)放出兩道亮光,迫不及待地把包子塞進(jìn)嘴里,大口地嚼著,嘴里發(fā)出含糊不清的感謝聲,他道謝了好一會(huì)兒才肯離去。我問(wèn)爸爸為什么要給他食物,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“殘疾人多不容易啊,他殘疾了已經(jīng)夠不幸了,難道我們不該幫助他嗎?”聽(tīng)了爸爸的話我暗自點(diǎn)頭,怎么也說(shuō)不出話來(lái),只覺(jué)得心里暖暖的。
吃過(guò)早餐,我和爸爸走在回家的路上,北風(fēng)仍呼呼地刮著,可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,我在心里不停地哼唱著:“啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間……”
以人間真情為話題五年級(jí)作文(精選篇5)
明明是中午,天居然黑得像午夜時(shí)分。到了公交車站牌,我心里還在抱怨:怎么這樣?老是嘲笑我,不就是跑步考試時(shí)跑慢了點(diǎn)嘛!就這樣,我一邊憤憤不平地抱怨,一邊擠進(jìn)了公交車。公交車上人挨著人,吵吵的,我的心情更加不好。
人群擠呀擠,我的頭越來(lái)越暈,似乎在刮龍卷風(fēng)。胃里也像是有一股水要沖出來(lái)。突然,隨著一陣惡心感襲來(lái),從來(lái)不暈車的我,居然吐了。糟了,我想,連一起生活了五年的好友同學(xué)都會(huì)嘲笑我,這些素不相識(shí)的人肯定會(huì)厭惡我了。想著想著,我的心更沉重了,像是壓著一塊大石頭。
出乎意料的是,人們并沒(méi)有取笑我。一位叔叔飛快地從包里掏出一包暈車貼,一位阿姨接過(guò),細(xì)心地幫我貼上。一位老婆婆連忙伸出長(zhǎng)滿皺紋的手,把我拉到了她的位置上,讓我坐下,并說(shuō):“坐這里吧!這個(gè)位置靠窗,通風(fēng)!”就連一個(gè)小弟弟,也天真地問(wèn):“大哥哥,你沒(méi)事吧?”
那么多、那么多的關(guān)心,不但出乎我的意料,也安撫著我的心。很快,下車了。那位叔叔拉著我,遞給我一包暈車貼,說(shuō):“這你拿著吧,下次可以用?!蹦俏话⒁桃碴P(guān)心地說(shuō):“平時(shí)可要多運(yùn)動(dòng)哦,體質(zhì)好了,才不會(huì)暈車嘛!”說(shuō)完,就急急忙忙地走了。
風(fēng),刮得輕了;雨,停了。擦了擦眼睛,往上一看,天變藍(lán)了,是被人間真情變藍(lán)的。白云飄來(lái),似乎在說(shuō):“人間處處有真情……”
以人間真情為話題五年級(jí)作文(精選篇6)
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉…”每當(dāng)我耳畔輕輕響起這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》時(shí),我腦海里就會(huì)不由自主的呈現(xiàn)出那些往事的回憶。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。大街上的人們都在忙碌著自己的事。風(fēng)兒嘩嘩的吹著,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上津津樂(lè)道的說(shuō)著,大叔爺爺也呵呵的笑著。不知什么時(shí)候,天上散下了一片白茫茫的霧,遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn),那映山紅花點(diǎn)綴著山丘,那風(fēng)景煞是好看。我邊走邊看,沒(méi)注意腳下有一塊香蕉皮,一腳踩下去我就翻了個(gè)“四腳朝天”,正疼著,一只柔和的大手向我伸來(lái),我抬頭看,一雙明亮又清澈的大眼和藹的望著我。她親切的問(wèn)我:“疼不疼???”我竟有點(diǎn)口吃的回答:“不,不,不疼,阿,阿姨,謝謝您?!彼龘崦?,慢慢地離開(kāi)了。在走時(shí)還不時(shí)的回頭看看我,對(duì)我笑笑。
又一個(gè)趕集天,媽媽叫我去買(mǎi)菜,當(dāng)我買(mǎi)好菜回家途中,那菜太重,我手指被勒了一道鮮紅的印痕。本想打個(gè)電話給媽媽,讓她來(lái)幫忙的,我還沒(méi)打電話,一位我家附近的叔叔來(lái)幫了我的忙。我感嘆,遠(yuǎn)親真的不如近鄰?。?/p>
以人間真情為話題五年級(jí)作文(精選篇7)
在我們身邊發(fā)生的事情多得就像滿天的繁星,數(shù)也數(shù)不清。很多事情我已經(jīng)淡忘了,但有一件事使我記憶猶新。
那是一個(gè)熱鬧祥和的春節(jié),我的口袋里裝滿了壓歲錢(qián)。于是我拉著媽媽陪我到超市買(mǎi)新書(shū)包。
來(lái)到超市門(mén)口,只見(jiàn)店門(mén)口圍著一大群人。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“好可憐啊!”好奇的我像泥鰍一樣從地縫里鉆進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)瘦小的小女孩跪在冰冷的地上,身上穿著很舊但很干凈的棉薄一,瘦弱的身子在寒風(fēng)中微微發(fā)抖,她的面前放著一張紙,上面寫(xiě)著————“求助學(xué)費(fèi)”。原來(lái)她的父母都病了,為了給父母看病,家里的錢(qián)都用完了,值錢(qián)的東西也都變賣了,還欠了親戚朋友一大筆債。馬上就要開(kāi)學(xué)了,可是學(xué)費(fèi)卻成了她的一個(gè)大問(wèn)題。迫于無(wú)奈,只能出來(lái)尋求別人的幫助??吹叫∨⒌纳硎捞幘?,眼淚禁不住的流了出來(lái)。這時(shí),我把口袋里所以的錢(qián)都給了她。然后轉(zhuǎn)身就走了。
出了人群,媽媽向我投來(lái)贊許的目光,并對(duì)我說(shuō):“書(shū)包還買(mǎi)嗎?”我說(shuō)“人家連讀書(shū)的機(jī)會(huì)都快沒(méi)有了,我以前的書(shū)包還能用。能省就省吧!”就這樣我們踏上了回家的路。