關(guān)于閱讀的文章三篇
閱讀,可以讓我們獲得快樂與智慧,提升自身素質(zhì).現(xiàn)在小編為大家整理的關(guān)于閱讀的文章三篇,希望大家能喜歡!
閱讀 篇一
閱讀,能使人快樂;閱讀,能讓人獲得知識(shí);閱讀,能明白人生的啟迪。只需略讀一下,你便能發(fā)現(xiàn)書本的奧秘,閱讀作用如此之大,真好!
從小,我就開始看書,因?yàn)椴蛔R(shí)字,也就只能看些圖畫書∶白雪公主和七個(gè)小矮人、漁夫的故事、豌豆公主……這些書伴隨我成長(zhǎng),讓我獲得了樂趣,看完后總是央求父母再買些書給我看,我的閱讀生涯就從此開始了。
漸漸地,我上小學(xué)了,也認(rèn)識(shí)了些字,圖畫書也再不能滿足我的求知欲望了,便退休了,讓年輕的少年圖書代替了它的職位。每次放學(xué),一寫完作業(yè),我就會(huì)馬上以每秒100米迅速跑進(jìn)書房捧起書本來看,遇到不會(huì)的字要么一帶而過或翻小字典來查,過了一段時(shí)間,竟將小字典翻爛了!經(jīng)常連晚飯都忘記吃,只有媽媽進(jìn)來叫我吃飯時(shí),我才會(huì)戀戀不舍地放下書本,父母見我這樣,擔(dān)心我的身體,便將書給藏起來,可我就像小老鼠一樣總能找出來的,實(shí)在不行,我就打哭一場(chǎng),逼著父母交出來,父母只能乖乖地交出書來,接過書我就立即沖進(jìn)書房,父母見了都很無奈,誰叫我喜歡看書呢!
到了五年級(jí)的時(shí)候,我越來越大了,少年圖書不能滿足我的需求,便又轉(zhuǎn)到了科普書。說起科普書,它可是我的閱讀生涯最輝煌的時(shí)刻:明確了我的理想。在閱讀中我偏愛宇宙方面的知識(shí),它讓我知道原來在我們眼中的巨大的地球在宇宙中只不過是一個(gè)滄海一栗、黑洞是如此歷害,竟能將光也吸走、每天看到的月亮,竟離我們有38萬公里……
我在閱讀之路中,認(rèn)識(shí)了許多天文學(xué)家:開普勒、哥白尼、牛頓、霍金……這些人對(duì)天文界有很大的影響,我十分敬佩他們,我也漸漸地得出了我的理想;以后我要當(dāng)個(gè)天文學(xué)家,去火星探索生命、到外太空結(jié)識(shí)外星人……“成功旳公式A=X+Y+Z!A就是成功,X就是正確的方法,Y是努力工作,Z是少說廢話!”愛因斯坦說的這番話我銘刻在心。閱讀完了這些書,也有一個(gè)驚喜的好處,那就是初中學(xué)地理生物時(shí),我便感覺到這些仿佛都很容易,我還以為很難呢!分?jǐn)?shù)也自然而然提高向100分進(jìn)軍了,這可能也是閱讀的一個(gè)好處吧!
上了中學(xué),我的書庫也慢慢地變得廣,開始往古典名著發(fā)展。我第一接觸的是《海底兩萬里》,這是姑姑送給我的生日禮物。當(dāng)時(shí)我閱讀這本書時(shí),便被阿龍納斯先生的冒險(xiǎn)到潛艇做客的行動(dòng)震驚了,要是我,我才不敢上去呢!閱讀古典名著,我感受到孫悟空強(qiáng)大的反叛精神、海倫·凱勒失明后的痛苦……除了古典名著,我還看報(bào)紙,尤愛看國家大事方面的新聞,每當(dāng)報(bào)紙到了,我就馬上接過報(bào)紙,不管有沒有桌子,找到一個(gè)干凈的地方,跪著就閱讀起來。父母見了說喲,我家出了個(gè)小博士!,我聽了后,大笑起來,父母也跟著笑……
閱讀,它的好處有很多,可不止這么少,你只要靜下心去發(fā)掘它,你就能獲得金貴的寶藏,讓我們一起去閱讀吧!
