童話是兒童文學的一種.以下是學習啦小編為大家整理的四年級童話作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　四年級童話作文1：小猴子學寫字

　　星期一到了，調(diào)皮的小猴子蹦蹦跳跳得背好了書包，去了學校。“叮鈴鈴……”上課了，小猴子坐在了教室第一排的位置。

　　第一節(jié)是語文課，只見山羊老師在講臺上拿著粉筆在黑板上先寫了漢字一、二、三。它對同學們說:“同學們!開始上課了，今天我們學習漢字一到十的寫法”山羊老師認認真真地講了一、二、三的寫法，小猴子自言自語地說:“寫一、二、三太簡單了，原來數(shù)字是幾就是寫幾根橫呀!這么簡單還用學嗎?”當山羊老師教數(shù)字四到十的時候，小猴子的眼睛一直東張西望，思想總是開小差，和同學們交頭接耳，自己一直在玩。到了第二天，山羊老師問:“同學們，你們好昨天我們講了一到十的寫法，誰會請舉手。”小猴子自作聰明，它把手舉得可高了!并且胸有成竹得搖晃著肩膀大聲說“老師!我會寫。”山羊老師微笑著點了點頭，說:“請小猴子同學上黑板默寫生字。”小猴子十分得意，不慌不忙地上了講臺。

　　當它從一默寫到六，連續(xù)劃了六根橫的時候，全體同學們頓時哄堂大笑，前俯后仰，小猴子在講臺上一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。“請小花狗同學和小花貓同學一起上講臺默寫生字!”山羊老師說。小花貓和小花狗在黑板上認認真真地寫了從一到十。山羊老師捋了捋胡須，微笑著點了點頭。接著教室里傳來同學們的掌聲。山羊老師嚴肅地說:“同學們!請你們平時認真對待學習，不能馬馬虎虎，粗心大意，希望你們向小花狗和小花貓同學學習。”話音未落，羞得小猴子的臉變得更紅了，像秋天熟透的桃子一樣。小猴子慚愧地說:“山羊老師，對不起。從今以后，我一定會認真對待學習的。”山羊老師和顏悅色地點了點頭。說:“在學習上知錯就改就是好孩子，我們大家都相信，你一定能成功。”

　　從此，小猴子發(fā)憤圖強，經(jīng)過艱苦不懈的努力，在年終期末考試上終于成為了全班第一名。

　　四年級童話作文2：龜兔賽跑續(xù)集

　　自從上次烏龜跑贏兔子后，烏龜就成了跑步界的明星，每天好吃懶做，也不訓練跑步。而兔子呢!很不服氣，決心把失去的尊嚴再找回來，于是天天堅持訓練，不管刮風下雨，在森林里都能看見兔子的身影。

　　就這樣訓練了很久，兔子覺得差不多了，決定找烏龜再比一次。這不，兔子又來挑戰(zhàn)烏龜了。

　　兔子有了上次失敗的教訓，謙虛地說：“烏龜先生，上次是我太大意輸?shù)袅吮荣?，這次我訓練了好久，決定再比一次，你敢跟我比一場嗎?”

　　烏龜一聽，哈哈大笑，驕傲地答道：“好啊，我真是求之不得，我好想再看一次你輸?shù)舯荣悤r的表情。”就這樣，它們約好了時間地點。

　　第二天，它倆來到約定的地方，“烏龜先生，這次我們跑到前面的那棵大樹就贏了，起點線就在這里，聽清楚了嗎?”

　　“聽清楚了。”烏龜輕蔑地說。

　　“預備—跑”，一聲令響，比賽開始了，兔子像風一樣的跑了過去，烏龜呢?不慌不忙，還慢慢的在起點線上呢!小動物們這下可納悶了：烏龜這是要干啥呀?還不快跑就真的要輸了。大伙兒都替它著急呢，可烏龜卻……突然，烏龜故意摔了一跤，把腦袋和四肢都縮在了殼里，然后像車輪一樣滑了下去，那速度簡直就是離弦的箭，瞬間就和兔子一個跑道了。

　　兔子納悶了：“你怎么跑得那么快?”

