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四年級(jí)的中秋節(jié)感受作文

時(shí)間: 新華 四年級(jí)作文

在寫作文中,學(xué)生需要對(duì)自己的觀點(diǎn)和素材進(jìn)行分析和整理,這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。那要怎么寫四年級(jí)的中秋節(jié)感受作文呢?這里提供一些四年級(jí)的中秋節(jié)感受作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

四年級(jí)的中秋節(jié)感受作文篇1

滿月飛明鏡,歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn),攀桂仰天高。水路疑霜雪,林棲見羽毛。此時(shí)瞻玉兔,直欲數(shù)秋毫。這首詩時(shí)杜甫寫的《八月十五夜月》,沒錯(cuò),今天就是八月十五中秋節(jié),家家戶戶都團(tuán)圓。

中秋節(jié)的上午,爸爸媽媽帶我去逛東風(fēng)公園,我心想:這些都是小孩子玩的,干嘛帶我來這?無聊死了。我坐在那呆等,很不耐煩。等到了十一點(diǎn),我們一家和陳叔叔一家去酒店吃飯。吃飯時(shí),我們?nèi)齻€(gè)小孩子提議去天河公園玩,家長們同意了,我想:算啦,去吧,反正閑著也是閑著。

吃完了飯,大概一點(diǎn)半,我們就準(zhǔn)備去往天河公園了。到了目的地,我們繞了小路進(jìn)去,我感到很興奮,雖然已經(jīng)很熟悉,但這次來,感到有點(diǎn)新奇。

我和陳志全、小胖子一起沖向了買票處。我們玩了很多項(xiàng)目:巔峰飛椅、騎士馬、碰碰車等。其中,玩也最費(fèi)力的是騎士馬。我選了一匹棕黃色的大馬,陳志全選了一匹褐色的大馬,二看后面的小胖子,選的竟然時(shí)一匹小馬,我心想:神啊,小馬不被他壓死算幸運(yùn)了。

我悠閑地騎著馬,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)男孩已經(jīng)氣喘吁吁,臉漲發(fā)紅。原來,他們在比賽呢!奇怪,不是陳志全的大馬快,而是小胖子的小馬快。看小胖子樂的,像要一蹦三千尺。陳志全不服氣,繼續(xù)比賽,結(jié)果造成了撞馬事故,沒辦法,只能回家了。

今天,過得真開心!也祝大家中秋快樂!

四年級(jí)的中秋節(jié)感受作文篇2

一年一度的中秋節(jié)又到來了。

這天晚上,我們一家三口人團(tuán)坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味,邊吃邊聊中秋節(jié)古老的習(xí)俗,這時(shí)爸爸提議現(xiàn)在進(jìn)行中秋才藝大比試,我贊同。首先進(jìn)行成語比試,要求是每個(gè)成語必須都要含有月這個(gè)字。

我打頭炮:“花好月圓。”爸爸接著說:“花前月下、月下老人?!眿寢屢膊桓适救酰骸帮L(fēng)花雪月、水中花,鏡中月……”

一輪成語比完,進(jìn)入古詩比試,我又搶先說:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!卑职终f:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠?!?/p>

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”媽媽答道。

說著,說著,我一個(gè)人來到陽臺(tái),想看一下陰晴圓缺的明月、獨(dú)處寒宮的嫦娥以及可愛的玉兔。仰頭環(huán)顧,連月亮的影子都沒有,一看原來今天是陰天。月亮沒了,一陣思念涌上心頭:仰望天空,眼前又仿佛出現(xiàn)了過年時(shí)的情景:我和表哥、表妹歡聚在一起,打著、鬧著。而現(xiàn)在卻各在一方,不能相見。

