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課余生活三年級(jí)作文300字

時(shí)間: 嘉馨2 三年級(jí)作文

  課余生活三年級(jí)作文300字篇1

  我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡畫畫,有的同學(xué)喜歡游泳,但我卻喜歡拔河。

  今天下課后,孫老師宣布:“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧!”同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái),我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,還有的裝著大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽(tīng)一聲清脆的哨音,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)男生腳靠著腳,使出九牛二虎之力,拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬,他的臉憋得通紅,蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱,使出全身的力氣拼命地拉呀!張芮晗都快沒(méi)力氣了,而陳美妤呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊(duì)為我們加油、吶喊、助威!男生喊著:“男生必勝!男生必勝!”女生喊著:“加油!加油!”女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑,摔倒了,男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊:“我們贏了!我們贏了!”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。

  這就是我們的課余生活,多么快樂(lè)呀!不知道下次比賽是不是不是我們贏呀?

  課余生活三年級(jí)作文300字篇2

  我的課余生活很豐富,我喜歡畫畫、踢足球、滑滑板……

  我愛(ài)上足球,是因?yàn)榘职挚匆粓?chǎng)球賽引起的。那天,爸爸正在看球賽,不知什么時(shí)候突然聽(tīng)到爸爸大叫一聲:“好球!進(jìn)了!”我心里想:“干什么這么著迷,有那么好看嗎?我也要看一看。”看著看著,突然,不知什么時(shí)候,我也像爸爸一樣大叫了一聲:“好球!進(jìn)了!”從那時(shí)起,我就愛(ài)上了足球。

  開(kāi)始我覺(jué)得踢足球很容易,但是,當(dāng)我和那些踢得很好的同學(xué)玩的時(shí)候,沒(méi)踢幾下,就被打得落花流水,敗下陣來(lái)。我開(kāi)始有些氣餒了,這時(shí)候他們當(dāng)中有位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“踢足球必須要有信心,能吃苦。我初學(xué)踢足球的時(shí)候,腳經(jīng)常扭傷,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。”我聽(tīng)了這話,感到很慚愧……心里暗暗下決心:“我一定要把它練好!”從這以后,我每天堅(jiān)持練習(xí)足球,終于有了今天的進(jìn)步,我心里高興極了。

  有了這個(gè)經(jīng)歷,我悟出了爸爸說(shuō)的“持之以恒,精益求精”的意思,這樣才能讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)!

  課余生活三年級(jí)作文300字篇3

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書(shū)。

  每個(gè)星期天,媽媽都要帶我到新華書(shū)讓去看書(shū),那里看書(shū)的人真多啊!有站著的,也有坐著的。我到那兒一看,啊,又沒(méi)位置了,唉!只能又站著看了。我到書(shū)架上拿了一本童話書(shū),津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累,我的收獲很大。我看書(shū)的內(nèi)容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說(shuō),還有作文選。書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),書(shū)讓我深深地著了迷,書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,書(shū)還讓我的課余生活更加充實(shí)。除了看書(shū),我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說(shuō)我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單,于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候,有些不適應(yīng),曲子越來(lái)越難了,我有些想放棄了,媽媽對(duì)我說(shuō):“要想做好一件事,就一定要堅(jiān)持到底,決不輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持了下來(lái)。今年,我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。我心里高興極了。

  這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?

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