作文保護(hù)水資源建議書600字篇4：

　　敬愛的全體荊州市市民：

　　我是荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名六年級學(xué)生，我覺得我們?nèi)祟愄速M(fèi)水資源了，今天我想跟大家提一些關(guān)于珍惜和保護(hù)水資源的建議。

　　地球是我們的家，它無私地供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的……我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她， 但是，我看到的并不是這樣。每當(dāng)我走過護(hù)城河旁，我的心都仿佛被刀割了般疼痛。河里的水渾濁不清，一條條死魚浮上水面。我不禁疑惑：這是為什么呢?

　　我百思不得其解，便跑去問媽媽。媽媽告訴我：“哎!現(xiàn)在很多人都只顧及自己的快樂，而不保護(hù)水資源，護(hù)城河的水也是這樣被污染的。人們在護(hù)城河上乘船玩耍，常常把吃過的零食袋和用過的衛(wèi)生紙隨手扔進(jìn)河里。因?yàn)樗晃廴玖?，所以魚兒們都死了。”聽后，我十分的氣憤，水滋潤萬物，它與人們的生活息息相關(guān)，可為什么人們不珍惜水資源，反而肆無忌憚地污染水資源呢?

　　在此，我向全體市民提以下幾點(diǎn)建議:

　　1.少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭。

　　2.用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

　　3.在洗手、洗臉等不需要水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭。

　　4.不要隨手向水里扔垃圾。

　　5.住在長江附近的居民和餐館老板注意，不要把剩飯、垃圾倒入江水中或堆積在水岸旁。

　　6.學(xué)校要設(shè)置相關(guān)課程并加強(qiáng)宣傳教育，讓中小學(xué)生有珍惜、保護(hù)水資源的意識。

　　水是生命的源泉，讓我們攜起手來共同保護(hù)水資源，為我們的明天造福，為我們的子孫后代造福吧!

　　作文保護(hù)水資源建議書600字篇5：

　　如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。——題記

　　在天際間有一個蔚藍(lán)色的晶瑩的球體，那就是我們美麗的地球。地球就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅耍覀円裆拼约阂粯尤ド拼厍?，保護(hù)這個我們賴以生存的家園。雖然地球有個別稱叫做“水球”，但地球上的水資源不是取之不盡，用之不竭的。水是我們?nèi)祟愘囈陨妫夭豢缮俚淖匀毁Y源。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人民生活水平的快速提高，水資源的污染已成為我們?nèi)祟惿婷媾R的一大危機(jī)。地球上干凈的水已經(jīng)不多了。然而污染水源的一幕幕丑劇還在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)上演。例如有些人在京密飲水渠中洗澡，有些人還往河里亂倒垃圾和動物尸體。一些工廠不注意保護(hù)水資源，不加節(jié)制的抽取河水，再把工業(yè)廢水排入河中，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦在這種水里，就會慢慢中毒死去;人類喝了這樣的水就會生病甚至死亡。水資源的污染日趨嚴(yán)重，使人類付出了慘重的代價(jià)。生態(tài)的破壞，環(huán)境的污染對人類生存構(gòu)成了極大威脅。形成這些不良現(xiàn)象的原因是：人們環(huán)境意識淡薄，對水資源污染缺乏緊迫感，缺少主人翁的精神。為此，特向你們提出以下建議：

　　一、經(jīng)常開展愛護(hù)水資源的教育宣傳活動。形成良好的環(huán)保氛圍。

　　二、建議國家對污染企業(yè)加大管理力度，對于不達(dá)標(biāo)的企業(yè)堅(jiān)決關(guān)停。

　　三、強(qiáng)化監(jiān)督管理。發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)保行為的人，要積極提醒、制止并教育。

　　四、加強(qiáng)河道兩側(cè)巡查力度，對污染水資源的不良行為加大處罰力度。

　　作為地球的主人，改善地球環(huán)保，保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。

　　希望你們考慮我的建議。

看過"作文保護(hù)水資源建議書600字"的人還關(guān)注了：

1.關(guān)于保護(hù)水資源的建議書

2.關(guān)于保護(hù)水的作文

3.關(guān)于珍惜水資源的建議書400字

4.保護(hù)環(huán)境珍惜水源為話題作文600字

5.關(guān)于保護(hù)水的作文