現(xiàn)在的小木偶什么表情都有了，他想要從狐貍手上拿回自己紅背包。

　　于是，小木偶去找龍法官。并把事情告訴了法官。

　　“小木偶啊，這個(gè)小紅狐他……他……他可是從來(lái)沒(méi)犯罪的的呀!”龍法官明顯不相信小木偶。

　　“龍法官，你就別因?yàn)樾〖t狐沒(méi)被動(dòng)物們舉報(bào)就這樣子呀!我現(xiàn)在就來(lái)舉報(bào)小紅狐把我背包搶走了。你可是法官，市民來(lái)投訴社會(huì)上的不法分子，您沒(méi)理由不查的。”一口氣說(shuō)完的小木偶已經(jīng)滿臉通紅了。

　　“好吧，你們把小紅狐叫來(lái)”龍法官對(duì)身邊的警衛(wèi)說(shuō)。

　　一會(huì)兒，小紅狐就被警衛(wèi)帶來(lái)了。

　　“我的背包，我的背包，那那那背包真是我的。”小木偶望著小紅狐背著的背包，竟然有些語(yǔ)無(wú)倫次。

　　“你有什么證據(jù)證明背包是你的?”小紅狐問(wèn)

　　“有，當(dāng)然有。”從門(mén)外傳來(lái)一陣聲音，然后小女巫飛了進(jìn)來(lái)。

　　小女巫把手一揮，瞬間出現(xiàn)那天小木偶背包被搶的景象。

　　龍法官看完景象后，就開(kāi)始判刑了;“小紅狐拘留十天，另外賠償小木偶的背包和精神損失費(fèi)。”

　　“Oh，no”小紅狐尖叫。

　　“耶!謝謝你，小女巫!”小木偶?xì)g呼。

　　小木偶向小女巫道謝之后，就開(kāi)始了新的旅程。

　　小木偶的故事續(xù)寫(xiě)二：

　　小女巫給了小木偶所有人類(lèi)的表情之后，小木偶又去找小紅狐去要背包。

　　小紅狐背著小木偶的背包美滋滋的在街上走，突然發(fā)現(xiàn)了小木偶，他見(jiàn)小木偶臉上沒(méi)有了笑容心里也是有些害怕。

　　小木偶也發(fā)現(xiàn)了小紅狐，見(jiàn)小紅狐轉(zhuǎn)身要跑，他就邁開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿不一會(huì)就追上了小紅狐。小木偶對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐，你馬上把我的紅背包還給我!”“這個(gè)紅背包是我的!”小紅狐大聲的說(shuō)。小木偶見(jiàn)他耍無(wú)賴，就把他帶到了警察局。見(jiàn)到熊警官后小木偶說(shuō)：“這個(gè)紅背包是我的，我沒(méi)騙你!”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽(tīng)他胡說(shuō)，這個(gè)紅背包是我的!”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了，他也有些難以分辨了。這是小木偶說(shuō)：“我有辦法了，把我的制造人老木匠爺爺找來(lái)，他能證明誰(shuí)在說(shuō)謊!”熊警官一想這也是個(gè)辦法。

　　于是他們一起來(lái)找老木匠爺爺，穿警服的熊把這個(gè)事情一字不差的和老木匠說(shuō)了一遍。老木匠聽(tīng)完嘆了口氣說(shuō)道：“這個(gè)紅背包確實(shí)是我給小木偶的，可我當(dāng)時(shí)還是疏忽了的表情，給孩子找了不少麻煩。”老木匠剛說(shuō)完，穿警服的熊一下吧小紅狐扔出去好遠(yuǎn)，摔的小紅狐疼了好久，爬起來(lái)之后他馬上給大家承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后要誠(chéng)實(shí)、絕不騙人了。

　　小木偶的故事續(xù)寫(xiě)三：

　　自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)所有的表情之后，小木偶蓋了小木屋，做起了生意，小木偶過(guò)上了幸福的生活?？墒撬€是沒(méi)有忘記小紅狐。

　　有一天，小木偶背著背包，那個(gè)包還是紅色的。他在大街上又見(jiàn)到了小紅狐貍。小紅狐貍又用了以前的方法來(lái)騙他。小木偶假裝相信了他，將紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍故計(jì)重演背起紅背包就跑走了。小木偶一下子追上他，把他扭到警察局里。

　　穿警服的熊警官親自審問(wèn)。這下小木偶可會(huì)運(yùn)用他的表情了，他嚴(yán)肅地警告小紅狐貍別亂說(shuō)話?？尚〖t狐貍一臉紅，熊警官都快相信他了，但小木偶的臉也越來(lái)越紅，這可把警官給難住了。后來(lái)，熊警官問(wèn)包里有什么東西時(shí)，小紅狐貍不知道什么，亂說(shuō)一氣。事情的真相一下子水落石出，熊警官把背包還給了小木偶，并狠狠地批評(píng)小紅狐貍。

　　老師點(diǎn)評(píng)：第一段與原文結(jié)合的很緊密，能沿繼了原文的特點(diǎn)，好。樂(lè)怡在這篇文章中表現(xiàn)出寫(xiě)作的進(jìn)步，老師很高興，希望你繼續(xù)努力，寫(xiě)出更多的好作文。