某某聽我說書信格式作文5篇
某某聽我說書信格式作文1:
某某:
你最近還好嗎?心情怎么樣?這幾天我想了很多,總覺得有很多話想和你說。
還記得10月7號(hào)嗎?也就是上個(gè)星期二。大清早,我背著書包剛來到學(xué)校,剛進(jìn)校門,看見你和典、思三個(gè)人站在乒乓球臺(tái)那里。我小跑過去,喊了你一聲,你等我走近之后,對(duì)我說了一句讓我當(dāng)時(shí)很傷心的話:“我不想和你相處下去了,以后我們也不要在講話了!”我聽了還沒有反映過來。過后,我問你怎么了嘛,你轉(zhuǎn)過身對(duì)典和思說:“不要給她為什么!”你又轉(zhuǎn)身走了。典和思對(duì)我聳了聳肩,也轉(zhuǎn)身走了。后來只有我一個(gè)人慢慢地走進(jìn)了教室。一上午你都沒有和我說話,我的心頓時(shí)好像掉進(jìn)了冰窖里,從頭頂涼到了腳尖。昔日我們是多么讓同學(xué)羨慕的一對(duì)好朋友,怎么今天說翻臉就翻臉呢?而且,你連一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都沒有給我。我傷心了,徹底的傷心了。我也不想再解釋了,就算你不張我,我相信總有一天事情會(huì)真相大白的,結(jié)果就在當(dāng)天下午,事情真的讓所有人的都清楚了。原來是因?yàn)槊吩谖覀冎虚g亂說話。所以才導(dǎo)致不不想張我。事情清楚之后,你張我了。我也沒有說什么,也沒有責(zé)怪你,不高興的事就讓它過去算了。
但是,某某(姓名),我很想對(duì)你說,出了這樣的事,我不怪你。但你起碼要讓我解釋清楚啊!你不讓我解釋,你怎么來判斷誰對(duì)誰錯(cuò)呢?這不只包括這件事,以后對(duì)每一個(gè)朋友都要一樣。而且,你不能聽風(fēng)就是雨吧?別人說什么你就相信,這樣真的使我很傷心。我希望你下次別再這樣了好嗎?對(duì)待友誼是需要寬容與接納的,每個(gè)人都一樣!
祝:天天開心,身體健康
你的朋友:某某某
XXXX年XX月XX日
某某聽我說書信格式作文2:
親愛的媽媽:
您好!首先要感謝您13年來對(duì)我無微不至的養(yǎng)育之恩。我知道您一直對(duì)我抱有很大的期望,所以您一向關(guān)注我的學(xué)習(xí)、生活各方面。從小學(xué)的千叮嚀萬囑咐,到中學(xué)無時(shí)不刻的督促,這些都印在我心里。雖然說您是為了我的將來著想,但我覺得您的教育方法還有一些不妥之處。書上說,親子之間要互相溝通,所以,在此,我便提出我的一點(diǎn)意見,希望您三思。
請(qǐng)您不要在我早上醒來到晚上鉆進(jìn)被窩,都無時(shí)不刻地念叨者:快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)……我知道中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)緊張,要抓緊時(shí)間。但我想:還不至于在我出門穿鞋時(shí),要您氣急敗壞地喊“快點(diǎn)”!因?yàn)槲业氖忠幻腌姸紱]停,;在我從臥室里出來喝水時(shí),也不需要您滿心焦慮地嘆道:“快點(diǎn)啊”!因?yàn)槲掖_實(shí)沒有向茶幾前的電視上哪怕掃一眼;當(dāng)我穿那件綠色襯衫時(shí),不希望您發(fā)狠地吼道:“快點(diǎn)!磨蹭什么”!因?yàn)槟羌路圩雍芏?,而扣眼過小。吃飯、出門、寫作業(yè)、睡覺……您只會(huì)往我大腦里灌輸兩個(gè)字:快點(diǎn)!我的學(xué)習(xí)生活本來就已像一道快節(jié)奏的歌曲串燒,您卻讓我感到更加急躁。我不是機(jī)器,我也會(huì)累,原本就繁忙的生活不堪負(fù)重您那說爛了的“快點(diǎn)”。我沒有磨蹭,我一直在“向前跑”,可為何我的一切在您眼里都像“慢鏡頭”?那些“快點(diǎn)”根本不需要,因?yàn)槲覠o法做到在喝水時(shí),迅速打開那個(gè)磨損嚴(yán)重的蓋子;無法做到在短時(shí)間內(nèi)把許多扣子塞進(jìn)很小的扣眼里;無法做到在老師拖堂到五點(diǎn)半以后還能在五點(diǎn)十幾分回家……我知道自己有很多的缺點(diǎn),但那些缺點(diǎn)不是“快點(diǎn)”能解決的。