四年級(jí)的中秋節(jié)感受作文篇3

今天是中秋節(jié),是全家團(tuán)圓的日子。

中秋節(jié)的夜晚,我和姥姥媽媽來到了樓下,看見了有人提著大包小包匆匆忙忙的趕路,我想他們可能要回去跟親人團(tuán)圓。我抬頭一望,看見了月亮,它像一個(gè)明鏡,也像一個(gè)大月餅,還像一個(gè)大玉盤,金黃金黃的。這使我想到了嫦娥,玉兔,嫦娥正在梳妝,玉兔正在追它的影子呢。我們走著走著,發(fā)現(xiàn)月亮也跟著我走,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)月亮不見了,于是我東張西望地看,忽然他又從兩個(gè)樹的中間冒出來,原來他是跟我們玩兒捉迷藏呀!今天是中秋節(jié)是大家團(tuán)圓的日子,可是我們家沒有團(tuán)圓,因?yàn)榘职譀]有回家,他在外地沒有回來,可是月亮只有一個(gè),我和爸爸都看著那輪明月就會(huì)想到對(duì)方的。詩中有一句話是:“人有悲歡離合,月有陰晴月缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟?!爆F(xiàn)在我明白她的意思了。雖然我見不到爸爸,可是我想爸爸正在望著那輪明月思念我們,我也望著那輪明月思念爸爸。

四年級(jí)的中秋節(jié)感受作文篇4

盼望著、盼望著,金秋的身影來了,中秋節(jié)的腳步近了。今天我終于盼到了這個(gè)中秋節(jié)。

晚上,我們圍坐在一張?jiān)豪锏膱A桌旁。桌子上擺有大大小小的甜月餅,有通紅的蘋果、有金黃的桔子、有紫瑩瑩的葡萄……我們一邊吃著甜甜的月餅,一邊看著那神秘而富有詩意的月亮。古人說“月到中秋分外明”,是啊,那八月十五的月亮大似玉盤、明如燈火,給千家萬戶送來了一片光明,一份祝福。我仰望夜空,一輪金黃的圓月高掛在深藍(lán)色的布幔上,點(diǎn)點(diǎn)星星若隱若現(xiàn),他們不愿親近,也不舍分離。

那星星周圍似紗的云,我不禁產(chǎn)生了無限的遐想:將來我一定要登上月球,和美麗善良的嫦娥姐姐問好,向機(jī)靈可愛的玉兔打招呼,和身材魁梧的吳剛一同砍那棵枝葉繁茂的桂樹……此時(shí)此刻,我仿佛一能聞到桂花的香味兒了。突然,聽到有人叫我,我這才如夢初醒。

我吃著月餅,看著圓月,不禁讓我想起了“但愿人長久,千里共嬋娟”這句詩,更希望月亮把那團(tuán)圓的光輝灑向天涯海角。

四年級(jí)的中秋節(jié)感受作文篇5

中秋節(jié)是中華民族最傳統(tǒng)的節(jié)日之一。除了春節(jié),其次就是中秋了。

我們懷著無比激動(dòng)和歡快的心情,盼來了一個(gè)美好的中秋,一個(gè)難以忘懷的圓月日。

在這天,我與我的家人在廣場看了一場氣勢十分浩大的煙花雨。

就在這時(shí),一顆閃爍的金星掙脫開了箱子的束縛,“咻”的一下飛向了天空。霎時(shí)間,就變化作了無數(shù)顆五彩繽紛的小金星炸開來,以著華麗的身姿落下。我幻想著,幻想著那一顆顆落下的金星是遠(yuǎn)方親戚對(duì)我的祝福。就算身在異土,心頭也像涂了蜂蜜一樣甜美。忽然,四顆金星騰空而起,在半空中,變換成“中秋節(jié)快樂”的字樣。大家又驚喜又驚訝,愣時(shí)間還沒反應(yīng)過來。我們仰起的臉龐,在皎潔的月光下映出煙花雨的影子。吃月餅賞月是中秋節(jié)不可缺少的安排。我嘴中嚼著紅豆餡兒的月餅,望著深藍(lán)幽靜的夜空的“月餅”,并發(fā)出無限的遐想。我目不轉(zhuǎn)睛地望著圓月,天真的以為真的會(huì)有嫦娥奔月的景象。此時(shí),我覺得我是多么的幸福,在這中秋圓月之時(shí),有我摯愛的父母陪伴在我的身邊……

中秋佳節(jié),圓月掛天,桂香襲人,樹影斑駁,此番景象,怎讓人不放慢腳步,漫步于桂樹林中。又圓又亮的月亮浮在遠(yuǎn)處,依稀看清月亮上的各種景色,讓我的心神不能再轉(zhuǎn)移。中間那塊有些暗的是隕石撞擊的結(jié)果,讓本來的白玉盤有了瑕疵,但就因?yàn)檫@塊瑕疵,我才更加喜歡上這時(shí)的月亮,就像我平時(shí)不會(huì)盯著太陽看一樣,盡管根本就看不了一會(huì)兒。

