在日常生活中，我們并不覺(jué)得植物有多么重要，然而人類卻不能失去它。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的4年級(jí)關(guān)于觀察植物的優(yōu)秀作文，希望你們喜歡。

　　4年級(jí)關(guān)于觀察植物的優(yōu)秀作文篇1

　　科學(xué)課后，老師讓我們回家種豆，觀察豆子是怎樣長(zhǎng)成豆苗的。這是個(gè)有趣的作業(yè)，我迫不及待地想去弄個(gè)明白!

　　于是，我向奶奶要了幾顆豆寶寶。那些豆寶寶們長(zhǎng)得圓圓的，虎頭虎腦，非常惹人喜愛(ài)。我找來(lái)了一個(gè)塑料盆，用幾張餐巾紙墊在下面，把豆寶寶小心翼翼地放在紙上，再給它灑上點(diǎn)水，最后在上面給它蓋上一層餐巾紙。準(zhǔn)備工作就這樣完成了。

　　第二天，我急匆匆地去看豆寶寶，揭開(kāi)上面的“被子”，我發(fā)現(xiàn)豆寶寶的肚子長(zhǎng)胖了，好像吃了好多東西，把肚子脹得那么大，又像懷孕的孕婦一樣，真是可愛(ài)!

　　第三天，豆寶寶的殼開(kāi)始裂開(kāi)來(lái)。我仔細(xì)端詳，隱隱約約看見(jiàn)它長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。

　　第四天、第五天，豆芽好像在比賽一樣，越長(zhǎng)越高，可是中間的高，旁邊的矮，這是為什么呢?我?guī)е蓡?wèn)好奇地去問(wèn)奶奶。奶奶告訴我，豆芽生長(zhǎng)需要一個(gè)適合的溫度，越接近這個(gè)溫度，豆芽的長(zhǎng)勢(shì)就會(huì)越好。而我種的豆芽長(zhǎng)勢(shì)不均勻就是因?yàn)槿萜魉闹芘c中央的溫度不一致造成的。冬季外界溫度低，容器四周的溫度低于中間的溫度，中間的豆芽生長(zhǎng)較好;夏季容器中央豆芽散熱透氣差，四周的豆芽反而比中間的生長(zhǎng)好。我終于知道這是怎么回事了。

　　通過(guò)這次觀察，我不但感受到了快樂(lè)，還獲得了知識(shí)。

　　4年級(jí)關(guān)于觀察植物的優(yōu)秀作文篇2

　　國(guó)慶長(zhǎng)假之前的一天，外婆給我燒了一盤(pán)綠豆芽，那是我一手栽培的成果。你們知道它們是怎樣成長(zhǎng)的嗎?

　　第一天，我先把綠豆浸在水里。過(guò)了半天時(shí)間，綠豆皮就漸漸松開(kāi)來(lái)了。那綠色的皮又松又軟，好像只要一捏就要“脫胎換骨”了一樣，綠豆寶寶好像也長(zhǎng)胖了些。很期待之后它會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢!

　　一天后，綠豆長(zhǎng)大了，它已經(jīng)褪去了綠色的外衣，換成了淺綠色嫩嫩的皮膚。這些小寶寶們靜靜地躺在水中，身上灑滿了水靈靈的珍珠。他們比以前更加成熟了，我真高興!

　　又過(guò)了兩天后，他們開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。綠豆上長(zhǎng)芽了的部分呈米黃色，綠豆的小芽撐破了皮，差不多長(zhǎng)出了大約一厘米多長(zhǎng)的芽，它們有的威武地挺直身子，有的害羞地蜷縮著苗條的身子，有的還像一只只蝌蚪一樣，伸著小尾巴。還有的就像一個(gè)個(gè)美麗嬌嫩的仙女那樣婀娜多姿，舒展著柔軟細(xì)長(zhǎng)的手臂，又像在翩翩起舞，美不勝收。讓我們一起期待它上餐時(shí)的美味吧。

　　現(xiàn)在第四天晚上，真是“功夫不負(fù)有心人”，餐桌上多了一道清炒綠豆芽，我終于品嘗到自己勞動(dòng)的成果了!

　　4年級(jí)關(guān)于觀察植物的優(yōu)秀作文篇3

　　百合花是我喜歡的植物之一。

　　它代表高雅純潔，在探望別人的時(shí)候會(huì)用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮艷，漂亮，但它多出了一份樸素和優(yōu)雅。

　　它的花瓣像一片小船一樣，顏色是白色的，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)花瓣上還有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)呢。我想：“可能是種子吧。”

　　它的花芯是紅色的，中間有一枝花蕊，是淡綠色的，五枝紅色的花芯圍著綠色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高無(wú)上的女王一樣，而花芯就是它的手下，時(shí)刻保護(hù)著它，不讓它受任何傷害。而花芯很脆弱，輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。

　　百合花還有許多沒(méi)開(kāi)，媽媽說(shuō)就要開(kāi)了。果然，幾天之后，百合花趁我不注意時(shí)偷偷地開(kāi)了?；ǖ南銡飧鼭饬?，聞一聞，好像能使人忘記所有的煩惱。春風(fēng)輕輕吹，把百合花的清香吹遍每一個(gè)角落。它那淡淡的花香，使我難忘。

　　百合花還有許多藥用價(jià)值，可以養(yǎng)陰清熱滋補(bǔ)精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。

　　每當(dāng)想起那些可愛(ài)的百合花時(shí)，都會(huì)帶給我無(wú)限的遐想，猶如生命綻放。

看了4年級(jí)關(guān)于觀察植物的優(yōu)秀作文