哎!說(shuō)起我那個(gè)在上二年級(jí)的表弟，我就忍不住要笑出聲來(lái)——他可是個(gè)“粗心鬼”。

　　看吧!他在書(shū)房那里認(rèn)真地寫口算題。我們都沒(méi)叫他去做作業(yè)，他還是挺自覺(jué)勤奮的嘛。

　　不過(guò)一會(huì)兒，表弟興奮地大喊一聲：“耶!我寫完口算了!我可以看電視了。”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業(yè)的效率真的有那么高?我不信，他可是個(gè)粗心鬼啊。我走進(jìn)書(shū)房拿起表弟的口算題隨便一看。嘿!表弟果真粗心。瞧，他那道5-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一題是：5÷0=0。這一題又對(duì)了!難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎?

　　這已經(jīng)夠粗心了，下面的更是粗心!

　　我又看見(jiàn)一道口算：“14-6=10”。這也錯(cuò)的太離譜了吧。5-0=0，這可以說(shuō)把減號(hào)看成除號(hào)，還好。但是，14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧!我看這全是源于“粗心”。

　　你看，我說(shuō)他是粗心的表弟吧，是名副其實(shí)的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。

　　老師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)具體的事例表現(xiàn)表弟的粗心，一個(gè)做作業(yè)不認(rèn)真的“小馬虎”樣子出現(xiàn)在我們眼前。兩道題就是具體的例子，寫得不錯(cuò)，這就是以具體的事例來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。不過(guò)表弟的知道錯(cuò)后的表現(xiàn)沒(méi)寫出來(lái)，讓人感到表弟還有很多的特點(diǎn)藏起來(lái)，看了不盡興。要是將你告訴表弟錯(cuò)題時(shí)他的神情、動(dòng)作及語(yǔ)言寫出來(lái)，就更具體了。

　　小學(xué)三年級(jí)作文粗心的我二:

　　哎，我真粗心。

　　今天上午，我和媽媽一起去逛街。我們一會(huì)看十字繡，一會(huì)吃蛋糕，一會(huì)買鞋子，一會(huì)進(jìn)餐館用餐，過(guò)得可真高興。正當(dāng)我一蹦一跳地陪媽媽買菜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的小背包不見(jiàn)了!這可怎么辦?里面可全是作業(yè)，要是丟了，我肯定會(huì)被老師打個(gè)落花流水。我急得像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽似乎看出了我的心思，便上前問(wèn)我：“怎么了?”“我的包包丟了!”我著急地回答到。媽媽責(zé)怪到：“叫你好好保管你不聽(tīng)，這下丟了，快回去拿呀!”

　　哎，誰(shuí)叫我這么粗心大意呢?沒(méi)辦法，回去拿吧。一路上，我把報(bào)刊亭的書(shū)給打翻了，撞到了路邊許多的行人。到達(dá)餐館時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁的了，但我現(xiàn)在沒(méi)空管這些，馬上沖到前去問(wèn)：“叔叔，你見(jiàn)過(guò)一個(gè)粉色的袋子嗎?”“什么粉色袋子?沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”頓時(shí)，我剛才的勁全沒(méi)了，垂頭喪氣地離開(kāi)餐館，去找媽媽。

　　媽媽見(jiàn)到我這樣，又開(kāi)始罵了：“現(xiàn)在后悔了吧?趕緊坐車去找!”于是，我和媽媽便招了一輛出租車，急匆匆地往上趕。我們先是來(lái)到了鞋店，我還沒(méi)有張口，媽媽便說(shuō)：“你們見(jiàn)過(guò)一個(gè)粉紅色的口袋嗎?”“沒(méi)有。”這下子，媽媽更著急了，便一個(gè)勁地問(wèn)我袋子在哪?我被媽媽鬧得心煩，突然，我想起了在買十字繡的時(shí)候我好像把袋子放在柜臺(tái)上了，于是，我便興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“我想起來(lái)了，好像在十字繡店里。”媽媽頓時(shí)張大了嘴巴，急忙招來(lái)個(gè)出租車把我們載到十字繡點(diǎn)旁。

　　一下車，我便迫不及待地奔向店里，卻發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的。哎，我的心一下子碎了，差點(diǎn)哭了。媽媽估計(jì)阿姨可能吃午飯去了，于是，我和媽媽在街邊等待。半小時(shí)后，阿姨來(lái)了，把店鋪的門打開(kāi)了，我飛奔過(guò)去，一詢問(wèn)，包包過(guò)然在店鋪里。“哈哈!”我高興極了，差點(diǎn)把天都“震”翻了!

　　經(jīng)過(guò)這件事情后，我決定改掉粗心的壞毛病，不為媽媽添亂。

　　小學(xué)三年級(jí)作文粗心的我三:

　　陳景潤(rùn)，好學(xué)也;華羅庚，勤奮也;我?!粗心也。

　　要說(shuō)我的粗心，可不是一般人能相較高低，那幾乎是百里挑一!

　　記得一次，我參加數(shù)學(xué)期末考試。眼看時(shí)間就快到了，可是試卷上還有許多題目沒(méi)做，我的心怦怦直跳，像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂。

　　“六道……五道……四道……”我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷，我便使出了獨(dú)門絕技——激將法。

　　“哈!”我暗自慶幸，“果真還是蒼天眷顧我呀!這么快就完工了!”于是，我洋洋得意，一副游手好閑的樣子。

　　幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。“李怡冉，七十三分!”我心頭一震，接過(guò)試卷。一看，原來(lái)做的太急，又太粗心，竟忘記做遞等式計(jì)算了!天哪!這可是二十四分的題呀!“‘寒窗苦讀一年半’，難道我整個(gè)學(xué)期的成績(jī)只因?yàn)榇中亩@么差嗎?”我癱軟地坐在椅子上，喃喃自語(yǔ)道。

　　我這個(gè)粗心的人哪!