四年級(jí)單元作文精選:我敬佩的一個(gè)人
我敬佩的一個(gè)人
她,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙漂亮有神的大眼睛,挺挺的鼻梁上常常架著一副淡紫色的眼鏡,鼻子下面有一張口齒伶俐的嘴巴,講起課來(lái)如數(shù)家珍。她就是我最敬佩的人——高老師。
高老師講課時(shí)總是抑揚(yáng)頓挫,給人一種激情飽滿的感覺(jué),讓我們聽(tīng)起來(lái)深受感染。我最喜歡聽(tīng)她朗讀課文了,她每一次朗讀課文時(shí),教室里靜靜的,一點(diǎn)兒雜音都沒(méi)有,只有她那充滿青春氣息的聲音在回蕩,我們平心靜氣地傾聽(tīng)著,我常常被深深地打動(dòng),陶醉在一種不可名狀的向往中。
高老師令我敬佩的不僅是她那較強(qiáng)的教學(xué)能力,還有她那高尚的人格品質(zhì)。
記得四年級(jí)時(shí),有一天早上我早早地到了學(xué)校交完作業(yè)后,就準(zhǔn)備回到座位讀書(shū)。當(dāng)然,高老師也來(lái)到了學(xué)校,她讓我們自由朗讀課文。接著,高老師從講臺(tái)上走到我的座位旁,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“朱晨瑞,你該去打掃衛(wèi)生區(qū)了,快去快回。”“好!”我迅速拿起掃帚就往衛(wèi)生區(qū)跑去。猛然間,我記起了清潔輪流表周五沒(méi)有我呀,于是我迅速回到教室放下掃帚開(kāi)始讀書(shū)。高老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有去打掃衛(wèi)生區(qū),頓時(shí)她變得不高興了,沉著臉沖我喊道:“朱晨瑞,你怎么還不去打掃衛(wèi)生區(qū)呢?”她話音剛落,另外一位老師正好找她,她就去談事情去了。我心想:“又不輪我打掃,我干嘛要去!”一會(huì)兒,高老師處理完事,發(fā)現(xiàn)我還在座位上,頓時(shí),她氣得暴跳如雷,瞪著一雙大眼睛,兇得就像一大老虎要把我吞掉,沖我咆哮:“朱晨瑞,快去打掃衛(wèi)生區(qū),你一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有。”那話語(yǔ)如利劍,我可從沒(méi)被高老師這樣吼過(guò),“清潔輪流表上周五沒(méi)有我!今天不是我打掃衛(wèi)生區(qū)。”我一邊哭,一邊委屈地沖高老師大喊。高老師一愣,馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細(xì)細(xì)地看了又看。然后她快速地走了過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!朱晨瑞,是老師錯(cuò)怪你了。”“我聽(tīng)錯(cuò)了嗎?老師給學(xué)生道歉?”我慢慢地抬起了頭來(lái),淚眼模糊地望著一臉誠(chéng)懇的高老師,我的臉紅了。我小聲地說(shuō):“高老師,其實(shí)是我有錯(cuò)在先,我應(yīng)該先向您說(shuō)明情況,請(qǐng)您原諒。”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭幫我把眼淚擦干。這時(shí)我也笑了。
更讓人意想不到的是:上課了,高老師沒(méi)有先講課,而是把今天早上發(fā)生的事講了一遍,并當(dāng)著全班同學(xué)給我道歉,還讓同學(xué)們以后說(shuō)話辦事千萬(wàn)別像她今天這樣,先調(diào)查清楚,再下結(jié)論!頓時(shí)我的眼淚又出來(lái)了,這次是感動(dòng)的淚水……
這樣的老師怎么不令我敬佩呢?