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三年級下冊單元同步作文我學(xué)會了游泳

時間: 莉莎2 [第四單元]我學(xué)會了XX

  三年級下冊單元同步作文我學(xué)會了游泳篇1

  我學(xué)過畫畫,學(xué)過跳舞,還學(xué)過游泳,但是我覺得對我來說最不容易的還是游泳了。

  我還清楚地記得第一次下游泳池的感覺,心里很緊張,在水里不敢怎么動,很怕會被淹死,后來慢慢覺得有一點適應(yīng)了。

  第一節(jié)課我們學(xué)悶水,第二節(jié)課我們學(xué)打腿,第三節(jié)課我們學(xué)了20秒鐘悶水打腿。那個時候,我們都扶著墻,到第五節(jié)課,我們真得要學(xué)游泳了,不過是手里拿著有浮力的板游。我心想:板就是墻,沒什么改變,也沒什么可怕,所以第一節(jié)課,我做得很成功。

  到了第六節(jié)課,老師要求我們把板拿走,空手游出去,這可難倒了我。老師先讓我拉著他的手游,游著游著,老師趁我不注意,一下子放手,這時我的身體一下子失去了平衡,搖晃了幾下,就害怕地站了起來,再也不敢游了。

  這時,老師看到了,就鼓勵我說:“陳凌昊,你很棒!只要你放開地游幾次,馬上就會找到平衡的感覺。”我聽了老師的話,拿出男子漢的勇氣,放手大膽地游了出去,就這樣一次又一次,我終于學(xué)會了游泳,我現(xiàn)在已經(jīng)能在深水池里游泳了,不僅學(xué)會了自由泳和仰泳,我還想學(xué)蝶泳、蛙泳……

  我覺得成功和失敗就差那么一步,只要你堅持下去,勇敢地邁出這一步,勝利就在向你招手,我很高興,因為我學(xué)會了游泳。

  三年級下冊單元同步作文我學(xué)會了游泳篇2

  星期天,爸爸提出要帶我們?nèi)乙黄鹑ビ斡?,我高興地一蹦蹦到三尺高,媽媽也痛快地答應(yīng)了。

  來到游泳館,媽媽先把游泳圈放在水里,我“撲通”一下跳到游泳圈里,我對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)游泳。”媽媽滿不在乎地說:“跟你爸爸學(xué)去,他會,我不會。”然后,我用我的小眼睛注視著爸爸,過了一會,爸爸才說:“好吧。”我暗暗地笑了。起初,我先練習(xí)憋氣,我正憋著,爸爸驚訝地說:“這么小年紀(jì)居然憋這么長時間!”我想:長嗎,我怎么覺得不長呢?學(xué)會憋氣后,我就想嚇唬一下爸爸媽媽,接著,我就蹲在水底憋氣,憋著憋著,我忽然發(fā)現(xiàn)自己浮到了水面上,我四肢一動,就游了起來,我心想:我會游泳了,我會游泳了。我趕快把這個好消息告訴爸爸媽媽,并在爸爸媽媽面前演示了一下,爸爸媽媽也為我高興,說:“你真厲害!”回到學(xué)校,我告訴了同學(xué)們,同學(xué)們也很羨慕我。

  從那天起,游泳成了我最喜歡的運動。

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  每當(dāng)我看見小朋友們在游泳池里盡情地在游泳,我便向他們投向羨慕的目光,因為我是靠游泳圈來游泳的,于是我要求媽媽幫我報暑假游泳班。

  一進(jìn)入游泳場,我迫不及待地跳入游泳池里,只聽見“撲通”一聲進(jìn)入水中,我便開始用腳使勁地蹬,還是沒用沉入水底,我拼命掙扎想游上岸可卻一次又一次失敗了,這時教練對我說:“放松心情使勁地游上來。”最后,教練還是下水把我拉上了岸。這時我怕了不敢下水,教練開始教我游泳的動作,叫我不要怕,照著他教我的動作去游就沒事的,我聽了便慢慢地把頭沉入水中,雙腳和雙手使勁地蹬,不一會兒,我便游出了好幾米。在教練的幫助下,我終于學(xué)會了游泳,頓時,我心里樂開了花,媽媽也替我高興。

  通過這次學(xué)游泳我雖然經(jīng)歷了一次又一次的失敗,但我體會到了:無論什么困難,只要堅持不懈地努力,永遠(yuǎn)不要放棄,就一定能收獲成功的喜悅!

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  今天,火辣辣的太陽照耀在我的頭頂。所以,我們?nèi)叶既ビ斡尽?/p>

  到那里,我穿上游泳褲,迫不及待的跳下水去。本來看見看見電視上的跳水運動員手一撐,腳一蹬就到邊上了??晌沂忠粨?,腳一蹬“啪”的一聲害我喝了幾口加水。這是我發(fā)火了,說電視上騙人。我有一點放棄的念頭了,這時候,心里突然想著一句話:世上無難事,只怕有心人。我心里又有了四個子:不要放棄。

  爸爸交我學(xué)會在水底呼吸,就可以有浮力了。我學(xué)呀學(xué),終于學(xué)會在水底呼吸了,代表我有浮力了。耶!我學(xué)會了。后來爸爸告訴我說:“前面回了,后面就簡單了,只有在水面學(xué)會換氣就會有了。”我學(xué)呀學(xué),喝了十幾口水才學(xué)回了。

  今天這件事讓我明白了一個道理,就是“看花不如繡花難”的道理。

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  爸爸游泳特別棒,可教了我好幾年,都沒成功,所以去年暑假我參加了游泳館的初級培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)蛙泳。

  游泳班只上十次課,保證學(xué)會。我和爸媽都不相信:在那么短的時間內(nèi)能學(xué)會?可能嗎?帶著疑惑我開始上課了。首先,我們學(xué)憋氣和換氣,老師示范后,我們就下水實踐。下課后,我跟媽媽說:“以后不用給我?guī)耍斡境氐乃嘀?我可沒少喝!”接下來我們學(xué)“漂”和劃水的動作。一開始在水里老師把我推出去,我亂撲騰著,非常害怕?;丶疫€有很多作業(yè):做三百個“勾翻、蹬、夾”,并且須家長寫條證明。這個動作又累又難,以前我都不睡午覺,但這陣子幾乎天天都睡一下午。做那幾個動作腿壓得生疼,我?guī)状蜗氪蛲颂霉?,就耍小聰明,騙老師說去上廁所,其實是去照鏡子,讓酸困的腿休息一下。盡管學(xué)得艱辛,但在老師的悉心指導(dǎo)下,第八天我終于學(xué)會了游泳。在最后一次展示課上,我表現(xiàn)優(yōu)秀,還獲得了長訓(xùn)班的錄取通知呢!

  在我的幾個玩伴中,會游泳的極少,我很自豪。游泳不僅讓我感受到快樂,還讓我懂得了一個道理:在困難面前不要緊張、害怕,勇敢、堅持就會勝利!

  
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