六年級作文書信500字5篇
親愛的臺灣小朋友：
你們好!
我是來自家市五小六年級三班的一名小學生，我叫孫盛祿，今年12歲。
我的家鄉(xiāng)東北是一個美麗的地方，這里的春、夏都非常涼爽，不像南方那樣四季分明。我十分喜歡冬天。
冬天的時候這里經常下大雪。我一步一步地走在雪地上，腳下面的雪軟軟的，身后雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又像童心寫出來的詩行。雪花飄呀飄呀，輕輕地撫摸我的臉蛋，涼絲絲的，落進脖子里，麻酥酥的，我閉上眼睛，覺得自己就像一片大雪花……
家木斯的冰雪大世界也是冬天里的一大特色，晶瑩剔透的冰雕使?jié)嵃椎亩觳辉賳我?，給哈爾濱的冬天增添了一道亮麗的風景。
我特別喜歡冰糖葫蘆，遠遠看去一串又一串的冰糖葫蘆好像一團火，看了就會是心里特別暖和，一口咬下去先是甜絲絲的感覺，在咬一口便是酸溜溜的感覺，吃了還想吃!
雖然我們相隔千里、素不相識，但我們的心是緊緊連在一起的，因為流著一樣的血，因為我們有一個共同的家，因為我們同樣是華夏兒女!希望你們能早日來到大陸，早日來到拜泉，早日讓我們相會。
敬祝
身體健康
學習進步
你的朋友：孫盛祿
2016年4月1日
六年級作文書信500字2：
敬愛的老師：
您好!
大家都說，一位好老師的恩情可以令她的學生感激不盡。的確，當了老師六年的學生，我也對老師有著深深的感激之情。
老師，就像辛勤的園丁，培育了祖國的萬里大花園;老師，就像一縷陽光，照亮了一片黑暗;老師，就像春天的雨露，滋潤著田野里的禾苗;老師，就像……
在我小小的心田里，除父母外，最關心我的便是您了。您總是在我失落沮喪的時候，給我信息，給我勇氣。記得在我三年級的時候，我的成績一直不太理想，為此，我對學習失去了信心，總覺得自己堅持不下去了。于是，我決定放棄了。后來，是您鼓勵了我，鼓勵我不要放棄，不要退縮，要勇于面對困難，并想辦法戰(zhàn)勝它。最后，在您的幾次鼓勵下，我決定試著堅持下去。于是，我重拾信心，心中燃起了希望之火，遭遇了無數次失敗后，我并沒有被打倒，而是越戰(zhàn)越勇。從一次次失敗中又一次次站起來。果然，功夫不負有心人，我真的成功了。從此，我的學習成績不斷上升，還在班級里名列前茅。這些都是歸功于老師您啊!如果沒有您，怎么會有現在的我呢?
“春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干”，這個詩句便是對您最好的評價。老師，你為了我們操了多少心，費了多少心血!我只想發(fā)自內心的對您說一聲：“老師，您辛苦了!”我永遠也忘不了您，忘不了您對我們的教育，將來，我一定會回報您。
祝您：
身體健康!工作順利!
您的學生：周藝楠
2016年4月1日
六年級作文書信500字3：
敬愛的全體中敬愛的全體中學老師：
你們好!
我是一位小學即將畢業(yè)的學生，你們一定不認識我吧，我將自我介紹。
我是一位陽光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子，我平時喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的“表揚”。我平時的成績還算不錯，有時好有時壞，有時考七十多有時考八十多，雖然不算太好，但有時也有被老師表揚過和批評過。記得四年級有一次考語文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒看清題目要求而被扣分，語文老師也重重地批評了我。但現在我還清楚地記得她說過的話：“你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么?”“恩”我點了點頭。敬愛的全體中學老師，雖然我們沒有見過面，但經過我的自我介紹，相信你們對我也有點了解了吧!希望我們以后能見到面。謝謝!祝全體中學老師身體健康!
未來的學生
2016年4月1日
六年級作文書信500字4：
親愛的母校：
您好，我們承蒙您和各位老師的指導不知不覺已經六年了。在這六年的快樂光陰里，我們共同度過了多少個歡欣愉快的四季，共同經歷過多少酸甜苦辣，現在再次回想起來，這些我們共同創(chuàng)造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭，時間逝去如飛。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來，每個清晨，是學校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途;是學校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識，一次又一次地為我們解答難題;每個黃昏，是學校里和自己寒窗暑讀的同學和自己談心聊天，游戲玩耍，和自己共同交流體會···如今這里每個角落都曾留下我們的歡聲笑語，每個地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻···許多大道理。早在不知不覺中母校您已經成為我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個讓我有著淚水與歡樂的校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著我將要離開母校的庇護，獨自踏上中學的舞臺。在對與未來中學的學習生涯所帶來的興奮與期待中更多的是對母校的不舍。
每日迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進您的懷抱。我清楚的記得每天清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉，花草樹木是您的漂亮衣服。
六年前，是你們用一張張關愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學校，邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著，但我們永遠都不會忘記，是您，教會了我們抓住未來的力量和本領;是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心!
母校這里的一草一木，一花一樹都將伴隨著我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。
此致
敬禮!
六年級學生：陳婉儀
2016年4月1日
六年級作文書信500字5：
敬愛的地球爺爺：
你好!
首先，我要向您說聲：“對不起。”也去您會疑問，我一名年齡13歲的小學生竟然會向一位已有四十六億歲高齡的大星球說對不起，您一定以為我在向您開玩笑吧!那就聽聽我的原因吧。
小時候，我常跑到您的懷里，看蔚藍的天空，呼吸著新鮮的空氣，在碧綠的草地上奔跑，在清澈的小溪里戲水，爬上高聳的山，俯身看著正在辛勤勞動的人們。
可是，人們卻并沒有珍惜這些美好的時光，開始隨意破壞環(huán)境，無節(jié)制的浪費您的資源。所以，我長大后，再次跑的您的懷里時，環(huán)境早已了發(fā)生巨大的變化，我看到的是天空已被“現代文明”的煙塵復印得渾濁而迷糊。呼吸到的空氣也有所變化沒有之前的清新，碧綠的草地變得空蕩蕩，上面堆滿了垃圾，那遠清澈的小溪上面也漂浮著垃圾，人們亂排放廢水使魚正瀕臨滅絕。
“對不起。”是因為我們讓人類才讓您變成了這樣，我們亂扔垃圾、亂排放廢水，讓我們的母親河——黃河受到損害。我們讓樹木枯萎、腐爛，我們亂捕殺動物讓談們?yōu)l臨滅絕。
“對不起。”請原諒我們，現在我們意識到了錯誤，正在挽救，我們開始注重低碳生活，我們要您像以前一樣帥氣，我們開始植樹造林、不亂扔垃圾、不亂排放廢水。也許已經無法挽救，但我們堅信只要付出過一份努力，不管之后，結果怎樣，但是都能過證明，我們愛您!
一位關愛您的小學生
2016年4月1日