有期盼就有未來600字作文一：

　　因?yàn)橛辛似谂危⒆幼屇赣H生活得更加溫馨;因?yàn)橛辛似谂?，丑小鴨變成了白天鵝，綻放出生命的美麗;因?yàn)橛辛似谂?，春雨化作使者，深情的祝福人類?？傊驗(yàn)橛辛似谂?，生活變得更加絢麗多彩。

　　在5.12大地震中，無數(shù)人被掩埋在廢墟里，在生命奄奄一息中，努力求生。為什么他們可以活下去呢?因?yàn)橛辛松钠谂?，他們因?yàn)橛辛似谂?，獲得了全新的生活，得到重生，因?yàn)橛辛似谂?，他們生活得更加絢麗多彩。

　　海倫。凱勒她雖然雙目失明，但是，在她心中有著五彩斑斕的美好世界，于是她有了期盼一舉成名。因?yàn)橛辛似谂?，她徹底改變了自己的命運(yùn)，生活的更加絢麗多彩。

　　樹苗因?yàn)橛辛似谂?，它破土而出，長(zhǎng)成參天大樹;老鷹因?yàn)橛辛似谂?，振翅飛翔，遨游天空;我們因?yàn)橛辛似谂?，奮發(fā)前進(jìn)，取得成功。因?yàn)橛辛似谂危钭兊酶咏k麗多彩。

　　霍金，肌肉萎縮癥患者，雖然全身只有三根手指可以動(dòng)，但因?yàn)橛辛似谂?，研究出黑洞等學(xué)說，成為舉世聞名的大物理學(xué)家，因?yàn)橛辛似谂危纳钭兊酶咏k麗多彩。

　　因?yàn)橛辛似谂危钭兊酶咏k麗多彩。

　　有期盼就有未來600字作文二：

　　未來窗外的風(fēng)追逐陽光，撞擊窗戶發(fā)出溫和的輕響。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開。

　　雛鷹想長(zhǎng)成雄鷹，展翅高飛;樹苗，渴望長(zhǎng)成蒼天大樹……而孩子們，則期待著長(zhǎng)大，去探索外面的世界。

　　每個(gè)人都有期待的時(shí)候，而每個(gè)人期待的也是不同的。小時(shí)候，我期待著長(zhǎng)大;長(zhǎng)大了，我期待著在我生命的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。期待是不會(huì)停止的，它會(huì)陪伴著你到生命結(jié)束的那一刻……

　　期待是一種補(bǔ)償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……

　　“我不喜歡園林那茂密的植物，而唯獨(dú)喜歡欣賞枯萎樹葉墜落的那一刻—— 飄落，飄落……我從不覺得這是墮落，而是與眾不同的美，曾經(jīng)年輕的它們，就在那一瞬息，像折翅的蝴蝶，墜入無邊的沉寂……但我堅(jiān)信：枯葉并不是墮落，是在尋找另一個(gè)永不凋謝的春天!

　　而現(xiàn)在，只有期待……”是啊，每個(gè)人在夢(mèng)想之路上總會(huì)面臨挫折、失敗……但是，只要我們拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來，共同期待著明天、期待著未來，我想，總會(huì)有一天我們會(huì)站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，不管是多少時(shí)間。

　　昨天我哭了。我期待明天會(huì)是笑容燦爛的一天。

　　昨天我笑了。我期待明天會(huì)是更加美好的一天。

　　昨天我累了。我期待明天會(huì)是另人放松的一天。

　　生命很美，美在可以期待.期待很美，美在不知結(jié)果.我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢(mèng)想而期待，而奮斗吧……

　　窗外的風(fēng)溶著陽光，把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不再期待什么，因?yàn)?，已?jīng)花開。

　　期待生命永恒的美麗。

　　有期盼就有未來600字作文三：

　　因?yàn)橛辛似谂危〔萑套×藝?yán)冬的禁錮，在春風(fēng)吹拂之際，萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因?yàn)橛辛似谂?，小溪?jīng)受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽光籠罩下，奏響了歡快的歌曲;因?yàn)橛辛似谂危淌茏×撕诎迪x繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開了柔弱的翅膀，在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂?，便有了重生的希望?/p>

　　因?yàn)橛辛似谂?，才能夠毅然的挺過寒冷的冬天，才能夠在冰天雪地中點(diǎn)燃希望的火把，照亮前方的漫漫路途。

　　在告別了充滿著歡聲笑語的初二生活，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了初三。曾經(jīng)多么希望自己快快長(zhǎng)大，好快點(diǎn)踏入初三這段金色的歲月，如今終于如愿以償，跨進(jìn)了夢(mèng)想的天堂。無數(shù)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們都說過：最懷念的是初三那段美好的時(shí)光，短暫的歲月中實(shí)現(xiàn)了多年來的理想，為自己以后的人生路上豎上了一根燈塔。印象中的初三應(yīng)該是這般的令人向往，可是出乎意料的是，這里并不是夢(mèng)中充滿快樂的天堂，有的只是那殘酷無情的競(jìng)爭(zhēng)，廣闊無垠的題海，緊張復(fù)雜的人際關(guān)系和一座座高大的書山，黑暗似乎是籠罩在了大地上。沉重的氣息壓得我喘不過氣來，困難的習(xí)題讓我束手無策。這還是那個(gè)我所向往的金色殿堂嗎?為什么我卻看不見一絲的陽光?

