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我也有屬于自己的理想作文

時(shí)間: 嘉馨2 [第三單元]我的理想

  理想是帆,載著我們駛往成功的彼岸;理想是燈,照亮漆黑的夜晚。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了我也有屬于自己的理想作文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  我也有屬于自己的理想作文篇1

  人人都有理想,大人有理想,小孩也有理想!

  我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明許多的東西!

  我想發(fā)明一種測謊儀,你對著它說話,如果你沒有說謊,它會說:“你真是一個誠實(shí)的人。”如果你說謊了,它會用嚴(yán)厲的語氣說:“你怎么能說謊呢?”有了測慌儀,審判犯人的時(shí)候就能確定出他是否說慌了!

  我還想發(fā)明一種善惡鏡框,你拿著它照,如果你的心腸很壞,那上會顯示出一顆黑心,然而,你的心腸如天仙般善良,鏡框上會顯示出一顆紅心。這樣就能分辨出好人和壞人了。

  我更想發(fā)明一種神奇的書,書本上不但印著文字,只要用電筆輕輕一點(diǎn),那一行行文字立刻會變成娓娓動聽的語言,有了這本書,在黑暗中我仍然能捧起書本來學(xué)習(xí)。記不住了,好辦,重新再一頁頁點(diǎn)一次不就行了嗎?它會按照你的要求,不厭其煩的念給你聽。如果把這本書送給爺爺奶奶,那它們就不用再戴著老花鏡了,老人們只要一對耳朵就行了,耳朵不好也沒關(guān)系,書本上還有音量調(diào)節(jié)器,大小可以調(diào)的。如果把這本書送給盲童!他們就不用慢慢摸盲文了!

  我還想發(fā)明許多東西……那可是見也沒見過,聽也沒聽說過的東西!

  我也有屬于自己的理想作文篇2

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動力,引導(dǎo)我一路前行。

  我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。每一次,看到鋼琴家在國際音樂會上為大家演奏時(shí),我都非常地羨慕,也希望自己長大后能像他們一樣,為大家彈奏優(yōu)美的樂曲。從小的時(shí)候,我對鋼琴就有著很大的興趣,十歲的時(shí)候,我就開始學(xué)琴了。雖然每次練琴都很辛苦,但是我仍然沒有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持苦練下去。我曾多次代表學(xué)校去參加比賽,都獲得了名次,學(xué)校的老師和家人都夸我很有天賦,我很,也很興奮,這也使我有了繼續(xù)彈琴的動力。

  克雷洛夫曾說過:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做。”他說得對,有理想,就必須靠實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)。所以,從現(xiàn)在起,我要好好地讀書,打好基礎(chǔ),刻苦學(xué)琴,尋找名師,報(bào)考音樂學(xué)院,相信不久的將來,理想會變成現(xiàn)實(shí),我要好好努力,為我的理想而奮斗。

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。

  我也有屬于自己的理想作文篇3

  每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。

  我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X得作好一名好的教師并不容易,而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己,照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;老師是一根粉筆,犧牲自己,留下了知識……因此,我非常崇拜老師。

  如果我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們,我不僅要教我的學(xué)生知識,我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?,使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生,成為國家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷,對人要仁慈,不為小事而煩惱。俗話說:記人之善,忘人之過。學(xué)生們要學(xué)會寬恕別人,給別人一個改過自新的機(jī)會。我還會教他們尊敬師長,有禮貌,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,做一位合格的小公民。教會他們誠實(shí)守信,說到做到,不可以說話不算數(shù),并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事,讓他們從中受到教育,做一個誠實(shí)守信的好學(xué)生。

  這就是我的理想。我將要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我的知識來灌溉祖國的花朵。

  我也有屬于自己的理想作文篇4

  每個人都有一個夢想,一個遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗,只為實(shí)現(xiàn)我的理想,完成我的夢想。

