從小到大，從來(lái)都是媽媽為我過生日，根本不在意自己的生日?？稍倜σ惨獛臀疫^生日，于是，我決定幫媽媽過一個(gè)溫馨的生日。

　　周末，我跑遍全漳州大大小小的商場(chǎng)，有大超市、小賣部，只為了找到令媽媽滿意的禮物。我緊緊抓住手中的錢，手中卻已汗津津的，那些琳瑯滿目的工藝品，雖然美麗卻很俗氣，根本表達(dá)不出我的心意。終于，我在小賣部找到了一枚戒指。它小巧玲瓏，粉紅色與銀白色相間，充滿了濃濃的愛意。我欣喜地問：“老板，這個(gè)多少錢?”老板回答：“一元錢。”“今天是我媽媽的生日，我想把它作為我媽媽的生日禮物，能不能在便宜一點(diǎn)呀?”我懇求道。“好吧，就五角吧!”老板一邊永一股精密的盒子把那枚戒指包裝起來(lái)，一邊說，“真是個(gè)有愛心的孩子，多乖呀!”

　　在大街上，我走進(jìn)一家花店，精心挑選了一支康乃馨，淋上一些水，用精美的塑料包裝紙包裹起來(lái)，高高興興地回家了。我心想：媽媽一定會(huì)很高興的!

　　我找出了一張卡紙，把它裁成一小份，上面寫著：祝媽媽生日快樂!愿媽媽成為天下最幸福的人!祝媽媽想這枚戒指一樣美麗!愿媽媽像這朵花一樣純潔!

　　我把禮物放在客廳，緊張而又激動(dòng)地等待媽媽下班歸來(lái)。

　　當(dāng)媽媽下班回來(lái)后，看見這些東西，她戴上戒指，把花插在最顯眼、最美麗的花瓶中親了親我，高興地說：“寶貝，你長(zhǎng)大啦!但是，對(duì)于媽媽來(lái)說，你的表現(xiàn)好是媽媽更喜歡的禮物，你能給媽媽嗎?”我信心滿滿地說。我下定決心，一定要表現(xiàn)給媽媽看!

　　禮物四年級(jí)作文600字2：

　　我收到過很多生日禮物，比如生日蛋糕，毛絨玩具等，但我最喜歡的生日禮物還是媽媽在我七歲時(shí)送我的一本書，書的名字叫《感悟童心的300個(gè)勵(lì)志故事》。

　　它的封面很漂亮，是一個(gè)可愛的小女孩在白花中盡情的玩耍，旁邊還有一位美麗的蝴蝶仙子呢!我想：“她的封面很漂亮，里面的內(nèi)容也會(huì)極好!”想到這里，我迫不及待的打開了這本書。打開第一個(gè)故事，他寫的是美國(guó)總統(tǒng)阿伯拉罕。林肯28年的努力才獲得成功。在這28年里他遇到很多挫折，他一次次嘗試，一次次失敗，但他么有放棄奮斗。在很多人眼中失敗是個(gè)可怕的名詞，它會(huì)打擊人的信心，消磨人的意志，使人距離宏偉目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，但是這些僅僅是針對(duì)那些意志薄弱無(wú)法經(jīng)受考驗(yàn)的人而言的。讀完了這篇故事，我知道了林肯是一個(gè)不怕失敗的人，他堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了我。這本書里的勵(lì)志故事還有很多，另我貪婪的讀著，不忍罷手。

　　媽媽送個(gè)我這件生日禮物，是想讓我做一個(gè)有志的孩子。“志”是前進(jìn)的動(dòng)力，是激勵(lì)我們奮發(fā)向上積極進(jìn)取的決心;“志”是堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，是無(wú)謂于任何挫折與磨難的勇氣;“志”是人生的基石，是我們?nèi)〉萌魏纬删团c發(fā)展的前提。雖然媽媽送給我的生日禮物雖然不是很貴重，但是她給我的知識(shí)是無(wú)價(jià)的，媽媽的愛也是無(wú)價(jià)的。謝謝媽媽送給了我一件這么有意義有價(jià)值的生日禮物!

　　禮物四年級(jí)作文600字3：

　　教師節(jié)，我們班的同學(xué)們帶了各種各樣的禮物送給老師，關(guān)于這些禮物同學(xué)們議論紛紛。

　　真花還是假花

　　大家?guī)У幕▋焊鞣N各樣，五顏六色，數(shù)不勝數(shù)。劉佳怡帶了三朵與眾不同的深藍(lán)色花，花瓣上灑滿了閃著銀光的粉末。

　　這三朵花，引發(fā)了班級(jí)里幾乎所有人的爭(zhēng)論：這到底是真花還是假花呢?劉佳怡堅(jiān)決地宣布這用光了她這個(gè)月零花錢的花絕對(duì)是真花，而同學(xué)們都說不可能有真花長(zhǎng)成這個(gè)模樣。

　　張弛菲撥開一小片花瓣，里面露出了粉紅色的“皮膚”，接著張弛菲宣布她肯定這是一朵真花，不過它是真花中的“木乃伊”。

　　發(fā)糖

　　我?guī)Я巳星煽肆?，同桌看了就大聲說：“吳迪送的是巧克力!”可貪吃的同學(xué)們卻認(rèn)為我要分發(fā)巧克力給他們吃，一個(gè)個(gè)眼巴巴地看著我，周舟發(fā)現(xiàn)我沒什么表示就迫不及待地說：“我要三顆!”

　　剪紙

　　我在巧克力盒子上貼了一張剪紙，上面有節(jié)日快樂的字樣，因?yàn)閷?shí)在是太難剪了，我只弄了一張，最后送給老師的時(shí)候也不知到底給誰(shuí)了，心想：“也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道是送給三個(gè)老師中的哪一個(gè)了。”

　　到了下午，數(shù)學(xué)老師悄悄地問我那張剪紙是誰(shuí)剪的，說實(shí)在太漂亮了。

　　后悔

　　有個(gè)同學(xué)和我一樣準(zhǔn)備了巧克力，和我不同的是：她準(zhǔn)備了四份。多出來(lái)的一份她送給了二年級(jí)時(shí)的班主任，我怎么就沒想到呢?真是太懊悔了!