小學(xué)四年級作文書信400字1：

　　敬愛的雨果先生：

　　您好!

　　在還沒看您的簡介之前，我還以為您是中國人。因?yàn)樵谡J(rèn)識您之前，我從來沒見過有人這樣寫自己的祖國。

　　但是當(dāng)我再一次讀完你寫給巴特勒的信時(shí)，我讀到了另一種感情——您對自己祖國的愛!你公正毅然地指出自己祖國所犯下的錯(cuò)誤，并十分真誠地希望他能夠改正。

　　作為中國人，被掠奪，被侵略的無辜受害者，我當(dāng)然恨法國和其他參與搶奪的國家。但是，我認(rèn)為當(dāng)時(shí)中國自身也有問題：當(dāng)時(shí)清政府的無能，驕傲自大，使得那些人有機(jī)可乘。如果當(dāng)時(shí)的中國像現(xiàn)在的美國一樣強(qiáng)大，他們敢來搶奪，趕來侵略嗎?不能!

　　作為中國人，被掠奪，被侵略的無辜受害者，我要對您說聲“謝謝!”您的那封信包含著人道主義精神和對我們的巨大同情。謝謝你!您是公正的!

　　致此

　　敬禮!

　　您的忠實(shí)讀者：許涵藝

　　XXXX年XX月XX日

　　小學(xué)四年級作文書信400字2：

　　敬愛的爸爸媽媽

　　你們好：

　　首先我要感謝你們這么多年來對我的關(guān)心和照顧。我非常地感激你們。但是，你們有的時(shí)候做的事情讓我很傷心。我希望你們能改正!

　　一次，表妹來我們家玩，你們對我說：“好好照顧妹妹，我們一會兒回來。別搗亂啊!”說完，你們就走了。之后，我就和表妹開心地玩了起來。

　　突然，表妹把花瓶打碎了，她顯得不知所措。我上前去安慰她，然后趕緊把碎片去撿起來。這是，你們回來了，看到這副場景，誤以為是我干的，就罵我，打我。我捂著嘴跑進(jìn)了臥室，大哭起來。

　　我既生氣，又委屈。生氣的是你們不分青紅皂白就打我，委屈的是你們不聽我的解釋。那時(shí)候，我很恨你們。恨你們壞，恨你們不相信自己女兒，相信別人。我多想大聲的把這些話告訴你們，可我害怕，怕你們又罵我。

　　爸爸媽媽，我希望你們能改掉這種壞脾氣，好嗎?

　　此致

　　敬禮!

　　你們的女兒：周欣怡

　　XXXX年XX月XX日

　　小學(xué)四年級作文書信400字3：

　　親愛的爺爺：

　　您好!

　　你知道嗎，在您走的這段時(shí)期里，我們自貢掀起了建設(shè)五個(gè)自貢的高潮!

　　首先講產(chǎn)業(yè)自貢：我們自貢是一個(gè)老工化城市，在人們的幫助下，我們自貢發(fā)明了鹽，創(chuàng)造了恐龍蛋，燈會……讓我們自貢變得更美好!

　　然后講創(chuàng)新自貢：自貢原本沒有青少年宮，現(xiàn)在發(fā)達(dá)了，建設(shè)了第一個(gè)青少年宮，讓少年們努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更多棟梁之才!

　　再講生態(tài)自貢：自貢原也被空氣污染，成了一片污境，在人們的努力下，栽上了花草樹木，清新空氣，讓自貢變成一幅絕妙的畫卷!

　　剩下的幸福自貢和文化自貢主要講的是我們很和睦很文明，不亂吐痰，不亂扔紙等……

　　這就是我們五個(gè)自貢，希望它建設(shè)的越來越好!

　　最后，預(yù)祝爺爺身體健康，快快樂樂的過好每一天!

　　孫女：辜曦

　　XXXX年XX月XX日

　　小學(xué)四年級作文書信400字4：

　　敬愛的老師：

　　您好!您進(jìn)來身體還好吧!

　　自從您離開了我們之后，楊艷梅也轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)槲颐刻熘挥幸粋€(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，很無聊，沒有以前和她在一起熱鬧，于是，我來到了廣東，現(xiàn)在的我在惠州是陳江鎮(zhèn)的吉山學(xué)校學(xué)習(xí)，我來到學(xué)校的時(shí)候很陌生，沒有人和我說話。我想：我剛來肯定不熟悉了，慢慢就會熟悉了?？蓻]想到的是，我來到這兒半年了，也只交了幾個(gè)朋友，而且她們有事還不理我，不僅如此，而且對我還不幫我。例如：她們有作業(yè)，哪個(gè)地方不會做了，我會告訴她們正確的運(yùn)算法?？墒?，我有作業(yè)哪兒不會了問她們，她們只顧著自己的作業(yè)，完全無視我，可氣!

　　我看您的朋友很多，能不能告訴我如何交朋友呢?因?yàn)橐郧暗臒狒[，在這兒，我感到很孤獨(dú)，很不習(xí)慣。我不會和這里的“大小姐”接觸和交談，希望，您能指點(diǎn)一下。

　　敬祝您：

　　身體健康

　　每天輕松

　　需要得到幫助的楊妍妍

　　XXXX年XX月XX日

　　小學(xué)四年級作文書信400字5：

　　親愛的鋼筆：

　　你好。

　　雖然我倆認(rèn)識還不到一天的時(shí)間，你就掉出了我的口袋，但我仍像你表示慰問。

　　那天，我捧著你走出博時(shí)，可在我系鞋帶的一瞬間，你就悄悄地、悄悄地溜出我的口袋，從此我就再也沒有見你一面。

　　不知道你在外面過得好不好?其實(shí)你走后，我立刻挨了媽媽的一頓臭罵。接著，你的兄弟鉛筆、中性筆也紛紛離家。唉，我也過得不好啊!不知道你現(xiàn)在身處何方。

　　不過，你不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。你和你的兄弟們走后，我又火速購買了一批文具。我現(xiàn)在用的鋼筆呀，還蠻盡職的，說不定你們還認(rèn)識，還是一個(gè)廠里的呢!要不，等我找到你，我安排你倆見個(gè)面?

　　ok，就聊到這里了，等我找到你，我們再好好敘個(gè)舊，拜拜!

　　祝你

　　身體健康!

　　你曾經(jīng)的主人

　　XXXX年XX月XX日

　　小學(xué)四年級作文書信400字6：

　　親愛的校長：

　　您好!

　　咱們的校園是個(gè)可愛美麗的校園，每名學(xué)生都生機(jī)勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚(yáng)、任意泛濫，地上的果皮、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。

　　我想，原因一定是出于學(xué)生的素質(zhì)不高，或者是班級的值日工作做的不認(rèn)真，也可能是各班老師認(rèn)為值日工作不重要，不強(qiáng)調(diào)校園環(huán)境的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成了不愛護(hù)校園環(huán)境的壞習(xí)慣。

　　在此，我想給您提幾點(diǎn)建議：

　　一、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。

　　二、讓同學(xué)們不光自己愛護(hù)環(huán)境，也要?jiǎng)裾f周圍的同學(xué)愛護(hù)環(huán)境。

　　三、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。

　　四、每班要開一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題班會，提高學(xué)生愛護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境的意識。

　　希望以上幾點(diǎn)建議校長能采納。

　　祝校長工作順利、身體健康、天天快樂!

　　王婷

　　XXXX年XX月XX日