好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個中心點來展開論述或描述。要怎么寫什么樣的中秋節(jié)作文四年級呢？下面給大家分享一些什么樣的中秋節(jié)作文四年級，供大家參考。

什么樣的中秋節(jié)作文四年級篇1

中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。那一晚我們則在露天臺上賞月。

太陽下山了，月亮來值班了。怕寂寞的她，叫上了所有的星星伴她聊天。

剛開始時，因為月亮還沒有完全發(fā)揮他的真正光芒，所以我才可以看到月亮上有幾個影子。嗯，是誰的呢?一定是嫦娥、玉兔、月桂樹和吳剛的影子!

仰頭看了太久，脖子不禁有點累了。我扭了幾回頭后，又再次仰望。月亮旁的星星特別亮，吸引住了我，我就聚精會神地看著它們：有些可以連成千姿百態(tài)的動物;有些可以連成形態(tài)各異的植物;還有些可以連成生活用品……真是各式各樣。

因為太多星星，所以使我有一種眼花繚亂的感覺。我只好看月亮了。糟糕，月亮被云遮住了!可能是太多人賞月，使她害羞了吧，在云里躲來躲去，真是惹人喜愛。月亮美，云也美。一塊一塊的，被風(fēng)吹散了，那形狀，真像另一個地球的大陸在漂移呢!

夜色加濃，還在賞月的人已寥寥無幾，一半星星都睡了，月亮就不害羞了，得意地發(fā)出耀眼無比的光芒。身邊的云頓時嚇壞了，紛紛逃散。此時的明月如同一顆會發(fā)光的靈丹;如同一顆無與倫比的珍珠;又如同一個用白玉做的圓盤，真美呀!

此時，我忍不住高聲喊：“月亮、星星、云，請你們明年的中秋節(jié)再來看我吧?！?/p>

什么樣的中秋節(jié)作文四年級篇2

又是一年中秋節(jié)，花好月圓人團圓。到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。人們都在為舞龍準備著。

到了七點，像玉盤一樣的月亮高高掛在朗朗的夜空中。銀色的月光灑在大地上，像給大地披上了銀裝。突然，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，一條威猛的草龍“飛”了出來。草龍長三十米左右，它那兩顆明亮的眼睛忽閃忽閃的，活靈活現(xiàn)，兩條長長的龍須是由彩燈組成的，五顏六色，美極了。草龍身上插滿了密密麻麻的香火。草龍由幾十個強壯的年青人舉著，飛快地盤旋著，遠遠望去，像一條真龍在騰云駕霧。

過了一會兒，草龍快到外婆家，我高興極了，我立刻拿起鞭炮就往外扔，可不見聲響，我低頭一看，原來我忘了把引火線點燃，外婆、外公見了哈哈大笑。

這可真是個熱鬧的中秋節(jié)，我永遠也忘不了這一天！

什么樣的中秋節(jié)作文四年級篇3

今天是中秋節(jié)，我非常高興，我們一家人來到奶奶家，叔叔、姑姑們都回來了。三叔從外地回來帶了兩盒精美的月餅送給奶奶，大家圍著桌子吃著又香又甜的月餅，開心極了。

我和弟弟旭陽把剛吃完的幾個空月餅盒拾了起來，來到菜園里裝了一些土，放了點水，做成了月餅的樣子。我們把手洗干凈，拿著月餅盒到屋里對正在看電視的妹妹晨曦說：“這幾個月餅是奶奶給我們的，你好不容易來一趟，就送給你吧！”妹妹連忙站起來接過月餅，美滋滋的說：“謝謝你們，剛好我想給我的朋友帶幾個月餅?！蔽覀儍蓚€笑的抬不起腰，妹妹覺得不對勁正要打開看，我們兩個早就腳底抹油——溜了。

什么樣的中秋節(jié)作文四年級篇4

中秋這天的早上，我早早地起了床，想感受中秋這天別樣的氣氛。

我來到大廳，看見爺爺、奶奶在忙碌著。跑過去一看，才知道他們是在往盤子里放水果，有蘋果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠蘿，還有像刺猬一樣的，我也說不上名兒，這些水果真讓人垂涎欲滴呀！他們放完水果，再放香爐，并插上香。

到了中午的時侯，爺爺雙手輕輕地抱著一個像寶塔的東西，小心翼翼地放到大門口前的水泥地上，用火把這東西點燃。過了一會兒，等爺爺做完后，我問爺爺：“爺爺，這是什么東西啊？”爺爺說：“這叫九層香，是為了出門不遭受風(fēng)雨！”我點點頭，似懂非懂。

到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。媽媽說：“吃團圓飯了”，我走到桌邊一看，哇！這么多好菜啊！我舔了舔嘴唇，就等著大家都坐下一起吃了。

吃完團圓飯，我們大家坐在電視機前看中秋晚會?？赐曛星锿頃?，我突然想起了早上放的那些水果，我問奶奶：“奶奶，今天早上的那些水果不拿來吃嗎？”奶奶笑著說：“小傻瓜，這些水果是為了敬月亮公公的，不是用來自己吃的，我們要讓月亮公公吃飽，出門才能保平安！”我又似懂非懂地點著頭。

到賞月的時間了，我們大家各自搬了張椅子，來到大院子里坐下。大人們在談?wù)撝?，我看著圓圓的月亮想：啊，皎潔的月亮，你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi)，吳剛被罰永遠砍不斷的桂花樹，小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……??！我多想去陪陪他們，但都不可能成為現(xiàn)實……

夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

什么樣的中秋節(jié)作文四年級篇5

中秋之夜，我和家人在月光下賞月。

那天的月光顯得格外皎潔，深藍色的天空映襯著潔白的圓月，這美麗的圓月散發(fā)著柔和的白光，將昏暗的夜空照亮，在天空上群星也閃爍著點點星光，形成了眾星捧月的景象。這圓月就象一個白玉盤，這玉盤中托著人們的思念之情，將人們的思念傳遞給親人。

在祖國的大地上，有多少日思夜想的親人不能團聚，有多少守衛(wèi)著祖國的邊疆，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土，讓我們度過美好的中秋之夜。但是，他們卻不能與家人團聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng)，表達對親人的祝福。望著這潔白的明月，我想起了嫦娥奔月的故事，每逢中秋佳節(jié)，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝福平安，使親人快樂幸福的度過這美好的中秋之夜。

我和家人坐在電視機前，觀看中秋晚會，晚會的主題是中華情，給這中秋之夜又增添了喜悅，讓人們度過了激情與歡樂的中秋之夜。

在這中秋之夜，我祝全國人民合家歡樂，團團圓圓，幸福安康。

什么樣的中秋節(jié)作文四年級篇6

盼望已久的中秋節(jié)終于到來了，在這美好的日子里，無論大街小巷都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

夜幕降臨，玉兔東升，我們一家人搬著桌子、凳子，端著月餅、水果，來到露天陽臺賞月。

“明月幾時有，把酒問青天……”外公吟唱著蘇東坡的水調(diào)歌頭，小表弟手舞足蹈地裝模作樣跟著唱起了歌兒，逗得大家都開懷大笑。

“看，月亮出來了!”表妹手指著天空說。

我抬頭一看，皎潔的月亮掛在空中，似乎在不停地訴說著那古老的“嫦娥”故事。突然，一片一片的云層不斷飛來，遮住了月亮，猶如跟人們玩起了“捉迷藏”。

一會兒，“跳”出了云層的月亮顯得格外的圓，晶瑩清澈的銀光灑向人間大地，也灑滿了我們賞月的陽臺。

我嘴里吃著香甜的月餅，眼中望著皎潔的月亮，心想，海峽那邊的臺灣小朋友，你們也象我們一樣在賞月吧!但愿同源同種的海峽兩岸早日統(tǒng)一，兩岸同胞早日重逢。

面對著皎潔清麗的月亮，令我想起了不少與月有關(guān)的詩句，“雁引愁心去，山銜好月來?！薄芭e杯邀明月，對影成三人。”“但愿人長久，千里共嬋娟?！薄按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?。”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！睆墓诺浇?，不少的文人客，對月亮都留下了詩情畫意般的詩句。

月，你真美!

什么樣的中秋節(jié)作文四年級篇7

賞月以及吃月餅的習(xí)俗。人們也會談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關(guān)的神話傳說。人們在中秋節(jié)互相贈送月餅，這一天也一定要吃月餅，用圓如滿月的月餅來象征團圓。在中秋節(jié)這一天，如果家中有親人在外沒有回家的，分月餅時也要為他留一份。在現(xiàn)代，中秋節(jié)夜晚，人們通常是一邊吃著月餅和柚子，一邊賞月。孩子們大都是提著燈籠。中秋節(jié)晚上，各地都會放煙火，來裝飾夜空，更帶來節(jié)日氣氛。

今天我透過窗子朝著月亮的方向眺望，一抬頭就看到那圓圓的月亮，好像一個大玉盤掛在天空，我望著月亮，在心里想，這圓圓的月亮就像小姑娘害羞的臉，過了一會兒，我又覺得它很像金光閃閃的太陽，他把月光灑在大地上，照亮了大地。這時我不由自主地走出屋子，來到陽臺上，月亮放出輕紗般而又冷冷的'光輝，照得河里分外白，越發(fā)使人寒冷。只見天上一輪皓月，池中一個月影，上下爭輝，顯得格外皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動不定的光，好像無數(shù)銀色的魚兒在那里游動。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳中。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般恰到好處。這讓我想到了一首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！泵利惖脑铝劣质刮蚁肫鹄顛脑娋洌骸皥A魄上寒空，皆言四海同?！?/p>

啊！中秋節(jié)，你有多么悠久的歷史！中秋圓月，你寄托著多少罹難親人的心！。

什么樣的中秋節(jié)作文四年級篇8

今天是八月十五中秋節(jié)，這天我很難忘。

晚上，月亮剛剛掛在半空中，大人們就拿出桌子和精美的月餅出來觀賞月亮因為這是中國的習(xí)俗，而我就拿精致優(yōu)美的燈籠出來玩，我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點了火，等它有蠟滴入鐵圈內(nèi)一會兒了，我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里，我輕手輕腳地拿起燈籠，可蠟燭倒入，我想：它怎么會倒呢?我連續(xù)試了幾遍都不可以我心急了心又想：那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時候鄰家小明已經(jīng)在玩了。我馬上眼前一亮，我走到小明旁邊說：“小明可以邦我弄一下燈籠嗎?”小明很樂意地說：“沒問題包在我身上吧!”我把燈籠拿過去給小明弄。只見小明把鐵圈的四周弄起來再把蠟滴進去再把蠟燭插進去就可以了，我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險，我們聽到一些“吱吱”地聲音，我們很害怕我一照原來是一只小老鼠，我們才放下恐懼。

我們玩完了燈籠我對小明說：“不如去我家用燈籠來玩拼字游戲?”小明點了一下頭，我們原路返回突然蠟燭同時熄滅，我對小明說：“你有火柴嗎?我有蠟燭”小明說：“沒有火柴?！蹦俏覀冎荒苊诜祷亓耍覀円徊揭徊降卦谡凶?，走著我們發(fā)現(xiàn)有昏暗的光線，我和小明馬上加速前進不一會就到家了。

這個中秋令我難忘，也增加了我的勇氣。