小學(xué)三年級粗心的我作文精選3篇
我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是粗心。
爸爸媽媽總是批評我,老師也經(jīng)常教育我,可是到現(xiàn)在我還是沒有完全改掉這個(gè)讓我吃了很多苦頭的缺點(diǎn)。今天我要寫出來,希望大家?guī)臀腋恼@個(gè)缺點(diǎn)。
我上學(xué)老是要忘記帶上課要用的東西,比如,晚上讀完英語后,把書隨手一扔,沒有放進(jìn)書包,第二天早上到學(xué)校一看沒有帶;有時(shí)上信息課,我拖鞋忘了,幸虧離家近,就讓同學(xué)陪我回家拿;有時(shí)連鉛筆盒也忘記帶了,到了做作業(yè)時(shí),只好向同學(xué)借。
記得有一次放幾天假,媽媽讓我?guī)е鳂I(yè)去外婆家住幾天。臨走時(shí),我特意檢查過好幾遍了,可是,到了外婆家做作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)還是忘了帶一本作業(yè)本,害我只能過幾天回去做了。
還有一次,放學(xué)回到家,我才發(fā)現(xiàn)一本作業(yè)本忘記在學(xué)校里了,而且還是一本很重要的作業(yè)本呢!我只好返回學(xué)校去拿,可那時(shí)已經(jīng)離放學(xué)時(shí)間有一段時(shí)間了,門衛(wèi)的陳老師也已經(jīng)走了,學(xué)校里一個(gè)人也沒有了,作業(yè)本自然也沒有拿到。做不成回家作業(yè),只好第二天向老師說明原因了,接受老師的批評教育了。
你說,粗心這個(gè)缺點(diǎn)是不是讓我吃足了苦頭啊?
小學(xué)三年級粗心的我作文二:
語文測驗(yàn)的前一天,我心里很著急,因?yàn)椴恢滥懿荒苣脻M分。測驗(yàn)的時(shí)候,我覺得自己全都會了,但是到了發(fā)卷的時(shí)候,我并沒有拿到滿分,我很不高興。
過了幾天,數(shù)學(xué)測驗(yàn)又到了。測驗(yàn)的時(shí)候我還是一個(gè)錯(cuò)誤也檢查不出,成績出來了,我氣得不得了,還是沒有滿分,一連幾天,我心里都不舒服。別人問我,我都不好意思說。www.t262.cOm
為什么我拿不到滿分呢?其實(shí)測驗(yàn)的內(nèi)容很簡單,哎,我太粗心了!把“村子”寫成“村了”,“12+8”本應(yīng)是等于20的,我卻寫成等于16,你說我是不是很粗心呢?難怪我沒有滿分了。這個(gè)教訓(xùn)我一定會記住的,我以后再也不粗心了。
小學(xué)三年級粗心的我作文三:
“咦?筆呢?”我不禁嘀咕道,好像一秒鐘之前還在桌子上的,怎么會突然間“蒸發(fā)”了呢?
為了找到奇怪失蹤的筆,我先想到了筆最容易去的地方——書里,但我一一“審閱”了所有在桌子上的書,沒有發(fā)現(xiàn)筆的蹤影;我又想到了第二個(gè)它可能會去的地方——地上,但我全方位“搜索”了半天,連桌子底下也未放過,仍一無所獲。
“真是活見鬼了。”我只好憤憤地去向媽媽求助。誰知媽媽用奇怪地眼神盯著我說:“你的袖口里是什么?”
我抬起袖口一看,哈,原來筆被我插進(jìn)了袖口,真是“騎著驢找驢”啊!我趕緊作了一個(gè)鬼臉,在媽媽開始“教育”我之前,乖乖地坐回書桌前,開始做作業(yè)。
數(shù)學(xué)作業(yè)終于完成了,該輪到語文了。我打開語文書,可是更加不可思議的事情竟然發(fā)生了——我在語文書上劃起來的詞語不見了。這怎么可能呢?我清清楚楚地記得,老師布置家庭作業(yè)的時(shí)候,我是一詞不落地劃起來的。
于是,我的頭腦又開始了“探索”之旅。是與同桌的書換錯(cuò)了嗎?不,她的書上也劃起來的,更何況我個(gè)性化的簽名赫然在目。是同學(xué)惡作劇,將我劃的線檫掉了嗎?不,決沒有如此神奇的橡皮,將我中性筆劃的線檫得看不出一絲痕跡!
怎么可能呢?我正想向媽媽匯報(bào)這匪夷所思的“奇事”,突然靈光一現(xiàn),我猛然間記起,今天要預(yù)習(xí)的不是第二課,而是跳過了幾課,先預(yù)習(xí)第十二課。我翻到十二課,一個(gè)個(gè)劃起來的詞語映如了眼簾。
我長長地吁了一口氣,心想幸虧沒有將此事向媽媽匯報(bào),不然的話可真要吃不了兜著走了。不過,我真的應(yīng)該改改這“馬大哈”的壞習(xí)慣了!