快點(diǎn)!快點(diǎn)!快點(diǎn)!學(xué)習(xí)是馬拉松長跑,不是單一的“快點(diǎn)”。有些地方需要快點(diǎn),這我知道,我做事不夠雷厲風(fēng)行,這我也知道,我在改正。但您的“快點(diǎn)”卻一股腦占據(jù)了我每個(gè)細(xì)胞,精神已經(jīng)飽和??赡€在說:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!快點(diǎn)……”。我需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)空間,一點(diǎn)點(diǎn)悠閑,因?yàn)橐幌蜃苑Q壓力比我大多了的您,也有靜下心來喝一口茶的時(shí)間,為什么我卻只能“馬不停蹄地向前跑”?更何況,我并未耽誤我的其他作息。
所以,請(qǐng)您減少一些您的“快點(diǎn)”,不要把“快點(diǎn)”與“缺點(diǎn)”混淆,不要把“快點(diǎn)”與“優(yōu)點(diǎn)”絕對(duì)性地看成一體,起碼,我系鞋帶的速度不是很慢。
祝您身體健康!
您的女兒:江錦
XXXX年XX月XX日
某某聽我說書信格式作文3:
親愛的爸爸媽媽:
“親愛的爸爸媽媽,你們?yōu)槲倚量嗔?爸爸你身體還好嗎?媽媽你一定累了吧……” 爸爸,你是兒的依靠。你就像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。您的愛是深遂的愛。爸爸媽媽,是你們的愛讓我對(duì)生活充滿希望,是你們孜孜不倦的教誨,讓我學(xué)會(huì)了做人。我的爸爸
在我的心中,您就是那一座山,一座撐起我們?nèi)业拇笊?。爸爸,你的愛粗曠而?shí)在。我的媽媽
在我的心中,您如水,水一般地柔情。媽媽,您的愛是理解和貼心?!∮H愛的爸爸媽媽,謝謝你們的愛!你們幸苦了!愛的表達(dá),年紀(jì)們各有不同,但每一份你們給我?guī)淼膼?,都是那么深?hellip;…“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”沒有陽光,就沒有溫暖。爸爸媽媽你們是陽光…… 鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感謝你們,感謝你們那濃濃的愛! 你們?yōu)槲腋冻鎏嗔耍乙欢ㄒ?。像愛因斯坦那樣攀登科學(xué)的高峰;像愛迪生那不怕失敗的精神;像李時(shí)珍那樣不怕山高路遠(yuǎn),不怕嚴(yán)寒酷暑……
我知道人的才能不是天生的。才能來自勤奮。正如愛迪生所說的:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。” 親愛的爸爸媽媽,在成長的道路上,你們給我的愛是無私的,像春天柔柔的風(fēng);你們給我的愛是真誠的,像百合花淡淡的香。我想說聲:“謝謝你們,在我生命中的每一天,你們辛苦了!
你們的女兒
XXXX年XX月XX日
某某聽我說書信格式作文4:
親愛的媽媽:
您好!我們就像小鳥,喜歡自由自在的天空,可我卻被綁住了翅膀,飛不出堅(jiān)固的鐵籠。
媽媽啊,可不可以給我一片自由的天空?
