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描寫秋天的公園三年級優(yōu)秀作文

時間: 莉莎2 三年級作文

  在秋高氣爽的季節(jié)里,一進公園的大門,一盆盆菊花首先映入了我的眼簾,使公園充滿了成熟的秋天的氣息。下面是學習啦小編整理的描寫秋天的公園三年級優(yōu)秀作文以供大家閱讀。

  描寫秋天的公園三年級優(yōu)秀作文篇1

  秋天的腳步近了,秋姑娘帶著一絲涼意悄悄地來到了我們的身邊。她用神奇的畫筆描繪著絢麗多彩的秋天,漸漸地,秋姑娘來到了公園。

  走進公園,只見河邊的棵棵小樹,它們那件件綠色的外衣漸漸變黃了。時時來一陣風,吹得樹上枯黃的樹葉紛紛揚揚地飄落在地上,好似一只只黃色的蝴蝶飛舞著。枯黃的落葉好像地毯似的鋪滿了小路,我走上去,枯葉發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,它們仿佛正講述著秋天美好的故事。

  放眼望去,遠遠的小山坡上一片紅艷艷的,那是一片楓樹林。一陣風吹過,紅色的楓葉在風中有節(jié)奏地搖曳著,像似一簇簇跳躍的火焰。走近一看,原來不僅僅只有紅色的楓葉,枝頭上還有著幾片黃色的楓葉,仔細一看,有些葉子一半紅一半黃,紅色的楓葉漲紅了臉,仿佛一位位害羞的小女孩。

  不遠處幾株桂花樹,層層疊疊,郁郁蔥蔥的綠葉子里能隱隱約約地看見星星點點黃色的桂花。微風過處,送來陣陣芬芳撲鼻的清香。幾只小鳥停在枝丫上“嘰嘰喳喳“地叫著,他們正唱著秋天優(yōu)美的歌。

  草地旁盛開著幾朵菊花,它們色彩斑斕,千姿百態(tài),有紅的,粉的,黃的,還有紫紅的,它們好像女孩的頭發(fā),又像一個個小太陽盛開在秋天的陽光下。

  秋天是金色的,秋天是紅色的,秋天是綠色的,秋天是多彩的,我愛這色彩絢麗,詩情畫意的秋天。

  描寫秋天的公園三年級優(yōu)秀作文篇2

  我喜歡美輪美奐的蘇州園林,也喜歡碧波蕩漾的長春南湖,但我更喜歡家鄉(xiāng)秋天層林盡染的植物園。

  這一天,秋高氣爽,我和媽媽滿懷欣喜地來到了秀麗如畫的植物園。

  當你走進植物園造型精致的大門時,仰望天空艷陽高照,云朵形態(tài)各異。放眼望去,不遠處有一個色彩斑斕的的大花壇,雖然有些花已經(jīng)枯萎了,但是艷如晚霞的萬年紅卻開得火紅火紅的,像跳動燃燒的火炬。不畏風霜的菊花開得正艷,白的似雪,黃的似錦,像孩子們一張張活潑可愛的小臉?;▔瘍蓚?cè)是高大挺拔郁郁蔥蔥的松樹,在風中挺直了不屈的脊梁,茂盛的楓樹,長滿了紅彤彤的楓葉,有的像嬰兒粉紅的小手,更多的像閃閃的紅星,摘下一片放到手中是那么的歡喜,把它作為書簽,留作秋天美好的回憶該有多好!

  家鄉(xiāng)秋天的公園,美得像一幅絢麗多姿的畫卷,美得令你流連忘返!

  描寫秋天的公園三年級優(yōu)秀作文篇3

  我愛春天的公園,因為它百花盛開,萬紫千紅;我愛夏天的公園,因為它樹木成陰,綠意盎;我愛冬天的公園,因為它常常白雪皚皚,銀裝素裹;但我更愛秋天的公園,因為它更加絢麗多彩,令人流連。

  今天,老師就帶我們?nèi)ヒ欢昧饲锾旃珗@的迷人風采。

  一進公園的大門,一盆盆菊花首先映入了我的眼簾。這朵朵菊花迎著秋風,競相怒放。它們五顏六色:紅的似火,白的如雪,粉的若霞,黃的賽金……它們千姿百態(tài),看,這一朵如藍天上的白云,那一片像水中的明月;這一團似金色的繡球,那一簇若美麗的珊瑚……秋風拂過,花朵晃動,陣陣沁人心脾的清香也隨風撲鼻而來,令人心曠神怡。

  走著走著,我們來到了銀杏樹林。銀杏樹的葉子已開始泛黃,在颯颯秋風中搖搖欲墜。它們有的隨風在樹枝上蕩著秋千,有的三五成群、陸陸續(xù)續(xù)地墜落到草地上,還有的跳著舞,打著旋兒落入水中隨波逐流。仔細一看,銀杏樹的葉子更是別具一格。它的葉片脈絡清晰,既像一把小扇子,又像一只小耳朵,還像小鴨薄薄的鴨蹼,可愛極了!

  踩著銀杏葉鋪成的“地毯”繼續(xù)向前走,就看見不遠處有一團團“火焰”熊熊燃燒著。走近一看,原來是一片火紅的楓樹林。我隨手撿起一片楓葉,它鮮紅色的底映著鵝黃色的紋路,既像小孩拍紅的手掌,又像少女羞紅的臉頰,還像美麗翩躚的蝴蝶。在寒意中,在秋風里,楓葉婆娑起舞,那“沙沙”的聲響,仿佛在報告秋天來臨的訊息,又像在演奏優(yōu)美的秋之樂。

  秋姑娘為大地披上了秋裝,為湖水穿上了百褶裙。秋風吹過,湖水蕩漾,既像柔滑的綢緞,又如未鋪平的床單,清澈的湖水中有許多魚兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群,頭靠著頭,好像在說悄悄話;有的二魚結(jié)伴,碰碰頭再碰碰尾,好一對對情侶卿卿我我;有的獨自一人,好像遇到了什么傷心事……

  金秋送爽,天空藍藍,白云飄飄,湖水清清,秋天的公園真美呀!

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