《童年》主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些中學(xué)生關(guān)于《童年》的讀后感1000字，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　中學(xué)生關(guān)于《童年》的讀后感1000字篇1

　　每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年 》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

　　在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》)，它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。

　　我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，母親就帶他回了娘家?？上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

　　高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因為我有一段美好的童年。記得在小時候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機一動，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點水，把小金魚放了進去。看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽，說道：“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會兒外婆還要拿走呢。”我二話沒說，把花瓶抱進房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實，外婆聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!

　　看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

　　中學(xué)生關(guān)于《童年》的讀后感1000字篇2

　　童年，是美好的夢;童年，是理想的港灣：童年，是記憶里的甜蜜……童年，對我們每個人來說都是美好的，但是，對高爾基來說，卻是另一番感受……

　　就在前幾天，我讀完了他的自傳體小說《童年》，這令我十分感動。書中說到他小時候，媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家中。當(dāng)他來到外祖父家時，外祖父已經(jīng)變得十分暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。然而，他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明。這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時社會的丑惡，還有生活的勇氣和信心。

　　就在這種艱險、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而，在這么惡劣的生活環(huán)境中，他依然走了過來，成為了一名享譽世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的名著，流傳千古。

　　憑借著這一點，我心里油然而生一股敬佩感。

　　但此時我也感到十分惆悵，還有一種從未有過的壓抑，我覺得仿佛有一堵墻在擠壓著我，我的心都有掉下來了。只因為現(xiàn)在的我們與小時候的高爾基相比那是天壤之別。

　　現(xiàn)在的孩子們有的就如同那一株株枯萎的桃花心木一般，無法在不確定中生活，無法經(jīng)得起生活的考驗，無法深入“地下”，無法學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的力量，努力生長，即使幸而存活下來的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就倒，除此之外，孩子們沒有煩惱和痛苦，從來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波，更是衣來伸手，飯來張口。不僅如此，有的也如同寄居蟹一樣，整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長的更強壯，整天只活在別人的庇佑下，從而使得自己的發(fā)展受到限制，變得越來越懦弱了，遇到一點困難就想退縮，逃避或是走捷徑。。。我們應(yīng)該知道沒有任何捷徑可取，要面對的始終都要面對的，與之同時，沒有經(jīng)過任何風(fēng)吹雨打的成功是不會長久的。

　　此時，我們應(yīng)該感到慚愧，我們無疑是在糟蹋父母辛勤的汗水，自立是成才的第一步，沒有自立能力，也就沒有未來。

　　時光，一觸即去，童年，也隨之流逝。讓我們一起趕上童年的末班車，奮斗拼搏，不再依賴任何人，脫離有力的庇護，單純靠自己的力量在不確定中鍛煉出一顆獨立自主的心，深深扎根，茁壯成長，給自己帶來更精彩的人生。

　　中學(xué)生關(guān)于《童年》的讀后感1000字篇3

　　《童年》的作者高爾基，原名阿遼沙。彼什科夫。在他艱辛的生命歷程中，完成了他舉世聞名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。

　　其中最讓我傾心的作品便是《童年》。在19世紀俄國黑暗的沙皇專制年代，彌漫著殘酷和血腥，再現(xiàn)了俄國底層人民的悲慘生活現(xiàn)狀。

　　童年生活應(yīng)該是每個人最值得回憶、最值得珍惜的美好時光。而大文豪高爾基的童年，卻是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。在他3歲時，父親就去世了，幼小的他，還不懂死亡意味著什么，所以他只是注意著他所認為的有趣、奇怪的事情。失去丈夫和父親的母親和作者跟著慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染房主外祖父家里度日子。卻經(jīng)常無故遭受到?jīng)]有親情、殘暴兇惡的外祖父的毒手，時常被他用樹枝抽打的皮開肉綻。就連溫柔善良的外祖母也難逃他的魔掌。兩個舅舅也“子承父業(yè)”，和他們的父親一樣殘忍而沒有人性。就是他們毒打、折磨死了舅媽。還整天為著自己的私利爭吵不休，還覬覦著可憐的寡婦---母親的那點家產(chǎn)。所幸作者生命中有外祖母這一角色，是她將作者引領(lǐng)到光明的地方，給他無限的溫暖和鐘愛。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。讓我們深感沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗的麻木與無助。以及年輕一代的反抗黑暗，追求自由和光明的路程。

　　比之高爾基的童年，我們簡直幸福的像生活在天堂。我們的童年燦爛晶瑩，容不得一丁點雜質(zhì)，無憂無慮。我們甚至都不知道什么叫“打”，從小就被捧在手心里疼的我們，根本無法想象高爾基的痛苦生活。除此之外，在我們的生活中也沒有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪兇狠的事情。更不會發(fā)生把一個無辜的人無端折磨至死的事情。

　　讓人深感欽佩的是從小生長在這種環(huán)境中的高爾基，沒有耳濡目染，而是從小有一顆善良的內(nèi)心。在外祖母的悉心指導(dǎo)下，生成了一顆善惡分明、不畏強暴、敢愛敢恨的靈魂，他利用艱苦的生活把自己打造成一個意志剛強的人。正如古訓(xùn)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。

　　他對知識的渴望，對美好未來的憧憬，是他有理想有作為，他堅信黑暗終將過去，未來將一片光明。也是他帶領(lǐng)俄國勞動人民走向新生活的道路。

　　我們需以他為楷模，認真刻苦學(xué)習(xí)，汲取廣博知識，為了實現(xiàn)遠大的理想而努力奮斗。

　　
看了中學(xué)生關(guān)于《童年》的讀后感1000字