好的作文有一個(gè)明確的主題思想，貫穿全文，統(tǒng)領(lǐng)全篇。要怎么寫(xiě)四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文呢？下面給大家分享一些四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文，供大家參考。

四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文篇1

“一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)”今天是九月二十七日，也就是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋節(jié)，又叫團(tuán)圓節(jié)，在這一天里人們都要回家和家人團(tuán)聚，吃月餅，賞月，這是一件多么令人激動(dòng)的事?。?/p>

爺爺說(shuō)過(guò)：中秋節(jié)在我國(guó)歷史是非常悠久的。早在《周禮》中就有記載。是帝王祭天、祭地、祭日、祭月活動(dòng)中的一項(xiàng)。后來(lái)傳入民間，溶入了人們很多美好的心愿，添加了許多美麗的傳說(shuō)，如“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等，使中秋節(jié)日漸隆重起來(lái)，活動(dòng)內(nèi)容也逐漸豐富起來(lái)。

中秋之夜，我們一家早早地吃完了飯，便去了附近的山上賞月，當(dāng)我們爬上山頂時(shí)，我抬頭仰望月亮，月亮害羞地蓋著層層面紗，過(guò)了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月，心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想…

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端?！笨粗@宛如銀盤(pán)的月亮，我好像看見(jiàn)了嫦娥與玉兔在玩耍，又好像看見(jiàn)了在月宮中不?？硺?shù)的吳剛，此時(shí)此刻，我是多么想擁有一對(duì)翅膀，飛去廣寒宮，去安慰安慰那傷心的嫦娥姐姐，去幫一幫那永遠(yuǎn)也不可能砍完桂花樹(shù)的吳剛，去摸一摸那勤勞的小白兔能夠帶我翱翔天空，欣賞那美麗的夜景，觀察大大的月亮，那該多好。

中秋節(jié)，他就像一個(gè)傳說(shuō)，她的身影如此的優(yōu)美。當(dāng)黑夜來(lái)臨，她那金色的光輝撒向大地。她像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的美麗。她像一首歌，大地都在為她歌唱，因她而陶醉。

四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文篇2

盼望著、盼望著，金秋的身影來(lái)了，中秋節(jié)的腳步近了。今天我終于盼到了這個(gè)中秋節(jié)。

晚上，我們圍坐在一張?jiān)豪锏膱A桌旁。桌子上擺有大大小小的甜月餅，有通紅的蘋(píng)果、有金黃的桔子、有紫瑩瑩的葡萄……我們一邊吃著甜甜的月餅，一邊看著那神秘而富有詩(shī)意的月亮。古人說(shuō)“月到中秋分外明”，是啊，那八月十五的月亮大似玉盤(pán)、明如燈火，給千家萬(wàn)戶(hù)送來(lái)了一片光明，一份祝福。我仰望夜空，一輪金黃的圓月高掛在深藍(lán)色的布幔上，點(diǎn)點(diǎn)星星若隱若現(xiàn)，他們不愿親近，也不舍分離。

那星星周?chē)萍喌脑?，我不禁產(chǎn)生了無(wú)限的遐想：將來(lái)我一定要登上月球，和美麗善良的嫦娥姐姐問(wèn)好，向機(jī)靈可愛(ài)的玉兔打招呼，和身材魁梧的吳剛一同砍那棵枝葉繁茂的桂樹(shù)……此時(shí)此刻，我仿佛一能聞到桂花的香味兒了。突然，聽(tīng)到有人叫我，我這才如夢(mèng)初醒。

我吃著月餅，看著圓月，不禁讓我想起了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句詩(shī)，更希望月亮把那團(tuán)圓的光輝灑向天涯海角。

四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文篇3

今天是農(nóng)歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節(jié)。晚上，我和媽媽回奶奶家過(guò)節(jié)。吃完團(tuán)圓飯，我就和弟弟一起上天臺(tái)賞月。

月亮害羞地蓋著層層面紗，過(guò)了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月，心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。

弟弟看著這一輪高空中的明月，側(cè)過(guò)臉俏皮地問(wèn)：“姐姐，這是白銀盤(pán)嗎?”我聽(tīng)了這句話(huà)覺(jué)得好氣又好笑，他一定是想起了我教他的古詩(shī)《古郎月行》，故意在賣(mài)弄呢。于是，我們沖著月亮大聲朗誦起來(lái)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端?！?/p>

我倆邊聊邊津津有味地吃月餅，有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了!