　　“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”因?yàn)橛辛似谂?，才?huì)在黑暗中依然堅(jiān)持走下去，才能夠看見黎明來臨時(shí)，一絲希望的曙光沖破黑夜的籠罩。

　　迷惘過后，傷感之余，我知道不能就此認(rèn)輸，因?yàn)橛羞€未實(shí)現(xiàn)的理想。于是，只好埋頭鉆進(jìn)厚重的書中，我看到了父母關(guān)切的目光，聽到了朋友的鼓勵(lì)，感受到了老師的期盼，我在心底暗暗的說道：“即使在這條路上有再多的艱難險(xiǎn)阻，我也不會(huì)再害怕，只要我肯努力、肯拼搏、肯奮斗，最終一定能夠乘風(fēng)破浪，直至到達(dá)勝利的彼岸。”我終于迎來了生命中一絲最燦爛的陽光。突然，我聽到了破碎的聲音，隨之而來的是一只振翅飛翔的蝴蝶，在不停的趕往前方。啊!蝴蝶你是否和我一樣，將用汗水抒寫人生的樂章。

　　因?yàn)橛辛似谂?，人生將變得無比的精彩。從現(xiàn)在開始，做一個(gè)心中有期盼的人吧!你將迎來生命中希望的曙光，豎立起照亮前方的燈塔。

　　有期盼就有未來600字作文四：

　　家，是容納;家，是關(guān)愛;家，是歸宿;家，是人永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣;家，是人最想依靠的地方。

　　天涯浪子，四海為家，家是風(fēng)情和浪漫;莘莘學(xué)子，祖國(guó)是家，家是情絲和牽掛，風(fēng)險(xiǎn)航員，天地為家，家是尊嚴(yán)和榮譽(yù)。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”家是思念和溫馨。“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”家是溫情和著落。“月明星稀，烏鵲南飛。”是找不到家的凄涼和淪落。“繞樹三匝，何枝可依。”是找不到家的迷惘和傷心。茅屋為秋風(fēng)所破，是失去家的傷心和憐惜。想家的時(shí)候，月亮是唯一的風(fēng)景，星星是唯一的語言，淚水是唯一的家書，回憶是回家唯一的路，想家的時(shí)候，抬頭望望月亮，家人似乎就刻在那兒。

　　夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候，想家的時(shí)候很甜蜜，受到搓折的時(shí)候想家多么美好。想家的時(shí)候有淚水，淚水卻伴著淚水流;想家的時(shí)候，很想為家做點(diǎn)事，不管離家有多么遙遠(yuǎn)。家是一輪照在冬日的陽光，使貧病交迫的人感受到了人間的溫暖;家是一柄撐在雨夜的小雨傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到了親情的蔭庇;家是一架黑夜里的燈，讓迷途航員回到了溫馨的港灣;家是一顆含在嘴里的奶糖，讓長(zhǎng)飲黃蓮的人嘗到生活的甜蜜;家是一條飛架在天空的彩虹，讓滿目陰霾的人看到了世界的美麗。

　　萬物的生長(zhǎng)離不開陽光，人的成長(zhǎng)也離不開陽光。因?yàn)殛柟饨o人關(guān)愛，給人呵護(hù)，給人幸福。家也是如此。

　　有期盼就有未來600字作文五：

　　新的一年，新的期盼。2016，歡迎你。

　　在2015年，人類放肆的破壞大自然，樹木以每秒幾十萬棵的速度在減少，地球綠化面積逐漸減少，空氣不再新鮮，環(huán)境不再美麗，我們的地球也在衰退，他如同一個(gè)頑皮的娃娃，每分每秒都在動(dòng)：沙塵暴、龍卷風(fēng)來了，地震簡(jiǎn)直是家常便飯，洪水、干旱降臨。人們有臉面去詢問科學(xué)家、預(yù)報(bào)員嗎?都是你們自己害的!

　　如果在2016年，人們發(fā)明一種每個(gè)月只需2袋水就可以生長(zhǎng)的樹木，并且砍掉了還會(huì)長(zhǎng)出來，這樣，樹木不是可以不斷地用了嗎?這種樹木種進(jìn)土里后兩年，就可以把500平方米的地方占滿，而且只有一棵樹!那樣，撒哈拉大沙漠變成綠洲就有希望了!地球上也不會(huì)有沙漠了!啊!那多美好啊!

　　在2016年期終考試之后，有許多同學(xué)成績(jī)不理想，有的是因?yàn)樯险n無聊，老想打盹兒，沒注意聽，成績(jī)落下了，有的是因?yàn)榭荚嚂r(shí)，走神兒了，成績(jī)也被拉下了。有的……都是因?yàn)?ldquo;上課無聊”“精神不佳”的原因，導(dǎo)致了這樣的結(jié)局。那些同學(xué)肯定也想不通：誰讓自己考試、上課不認(rèn)真啊!

　　如果在2016年，人們發(fā)明一種“電子課本”，只需一本，科學(xué)、語文、英語、數(shù)學(xué)……包含了全部的課程，也會(huì)語音指導(dǎo)，還能用手在課本上完成虛擬作業(yè)，通過電腦傳遞到老師那兒，同樣，老師用手指一劃，一個(gè)“勾”就出來了，批改完畢，電腦發(fā)回學(xué)生手中。這種課本很有趣，它的魅力能使上課不認(rèn)真聽的同學(xué)認(rèn)真聽講，如果不想聽老師講課，可以用電子課本聽課，更快更容易懂。考試時(shí)，把電子課本的芯片戴在身上，就能使考試時(shí)不分心。那豈不更加管用?

　　在……

　　2016年，我們把所有在2015年的煩惱事兒都扔開，過全新的一年!