在我們中國的家庭中,每個(gè)家長都很寵愛自己的孩子,孩子真是生在蜜罐里,長在蜜罐里。愛孩子是每個(gè)母親的天性,然而對(duì)孩子過分的溺愛便是害了孩子,這是父母的失職,孩子衣來伸手飯來張口,孩子完全不會(huì)做家務(wù),不會(huì)靠自己的能力做一些事。
在一個(gè)村子里有一對(duì)夫婦,他們有一個(gè)兒子。夫婦倆怕孩子淹著,不準(zhǔn)兒子去游泳,也不讓他靠近河邊。一天兒子去河邊玩耍,夫婦倆知道之后,把他關(guān)在了黑屋子。漸漸的,兒子不靠近水邊了。有一年,村子發(fā)大水,別的孩子都游走了,而那對(duì)夫婦的兒子卻被淹死了。是啊,如果從小不能獨(dú)立,長大怎么辦呢?難道要像那位夫婦的兒子一樣?
媽媽我愛您,可是我更想對(duì)您說一句話:我想擁有一片屬于自己的藍(lán)天,請(qǐng)您讓我在自己的天空中展翅飛翔吧!
您的女兒:郭夢(mèng)瑾
XXXX年XX月XX日
某某聽我說書信格式作文5:
老師,您好!
老師,請(qǐng)您聽我說,一天八節(jié)正課,四節(jié)自習(xí),外加輔導(dǎo)補(bǔ)課,沒有一點(diǎn)喘氣的時(shí)間,繁重的課程,堆積如山的各種資料,十座大山的重壓,使我本不健壯的身體,更加顯得單薄,只壓得我喘不過氣來。作為一名學(xué)生,我暗下決心,一定要把功課學(xué)好。盡管我做了很大努力,可是在激烈的考場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中我失敗了。永遠(yuǎn)是做不完的活,應(yīng)付不了的測(cè)驗(yàn),這就是我們的中學(xué)生活。
我自認(rèn)為自己不是個(gè)壞學(xué)生,成績(jī)是不好,卻也盡了最大努力??删鸵?yàn)槌煽?jī)不好,被您無情地排在了差生之列。從此,無窮無盡的災(zāi)難開始了:坐座位只能坐在最后一排,考試的時(shí)候就要被懷疑是否在作弊。考試成績(jī)好了被懷疑,考差了您說不努力。天天忍受著當(dāng)一名差生的恥辱。痛苦、失落、被人看不起,這樣的感受,老師您知道嗎?老師,您知道做一名差生的感受嗎?為什么沒有成功人們就唾棄?為什么成績(jī)不好就一文不值?
老師,每當(dāng)您走進(jìn)教室,我都期待著您的目光能夠投向我。可是我卻失望了。您總是盯著那些尖子學(xué)生優(yōu)等生,而對(duì)于我們差生總是視而不見,您那慈祥目光、和藹的笑容,鼓勵(lì)的話語總是無私地給了那些好學(xué)生。我好嫉妒,好難過。有時(shí)我故意犯些錯(cuò)誤,想引起您的注意,哪怕是嚴(yán)厲的批評(píng),我都在所不惜,惟獨(dú)我無法忍受您的冷漠。老師,我是您的一名學(xué)生,也是一個(gè)人,同樣需要您的承認(rèn),您的關(guān)心,需要您的鼓勵(lì)。
老師,請(qǐng)您聽我說!