　　烏龜驕傲地回答：“這可是我的秘密武器喲。因為我的殼像輪子一樣，而且這個賽道是下坡，對我也很有利，所以這次我照樣贏你，你輸定了!”

　　兔子不敢掉以輕心，更加使勁地跑，烏龜也更加使勁地滾，兩個不相上下。突然，一粒小石子卡在了烏龜殼上，烏龜再也不能像車輪一樣前進了，只好伸出腦袋和四肢慢慢地爬，又恢復了原來的慢速度，而兔子呢，一點也不放松，仍然使勁往前跑，最后贏得了比賽。

　　烏龜哭了，說道：“為什么這次你能贏得比賽?”

　　“因為我天天堅持訓練，現(xiàn)在就跑的很快，再加上我吸取了上次失敗的教訓，這次可不敢睡大覺了，所以我才贏得了比賽。”兔子安慰它說。

　　烏龜聽了，慚愧地低下了頭，明白一個道理：就算你有一個再好的工具，但仍然需要自己的努力才行。

　　四年級童話作文3：一只助人為樂的小鳥

　　在大森林有一只快樂的小鳥，它在媽媽的保護中漸漸長大，媽媽說：“孩子，媽媽不能一直在你的身邊，你該自己出去獨立生活了，說不定你還會交許多朋友。”小鳥想了想說：“媽媽，可是我怕再也見不到我們的家。”媽媽語重心長地說：“孩子我們鳥都是要獨立生活的，勇敢地去吧!”小鳥聽媽媽這么說，就流下了淚水，狠下心來，撲棱著翅膀在空中盤旋了幾周后飛走了。

　　小鳥飛著飛著發(fā)現(xiàn)一個小男孩正在往樹上爬，它飛下去說：“小朋友，你遇到麻煩了嗎?”男孩驚恐的左看看右看看，長出一口氣說：“嚇死我了，原來沒有人。”小鳥說：“有人，不是，有鳥。往上看，對，抬頭。”男孩看到了會說話的小鳥，嚇的從樹上掉了下來，一副痛苦的表情，嘴里說：“哇!我的屁股，疼，還有你為什么會說話?”小鳥說：“你們?nèi)祟悓W一門外語，我們動物就不能?你遇到什么麻煩?”男孩說：“我的玩具被掛在了樹上。”小鳥二話沒說，飛到樹枝上，把玩具扔了下去，男孩說：“謝謝你，小鳥。”小鳥說：“不客氣，再見。”

　　小鳥從一次次幫助別人中感受到了快樂，小鳥以后經(jīng)常助人為樂，還交了許多朋友。小鳥高興地說：“助人為樂真是一件令大家都快樂的事。”

　　四年級童話作文4：貓哭耗子—假慈悲

　　在一個茂密的大森林里，有一個十分厲害的貓叫咪哩，有許多老鼠就是因為它而死于非命，在老鼠家族中，咪哩可是千古罪人啊!

　　“咕咕，咕咕……”咪哩一邊摸摸自己的肚子，一邊悲傷地自言自語道：“想當年，我咪哩可是殺老鼠的高手，可如今我老了，再也捉不了老鼠了，主人卻不要我了，我該怎么辦呢?”

　　“哈!我有辦法。”正當咪哩在那唉聲嘆氣時，背后突然傳來了一個響亮的聲音。咪哩立即轉(zhuǎn)過頭來，原來是足智多謀的狐貍大大。

　　“你有什么良策?”咪哩迫不及待地問道。

　　狐貍將嘴巴湊到咪哩的耳邊耳語了一番，并強調(diào)道“只有這樣，你才能有食物，你的主人也能像以前那么喜歡你的。”

