作文三年級(jí)童話故事上冊(cè)
作文三年級(jí)童話故事上冊(cè)篇1
森林里要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!有好多的小動(dòng)物們都來啦!小兔、小松鼠、小馬、小猴子、小老虎都是來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有跑步、跳高、爬樹……
第一項(xiàng)是跑步比賽。大家都明白,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的小動(dòng)物中,小馬和小老虎跑得快,所以就讓它們比。小牛剛一吹哨,小馬就領(lǐng)先一步,它們就像風(fēng)一樣快,不一會(huì)兒就跑的無影無蹤了。最終是小馬贏了,袋鼠評(píng)委給了小馬一個(gè)大獎(jiǎng)杯。
第二項(xiàng)是跳高比賽。小兔跳得實(shí)在是太高了,沒人敢挑戰(zhàn)它。小袋鼠直接把大獎(jiǎng)杯給了小兔。
第三項(xiàng)是爬樹比賽。小松鼠和小猴子爬得快,就讓它們比。聽到小牛吹的哨聲,它們就使出吃奶的力氣去爬樹。最終是小猴子爬的更快,贏了比賽。袋鼠評(píng)委給了小猴子一個(gè)大獎(jiǎng)杯。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家回到家,都和自我說:“我還要練習(xí),下次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我也要贏?!?/p>
作文三年級(jí)童話故事上冊(cè)篇2
國王的公園里有三只可愛的小動(dòng)物,蜻蜓、蟈蟈、百靈鳥。它們各有所長,蜻蜓是飛行高手,蟈蟈是跳高高手,百靈鳥則是唱歌高手??墒?,國王最喜歡聽歌。他常常會(huì)舉辦演唱會(huì),看誰唱得好。結(jié)果,每次都是百靈鳥出盡風(fēng)頭,而蜻蜓、蟈蟈因?yàn)殡y聽的嗓音,常常受到奚落。百靈鳥越來越驕傲了!
之后,國王死了。新國王與老國王不一樣,喜歡讓大家表演不一樣的技藝。有一天,他辦了一個(gè)比賽。百靈鳥第一個(gè)上臺(tái),他想:這次我肯定還是冠軍!他一邊三心二意地唱歌,一邊拿輕視的眼神看蜻蜓和蟈蟈。第二個(gè)表演的是蜻蜓,他聚精會(huì)神,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒在空中翩翩起舞,看得國王賞心悅目。第三個(gè)表演的是蟈蟈,他使勁地一跳,跳了5米多高,之后又倒跳、單腳跳。。。看得國王嘖嘖稀奇。
比賽結(jié)束,蟈蟈、蜻蜓勝出,百靈鳥不但沒拿到冠軍,還因?yàn)槿亩馐艿搅诵聡醯呐u(píng)。
從那以后,百靈鳥明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自我的長處和短處,要正確看待自我和他人的長處和短處,學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,不能驕傲自滿。
作文三年級(jí)童話故事上冊(cè)篇3
自從青蛙和小鳥那次爭論天的大小之后,青蛙心里一向不服氣。它歷盡千辛萬苦跳出了井口,它一抬頭,看見了又大,又藍(lán),又高的天,草坪上開著五顏六色的鮮花,像彩霞落在草坪上,點(diǎn)綴著草坪,還有一群可愛的孩子在歡樂地做游戲,向遠(yuǎn)處眺望,是一片茂盛的森林,青蛙深深地吸了一口氣,它感受到了大自然的醇香意蘊(yùn)。
青蛙想:小鳥說得確實(shí)沒錯(cuò),天是無邊無際的,我的向它道歉。于是它上了路,向森林走去。
來到森林里,聽見小鳥的叫聲:“你好!是上次井底里的青蛙嗎?”“是的。”青蛙慚愧地說,一抹紅暈悄悄地爬上了它的面頰?!拔沂窍蚰愕狼竵淼?,上次是我太無知了,請(qǐng)你原諒我吧,井里太悶了,我不回去了?!薄澳翘昧?,我們又多了一個(gè)新朋友,我們到森林深處去找朋友吧!”青蛙爽快地答應(yīng)了。
于是,它們手拉著手,哼著小調(diào)向森林深處走去,夕陽把它們的影子拉得很長很長。
作文三年級(jí)童話故事上冊(cè)篇4
我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個(gè)妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的一棵白樺樹上。
有一天,我像往常一樣,和兩個(gè)妹妹早早地起了床,在樹枝間“晨練”。忽然,我看見一個(gè)小男孩在地上灑了些谷粒。我想:“今日,早餐來得真快。”于是,我和兩個(gè)妹妹飛到樹下,津津有味地吃起“早餐”來。忽然,那個(gè)小男孩伸出手來,抓住了我。無論我如何苦苦哀求,也無濟(jì)于事:他還是把我?guī)ё吡恕?/p>
到了他家,他把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里,老是看著我,還不停地給我喂食,害得我吃不下還得吃,差點(diǎn)兒得“積食”!
