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關(guān)于佩服尊敬五年級(jí)作文5篇(2)

時(shí)間: 小蘭2 五年級(jí)作文

  關(guān)于佩服尊敬五年級(jí)作文篇4:我最敬佩的人——劉老師

  夜幕遮住了整個(gè)天空,群星在快活地眨巴著小眼睛。大大小小的螢火蟲(chóng)也來(lái)湊熱鬧啦!你瞧,它打著一盞盞淺黃色的小燈籠,在半空中相互追逐著嬉戲著。周?chē)o得出奇,只是偶爾有幾聲蛐蛐叫。夜深了,全校寢室的燈都接二連三地熄滅了,但仍有一個(gè)窗戶(hù)的燈還在閃耀著光芒,窗前映著一個(gè)端莊的身影,那就是我們的班主任劉曉華老師,她還在為我們不厭其煩地批改著作業(yè)。

  劉老師是一名普普通通的小學(xué)老師。她一米五七的個(gè)子,白哲的臉龐上有一雙溫柔慈祥的眼睛,顯得既可親又可敬!

  記得我在上三年級(jí)時(shí)候,劉老師剛從大學(xué)畢業(yè),就分配到我們學(xué)校!當(dāng)我們的班主任老師,當(dāng)時(shí)我們覺(jué)得她太年輕,有點(diǎn)瞧不起她!可是當(dāng)她給我們上完第一節(jié)課時(shí),同學(xué)們改變了對(duì)她的態(tài)度,很受同學(xué)們的歡迎。她一站在講臺(tái)上,總是那么神采飛揚(yáng),她把熱情與活力傳播在我們每個(gè)同學(xué)的心田上。每當(dāng)老師上數(shù)學(xué)課,就會(huì)指導(dǎo)我們鉆研課本上的數(shù)學(xué)題,還到書(shū)刊上給我們找難題討論,我班的氣氛特別活躍。大家都養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,把做難題當(dāng)成了一種樂(lè)趣。

  老師的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)。她不但教我們知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈恕Uf(shuō)她偉大吧!她確實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎?她卻把她的青春和愛(ài)都無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻,一個(gè)愿望在我心中萌生:長(zhǎng)大后,我也要做一名光榮的人民教師,做一個(gè)像我的班主任老師那樣平凡而偉大的人。

  我真想大喊一聲:“老師,我愛(ài)您!”

  關(guān)于佩服尊敬五年級(jí)作文篇5:令我最敬佩的一個(gè)人

  在暑假期間我讀了《小學(xué)生作文大全》這本書(shū),其中有一篇《令我敬佩的一個(gè)人》文中的主人翁劉大爺樂(lè)于為病人奉獻(xiàn),和活到老、學(xué)到老的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩。

  劉大爺快七十歲了,頭發(fā)蒼白,臉上布滿(mǎn)了皺紋,但他身體還硬朗。他也不認(rèn)老,回到他以前的工作崗位上繼續(xù)給病人看病。別人看見(jiàn)了,對(duì)劉大爺說(shuō),不如在家享福。劉爺爺聽(tīng)后,爽朗地說(shuō):“為病人服務(wù)是我的快樂(lè)之本”。單位的領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)他這么想為人民服務(wù)就同意了,可是劉大爺家住得太遠(yuǎn),每天都要步行來(lái)上班,領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心他太累了,就想派一輛車(chē)每天接送,劉大爺卻笑呵呵地說(shuō):“這樣不是給你們添麻煩了嗎?我每天步行上下班不但可以鍛煉身體,還可以為國(guó)家省汽油呢!這不是一舉兩得嗎?”領(lǐng)導(dǎo)只好依他的意思辦。

  劉大爺不但每天按時(shí)上班,晚上還要刻苦鉆研讀書(shū)哩!他的孫子問(wèn)他:“爺爺你都這么大年紀(jì)了,為什么不在家里享清福,還要刻苦鉆研醫(yī)術(shù)呢?你的醫(yī)術(shù)都這么高了”。劉大爺聽(tīng)后用手撫摸著孫子的頭樂(lè)呵呵地說(shuō):“爺爺還有很多知識(shí)沒(méi)有學(xué),正所謂:活到老、學(xué)到老嘛!爺爺還想你教我學(xué)習(xí)英語(yǔ),請(qǐng)你做我的小老師呢!”說(shuō)完祖孫倆都開(kāi)心地笑了。

  劉大爺活到老、學(xué)到老的精神,真令我十分敬佩。

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