現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)，編織翅膀，讓夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)中遠(yuǎn)走高飛。以下是有關(guān)描寫中國(guó)夢(mèng)幸福伴成長(zhǎng)的相關(guān)征文作文，歡迎大家閱讀!

　　中國(guó)夢(mèng)幸福伴我成長(zhǎng)400字征文1

　　“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望悸悸動(dòng)……”大家都聽過張雨生這首膾炙人口的歌吧!春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生是無味的人生。

　　夢(mèng)想是翩翩起舞的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們?nèi)ゲ蹲?，可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們?nèi)ふ遥筋^來卻只不到一次“沁人心脾”也難怪有人放棄去追逐夢(mèng)想，因?yàn)檎嬲膲?mèng)想是可望不可及的。然而，種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果，雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔，連一匹老馬都以“老驥伏櫪，志在千里”的夢(mèng)想來支撐衰弱的身體那么，年輕的我們是不是應(yīng)該趁著美好青春而追逐夢(mèng)想的蹤跡呢?

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想每個(gè)夢(mèng)想都是偉大的，當(dāng)然我也不例外，歲月的年輪一圈又一圈，我的夢(mèng)想也發(fā)生著變化?，F(xiàn)在的我的夢(mèng)想是當(dāng)一位啟蒙教師。

　　教師是一位非常神圣的職業(yè)。老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己;老師是春蠶，可謂是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;老師是鑰匙，開啟同學(xué)們智慧的大門;老師是粉筆，把自己的一生都書寫在了浩瀚的黑板上。沒錯(cuò)，老師教師是一位非常神圣的職業(yè)。沒錯(cuò)，老師就是這么令人尊敬。

　　夢(mèng)想是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力，它是偉大的，它可以讓我們找到信心與希望，努力的去奮斗，不被困難打倒，一步一步邁向成功。

　　中國(guó)夢(mèng)幸福伴我成長(zhǎng)400字征文2

　　窗外的風(fēng)，輕輕拂過我的面頰，捎來淡淡的芳香，空氣中氤氳著午后陽光特有的濃濃的香味。我合上書本，思緒便踩著春風(fēng)回到了那些有幸福陪伴著我的日子……

　　哭泣在學(xué)校中

　　考試，一個(gè)有人歡喜有人愁的名字，勝敗乃兵家常事，我對(duì)自己的要求很高，只許勝，不許敗。失敗這兩個(gè)字好像從未出現(xiàn)在我的字典，但是，有些是是無法避免的，就像這次一樣——我失敗了。

　　坐在位子上，拍打著我的頭，仿佛在釋放著一切邪惡的因素一樣，那么瘋狂。眼淚從一個(gè)大型造淚機(jī)里翻滾出來。此時(shí)的一切，都與原來不同：

　　原本湛藍(lán)的天空，變得昏黑了，原本歡快歌唱的小鳥，也不知什么時(shí)候飛到最遠(yuǎn)的枝頭上去了，就連原本生機(jī)勃勃生長(zhǎng)著的小草，在我看他的一瞬間，就好像停止了生長(zhǎng)。原本鮮嫩的嫩綠色，也變成了暗淡的綠色。此時(shí)的我，就好像在地獄里掙扎、

　　“別再傷心了。”一個(gè)溫柔的聲音似花朵般綻放在我背后。

　　老師

　　她平靜地看著我，清澈的雙眼中讀不出絲毫怨恨，有的只是善意與關(guān)切。突然，一道優(yōu)美的弧線現(xiàn)在她那美麗的嘴角呈現(xiàn)了。千真萬確!她抿起嘴對(duì)我露出天使般的微笑!這位微笑里多少東西：理解，寬容，安撫……我一下子邊融化在這陽光般的微笑中了!

　　“一次考試失利，沒關(guān)系，下次努力。”她說話，就好像哼這一首小曲，我此刻心里充滿了幸福。好像太多了，馬上就要從胸口了一出來似的。

　　僅僅一句話，就把我從地獄中拉到了天堂。此刻，我的心靈如同底下的蟲蛾，生出了薄薄的翅膀，在夕陽西下的天空中，依依的飛翔……

　　思考在月光下

　　孩童總在永恒的神秘里安居，歷史的塵埃無法將她蒙蔽。頑皮時(shí)每個(gè)孩子的天性，在我頑皮的背后，卻有一位溫柔的媽媽。

　　踢足球，技術(shù)不佳，那足球像穿越似的飛到了一家人的窗戶里。小小的我不知如何是好。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，決定：道歉。

　　輕輕地敲了一下門，出來了一位看起來很溫柔的阿姨。但是我仍然很害怕，用顫抖的聲音說：“阿姨，我——我——我把你家的窗戶打破了。”

　　“小寶貝，沒關(guān)系，快回家去吧，媽媽要著急了”沒有絲毫的責(zé)備，沒有絲毫的怨言。只有那像天使般的話語。

　　“真的沒關(guān)系嗎?”