愛的故事作文300字精選5篇
愛的故事作文300字一:
5月13日下午,都江堰河邊一處坍塌的民宅,數(shù)十救援人員在奮力挖掘,尋找存活的傷者。突然,一個令人震驚的場景出現(xiàn):一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個三四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中,她低著頭,上衣向上掀起,已經(jīng)失去了呼吸,懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭,吮吸著,紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對比。
救援人員小心地將女嬰抱起,離開母親的乳頭時,她立刻哭鬧起來,看到女嬰的反應(yīng),在場者無不掩面。
無法想象,一個死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶,從母親抱孩子的姿勢可以看出,她是很刻意地在保護自己的孩子,或許就是在臨死前,她把乳頭放進了女兒的嘴里。此時此刻,每個人無法抑制自己悲慟。
當(dāng)你承受不住外界的種種壓力時,母親為你撐起一片天空,為你遮風(fēng)擋雨,至死也呵護在孩子們的身旁,這就是天底下最偉大的愛——母愛!
愛的故事作文300字二:
因為長期接觸水,長期勞動,她的手已經(jīng)很粗糙了。媽媽的身體很弱,常會犯些小毛病,可媽媽卻瞞著我不說。
以前,在我眼中,媽媽是一個什么都不讓我干,處處跟我作對的人?,F(xiàn)在,我明白了,媽媽阻止我干的事,都是對我有害處的。我玩電腦時間過長,媽媽來阻止,那是因為看顯示屏?xí)r間過長,會影響視力會玩電腦過于沉迷,會影響學(xué)習(xí);晚上,我看電視時,媽媽來阻止,那是因為媽媽怕我早上會起不來,遲到;放學(xué)回來,我沒寫作業(yè)就去玩,媽媽又來阻止,那是因為媽媽當(dāng)心我會太晚回來,作業(yè)來不及寫,不好好學(xué)習(xí)……
有時,媽媽會讓我做一些我不愿意做的事,現(xiàn)在我也明白了。每天,媽媽讓我跳繩300個是為了讓我健康成長,長得高高的;每天,媽媽讓我看書是因為我課外知識不夠豐富,為了讓我開闊眼界;每天,媽媽讓我喝一杯牛奶是為了讓我身體更強壯,少生病……
阿!媽媽!您的苦心我終于明白了,請原諒我,請原諒我以前的不對!
媽媽,您的恩情,我無以為報,我只能將這種心情轉(zhuǎn)化為我學(xué)習(xí)上的動力,以我的學(xué)習(xí)來證明我的誠意!
愛的故事作文300字三:
這是個真實的故事,發(fā)生在當(dāng)年的唐山大地震中。
年輕的母親正在溫馨的家里一邊織毛著衣,一邊用腳輕輕地搖動著搖籃里年幼的孩子。突然,地震發(fā)生了,母子一同墜入廢墟和黑暗中。萬幸的是,母子都沒有受傷,母親把孩子緊緊抱在懷里,等待援救。
一天過去了。
孩子吮盡母親雙乳里最后一滴奶,哭聲漸漸衰弱,再不獲救,孩子將被渴死餓死,先于母親而去。
絕望中的母親兩手亂扒,企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然,她的手觸到了織衣針,心中一陣狂喜:孩子有救了。
一周之后,母女倆終于重見天日,孩子安然無恙,母親卻永遠閉上了眼睛,臉色蒼白如紙。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),母親每個手指上方都扎了一個小孔,孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的。
愛的故事作文300字四:
生活中的愛無處不在,每個人心中都有愛。有的愛是自私的,有的愛卻是無私的。
我們的語文老師張老師,就是一位擁有無私愛的老師。他給我們的愛是偉大的!