可是,有一天晚上,他打開了籠子,我本能地?fù)鋼涑岚?,飛向了公園。
回到家里,我兩個(gè)妹妹高興壞了。我們緊緊地?fù)肀г谝积R,還吃了頓“團(tuán)圓飯”。
第二天,小男孩又來到白樺樹下。但這一次,小男孩沒有抓我們,只是站在白樺樹旁,低著頭。
作文三年級(jí)童話故事上冊(cè)篇5
在一片美麗的森林里,住著許多動(dòng)物居民。有和藹可親的大象奶奶、笑口常開的長頸鹿?fàn)敔?、美麗善良的兔子姐姐、還有調(diào)皮搗蛋的猴子弟弟。當(dāng)然還有關(guān)愛孩子的荷蘭鼠媽媽,他有一個(gè)女兒名叫月圓,月圓是一個(gè)充滿愛心樂于助人的好孩子,大家伙兒都很喜歡他。
一天早晨,月圓背著書包去上學(xué)。一路上哼著小曲、跳著舞,歡快的走在林間小路上。這時(shí)他看見刺猬奶奶不細(xì)心摔倒了,就連忙跑過去把她扶了起來,輕輕拍去她身上的塵灰,急切地問:“刺猬奶奶,您沒事吧?我把您送回家吧?!贝题棠谈屑さ卣f:“月圓,多謝你,人老了不中用了,我自我能夠回家的,你快去上學(xué)吧,別遲到了。”刺猬奶奶一再推辭,但月圓仍堅(jiān)持要把她送回家。把刺猬奶奶送回了家,結(jié)果上學(xué)遲到了。山羊教師親切地問:“月圓你怎樣遲到了,是不是有什么事呀?”月圓把事情的來龍去脈說了一遍,所以讓教師欣慰地說:“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子,真棒。”月圓不好意思地笑了。
周末,月圓要去給小猴子皮皮輔導(dǎo)功課,她一路上一向望著天空,“那朵白云多么像一棵參天大樹呀”月圓心想。這是她完全沒注意腳下,有一個(gè)大坑。她很著急,因?yàn)樗€要給皮皮講課呢!她先試著可不能夠爬上去,由于坑太深了,她爬了好幾次也沒有爬上去。她又試了幾種辦法,可都是白費(fèi)力氣。無奈之下,她只好大叫:“救命啊!誰來救救我?!边^了一會(huì)兒,一群動(dòng)物跑了過來。他們看見月圓掉進(jìn)坑里了,想了好多辦法,可都沒有成功。這是機(jī)靈的小松鼠說:“我們能夠找一根長竹竿放進(jìn)去,讓月圓抓住竹竿,我們一齊把它拉上來?!眲?dòng)物們一致贊同。他們找了一根長竹竿,按小松鼠說的方法,果然把月圓救了上來。月圓感激的說:“多謝大家,如果沒有你們,我可能被困在那里好幾天哩”動(dòng)物們齊聲說:“你以往也幫忙過我們呢!”月圓聽了感動(dòng)極了。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。如果你在別人有困難的時(shí)候幫忙他人,當(dāng)你有困難的時(shí)候他們也會(huì)過來幫忙你。如果大家把這份愛傳遞下去,世界將充滿愛。