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼夜已深了，我們只好戀戀不舍地回家了。不知明年的中秋節(jié)會(huì)是怎樣的呢?

四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文篇4

明天就是中秋節(jié)了，我們?nèi)覜Q定在中秋節(jié)那天去世博會(huì)。

為了拿到中國(guó)館的預(yù)約券，我們?cè)缟狭c(diǎn)半就趕到了大門(mén)口，可沒(méi)想到，那里早就圍了一大群人，把大門(mén)堵了個(gè)水泄不通！我在那苦苦等了好幾小時(shí)！終于進(jìn)去安檢了，才得知中國(guó)館的預(yù)約券已發(fā)完！我頓時(shí)非常沮喪！安檢完了，我們一路狂奔尋找沙特館，跑呀跑，雖然看到了沙特館，但排隊(duì)的人太多，始終找不到隊(duì)伍的“尾巴”?！罢业搅耍　薄盎鹧劢鹁Α钡耐夤械?。我們趕緊沖上去排隊(duì)。一分鐘不到，我們后面就排滿(mǎn)了人。我看完了好幾本書(shū)，玩膩了好幾臺(tái)X游戲機(jī)，也沒(méi)排到我們。最終，我們排了五個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍才參觀了沙特館，沙特館看的`就是乘著電梯看球幕電影。它的立體效果令人震撼！我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！”隨后，我們用同樣的方式排隊(duì)看了德國(guó)館、信息通信館、加拿大館、盧森堡館等大大小小十幾個(gè)館。最令人欣喜的是在國(guó)際信息發(fā)展網(wǎng)館里蓋到了首枚玉兔印章。

我們?cè)谑啦﹫@里邊吃月餅邊游園，真是個(gè)既浪漫又有紀(jì)念意義的中秋節(jié)??！

四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文篇5

今天是八月十五中秋節(jié)，這天我很難忘。

晚上，月亮剛剛掛在半空中，大人們就拿出桌子和精美的月餅出來(lái)觀賞月亮因?yàn)檫@是中國(guó)的習(xí)俗，而我就拿精致優(yōu)美的燈籠出來(lái)玩，我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點(diǎn)了火，等它有蠟滴入鐵圈內(nèi)一會(huì)兒了，我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里，我輕手輕腳地拿起燈籠，可蠟燭倒入，我想：它怎么會(huì)倒呢?我連續(xù)試了幾遍都不可以我心急了心又想：那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時(shí)候鄰家小明已經(jīng)在玩了。我馬上眼前一亮，我走到小明旁邊說(shuō)：“小明可以邦我弄一下燈籠嗎?”小明很樂(lè)意地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題包在我身上吧!”我把燈籠拿過(guò)去給小明弄。只見(jiàn)小明把鐵圈的四周弄起來(lái)再把蠟滴進(jìn)去再把蠟燭插進(jìn)去就可以了，我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險(xiǎn)，我們聽(tīng)到一些“吱吱”地聲音，我們很害怕我一照原來(lái)是一只小老鼠，我們才放下恐懼。