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),請(qǐng)您嚴(yán)厲指出,狠狠批評(píng),我都可以接受。但請(qǐng)您不要嘲笑我,因?yàn)槲乙灿凶饑?yán),您的嘲笑諷刺會(huì)使我自暴自棄自甘墮落。
當(dāng)我有些成績(jī)和進(jìn)步時(shí),老師,請(qǐng)您不要用懷疑的目光看著我,這時(shí)候我多么需要您的鼓勵(lì),得到您的肯定。老師,您是天下最無私的人,請(qǐng)您給我一個(gè)信任的眼光,一個(gè)贊許的微笑,一句表揚(yáng)的話語,它們足以使我對(duì)自己恢復(fù)信心,充滿希望地去學(xué)習(xí)去生活。
老師,在您的心里平時(shí)根本沒有我們差生,惟獨(dú)在班里有勞動(dòng)任務(wù)時(shí),您才會(huì)想到我們的存在。臟活累活讓我們?nèi)ジ?,過后我們又不復(fù)存在。老師,我們不是不熱愛勞動(dòng),但忍受不了您的狹隘,您的自私,您的不公。
也許我不會(huì)成才,不能讓您為有我這樣的學(xué)生而自豪驕傲,但老師您也不應(yīng)該對(duì)我們漠不關(guān)心,視而不見。我們也有受教育的權(quán)利。我們多么希望你能夠多給我們一些指導(dǎo)和教育,讓我們從您那里學(xué)到如何做人如何生活,從而使我們也能成為對(duì)社會(huì)有用的人。。
老師您喜歡打球下棋嗎?我們也有自己的愛好。除了學(xué)習(xí)我們還應(yīng)該有休息娛樂、享受自由的時(shí)間和空間。老師,請(qǐng)您不要像監(jiān)視犯人一樣的提防我們,生怕我們有什么越軌行動(dòng)。請(qǐng)您給我們一點(diǎn)時(shí)間讓我們也去呼吸幾口清晰而又自由的空氣,好么?
老師,我們差生也是人,也是有血有肉、有感情有自尊的人。你一句嘲諷挖苦的話,會(huì)刺傷那顆孤獨(dú)而破碎的心!您一個(gè)冷漠不耐煩的眼神會(huì)把一個(gè)瀕臨絕境的生命推向死亡的深淵!您一個(gè)鄙夷的表情如雪上加霜,足以凍結(jié)一顆渴求知識(shí)渴求生活的心靈!
老師,這些要求高嗎?對(duì)您來講,這不過是舉手之勞,但對(duì)處于孤立無緣的生命卻顯得多么重要。您溫柔的話語像春風(fēng)會(huì)吹醒我那將要泯滅的希望,您明亮的眼睛會(huì)點(diǎn)燃我生命的火光,照亮我的明天,您的一個(gè)微笑會(huì)像春雨滋潤我干涸的心田。
這些,所有這些,都是我們差生的心聲!老師,您知道嗎?
一切的假設(shè)都是設(shè)身處地為學(xué)生著想,一切假設(shè)都是一種愿望,都是學(xué)生的心聲和渴望,其實(shí)大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)校對(duì)老師滿意與否,并不僅僅是教學(xué)的水平的高低,更大程度上體現(xiàn)在教育工作者是否對(duì)工作認(rèn)真,是否關(guān)心學(xué)生,是否具有一顆愛心!
我不是學(xué)生,我是一名教師,盡管不是一位優(yōu)秀教師,但你我他作為教育工作者,對(duì)做好本職工作,改善教學(xué)態(tài)度,都有著不可推卸的責(zé)任。老師不是教學(xué)機(jī)器,我們教育對(duì)象無論成績(jī)好壞、能力高低,都是有血有肉有感情的人。
如果我們能夠急學(xué)生之所急 ,想學(xué)生之所想,視學(xué)生如子女,讓每個(gè)學(xué)生都能感受到春天的溫暖,夏的涼爽!
老師們,為了學(xué)生,為了社會(huì),為祖國的未來,讓我們攜起手來,多給學(xué)生一份溫暖、一份熱情、一顆愛心!讓我們?yōu)閷W(xué)生為祖國無私地奉獻(xiàn)我們滿腔的熱情和全部的力量!
您的學(xué)生
XXXX年XX月XX日