淡淡的月色把桂花樹的影子修飾,已看不清樹上點(diǎn)點(diǎn)、叢叢黃色的消化,但無法忘記的香味還是沁人心脾,遠(yuǎn)處傳來簫聲,已想不起幾時(shí)響起的,但傳統(tǒng)的古典的旋律讓人沉醉,尤其是簫聲特有的平靜。平靜中有些扶不起來的掙扎的無奈,傾訴著什么。是怨是愁是別離,是相思是望穿秋水?簫聲中有哭有淚,有血有傷感,有無奈有悲歡離合。在欽佩這人高超的音樂時(shí),不禁心里多少感慨。

想著想著,就靠在木椅上睡著了。

這就是我愉快的中秋。

四年級(jí)的中秋節(jié)感受作文篇6

今天是中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起去了姥姥家。姥姥家真熱鬧,有姥爺、姥姥、舅舅、舅媽、大姨、大伯、哥哥姐姐,舅舅請我們一起去吃了大餐。

最有意思的是,吃完飯我和哥哥一起去洗澡。這是我第一次不跟爸爸一起去,所以特別高興!

哥哥說姥姥家的澡堂特別大,我想:說不定還可以游泳呢!不過去了之后才知道,池子不小,就是水太淺了。

不過,我仍然很高興,我覺得自己長大了!

四年級(jí)的中秋節(jié)感受作文篇7

農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),又叫團(tuán)圓節(jié),是一家人團(tuán)聚的節(jié)日。

中秋節(jié)的晚上,我們一家人吃完豐盛的團(tuán)圓飯就到樓頂上賞月,那圓圓的月亮就像碧玉盤高掛在夜空,天空的星星也一閃一閃,在不停地對(duì)我眨眼睛。忽然,一朵云遮住了月亮的半邊臉,使月亮看上去像一個(gè)害羞的小姑娘。望著潔白無暇的明月,讓我想起了一個(gè)美麗動(dòng)人的神話故事《嫦娥奔月》。

我們一家人其樂融融地圍著一張圓桌,桌上擺著月餅、瓜果、飲料等食物。媽媽一打開月餅盒,我就聞到了香香的月餅味。月餅的口味可多了,有芝麻的、有杏仁的、有豆沙的、有蛋黃的、還有······月餅的形狀也很多,有花形的、有三角形的······我情不自禁地拿起一個(gè)豆沙味的月餅津津有味地吃了起來。爸爸給大家倒了一杯可樂,我站起來和大家一起干杯。大家一邊吃月餅,一邊賞月,都沉浸在團(tuán)圓歡樂的氣氛中。

中秋節(jié)晚上是我最開心,最快樂的夜晚!我也祝愿小朋友們中秋節(jié)快樂!

四年級(jí)的中秋節(jié)感受作文篇8

中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽提著禮物去外公家玩。我們來到外公家??蓯鄣男」贰皫浕ⅰ睋u著尾巴,跳躍著歡迎我們。

傍晚,我和外公、弟弟、小狗在門口玩。我們到莊稼地里給菜澆水,小狗跑來跑去,在追趕一只螞蚱,它頑皮地用手按住螞蚱,再把螞蚱放走。

晚上,月亮升起來了,又圓又大,像一面銀色的鏡子。我們把小桌子和小板凳搬出來,然后把月餅、水果擺在桌子上。小狗也跑過來,乖乖地蹲坐著等我們給它月餅吃。我用刀把月餅分成兩半,分別給外公、弟弟、我自己和小狗。小狗用舌頭舔著月餅,想把月餅叼起來吃掉,一只小蟲飛來,停在它的月餅上,小狗很生氣,用手把小蟲趕走了??墒?,卻把月餅拍到了另一邊。它“汪汪”地叫起來。我連忙說:“別生氣,姐姐再給你一塊?!彼孟舐牰宋业脑?,不叫了。

在銀色的月光下,媽媽給我和弟弟講了嫦娥奔月的故事,她說,美麗的'嫦娥偷吃了仙丹,飛到了月亮上,再也回不到人間了,只有一只玉兔陪伴著她。她好孤獨(dú)!嫦娥姐姐,請你下來,和我們一起分享月餅,好嗎?媽媽又告訴我們,其實(shí),月亮上沒有人,也沒有別的生命,只有很多環(huán)形山,只有一片寂靜。我想,假如有一天,我能乘坐飛船,到月亮上,那該多有趣啊!