我們玩完了燈籠我對(duì)小明說(shuō)：“不如去我家用燈籠來(lái)玩拼字游戲?”小明點(diǎn)了一下頭，我們?cè)贩祷赝蝗幌灎T同時(shí)熄滅，我對(duì)小明說(shuō)：“你有火柴嗎?我有蠟燭”小明說(shuō)：“沒(méi)有火柴?！蹦俏覀冎荒苊诜祷亓耍覀円徊揭徊降卦谡凶?，走著我們發(fā)現(xiàn)有昏暗的光線(xiàn)，我和小明馬上加速前進(jìn)不一會(huì)就到家了。

這個(gè)中秋令我難忘，也增加了我的勇氣。

四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文篇6

今天是中秋節(jié)，是全家團(tuán)圓的日子。

中秋節(jié)的夜晚，我和姥姥媽媽來(lái)到了樓下，看見(jiàn)了有人提著大包小包匆匆忙忙的趕路，我想他們可能要回去跟親人團(tuán)圓。我抬頭一望，看見(jiàn)了月亮，它像一個(gè)明鏡，也像一個(gè)大月餅，還像一個(gè)大玉盤(pán)，金黃金黃的。這使我想到了嫦娥，玉兔，嫦娥正在梳妝，玉兔正在追它的影子呢。我們走著走著，發(fā)現(xiàn)月亮也跟著我走，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)月亮不見(jiàn)了，于是我東張西望地看，忽然他又從兩個(gè)樹(shù)的中間冒出來(lái)，原來(lái)他是跟我們玩兒捉迷藏呀！今天是中秋節(jié)是大家團(tuán)圓的日子，可是我們家沒(méi)有團(tuán)圓，因?yàn)榘职譀](méi)有回家，他在外地沒(méi)有回來(lái)，可是月亮只有一個(gè)，我和爸爸都看著那輪明月就會(huì)想到對(duì)方的。詩(shī)中有一句話(huà)是：“人有悲歡離合，月有陰晴月缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”現(xiàn)在我明白她的意思了。雖然我見(jiàn)不到爸爸，可是我想爸爸正在望著那輪明月思念我們，我也望著那輪明月思念爸爸。

四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文篇7

一年一度的中秋節(jié)終于到了，我們這一家人又能團(tuán)圓一次啦!我可是最喜歡和我的親戚朋友聚在一起高高興興的聊天了。中秋節(jié)是很多兒童期待的節(jié)日，因?yàn)樵谥星锕?jié)可以吃到可口的月餅，還能讓一家人團(tuán)聚。對(duì)了，同學(xué)們。在中秋節(jié)里一定發(fā)生了一些有趣的事情!我就給你們講一件發(fā)生在中秋夜晚的事吧!

中秋的夜晚，月亮像一個(gè)大玉盤(pán)嵌在漆黑的天空中。我們一家人坐在一起開(kāi)開(kāi)心心的聊天，吃著月餅。他們那些大人在談?wù)撝覅⒓幽莻€(gè)“婦代會(huì)”(簡(jiǎn)寫(xiě))的朗誦。突然小舅說(shuō)：“要不讓這幾個(gè)小娃表演個(gè)節(jié)目!”長(zhǎng)輩們一致同意。首先上場(chǎng)的是表姐，她給大家唱了一首歌：《我想和你做》唱完后，大家都給她鼓掌。第二個(gè)上場(chǎng)的是表哥，他給大家表演的是紙牌魔術(shù)，我非常好奇，使勁的給他鼓掌。第三個(gè)上場(chǎng)的當(dāng)然是我嘍!我給他們講了一個(gè)非常搞笑的笑話(huà)，把他們逗得哈哈大笑。

這個(gè)中秋節(jié)可真有意思啊!