作文三年級(jí)童話故事上冊(cè)篇6
在美麗的大森林中,住著三只出名的小動(dòng)物:“歌唱家”百靈鳥麗麗,“跳高運(yùn)動(dòng)員”蟈蟈高高,“飛行高手”蜻蜓梅梅。它們誰也不服誰,都認(rèn)為自我的本領(lǐng)最大。獅子大王明白后,決定讓它們來一場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng)比賽是唱歌比賽,考官是森林合唱團(tuán)的總指揮鸚鵡小姐,百靈鳥麗麗第一個(gè)出場(chǎng),它落落大方上場(chǎng)了,放開歌喉,那聲音優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,大家很快便被迷住了。高高快步上場(chǎng)了,也發(fā)出優(yōu)美的聲音,可是聲音太輕了,觀眾們根本沒聽見。小梅梅慢慢上場(chǎng)了,發(fā)出微弱的聲音,但它太小了,觀眾連它人都沒找到,哪兒會(huì)聽到它的聲音。結(jié)果,歌唱比賽麗麗大獲全勝,它驕傲地想:“哈哈,我已經(jīng)勝了一場(chǎng),本領(lǐng)必須是我最大?!?/p>
第二是跳高比賽,高高輕輕一跳,就有兩米多高,梅梅跳了3厘米,麗麗跳了20厘米。高高眉開眼笑,麗麗卻失望極了。
第三場(chǎng)比賽是飛行比賽,一聲令下,它們同時(shí)努力飛起來,蟈蟈飛了很短距離就落地了,麗麗和梅梅都空中自由飛翔,麗麗需要不停努力整來躲避障礙物,飛的很慢,而梅梅卻如閃電一般在障礙物空隙中穿梭。不管麗麗如何努力,都只能眼睜睜看著梅梅越飛越遠(yuǎn)。
賽后,獅子大王樂呵呵地問:“你們誰的本領(lǐng)大啊”大家你看我、我看你,都不好意思的笑了。
作文三年級(jí)童話故事上冊(cè)篇7
放學(xué)了,天空布滿烏云,傾盆大雨從天而降。幾分鐘后,雨停了,東邊天空出現(xiàn)了亮麗的彩虹,人們都停下手里的活欣賞它。彩虹覺得自己和風(fēng)雨在一起太不合適了,因?yàn)樽约嚎偰艿玫饺藗兊目滟?,而風(fēng)雨時(shí)常會(huì)挨人們的罵。
彩虹趁一次風(fēng)雨又挨人們罵的時(shí)候,沖風(fēng)雨吼道:“你們這些討厭的家伙,怎么配和五彩斑斕的我在一起!”
