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三年級(jí)寫(xiě)媽媽的三篇作文

時(shí)間: 歡漫2 三年級(jí)作文

  導(dǎo)語(yǔ):望著媽媽的手,我不再迷茫!媽媽對(duì)我的愛(ài)是任何人都替代不了的,她滋潤(rùn)著我、哺育著我,可我知道,他并沒(méi)有什么可祈求的。至于我,我想,我不會(huì)那么愚蠢,我明白自己該做什么,我知道自己該怎么做。我想,我一定會(huì)報(bào)答媽媽的。下面是三篇寫(xiě)媽媽的相關(guān)文章,歡迎大家參閱!

  寫(xiě)媽媽的作文一:

  望著媽媽的手,我思緒萬(wàn)千。

  雖然我不知道少女時(shí)代的媽媽是多么地美麗動(dòng)人,我想,那一定是仙女下凡。緩緩地從天而降,用纖纖玉指捏住一片花瓣,淡淡的清香蔓延開(kāi)來(lái),人間從此多了一份美好。

  可是現(xiàn)在,媽媽的手不再白皙嫩滑,不會(huì)再有纖纖的玉指。粗糙的皮膚深深地印在我的腦海。我責(zé)怪自己,我是多么狠毒地吞噬著媽媽啊!望著媽媽的手,我淚如泉涌。我不知道幾個(gè)十年后的媽媽是什么樣子,我想,她一定會(huì)與年少時(shí)判若兩人,佝僂的身軀,搖搖晃晃的步伐。尤其是那雙手,更是慘不忍睹,上面一定布滿了傷痕?,F(xiàn)在因?yàn)椋瑡寢尵褪敲β档?,辛勤的雙手不再那么美觀。媽媽每辛苦一次,上面的皺紋就多了一條。我責(zé)怪自己,我這么狠毒地吞噬媽媽要到什么時(shí)候啊!


寫(xiě)媽媽的作文

  望著媽媽的手,我不再迷茫!媽媽對(duì)我的愛(ài)是任何人都替代不了的,她滋潤(rùn)著我、哺育著我,可我知道,他并沒(méi)有什么可祈求的。至于我,我想,我不會(huì)那么愚蠢,我明白自己該做什么,我知道自己該怎么做。我想,我一定會(huì)報(bào)答媽媽的。還有那一雙神圣的手。

  寫(xiě)媽媽的作文二:

  我的媽媽在我心中有神圣的地位,因此我贊美媽媽。媽媽總是穿著很樸素,過(guò)年的時(shí)候也不買(mǎi)新衣裳,把錢(qián)省下來(lái)給我買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品,她的一件衣服穿了好幾年,破了就補(bǔ)一補(bǔ)再穿。五年級(jí)時(shí)老師要我們買(mǎi)詞典,我非常高興,有了詞典,遇到了不懂的字詞,就可以自己查閱,把字詞弄明白,但我一聽(tīng)說(shuō)要八元時(shí),我就猶豫了,家里收入只有 500 元,各種開(kāi)支就 300 多了,剩下的就再給我上學(xué)。我很為難,不知怎么辦,我拿不定主意,還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽再說(shuō)吧。 放學(xué)回家,我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身向房間里拿錢(qián)。我樂(lè)得一蹦三尺高,這時(shí)房間傳來(lái)爸爸媽媽說(shuō)話的聲音:“拿你治病的錢(qián)交,我不同意”。 “兒子上學(xué)是大事嗎”。我聽(tīng)了,走進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō):“媽媽?zhuān)I(mǎi)詞典的事可以以后再說(shuō)”。這時(shí),淚水模糊了我的雙眼。

  幾天后,老師開(kāi)始發(fā)詞典了。我看著那些買(mǎi)詞典的同學(xué)依次走向講臺(tái),真是羨慕極了,突然老師點(diǎn)名到了我的名字,我大吃一驚,站起說(shuō):“我沒(méi)有訂”。老師一笑,:“是你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時(shí)覺(jué)得一身暖氣川流全身,我走上講臺(tái),用雙手捧過(guò)嶄新的帶著媽媽氣味的字典,淚水再次模糊了我的雙眼。

  從那以后,我寫(xiě)作文都要從詞典找一些合適的詞語(yǔ)。老師和同學(xué)都夸我作文寫(xiě)得好??晌矣X(jué)得這都是媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。

  寫(xiě)媽媽的作文三:

  我的媽媽的性格可真是讓人捉摸不透。心情好的時(shí)候,她如春天般溫暖;心情糟的時(shí)候,她如嚴(yán)冬般殘酷。但總體來(lái)說(shuō),媽媽的態(tài)度和我的表現(xiàn)息息相關(guān)。

  記得有一次,我因?yàn)楹桶职侄嗤媪藭?huì)兒聯(lián)機(jī)游戲,在媽媽的反復(fù)提醒下,我和爸爸仍然無(wú)動(dòng)于衷陶醉在游戲里,這時(shí)媽媽嚴(yán)冬般的脾氣就暴發(fā)出來(lái)了。只見(jiàn)媽媽箭步如飛,三下五除二從我手中奪走PSP,從我們的樓梯間扔了下去。我和爸爸像被點(diǎn)了穴似的一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了好一會(huì)兒,我和爸爸才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)媽媽是真的生氣了,因?yàn)槲覜](méi)有按照約定的時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)。看看,這就是我媽媽的脾氣!事后,媽媽向我道了歉,我也認(rèn)識(shí)到原來(lái)媽媽是非常講究原則的人,我和爸爸也意識(shí)到了錯(cuò)誤。其實(shí)媽媽的苦心都是為了讓我好好學(xué)習(xí)。

  當(dāng)媽媽溫暖起來(lái)的時(shí)候,就像冬天里的一把火。只要平時(shí)我表現(xiàn)的好一點(diǎn),讓她滿意,媽媽的心情就會(huì)大好特好。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一定向媽媽提出我的要求。想干什么就干什么,想吃什么就吃什么,媽媽一準(zhǔn)答應(yīng)。有時(shí)我想不到的,媽媽也主動(dòng)提出,給我驚喜。比如:去吃比薩,去看電影,去買(mǎi)小寵物,去游樂(lè)場(chǎng)等等等等。這時(shí)媽媽的愛(ài)是不是又變得很溫暖。

  這就是讓我又愛(ài)又恨的媽媽。當(dāng)然,愛(ài)的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于恨的時(shí)候。因?yàn)槲依斫鈰寢尅?/p>

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