四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文篇8

月到中秋份外明，今天是一年一度的中秋節(jié)，晚上爸爸媽媽和我一起到文化公園看燈展。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，文化公園里面就好像是天上的星星落入了凡間似的。走近一看，原來(lái)是那五彩繽紛的燈籠：掛在側(cè)門(mén)口最顯眼的是那個(gè)具有中國(guó)色彩的中國(guó)結(jié)大燈籠；各種各樣的“水果”和“動(dòng)物”們都紛紛爬上了通道兩邊的墻上了，正好奇地對(duì)著觀看的人們一眨眼一眨眼的；中心公園那邊的更是今年人氣最旺的“神州七號(hào)火箭”，看它的樣子就好像是準(zhǔn)備要一飛沖天的樣子！5個(gè)“福娃”也來(lái)到這里忙碌地進(jìn)行著各項(xiàng)比賽，就連那6只精靈的“米老鼠”也來(lái)趁熱鬧，它們正在舉行著風(fēng)帆比賽呢！“嫦娥”姐姐也帶著玉兔，從月亮里面的“廣寒宮”偷偷地逃了下來(lái)，提著燈籠站在正門(mén)口迎接著來(lái)來(lái)往往的游客們。文化公園里面的燈籠，每個(gè)都是栩栩如生、惟妙惟俏，形象逼真的。

距離文化公園不遠(yuǎn)處的珠江邊——十里江堤，這里更是人山人海的，樹(shù)在燈的照射下，顯得更綠了，微風(fēng)輕輕一吹，它們好像是在翩翩起舞似的，美極了。原來(lái)在珠江邊觀看月亮是最美的！

今晚真的是：賞花（花燈、花草）、賞月（又圓又大的月亮）、賞秋香（秋天濃濃的香息）！

四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文篇9

今天是中秋節(jié)，我拿了一個(gè)又大又圓的月餅，準(zhǔn)備好好的吃一頓。

我拿到了客廳，津津有味地吃了起來(lái)。小妹看見(jiàn)我吃，就迅速的爬了過(guò)來(lái)，伸手要抓那個(gè)香香的月餅。我把她的手?jǐn)r住，掰下來(lái)一塊月餅，遞給小妹。小妹高興得不得了，張開(kāi)嘴吃了起來(lái)。

我看到小妹吃得很開(kāi)心，就準(zhǔn)備等她吃完了再給他一塊月餅?？蓻](méi)想到的是，小妹性子急，等不及我在給她一塊就伸出油油的小手，向月餅伸了過(guò)來(lái)，我毫無(wú)防備的讓她抓，直到她把那圓圓的月餅?zāi)蟪闪怂樗榈脑嘛炘寢屢?jiàn)了哭笑不得。

把掉下來(lái)的月餅渣掃干凈后，又給小妹換了件衣服（因?yàn)樾∶玫囊路先窃嘛炆系挠停Ｎ夷弥呀?jīng)變碎的月餅渣，坐在沙發(fā)上吃了起來(lái)。還好，還有較大的一塊，我拿起那塊月餅，突然，那塊月餅也變成了碎渣

沒(méi)辦法，我只好拿著一盤(pán)子的碎月餅往嘴里倒。

原來(lái)，小妹和我一樣也喜歡月餅！

四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文篇10

盼啊，盼啊！中秋節(jié)終于來(lái)到了，我心里特別得高興。

八月十五這天，爸爸帶著媽媽和我，捎著禮物高高興興地到奶奶家過(guò)中秋節(jié)。我們走在峽山水庫(kù)的大壩上，真是秋高氣爽。放眼望去：近處，水波蕩漾，野鴨在水邊休息；遠(yuǎn)處，白鷺飛翔，水天相接，景色真美??！

到了奶奶家，我和哥哥在院子里玩耍，媽媽和奶奶在不停地忙著做好吃的呢！晚飯可豐盛啦！雞呀，魚(yú)呀，肉呀擺了滿(mǎn)滿(mǎn)地一桌子，我們?nèi)胰藲g歡樂(lè)樂(lè)地坐在一起吃團(tuán)圓飯，席間不時(shí)傳出歡快的笑聲。