風(fēng)雨聽到這些,無聲無息地走了。從此很長時(shí)間人們都沒有看到刮風(fēng)和下雨,急需風(fēng)雨的人們開始虔誠的祈禱。風(fēng)和雨高興極了,便下了一場(chǎng)及時(shí)雨。
人們開始稱贊風(fēng)雨,而對(duì)此時(shí)出現(xiàn)的彩虹不理不睬,彩虹覺得很沒面子。幾天后,它很想去找風(fēng)雨理論,可它怎們也出不去。這時(shí)它突然明白了,原來自己只有在風(fēng)雨后才能出現(xiàn)。于是,當(dāng)風(fēng)雨和彩虹再碰面時(shí),彩虹主動(dòng)提出和好,風(fēng)雨也很爽快地答應(yīng)了。
從那以后,風(fēng)雨和彩虹一心一意地為人們工作,因此它們都得到了人們的贊賞。
作文三年級(jí)童話故事上冊(cè)篇8
孔雀在森林中被大家公認(rèn)為是最漂亮的公主。所以,孔雀很驕傲自滿。
一天,一只小羚羊跑過來?!澳阍敢夂臀乙积R玩嗎?”小羚羊問?!翱纯茨隳腔野锥鴨握{(diào)的羊毛吧!我的羽毛可比你漂亮多了!”小羚羊聽了,悲痛地跑了。
一只小鴨子走過來?!澳阍敢夂臀乙积R玩嗎?”小鴨子問?!霸鯓?,走路姿勢(shì)那么難看,還想和我一齊玩?別幻想了!”小鴨子聽了,生氣地走了。
正在孔雀趾高氣楊地欣賞自我的美麗時(shí),一頭獅子正悄悄地向她逼近。小羚羊風(fēng)馳電掣般跑過來說:“快!獅子來了!”孔雀大驚失色,撒腿就跑,可平常那美麗的羽毛成了她的負(fù)擔(dān)。她只好騎在小羚羊背上,小羚羊敏捷地拉開了與獅子的距離。他們到了湖邊,孔雀又換到了小鴨子的身上,小鴨子托著她過湖。最終,獅子只好放棄了他的“美餐”。
之后,孔雀給小羚羊和小鴨子道了歉。還送了他們一根身上漂亮的羽毛。從此,孔雀多了許多好朋友。
作文三年級(jí)童話故事上冊(cè)篇9
一天晚上,鉛筆和橡皮爭吵起來了,它們爭論不休,誰也說服不了誰。
鉛筆正在寫字,它看到橡皮坐在自我身邊,便說道:“我在寫字,你又沒事兒干,坐那里干嘛,一邊去!”“我沒有閑著沒事干,我是在監(jiān)督你有沒有錯(cuò)別字?!毕鹌ふf。鉛筆一聽,立刻就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒有錯(cuò)別字,去去去?!笨粗U筆如此的生氣,橡皮十分無奈地走開了。
橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不細(xì)心寫了好幾個(gè)錯(cuò)別字。這可怎樣辦呢?鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟,它十分地后悔,可是自我又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時(shí)候,橡皮跑來了:“讓我來幫幫你吧,反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛!”說著,橡皮十分熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個(gè)錯(cuò)別字,擦得干干凈凈?!白屧蹅冏鰝€(gè)朋友吧!”橡皮開心地說。“好吧,可是,你以后千萬別給我?guī)偷姑︵?”“沒問題!”橡皮爽快地回答。
從此,人們都會(huì)看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。
作文三年級(jí)童話故事上冊(cè)篇10
從前有一只小白兔和一只小黑兔,它們是一對(duì)好姐妹。
有一天,兔媽媽叫小白兔和小黑兔過來,媽媽說:“小兔們,你們已經(jīng)長大了,你們?cè)摢?dú)自到森林里采蘑菇啦……”
兔媽媽的話還沒說完,小黑兔就拿起籃子往森林跑去,小白兔還在認(rèn)真地聽媽媽講采蘑菇的常識(shí)。
小白兔和小黑兔來到森林里,小白兔和小黑兔各采了一籃蘑菇回家了。兔媽媽看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇,然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上,說:“小黑兔,你采的蘑菇都是有毒的?!蓖脣寢尡頁P(yáng)了小白兔,并獎(jiǎng)了三個(gè)蘑菇給小白兔吃。
小黑兔自言自語地說:“我以后也要認(rèn)認(rèn)真真地聽媽媽講常識(shí)?!?/p>
從此,小黑兔每次遇到不明白的問題,就虛心地請(qǐng)教兔媽媽,當(dāng)然,也就很少犯錯(cuò)誤了。