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童年的趣事作文800字3篇

時間: 小蘭2 [第二單元]童年趣事

  童年是人生最寶貴的一筆財富,童年的游戲更是難得的寶石,童年無論是貧窮的還是富有的,在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。以下是學習啦小編為大家整理的關于童年的趣事作文800字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  童年的趣事作文800字1:

  作者:杜采芹

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的趣事。下面我就來為大家分享我自己童年的趣事吧!

  說到童年趣事,最有趣的事就莫過于“洗衣機洗菜”這件事了,時常想起就會忍哈哈大笑。不住有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發(fā)上看電視,就說:“你去幫媽媽洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳里看電視,我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西紅柿,五六個……。我犯傻了,這么多菜,叫才讀幼兒園大班的我洗,真是的。“啊,有了!”我大叫,媽媽平時不是把這么多的衣服,塞進洗衣機里一同洗嗎?那我不會也這樣做?等一下,或許媽媽還會夸我呢!想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前,踮起腳掀開洗衣機蓋子,把菜小心翼翼地放進去,然后又蓋上蓋子,最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機啟動的聲音,我坐在一旁,津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒,我想,菜洗干凈了吧?嘿!菜不需要涮干,想罷,我便從坐位上站起來,按一下洗衣機的按鈕,使洗衣機停止,當我掀開洗衣機蓋子一瞧,“呀!”真是令我萬分驚訝,菜呢?看那白菜剩下了“光桿司令”,而茄子好像被老鼠啃過一樣,遍體鱗傷;還有西紅柿已經(jīng)杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗,這下可怎么辦?媽媽花了錢買了這么多的菜,我卻把它洗成這樣,真是越幫越忙呀!“菜洗好了嗎?我要炒菜了。”媽媽走進廚房,喊道。我默不作聲,“腳底抹油——溜吧!”便鉆進了自己的小房間,把門給反鎖……

  想到這件童年趣事,我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀!隨著年齡的增長,我也漸漸明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的結果;否則,后果往往會適得其反甚至不可收拾的。

  童年的趣事作文800字2:

  作者:寂寞好了

  記憶中,童年有趣的事就象天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。隨著時光的流逝,有的事漸漸淡忘了,而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫出其中一件事講給大家聽聽吧!

  記得六歲那年,我在讀幼兒大班。某個星期天,我在客廳里玩耍,手拿塑料“金箍棒”學著孫大圣,一會兒站在登子上作“登高遠眺”,一會兒揚起棒子學“棒打妖精”,一會又學起楊子榮端著木制沖鋒槍“橫掃千軍”……

  媽媽在洗漱間聞得客廳里哇啦啦的吼聲,問我在干啥。我不敢吭聲,只好收住陣,躡手躡腳地來到洗漱間,賊頭賊腦地探頭一瞧,只見媽媽在洗衣衣服,隨著她手搓衣服,盆里便冒起許多透明的小泡泡。在燈光的照射下五顏六色,好看極了。我看了頗覺有趣,便用手去抓泡泡,左抓一下,右抓一下,可是,泡泡碰到手指就破滅了,哪怕是輕輕地抓,也會破滅,雖然我始終在努力地抓它也不行了。我有點急了,轉身一用力,腳下的洗衣盆翻了。媽媽覺得好氣又好笑,我只好灰溜溜地跑開了……

  轉眼又到一個星期天,我獨自一人在家覺得很無聊,突然想起抓泡泡的事,興致頓起。想到媽媽是用熱水沖泡白粉的,我便到廚房找來白粉,試著用熱水沖泡,邊沖邊美滋滋地想著,馬上就會有許多彩色小泡泡飄出來。沒有什么臟衣服要洗,我就將我的小手帕放入盆中搓,搓來搓去,可就是不飄小泡泡,手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因,心中又急又氣。正在這時,媽媽回來了,問我怎么了,我便將事情向媽媽說了,媽媽不由得苦笑起來,用手指在我腦門上輕輕一點,“傻孩子,你拿的是燒菜用的淀粉,不是洗衣粉,怎么會有泡泡呢”?聽罷,我恍然大悟,自己感覺也好笑,久久地愣著……

  童年時代是天真的,是快樂的,隨著斗轉星移,童年正漸漸離而而去,可童年時代的那些幼稚有趣的事兒,現(xiàn)在回想起來仍忍不住捧腹大笑。上面的這件趣事,后來媽媽告訴了我一個道理:做事,首先要將道理搞清楚,不能照著生搬硬套,否則就會弄出笑話來,甚至犯錯誤。所以,此事至今令我難以忘卻。

  童年的趣事作文800字3:

  作者:高豆豆

  城市里的孩子不像農(nóng)村孩子那樣擁有盡情玩耍的童年,大多是在幼兒園里度過的?;貞浧饋恚刻斓娜兆佣歼^得那樣輕松,但也乏味。

  上午總是刻板似的畫兩幅畫,中午吃過飯后便是午睡。這對我是一件難事——因為我實在太不喜歡睡午覺,只好板著指頭數(shù)數(shù)熬過難關??偹愕搅讼挛纾@是我們最歡樂的時間,在游戲完后便由老師分發(fā)飲料和副餐。我們時常為多喝一小杯汽水,而一動不動地趴在那兒爭“誰的表現(xiàn)好”。

  一天,來了一個很高的女孩。聽到她和老師的談話,才知道是老師過去的學生,老師很親熱地與她談笑著。

  “來,喝杯飲料吧。”老師遞給她一瓶滿滿的雪碧。

  全班一陣“噓”聲。我們都死死地盯著那瓶雪碧——畢竟我們做得再好也不會有這么多“獎勵”的!大家忍不住抬頭,睜大眼睛。“我看看是誰隨便抬起頭的!李嘯天!”老師怒訴道,并點了這位做得最出格、舔著嘴角的李嘯天。大家很快不再作聲了,卻偷偷地用著余光瞄著。眼看她把一瓶雪碧喝完了,老師又遞去第二瓶。我的心提到了嗓子眼兒!仿佛她一接就喝完了我所有的希望!因為每天多余的幾瓶雪碧都是我們表現(xiàn)好的獎勵品呀。

  我要快點長大那該多好啊!那時我也可以來這里喝雪碧。雪碧、雪碧……我沉醉在“美好”的幻想中了??墒牵?,你把它們喝喝光了!我可開始恨這個女孩子了。

  “噢,不了。時間不早了,今天的作業(yè)挺多的。”那女孩沒有接過飲料,匆匆地說了聲“再見”,緩緩地走了。老師連忙說了聲:“有空再來玩呀!”

  現(xiàn)在回憶起來,那時真是有趣得很。偶爾來到幼兒園,我笑著對老師說了這件事。老師說:“我也會把這個故事告訴他們的。”說完指了指現(xiàn)在這些小朋友。我發(fā)現(xiàn),他們似乎一直盯著講臺上的雪碧。原來童心是一樣的。

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