我熟悉的人作文5篇
一個(gè)我熟悉的人
從小到大,除了爸爸媽媽爺爺奶奶,我最熟悉的人就是我的表妹。
記得小時(shí)候,她幾乎每個(gè)星期日都會(huì)來(lái)我家玩,而且暑假的時(shí)候就不是一周來(lái)一次了,而是每天都來(lái),而且?guī)缀趺看味际遣粴g而散,因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)為她很霸道。記得一次,姑姑為我和表妹沖奶粉,先沖好了一杯,表妹叫道:“那是我的牛奶!”接著,姑姑又沖了一杯,表妹的那杯也喝得差不多了,又叫道:“那是我的牛奶!”結(jié)果,那兩杯都被表妹喝了,但是姑姑又在暗地里給我沖了一杯。還有一次,我和表妹一起玩過(guò)家家的游戲,她是買家,我是賣家。她付錢的時(shí)候付了一張“10元”錢,但我沒(méi)有看到了,以為她沒(méi)有付,就跟她說(shuō)還有“10元”但她說(shuō)她付了,因此我倆吵了起來(lái),現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,直到有一天,我才對(duì)表妹有了新的認(rèn)識(shí)。
那一次,我們拿跳繩當(dāng)毽子踢,因?yàn)榕赃呌幸粭l水溝,很深很深,大約有一米多深,而且里面有一些臟水,所以我倆很小心,但是跳繩還是掉下去了,我飛速跑過(guò)去仍然沒(méi)有抓住,反而也失足掉下去,就在這時(shí),一只手抓住了我,讓我沒(méi)有掉下去,我抬頭一看,原來(lái)是表妹!她把我拉上來(lái),然后自己慢慢的下去把跳繩拿了上來(lái)。
啊!我愛(ài)我的表妹!
我熟悉的人
我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。
我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛(ài)吃蝦和喝葡萄酒;她還愛(ài)在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò):“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!
媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識(shí),也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系,我也酷愛(ài)生物,在媽媽的潛移默化下,我對(duì)生物的知識(shí)也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥(niǎo)》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說(shuō)起來(lái):“翠鳥(niǎo)廣東人稱之為釣魚(yú)郎。翠鳥(niǎo)中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥(niǎo)……”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的好像對(duì)翠鳥(niǎo)了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。
媽媽對(duì)我很和藹,每當(dāng)我有問(wèn)題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因?yàn)樗o予了我真誠(chéng)的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識(shí)
我熟悉的人
我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā),頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地小辮子,當(dāng)她跑、跳的時(shí)候,那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來(lái)跳去,可愛(ài)極了!雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一,但是她的品德非常的好。
星期一的上午,學(xué)校里收書(shū)費(fèi)。王珊珊經(jīng)過(guò)樓梯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西,走過(guò)去撿起來(lái)一看,原來(lái),那是五十元錢。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說(shuō)過(guò)的話語(yǔ),“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主??梢粫r(shí)不知是誰(shuí)掉的,只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過(guò)調(diào)查,這錢是四年級(jí)一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢時(shí),高興得連聲對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師、謝謝老師。”而張老師一臉嚴(yán)肅非常認(rèn)真的說(shuō):“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我,要感謝就感謝四年級(jí)二班的王珊珊吧,是她撿到了你的錢。”我們班王珊珊拾金不昧的精神感動(dòng)了許多老師,所以在做完課間操的時(shí)候,學(xué)校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質(zhì)。
我們班真為有王珊珊這樣的同學(xué)而感到驕傲!