晚飯后，我和哥哥一起到外面賞月。皎潔明媚的月亮從東邊升起，高高地掛在空中，像圓圓的銀盤(pán)，又像光滑明亮的月餅，我真想摸一摸空中的“大月餅”?。√鞚u漸地黑了下來(lái)，在月光的照耀下，星星少了許多，沒(méi)有往日的明亮，閃閃的星星象一盞盞光線(xiàn)昏暗的電燈，不停地眨著眼睛。我仔細(xì)觀察，月亮上有的地方暗，有的地方明。我不由地想起“嫦娥奔月”的故事，嫦娥姐姐和玉免在月宮里一定很寂寞吧？我暗下決心：一定好好學(xué)習(xí)，制造先進(jìn)的宇宙飛船，將嫦娥姐姐接回來(lái)，讓她和后羿團(tuán)聚，并看一看我們偉大的祖國(guó)。

中秋節(jié)真快樂(lè)！我期盼著明年的中秋節(jié)快一點(diǎn)到來(lái)。

四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文篇11

今天是中秋節(jié)，我非常高興，我們一家人來(lái)到奶奶家，叔叔、姑姑們都回來(lái)了。三叔從外地回來(lái)帶了兩盒精美的月餅送給奶奶，大家圍著桌子吃著又香又甜的月餅，開(kāi)心極了。

我和弟弟旭陽(yáng)把剛吃完的幾個(gè)空月餅盒拾了起來(lái)，來(lái)到菜園里裝了一些土，放了點(diǎn)水，做成了月餅的樣子。我們把手洗干凈，拿著月餅盒到屋里對(duì)正在看電視的妹妹晨曦說(shuō)：“這幾個(gè)月餅是奶奶給我們的，你好不容易來(lái)一趟，就送給你吧！”妹妹連忙站起來(lái)接過(guò)月餅，美滋滋的說(shuō)：“謝謝你們，剛好我想給我的朋友帶幾個(gè)月餅?！蔽覀儍蓚€(gè)笑的抬不起腰，妹妹覺(jué)得不對(duì)勁正要打開(kāi)看，我們兩個(gè)早就腳底抹油——溜了。

四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文篇12

今天早上媽媽和爸爸帶我和姐姐去舅奶過(guò)中秋節(jié)家。中午吃的是餃子，韭菜是我和舅奶還有姐姐親自用小刀割的，割韭菜可有意思了!吃完午飯，我們?cè)诰四碳铱戳艘粫?huì)兒《鐵木真》就要回家了，我很不想走，走的時(shí)候我和舅奶打了個(gè)招呼我們就走了。

晚上我們是和爺爺奶奶一起過(guò)的中秋節(jié)，奶奶還做了個(gè)像月亮一樣的饃饃，可好玩了!這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心!

四年級(jí)小練筆快樂(lè)的中秋節(jié)作文篇13

中秋之夜，我和家人在月光下賞月。

那天的月光顯得格外皎潔，深藍(lán)色的天空映襯著潔白的圓月，這美麗的圓月散發(fā)著柔和的白光，將昏暗的夜空照亮，在天空上群星也閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，形成了眾星捧月的景象。這圓月就象一個(gè)白玉盤(pán)，這玉盤(pán)中托著人們的思念之情，將人們的思念傳遞給親人。

在祖國(guó)的大地上，有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚，有多少守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土，讓我們度過(guò)美好的中秋之夜。但是，他們卻不能與家人團(tuán)聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng)，表達(dá)對(duì)親人的祝福。望著這潔白的明月，我想起了嫦娥奔月的故事，每逢中秋佳節(jié)，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝福平安，使親人快樂(lè)幸福的度過(guò)這美好的中秋之夜。

我和家人坐在電視機(jī)前，觀看中秋晚會(huì)，晚會(huì)的主題是中華情，給這中秋之夜又增添了喜悅，讓人們度過(guò)了激情與歡樂(lè)的中秋之夜。

在這中秋之夜，我祝全國(guó)人民合家歡樂(lè)，團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福安康。