中秋節(jié)的這天,我真快樂。

四年級(jí)的中秋節(jié)感受作文篇9

今天,是農(nóng)歷八月十五日,也就是中秋節(jié)。

這一天,別人為我們送來了許多月餅,我們都不用買了。晚上,吃完晚飯,我們開始在陽臺(tái)上賞月,晚上的月亮向一個(gè)玉盤那樣圓,媽媽說:“每個(gè)月十五十六的月亮是最圓的,我們來一個(gè)游戲吧,每人說一個(gè)關(guān)于月亮的成語?!蔽液桶职峙e雙手贊成,我先說:“嫦娥奔月!”媽媽緊接著說:“月上樹梢?!卑职直豢ㄗ×恕班培拧钡牟恢勒f什么好,我們哈哈大笑。

賞好了月,我們開始吃月餅了。我從箱子里拿出一個(gè)“雙黃”月餅,把它一分為三,分別遞給爸爸媽媽,我本來想吃到蛋黃的,可我的里面空空如也,爸爸媽媽一個(gè)人一個(gè)蛋黃,那蛋黃又大又黃,看著就讓我流口水,爸爸看我又饞又失望的表情,就把他的蛋黃給了我。我對(duì)準(zhǔn)蛋黃,一口咬了下去,哇,太好吃了!又咸又軟,真是人間美味呀。

中秋節(jié)真好,我真希望天天是中秋節(jié)!

四年級(jí)的中秋節(jié)感受作文篇10

中秋節(jié),潘許多早早地約我一起去放燈。不過我心里有個(gè)疑問,“不是元宵節(jié)才放燈的嗎?”于是,我?guī)е@個(gè)疑問來到了放燈地點(diǎn)。

一到那里,我就看見潘許多手里拿著一個(gè)機(jī)器貓形的燈籠,他的姐姐手里拿著一個(gè)喜羊羊形的燈籠,我羨慕極了,這時(shí),潘許多的媽媽給我了一個(gè)“獨(dú)眼蛙”的燈籠,我想“它”本來不是一個(gè)眼睛的,應(yīng)該是給調(diào)皮的潘潘弄壞的吧。這時(shí),旁邊的小朋友和家長都被吸引了,紛紛過來圍觀,并且問燈籠是哪里買的,原來這些燈不是買的,是阿姨的朋友送的。

接著,阿姨給我們點(diǎn)上蠟燭,我們就開始“瘋”了,我們拎著燈籠跑進(jìn)了昏暗的小路里,用燭光照亮了前進(jìn)的路,走啊走,我們走到了小河邊,我們沐浴著輕柔的風(fēng),在圓月和星空下快樂地嬉戲,有時(shí)還開開玩笑,拿著燈籠一邊照著朋友的臉蛋,一邊說:“呦,這是誰呀,哇,原來是只小豬呀!”每當(dāng)說到這句,潘許多就會(huì)擺出一副怨恨的表情,可愛極了。原來中秋放燈也別有特色!

時(shí)間不早了,我們回了各自的家,伴著童年中的快樂,靜靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

四年級(jí)的中秋節(jié)感受作文篇11

又到中秋嘍!可以吃月餅嘍!今天是中秋節(jié),可以吃月餅。但我想要的不是吃月餅,而是要看到中秋的月亮。圓圓的月亮代表每家團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿。

晚上,我們吃完團(tuán)圓飯,來到河邊賞月。咦?月亮去哪了???!下雨了,圓圓的月亮肯定是被那討厭的烏云擋住了。我既掃興又氣憤:是不是老天成心與我過不去?月亮沒了,又下雨,不回去,還在這等著變落湯雞啊?。课艺f。我們這一家只好回去。

我想要的中秋根本不是這樣。我想要的中秋,是晴朗的天空,圓圓的月亮掛在空中,像一個(gè)大玉盤。人們來來往往,都坐在椅子上賞月??墒遣恢罏槭裁?,是天上的嫦娥害羞用烏云遮住月亮不讓我們看,還是什么,前幾次的中秋都是這樣。唉!月亮沒有,只好回家睡覺了。

這真是一個(gè)不愉快的中秋啊!。

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