記我熟悉的人——我的小弟
我的弟弟是我最熟悉的人之一,他今年2歲,有一米二的個(gè)子,胖嘟嘟的臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,忽閃忽閃的,可有神了!特別可愛(ài),大家都叫他奇奇。
有一次,媽媽出去買菜,叫我在家看著弟弟,我接受了這個(gè)“光榮”的任務(wù)。
一開(kāi)始,弟弟吵吵鬧鬧的嚷嚷著要吃薯片,我說(shuō):“媽媽說(shuō)薯片沒(méi)營(yíng)養(yǎng),不能吃”。弟弟噘著小嘴,用眼睛撇著我說(shuō):“哥哥撒慌,你都吃了,為什么我不能吃!”沒(méi)辦法,只好給他吃薯片。
過(guò)了一會(huì),他又開(kāi)始吵了,吵的我都要后耳朵,我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)好點(diǎn)子從腦子里冒出來(lái),“給他放動(dòng)畫片!”我給他放了《貓和老鼠》,沒(méi)想到他一下子就安靜下來(lái)了,真是一物降一物!別提我心里有多得意了,看到《貓和老鼠》那有趣的畫面,讓我們時(shí)不時(shí)的會(huì)捧腹大笑。
這時(shí)侯,媽媽回來(lái)了,問(wèn)我弟弟乖不乖,弟弟搶著說(shuō):“我和哥哥都乖!”媽媽夸我長(zhǎng)大了能照顧弟弟了,我心里可高興了。
我喜歡我的小弟弟。
我熟悉的人
我熟悉的人有很多,最有趣的就是我那活潑可愛(ài)的小堂弟——黃如鵬。
有一次,我和爸爸媽媽到奶奶家玩。大人們都在談話,于是奶奶就讓小堂弟陪我到處走走??墒钦f(shuō)是走走,但堂弟并不安份。他蹦蹦跳跳地跑在前頭,還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)向我做鬼臉:“來(lái)呀,看我跑得有多快!”不管我怎么跑都追不上他。忽然,他來(lái)了個(gè)急剎車,停在一座小平房門口,指著屋盯,煞有介事地說(shuō):“姐姐,你信不信我能爬上這屋頂?”“信!”為了不讓他上去,我眼皮眨都沒(méi)眨,就答道。可堂弟卻不甘心就此作罷,撓撓頭又說(shuō):“那我就更得爬給你看了。”“別……”還沒(méi)等我說(shuō)完,他就一手抓著墻壁上一塊突出的磚石,一腳踩著房檐下的大青石。“嗖”地望上竄。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)一股腦地爬上了屋頂,那動(dòng)作活像一只小猴子。到了屋頂上,他還不老實(shí),左一蹦,右一跳地在上面跳起迪斯科,并且對(duì)我喊著:“姐姐,你敢上來(lái)嗎?”我站在底下,早已臉色蒼白,腿腳發(fā)麻,急忙喊:“如鵬,聽(tīng)姐姐的話,快下來(lái)!”但弟弟充耳不聞,照樣胡鬧。我想:堂弟平時(shí)最怕奶奶了,看來(lái)也就只有奶奶才能制服他了。我連忙邁開(kāi)大步找奶奶。奶奶問(wèn)訊趕來(lái),看到屋頂上的小堂弟,臉都?xì)獍琢恕H缓?,就使出了她的獅吼功:“如鵬,你……給……我……馬……上……下……來(lái)……”堂弟嚇得“刷”地跳了下來(lái),奶奶一把抓住他,一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“紅燒排骨”,痛得堂弟哇哇大叫??赡棠虅傄浑x開(kāi),堂弟就抹掉臉上的淚珠,又夸上了自己:“看,我多厲害,要是你早就摔死了。”
又有一次,我問(wèn)他:“你能說(shuō)出兩種兩棲動(dòng)物嗎?”他抓耳撓腮,半天也說(shuō)不出來(lái),我提示他:“就是既可以在水里游,又可以在陸地上走的動(dòng)物。”他脫口而出:“爸爸,媽媽。”“什么?”他又說(shuō):“姐姐,不信你去問(wèn)我爸爸媽媽,他們會(huì)不會(huì)游泳!”
哎,你說(shuō)我的堂弟可愛(ài)嗎?