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說一說我的心里話作文

時間: 嘉馨2 [第二單元]說說我的心里話

  人生總會遇到許多人許多事,心里總是藏著許多話,說不完也道不盡。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了說一說我的心里話作文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  說一說我的心里話作文篇1

  其實,我們每個人都有很多心里話要說??墒?,苦于一直沒有機會告訴別人,但是,今天機會終于來了。

  我真想自己快快長大,因為,長大了就不用做作業(yè)了。

  我認為爸爸、媽媽最幸福,因為他們不用讀書,寫作業(yè)。可是有一次,我看見爸爸、媽媽在干活的時候,累得滿頭大汗,這時候我知道爸爸、媽媽不是最幸福的,而是最辛苦的。這時,我想既然爸爸、媽媽不是最幸福的,那奶奶一定是最幸福的,可是有一天,我看見一位老奶奶被摔在地上爬不起來,沒有人去扶她,真是太可憐了。這時,我才知道誰都沒有我們這個時代的小孩子幸福。這下我總算弄明白了:要想得到幸福,并不是記有錢是最幸福的,幸福是靠勞動得來的。難道我真的不想做作業(yè)嗎?那是以前,但現(xiàn)在我不怕做作業(yè)了,我要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改福屗麄兊哪樕嫌肋h洋溢著燦爛的笑容。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”我知道我報答不了爸爸、媽媽對我的關(guān)愛。是啊!我是春天里的小草,爸爸是春天的陽光,小草怎么能報答得了春光呢?我是一棵柔弱的小草,媽媽是溫暖的大地,一年四季把我抱在懷抱里。即便是在寒冷的冬天,爸爸、媽媽依然用他們那顆溫暖的心融化了我身上的冰雪。

  啊!爸爸、媽媽,是你們給了我快樂的童年,是你們讓我懂得了溫暖的含義。你們真?zhèn)ゴ?

  說一說我的心里話作文篇2

  媽媽,有一件事我一直沒敢跟您說,生怕您打我,今天,我只好在這篇作文中跟您說了。

  那是去年數(shù)學(xué)考試之后,我滿以為能得100分,可是,老師把考卷發(fā)下來之后,我一看,媽呀,一個錯號、兩個錯號、三個錯號、、、、、、我竟然得了70分,我的那得意勁,全都拋到九霄云外去了,怎么辦?告訴媽媽吧,得挨揍;不告訴媽媽吧,我就是個不誠實的孩子。想著想著,我還是決定不告訴媽媽。

  回到家,您——媽媽走過來笑瞇瞇地問我:“考試了嗎?”我心里害怕極了,但我還是鎮(zhèn)定地說:“沒有。”

  我連忙把試卷藏起來,以后的幾天,我都提心吊膽的,生怕被您發(fā)現(xiàn)。

  媽媽,我決定把這件事告訴您,您能原諒我嗎?

  說一說我的心里話作文篇3

  我想對那些違反班級紀律的同學(xué)說句心里話:“今后不要再違反班級紀律,課堂上大聲喧嘩了。”

  大家還記得9月29日下午,第二節(jié)課發(fā)生的事情吧!我們的班主任老師參加學(xué)校組織的大合唱排練去了。這時班級里有一部分同學(xué)不學(xué)習(xí)而在聲喧嘩了,影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)。老師知道后很生氣。

  說心里話:“當(dāng)時,我真想站在講臺前,制止那些違反紀律的同學(xué),可我當(dāng)時沒有勇氣那樣做。因為,我既不是班長,又不是班干部。”

  今天,我終于鼓起勇氣和那些同學(xué)就句心里話,希望他們今后不要再違數(shù)據(jù)通路紀律,不要再犯錯誤了。

  這樣,我們的老師才能夠放心地去辦學(xué)校臨時交待的事情。我們也也才能在一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,你們說對不對呀!

  說一說我的心里話作文篇4

  肖老師,我真的有很多話不敢對您說,這次作文是說說心里話,我要借這個機會一次給您說完 。我實在太愛太愛上您的課啦!您常常會和我們說一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……

  可是,您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時,怎么也不叫我,您叫了成績比我差的人和成績比我好的人,我每次舉手,舉到手非常酸了還在舉手,可是您怎么就是不叫我呢?

  還有,肖老師,前面一篇作文《將心比心》,您說我模仿課文太多了,可是我那次在醫(yī)院真的看見一個阿姨,不罵護士,反而鼓勵護士,還和護士說她孩子的事,如果我沒看到就——就天打雷劈。

  肖老師,雖然我語文成績在班上很差,但您能不能讓我當(dāng)個班干部呢?來個小隊長也不錯嘛 , 因為我 想用它來增加我的信心,讓我以后好好學(xué)習(xí),天天向上,爭當(dāng)班長。

  肖老師,請您相信我,我一定會更加努力的!

  說一說我的心里話作文篇5

  寒假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個的感恩老師小故事,看完后我深受感動。

  其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同,而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是:好的老師,不僅教給學(xué)生知識及學(xué)習(xí)方法,同時在施教的過程理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像溫流流過,溫暖了學(xué)生的心,讓學(xué)生銘記一生。

  記得有一次我上一年級的時候起床晚了,當(dāng)我回到教室不敢進去,那時我膽小害羞,只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我,還幽默地說:“嘉茵,是不是最喜歡教室的門柜?”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進去上課了。

  在我的記憶里,老師的愛心有很多。我漸漸的成長,全是老師用愛心呵護,用汗水澆灌的。

  老師用語言播種,用彩色筆耕田,用汗水澆灌,用心血滋潤。在我的內(nèi)心深處將永這感謝老師。

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