　　“可這樣對你有什么好處呢?”咪哩疑惑不解地問。

　　“只要你把主人的獎勵給我一半就行了﹗”狐貍說完與咪哩對視一笑。

　　“好，就這么辦﹗”咪哩爽快地答應了。

　　深夜了，咪哩和狐貍偷偷跑到主人家，他倆齊心合力對著那只放哨老鼠猛打，“吱吱……”的慘叫聲不絕于耳，可他倆并沒有善罷甘休，迅速將這只放哨鼠打死，狐貍以迅雷不及掩耳的速度躲到門后。老鼠們聽到慘哭聲，便一個個傾巢而出。“啊﹗貓﹗”老鼠隊長向全隊發(fā)出命令，“快跑!”“你們不要走啊﹗你看，那只老鼠被給狗殺了，多可憐啊﹗”咪哩一邊撫摸著看門鼠，一邊擠出幾滴假惺惺的眼淚。“可你是貓……貓啊﹗”帶頭的老鼠結(jié)結(jié)巴巴地說。“我已被主人趕走了，現(xiàn)在主人不要我了。以前是我不對，我在這里向你們賠禮道歉，剛才我一到這兒，就看見狗跟看門老鼠打架，可你們還認為他是我殺的。”咪哩把手中的籃子遞給老鼠隊長，“這是給你們的禮物，但愿你們能喜歡。”老鼠隊長把籃子里的東西倒了出來，看到是新鮮的水果，老鼠們一擁而上，把水果吃個精光。不一會兒，他們卻四腳朝天、口吐白沫去西天報到去了。

　　第二天，主人看見了成堆的死老鼠，又看看威風凜凜的咪哩，立刻把咪哩的窩整理得干干凈凈，又給了咪哩一聽魚罐頭，咪哩不忘狐貍的恩情，給了一半魚罐頭給狐貍。

　　從此，就有了貓哭耗子——假慈悲這個歇后語。

　　四年級童話作文5：小兔子旅行記

　　在一個陽光明媚的早上，兔媽媽溫和地對小兔子說：“蹦蹦，你已經(jīng)長大了，要出去感受一下大自然的奇妙了。”小兔子歡快地說：“好呀好呀，媽媽，大自然是怎樣的呀?”兔媽媽和藹可親地說：“大自然非常的奇妙，你要自己親身去感受大自然的美。”說完兔媽媽把一個紅色的背包交給了小兔子，小兔子接過了背包跟兔媽媽告別后，就高高興興地上路了。

　　路上，小兔子隱隱約約地聽到了呼救聲，有人嗎,有人嗎?小兔子順著聲音來源的地方走了過去。它一看原來是一只小松鼠迷路了，小兔子問：“小松鼠，你的家在哪里呀?讓我送你回家吧。”“太好了，真是謝謝你呀。”小松鼠到家后，松鼠夫婦非常感謝小兔子，鞠了個躬，說：“謝謝你，我們沒什么東西送給你，那就讓我們留在你的身邊給你做個伴吧。”小兔子爽快的答應了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它們有說有笑，不知不覺來到了一條小河邊，河水很急，小免子正苦惱怎么才能過河。這時，遠處傳來呼救聲，原來是小海貍不小心掉進河里啦!呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海貍正在拼命掙扎，危險萬分!在這千鈞一發(fā)的時刻，正在河邊洗澡的河馬立刻趕了過去。說時遲那時快，河馬噗通跳進湖中，很快把小黑熊救上岸。

　　小黑熊昏迷過去了。松鼠夫婦果斷地說：“立即送森林醫(yī)院救治!”河馬力氣大，背起小黑熊就往醫(yī)院跑……猩猩大夫仔細檢查后，說：“你們送得及時!若晚來一步，小黑熊就性命難保了!”小黑熊醒來，睜開眼睛感動地說：“多虧你們救我一命!謝謝你們”。大家異口同聲地說：“不用謝!這是我們應該做的”小海貍脫離危險了，小免子依依不舍地跟大家告別，踏上了回家的路。

　　小免子回到家后，告訴媽媽：媽媽，，這次旅行我不僅體會到了大自然的美，更體會到了幫助別人、救人于危難是一件很快樂的事情!