記得有一次,期中考試前,老師因為我們的學(xué)習(xí)操勞,嗓子啞了,說起話來就像失去信號的收音機,沙沙地響。臉上不時泛出苦澀的表情,可老師卻依然堅持著為我們講課。這時,我們總會端上一杯水給老師,老師對著我們微微一笑,卻總是不喝。我們心里知道,老師是怕上課浪費時間。因此只有下課時才能喝一口水,我們看在眼里,疼在心上。
還有一次,老師的孩子生病了,發(fā)燒燒到三十八度多,可張老師不顧自己孩子的安危,堅持到學(xué)校為我們上課。我們心里十分明白,老師是不想因為她一個孩子生病,而耽誤我們四十八個孩子的學(xué)習(xí)呀!可是一下課,老師就滿臉焦急地給家里打電話。我們體會到了老師此刻的心情,也為老師感到著急。雖然我們不是老師的孩子,可現(xiàn)在這一切的一切不都表現(xiàn)出老師對我們那濃濃的愛嗎?如果我們不以優(yōu)秀的成績回報老師,那我們怎么能對得起老師呢?
從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí)知識,在考試中取得優(yōu)異的成績來回報老師。張老師,我想對您說:“您是我們的指路明燈,為我們照亮漫漫長路和前進的方向,您為我們操碎了心。”我還想對您說:“老師,您辛苦了,我們大家永遠愛您!”
愛的故事作文300字五:
《愛的教育》是一本記錄小學(xué)生安利柯從十月開學(xué)第一天,到第二年七月發(fā)生在他身邊的種種感人的小事。是意大利作家愛德蒙多……亞米契斯寫的。下面有幾例。
安利可有一位好朋友——卡隆,他在一天里做出了一件令人感人的事情:有幾位小孩在學(xué)校欺負一位殘疾小孩——克洛西,克洛西被激怒了,一個墨水瓶仍去,一不小心,扔到剛進去的老師,老師說:“誰仍的?”卡隆非??蓱z他,就站起來,老師又說:“不是你。”殘疾小孩站起來了,說:“有很多同學(xué)欺負我。”霎時,幾位欺負她的人全部站起來了。最后,那些人得到了應(yīng)有的懲罰。
還有一個感人的故事:放學(xué)了,學(xué)校門口坐著一位小孩,正在傷心地哭著,許多孩子知道了事情的經(jīng)過:原來那個小孩是個煙囪掃除人,得這三十個銅幣,銅幣從口袋的破洞里漏掉了。孩子們紛紛捐錢給他,還有一個小孩給十個銀幣,那煙囪掃除人歡喜地拭著眼淚,手里裝滿了錢。
還有一個感人的故事,相信大家也聽說過:敘利亞是小學(xué)五年級的學(xué)生。他父親借了書件來抄,收入非常少,敘利亞在父親十二點鐘的時候開始幫他寫字,第二天父親非常高興。敘利亞持續(xù)了四個月,學(xué)習(xí)越來越差。最后,敘利亞寫字的時候,一不小心,筆掉下去了,父親慢慢的走進房間,發(fā)現(xiàn)自己的兒子,緊緊地抱住他,這時,敘利亞才知道父親在他身邊,他說:“原諒我,原諒我。”父親原諒了他。
還有一件感人的事情:一八五九年,法意兩國聯(lián)軍因救隆巴爾地,與奧地利戰(zhàn)爭。正是那個時候的事:意軍要去奧地利的基地偵察,看見一個孤兒在農(nóng)舍門口工作,窗邊飄著一面三色旗。士兵要他爬樹看一下有沒有奧地利士兵,孤兒在上面看見的都說出來,有幾聲槍聲傳過來,士兵要他下來,因為敵人發(fā)現(xiàn)我們了,孤兒一直都在上面?zhèn)刹臁^Z!孤兒死了,永遠的與世長辭,士兵用軍人的禮來葬他。這位年輕的孤兒為國而犧牲了,本來長大還能做自己的事干出一番事業(yè),實在太可惜了。
愛就是以上三個事例的中心思想。愛好比一個環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。每一個愛的故事里都有一顆少年人高昂而可敬的心靈。如果世界上沒有了愛,世界會無法想象,所以,只有人人獻出一點點愛,世界將會變得更加美好