閱讀 篇二
閱讀曾讓我充實(shí),閱讀曾讓我歡快,閱讀曾讓我感動(dòng)!——題記
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀:”莎士比亞告訴了人們,閱讀和書籍的重要性。在閱讀,名人著作之時(shí),仿佛是在與他們交流,交心。
在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)我好像與他從游那個(gè)避秦時(shí)亂的室外桃園,在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)我仿佛是與他談笑的鴻儒,在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到,他的忠誠與:“興復(fù)漢室,,還于舊都:”的決心,在閱讀曹操的《觀滄海》我感覺到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的英雄氣概,閱讀高爾基的《童年,在人間,我的大學(xué)》感受到了高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)俄國黑暗社會(huì)的鞭撻。
閱讀他們的書,不單單讓我,打發(fā)了那枯燥無味的時(shí)間,更多的是讓我感動(dòng)。那村人們的熱情好客,曾讓我感動(dòng),那不與世俗,同流合污的高尚情操讓我感動(dòng),那忠貞不二,欲以身殉國的高尚品質(zhì),曾讓我感動(dòng),那份一統(tǒng)天的的決心與勇氣讓我感動(dòng),那樂觀、純樸的小茨岡,正直的老工人葛利高里,曾讓我感動(dòng)。
在閱讀羅貫中的《三國演義》時(shí)關(guān)羽的忠義曾讓我感動(dòng),曹操那愛才之心曾讓我感動(dòng),貂蟬的舍身為國曾讓我感動(dòng)。
“書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦”在我傷心的時(shí)候書籍是我的開心果,在我失敗,氣餒時(shí)書籍是我的朋友是我振作。那書中動(dòng)人的篇章曾使我感動(dòng)!
閱讀 篇三
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
不知從什么時(shí)候開始,我就愛上了閱讀。讀書,可以讓我獲得快樂與智慧。書,是我形影不離的朋友,有書為伴,我不會(huì)感到無聊與孤獨(dú);有書為伴,生活變得多姿多彩。通過閱讀,我明白了人生猶如劃過夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣精彩。
是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因?yàn)樽约河衅驳男强?是小鳥就不用驚艷于孔雀的華麗開屏,因?yàn)樽约旱母韬硗瑯觿?dòng)聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠?。通過閱讀,人生是一棵會(huì)開花的樹,那枝葉是信念,那樹干就是努力,那深入地底的根須,就是默默的承受。人這一生,有這么一棵樹,不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,依然能憑借一縷心香,從容到達(dá)幸福的彼岸。閱讀如一泓清泉,洗凈人們心中的繁雜;閱讀如一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)人們的心田;閱讀如一場(chǎng)清風(fēng),吹散了人們的疲倦。
“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。”聽,是誰在遠(yuǎn)方吟唱,感慨那季節(jié)變換,年華交替不會(huì)以人們的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年,壯心不已。”看,是誰在遠(yuǎn)方詠誦,抒發(fā)心中那份雄心壯志?“采菊東籬下,悠然見南山。”瞧,是誰在遠(yuǎn)方描繪,感悟鄉(xiāng)間的清幽?
讀者文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們留下的動(dòng)人詩歌,我的心在跳動(dòng)!我的心在澎湃!一筆濃墨,一畫淡彩,一個(gè)個(gè)文字,一頁頁紙張,無不流露出陣陣書香。
閱讀是快樂的,閱讀是幸福的,閱讀使人進(jìn)步!真的很感謝閱讀,因?yàn)槭撬屛覐挠字勺呦虺墒?,從無知走向有知。在閱讀中我獲得了快樂,我愛閱讀!