  從小到大,我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里,無憂無慮的高級白領(lǐng)。

  當(dāng)一名白領(lǐng),每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個好的環(huán)境里,也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導(dǎo)我。他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的賺錢,為我創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了,有個美好的未來,想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來了。

  我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強(qiáng),為祖國添上彩色的翅膀。

  或許,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著筆,下面一疊紙,我正撓著頭,想著我的方案,創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移,一張張草稿紙,撒滿一地,腦子里沒有一絲靈感。我想,那一張張紙下,那優(yōu)秀的作品,是我用盡心血換來的。在許多年后,人們開始穿上我設(shè)計(jì)的衣服,戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會邁入新的時(shí)代,為社會服務(wù),為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而,那些祖國的小花小草,個個成為祖國的有用之才,國家棟梁。

  今后,為了完成我的夢想,實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí),課余時(shí)間去學(xué)畫畫,去上數(shù)學(xué)班······我要努力學(xué)習(xí),爭取各科成績優(yōu)良。為了讓我的未來更加輝煌,我只得這樣。

  我會為他而拼搏、奮斗。

  我也有屬于自己的理想作文篇5

  一直以來,我都生活得很迷茫,隨心所欲地走著自己人生的路程,卻一直不知道這條路通向何方。因?yàn)槲乙恢睕]有真正地弄清楚一個問題的答案——我的理想是什么?

  小學(xué)時(shí),我曾一度向同學(xué)炫耀自己的理想——當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。不僅要是科學(xué)家,而且得偉大。這個理想并非像一些書說的那樣:XXX深深地迷上了自然科學(xué)這座神奇的寶庫,不斷為探索科學(xué)的奧秘而鉆研,甘愿為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。我甚至連為所謂的科學(xué)做過的最大的努力也并非為了以后成為一個科學(xué)家,而是為了讓試卷上的分?jǐn)?shù)能讓我免去責(zé)罵。而我之所以會有這個理想是因?yàn)橛卸螘r(shí)間我迷上了各個科學(xué)家的故事,廢寢忘食地了解,想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對科學(xué)和科學(xué)家的精神無比敬佩,所以大搞理想教育,不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個理想,并為其努力學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué),讓老師和我興奮了好一陣,但熱情一過,終歸平靜。

  現(xiàn)在想來,恐怕那只是我生命中的一個驛站,而并非我真正想要企及的終點(diǎn),這理想也隨之湮滅。

  人至初中,思想覺悟也很是提高了一番,不再相信什么當(dāng)個偉大的科學(xué)家,做個光榮的人民教師之類的“高尚”理想,甚至因?yàn)榭偸菍懸?ldquo;理想”為話題的爛作文一度對理想失去信心。于是抱著痛極生悲的思想,我痛定思痛,忍痛割愛,褪盡浮華,返璞歸真,決定與理想決裂。于是,三年的初中生活,我并未有什么明確的理想。但是如果說我的心里完全沒有理想那也是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)槿说男闹锌倳行┫敕?,有些盼頭,人得靠它提供精神支柱,提供心靈的源動力。只是這些想法在我初中時(shí)期更換得太多、太頻繁,以至于我認(rèn)為它們配不上“理想”這樣里程碑似的稱號,頂多只能客串下“想法”這些小角色。我初中時(shí)期主要的小角色有:當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,超過領(lǐng)頭羊,寫好作文這些,這些想法總是在心里留一會兒就夭折,從來沒有哪一個成為長壽老人,甚至有些不曾實(shí)現(xiàn)就已夭折,但他們早已成為我人生中的綠葉,陪我走過了那段五彩繽紛的日子。

  時(shí)過境遷。如今的我即將迎來嶄新的高中生活。這是一個挑戰(zhàn),也是一個機(jī)會??墒?,直到現(xiàn)在,我都還未認(rèn)真地規(guī)劃過我的未來,認(rèn)真地思考過我的理想。就連要考哪個大學(xué),哪個專業(yè),長大后做些什么都還一片迷茫。

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